道德模范张锦文心得体会简短关于道德模范的心得体会(8篇).docx
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1、 道德模范张锦文心得体会简短关于道德模范的心得体会(8篇)关于道德榜样张锦文心得体会简短一 通过学习,我主要有以下几点体会: 我作为一名教师,在经受这次精神教育和学习后,像是承受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的根底,明确了如何做好教育治理,我要以他们为典范,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩! 一.端正态度、时刻以把学生的进展作为工作重心 要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度打算一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学力量和水平是次要的,个人的教学力量再强,水平再高,缺少一个端正的教学态
2、度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来讨论,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。 二.时时留意、时刻以一名教师的职业道德要求自己 在日常工作中我觉得自己要时时留意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增加自己的人格魅力,尽可能用美妙的人生抱负和信念去启迪学生,用纯净的品德去感染学生,用美妙的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的典范。 在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进展爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中
3、找到自己的位置,体验胜利的喜悦,感受到教师的爱。 在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必需不断用先进的教育教学理论充实自己。特殊是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必需更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。 总之,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断创新,引领学生走进只是的殿堂,不断努力,做一位受学生宠爱的教师,不断探究,做个学识渊博的教师,不断争取,当一个优秀榜样的教师。 关于道德榜样张锦文心得体会简短二 con1(); 近期网上传播一种舆论道德的对话,详细大事是于师傅是某县的一名清洁工,一天下午清扫完卫生正预备休息,路对面的一对母子顺
4、手就丢了垃圾,这一行为让于师傅很生气,对其子女教训,但子女不但不听,反而骂了于师傅,于师傅生气之下便打了女子一耳光,女子也将于师傅推倒带在地,这件事引起网友广泛传播。 有商贩指出于师傅工作特别仔细负责,但不应打人,也有人说于师傅不应打人,但女子也不应顺手丢垃圾,因此事于师傅被停职,于师傅这样做着实有些不对,维护公共文明行为是点赞,但维护方式值得商鹤,这件事从一般的违反文明道德升级到打斗犯违法,这种以暴制暴的行为属于有意损害行为,已经超越了顺手丢垃圾的危害,在盼望惩处陋俗的迫切心情下,我们更盼望仗义出手能心挂法律做好自我爱护,以免出了气的同时,自身却患病法律的制裁,对这位女子她不应随(总分值作文
5、网https:/)手丢了垃圾,应承受于师傅的教训,触犯了道德底线,在公共场所应维护个人形象讲文明,有公德心最重要的是要承受批判改正错误,不会丢面子,给自己的儿女做到好的典范。 每一起公共大事都是一堂文明训练课,不管是当事人还是围观者都应当为自己的行为付出代价,在围观的风波过程中也将更明确哪些行为是不文明的,哪些行为是值得鼓舞的?以更加理性的态度对待这些冲突对社会的进步是正面作用更大,应理性评论,让社会正面的破解。 在现在的社会,道德也不在入口,有时候评价道德也有反面的,在一个运作良好的社会,公共权力不行能也不必要垄断,一切事务公共执法与私人执法应保持平衡,相互协作和补充私人在法律的执行中可以且
6、应当发挥肯定的作用。 有时候私人执法是一把双刃利剑,也可能产生危害,执法过度甚至引发私刑,故不能超出肯定限度。 关于道德榜样张锦文心得体会简短三 李秀英是兴文县莲花镇高义社区村四组村民,与丈夫何明宣以务农为生。2022年孝老爱亲宜宾好人、兴文县苗乡好夫妻、兴文县第六届孝老爱亲道德榜样。 1992年,李秀英与何明宣经媒人介绍熟悉,相处两年后携手走进婚姻的殿堂,婚后夫妻俩相敬如宾,相濡以沫,随着一双儿女的诞生,夫妻俩的生活更是甜美幸福。何明宣是一位很有经济头脑的农村青年,特地学习过稻田养鱼、果树种植等农业技术,还到四川省内特别出名的肉兔养殖培训学校“仁旭平养兔技术培训学校”学习养兔技术。当时父母还
7、不太能承受一些新思想、新技术,而作为妻子的李秀英却常常无条件支持丈夫的打算,主动急躁做公公婆婆的思想工作,争取全家人的支持。然而,天有不测风云,2022年9月,丈夫何明宣在医院检查患有尿毒症,这无疑是一个晴天霹雳,公婆也常年患病,生活的重担落在了李秀英一个人肩上。 面对生活重压,她不屈不挠 病魔虽然凶狠,却没有击垮李秀英对奇迹的期望,她没有被这突如其来的疾病所击垮、消沉。作为平凡的农村妇女,李秀英面对生活的重压,她不屈不挠,照看患有尿毒症的丈夫14年,无微不至孝敬年老多病的公婆,并将2名子女培育为大学生、共产党员。李秀英用自己的付出,给子女树立了典范,为家庭付出了心血,无怨无悔、悄悄付出,书写
8、了作为妻子、儿媳、母亲的责任和担当。 谈到老伴,何明宣饱含泪水,“多亏了她这么多年的细心照看,不然,我唯恐早就连命都没有了,孩子们也不行能上大学。同样是女人,她却比别的女人要辛苦得多,特殊是在我住院期间,为了省下治病的钱,她每天都吃我吃剩的面包和牛奶,想到这些我心里很不是味道。” 面对患病公婆,她不离不弃 李秀英陪着丈夫,屡次到重庆、成都、泸州等地治疗,医疗费、药费、来回交通费、食宿费,加起来是一笔不小的开销,而在四处寻医的同时,家庭没有了经济收入来源,两个孩子要读书,一家人还要生活。这时的李秀英既要面对可怕失去丈夫的惊慌,又要面对现实生活的困难,原来就瘦小的她,一夜之间更是苍老了很多。李秀英
9、被压得喘不过气来,她却说:“假如我不顽强起来,那卧病在床的丈夫、年迈的公婆,年幼的孩子们怎么办?我当时唯一的想法就是,不管丈夫的病会进展到什么程度,我都不会丢下他不管,只要我有口饭吃,我就不会让他一餐饿着,肯定要把孩子们拉扯长大”,当时许多人都叫李秀英出去打工,但她都拒绝了“我出去打工,日子倒是好过了,但丈夫在家想喝一口热水都成问题,孩子们上学回来热菜热饭也吃不上,所以我必需留在家,要苦大家一起苦,要幸福大家一起幸福”李秀英朴实的话语显示了她对丈夫的一往情深,更渗透着一个农村妇女无比坚韧的力气。 李秀英的公公是优抚军人,在部队艰难的环境中身体留下了许多毛病,一遇天气变化就会发作,长期需要人照料
10、,婆婆的身体也不好,李秀英更是没有任何怨言,无微不至的照料老人们的生活起居,尽量让他们过好晚年生活,享受应当有的天伦之乐。同时还不断劝慰他们,告知他们只要有一丝盼望,就算砸锅卖铁也不会放弃对丈夫的治疗。婆婆对李秀英更是赞不绝口,“我们这个媳妇心很好,平常对我们也很好,以前在砖厂上班,别人拿一个香蕉给她、拿两颗糖给她,都要拿回来给我吃,真的像亲女儿一样。” 面对命运的不公,她无怨无悔 面对命运的不公,李秀英从未埋怨,尽量把自己乐观的一面呈现在家人面前,用自己的乐观影响家人英勇面对生活,夫妻俩从来没有由于生病或者是家庭负担而产生冲突,总是相互鼓舞、支持着对方,从不在别人面前叫苦。何明宣生病14年来
11、,李秀英不离不弃,悉心照料,撑起了这个家庭幸福的蓝天,用爱书写了孝老爱亲动人故事。现在,何明宣的病情得到掌握,每周去县中医医院做三次透析,花销降低了不少,女儿大学毕业参与工作后能够为他们分担一局部经济,肩上的担子就没那么重,日子也越来越好。 关于道德榜样张锦文心得体会简短四 或许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既熟识又生疏。究竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分别,道德与人类同生,与
12、社会同生。 或许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节省努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。 人们时常感慨生命短暂,时间来去匆忙,谁都渴望和平安静的生活,谁都期盼阳光绚烂的风光。然而现实却难随人愿。走出校园,布满耳目的经常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋,壮力血流;大街污水满地,人嘴脏话漫天凡此种.种,让人感觉道德巳被扭曲,人进已经丢失。 三月的一天,我亲眼目睹了这样一件事,那是一个烈日炎炎的中午,在我家门口的三岔路口上,两位满头日发的老人搀着一位同样年轻的病人走来,病中的
13、老人低着头,垂下的一丝丝白发在风中飘动,两脚拖在地面,划出一道道印痕,随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动,招呼着来往的车辆,丧地呼喊回荡繁体的大街上:“救救他吧!救救他吧!”可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。我清楚观察,那满是皱纹的脸上写满了悲衰。还有一次在报上看到这样一则消息,南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区,预备好好看看家乡这几年来的变化,怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂,气得老大悲愤欲绝,以头撞墙,走老伴的劝阻下,才抖动着离开了这难过之地。令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊:良知何在?道德何在? 假设长此下去,可以设想:世态炎凉,人间冷淇,社会大乱,人心变态,身临
14、其境,人人自危。很多先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦,这可不是危言耸听。和善的众召唤着正义现身,召唤着良知发觉,更召唤着道德回归。 一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在进展,社会在进步,道德是国家民族兴盛的根底,一个国家应当有一个国家的精神脊梁,一个民族应当有一个民族的孔繁森,李素丽更是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展现了忘我为民的风貌,如一缕春风,暖人心。 每一个人都渴望拥有美妙的明天,生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待,幸福美满的生活必需制造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建立,遵守市民公约,请信任,蓝天、白云、阳光、雨露、幸福
15、。和平将永久与我们同在。 关于道德榜样张锦文心得体会简短五 敬重的各位领导,同事: 大家好! 感谢学校给我供应了这么一次展现自己的平台,今日我要演讲的主题是:“教师职业道德”。教师是一个活动中的一个根本要素。熟悉教师在教育过程以及社会进展过程中的地位作用;熟悉教师的劳动特点及其应具备的素养,特点和条件;熟悉他与学生之间的相互关系,对改良教育、教学工作,提高教育质量有重要的意义。 教师在教育中毕竟处于什么样的地位,起着什么样的作用? 我个人认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工应树立的根本观点。由于教师的特定活动对象是学生,他依据肯定的社会托付,对学生身心施加某种影响,他跟学生的关系是据此
16、而产生的。社会对受教育者的要求,主要通过教师来表达,教师是肯定社会教育方针、政策去培育人,使学生的身心朝着社会的要求方向进展,在教育过程中起着主导作用;其次,教师术有专攻,受过特地的教育训练,教师知之在先,知之较多,在知与不知的冲突中教师处于冲突的主导方面,教育规划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后,知之较少,教师要针对学生实际,对前人的文化成果,加以消化,进展一番取舍、组织、加工、转化为学生的学问、力量和观点,教师不仅用丰富的学问观点培育学生,还要教给学生获得学问力量的正确方法,他是教育活动的组织者和引路者。美国的心理学家科克试验证明:“学生的成优劣与指导多寡成正比,指导越详细、细
17、致,成绩越优,缺乏指导,成绩最差,各组的成绩均因指导的增加而上升。” 其次,教师又是年青一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:“教育是什么意义?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从肯定方向上影响学生地就是说,要把学生造就。” 儿童步入学校后,他的学问,智力的开拓和进展,道德观、人生观,个形成都与教师的启蒙和塑造亲密相关,不仅如此,教师对儿童的安康成长也有重要作用,教师是塑造学生心灵的工程师,是使学生安康成长进展的保健师,是社会精神文明建立者,这种建立者将直接影响到社会物质文明的建立,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的盼望。 此外,“但凡学生都感到自己是学生,都有一种
18、向师,都会产生学生感,他要学习,要听教师的指挥。”这种属,在学生的学习、生活起着主导作用,这有客观上也要求教师在教育过程中起主导作用。 但是教育起主导作用并不属于教师说的算,教师可以包办、代替,教师可以把学生当成“白纸”、“瓶子”、“罐子”,将前人积存的文化科学成果移植到他脑中去,由于教师的教育对象是具有主动、积极学生,确定教师的主导作用并不意味着否认学生在教育过程中的主观能动。相反,学生的主动、积极性是教师有目的、有规划、有组织的细心培育的结果,所以,学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。 可见,无论从教与学的全过程看,或者是从熟悉的角度上看,教师在教育过程中都起主导作用。
19、这就是我们应树立正确的教师观,明显那种认为教师应当放弃主导作用的观点是错误的。 然而,教师主导作用的实现,是有条件的,其主导作用能否发挥或发挥多大,与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件亲密相关。 教师在社会进展中的地位的作用,是和教育这一活动在人类社会进展中所起的作用亲密相关的。人类要把历代长期积存的社会精神财宝,包括文化科学学问、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去,不能没有教育,没有教师,否则人类文化遗传的传递就在中断,人类社会也就无法连续和进展。 教师是人类文化科学学问和社会道德准则,行为标准的传播者,他在人类社会有继承和进展中启着承先启后的桥梁作用。俄国教育
20、家乌申斯基曾说:“教师是过去历史上全部高尚而宏大人物跟新一代的中介他感到是过去和将来之间的一个活的环节”。人类由于有了这个环节,才有光芒的将来。 但是,由于肯定社会的教育总是受肯定社会的政治、经济制度所制约,因此,在阶级对立的社会里,教师对社会所起的作用,同样表达了肯定阶级的要求。教师在客观上总是自觉不自觉地为当时的统治阶级的需要培育他们所需要的继承人。尽管这样,我们也不能因此从总体上否认教师在传播和进展人类文化中所起的作用。 在人国社会主义条件下,由于教育的性质发生了根本的变化,教师的作用也发生了性质上的变化。教育在实现社会主义四个现代化建立中起着极其重要的作用,由于社会主义现代化需要大批的
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