骨干教师个人工作的述职报告（14篇）.docx

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1、 骨干教师个人工作的述职报告（14篇）骨干教师个人工作的述职报告 篇1 常常通过书写博客与教育同仁沟通教育教学问题，准时订阅了中学政治教学参考、时事报告资料手册、半月谈内部版等教育教学杂志，重视借助他人之长，弥补自己之短，不断促进自身成长和业务提高。这五年来，我三次参与了长沙市级教育教学培训。它们分别是xx年的政治学科新课程培训、xx年7月份的其次轮高中的政治教师连续教育集中研修、xx年7月份的中学高级教师培训。通过培训是我的教育教学理论、理念得到了肯定程度的提高，为我将来的教育教学的胜利开展奠定了较好的根底。 主要的实绩方面： xx年度荣誉 1、学校“优秀教育工”称号 2、xx年下期学校教学

2、科研积极分子、教案撰写优秀教师 3、长沙市中学生政治小论文评比活动中“优秀指导教师” 4、长沙市第三届中学生时事政治学问竞赛活动“优秀指导教师” 5、长沙市第三届教育it节三等奖 xx年度荣誉 2、xx年度学校教研积极分子、作业批阅优秀教师 3、长沙市中学生政治小论文评比活动中“优秀指导教师” 4、长沙市第四届中学生时事政治学问竞赛活动“优秀指导教师” 5、雨花区第三届教育it节二等奖 6、在xx年长沙市中学政治片段教学竞赛中获得指导二等奖 7、在长沙市雨花区根底教育学会其次届理事会上中选为“中学文综专业委员会理事” xx年度荣誉 1、中选为长沙市城区中学政治教学专业委员会理事 2、连续五年每

3、年参与雨花区联考我所执教政治学科都雄踞了三校第一。 四届高三教学xx届、xx届、xx届高考成绩名列雨花区三所完中第一名；xx年获得其次名。在学校全部学科高考中取得了非同寻常的成绩。 值此雨花区开展区级中小学骨干教师评比之际，我特申请参评，敬请上级审查。 骨干教师个人工作的述职报告 篇2 又一个学年马上完毕，在过去的一年里，压力与动力并存、劳碌与收获同在。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己这一年来的工作做如下述职报告： 一、师德表现： 作为一名有着近十六年教学阅历的教师，我喜爱党，喜爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科

4、学学问的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进展思想品德教育，从而促进学生的安康成长。 二、教学引领： 我有幸被评为县级骨干教师。这是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。这将对我今后的工作提出了更高的要求，但我有信念在新的学年里有更大的进步。作为一名一般的语文教师，在学校以及语文教研员的指导帮忙下，我尝试着转变陈旧的教学模式，通过导学案在语文教学中的运用，取得了良好的教学效果。随着课改的深入，教师把自己的角色定位于“学问的传授者”明显已经过时，这种“角色”和由此产生的教师在课堂中的“职责”行为，和在新的平台上构建的以进展为本的课堂教学对教师“角色”的要求已经格格不入了。这就要求

5、我越来越多地鼓励学生去思索。在新观念、新模式、新的课堂教学评价平台上，快速转变自己的“角色”，使自己成为学生学习的合与鼓励者。真是由于有了这样一种观念的更新与提升，在教学实践活动中取得了较好的成绩。 三、教学讨论： 一年来，尝试着以课本内容为主线，编排一些学生感兴趣的内容进展拓展。在教学的形式上采纳了小组学习的导学新模式使学生在自主思索、争论、操作的根底上获得学问。同时依据课改的要求把探究性学习作为学生课堂学习的方法加以实践，并把它作为自己课题进展讨论。 四、教学成果： 在工作中我力求做到“求大同，存小异”，学会敬重和接纳，很好地与学校领导沟通、与同事合作，使整个教研组内可以互通信息，沟通体会

6、，取长补短，相互借鉴，形成团结协作的教研气氛。我常常利用休息日积极辅导学生。通过在课堂中探究性学习的运用，学生自主设计与创新的力量有了很大的提升。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求。”成绩在取得的同时又将成为历史。面对将来，我将以更大的热忱投入到工作中去，为我校语文教学工作的进一步提升，做出我应有的一份奉献。 骨干教师个人工作的述职报告 篇3 一年来，我始终以“一名优秀人民教师”而努力工作，从各方面严格要求自己，不断提高自己的业务水平。先后获得县第十届“十佳师德标兵”、县20xx年度共产党员示范岗等荣誉，所主持的省规课题获市教育科研成果一等奖。现对一年来教学工作作出总结。 一、师德表现 平常仔细

7、学习各种进步思想教育书籍，学习新的教学理论，积极参加各种思想教育活动，关怀国家大事。协作组里搞好教研活动。做到教书育人，为人师表，喜爱本职工作，具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。 二、教学状况 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三

8、种体育杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、名师引领 作为一名市教师，我对得起这个神圣的荣誉。平常主悦耳课，了解青年教师的课堂教学状况，并准时进展沟通指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平。对教育科研中的课题讨论、论文撰写等进展指导，一年来共有六项指导的课题获得结题，近20篇教学论文在市县级中获奖，包括其他学科。结对的青年教师，常常利用没课时间，不辞辛苦地驱车前往听课、评课，现在他们都成为县及学校的骨干，其中杨芬教师刚刚获得县第六届名师称号。同时，积极开设各级讲座和公开课，其中，开展的“阳光历奇活

9、动”就为22所学校送教，让自己的阅历共享给同行，也勤于笔耕，一年来共发表论文和教学阅历达15篇。课题讨论成果编入高校体育本科生教材学校体育课程一书。 四、工作成绩 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为26.8分，初一学生的体质安康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在运发动的共同努力下，所带的校田径队获20xx年县中小学生田径运动会初中组团

10、体总结第四名;所带的校帆板队在宁波象山进行的第十四届省运会上获得5铜的佳绩。在组织的课外文体活动中，学校被评为县中小学生课外文体活开工程示范学校，我县评为省课外文体示范县等荣誉。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在今后的工作中我会百倍努力，再接再厉，取的更优异的成绩。 骨干教师个人工作的述职报告 篇4 我是金华镇中的语文教师，XX年，被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号，只能用自己的工作和成绩来证明。 XX年，依据学校安排，我连续担当语文教研组长，负责语文

11、教研的工作，并担当高一语文备课组长，负责高一的语文教学工作。一年来，我积极参与科组、备课组活动，带出了一个团结、实干、创新的团队。 回忆三年来的工作，我从以下六个方面对大家汇报： 一、教学工作 (一)学案教学 实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措，为此，我和教师们加强集体备课，做到每节必备，讨论学案的内容、标准学案模式，特殊是帮忙年轻教师修改学案，通过听课指导教师们充分利用学案。带年轻教师不是简单的事情，高一的年轻教师最多，没上过高三的也最多，因此帮忙他们完善学问系统，敏捷运用教学教法，责无旁贷。我以学案为主要阵地，绽开了工作。每个学案我都仔细审核，和教师们细心研讨，有时一个学案我们几易其

12、稿，不厌其烦。我们边教学、边争论、边标准，学案越来越趋于完善、合理、有用。在年级会上，语文备课组的学案模式，得到领导的好评，成为年级的样板。 (二)观课议课 观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下，为了尽快改良课堂教学，提高课堂效率，帮忙青年教师快速成长，在学校没有安排的状况下，我自发组织高一语文组教师开展观课议课活动，得到教师们的积极响应。通过交换不同的观看点观课，积极议课，在评议别人的过程中，也提高了自己，每位教师都感到课堂教学的水平的确提高了。我们组的观课议课案例，选在了教科研导报，我们这一行动，得到学校和年级领导的赞扬。 (三)教学比武 每个学期

13、，我校进行打造高效课堂教学比武活动，我负责语文学科的组织和评价工作，并担当郝娟娟的指导教师。组织听课、评课，活动完毕，准时作出活动总结。 二、教学创新试验 首先，我想介绍一下我的团队，其实我们高一语文备课组，相对高二高三备课组，力气比拟薄弱。 十二名教师男女比例为4：8，女教师中还有两名休产假，男教师中有两名主任，一位身体不太好，一位负责学生治理工作，事务繁多。春节过后，又有一名教师因妻子重伤而不能上班，盘算一下，我们人员齐的时候，仅在两个学期的两头。其间，我们有四位教师长时间每人担当三个班的教学工作，负担之重可想而知。 但就是这样一个团队，却历经艰辛，走出了一条创新之路。 本年度，在课程改革

14、的新形势下，我带着高一语文备课组，走在教改的前沿，进展了一系列教学创新试验。 (一)选课走班试验 山东省一般高中课程设臵及教学指导意见指出：“标准课程教学行为，推动教育教学创新，努力形成具有山东特色、布满活力的一般高中课程教学体系。” 响应省课程改革的号召，本学期领先进展选课走班试验，这在全市是唯一的。我们敢为天下先，做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革，我带着的团队又走在了最前列。 走一条从来没走过的路，困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文教师，都花费了许多的心血。从发动教师学习，到制定选课指导手册、分发选课单，再到指导学生选课，给学生分班，制定课程表，重新安排教学班教师

15、，经受了特别繁琐的过程。到上课后，繁琐的事情就更多，仅发作业、收作业一项，就很简单出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生，每个班的作业都要单独分发，单独收交，每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业，加上当天要分发的作业，有8-12层，假如有晚交的作业，更简单混乱。下课后，学生就回到原班级，假如有事情，信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应教师的问题，不同班级的学生组合后不适应班级的问题，等等。 但语文组的教师们在学校领导的大力支持和帮忙下，群策群力，加班加点，担当起班主任的重任，克制重重困难，顺当的完成了选课走班工作，无论班级秩序还是教学效果，都超出了预期。我们准时总结阅历，提出当前的困

16、惑和问题，为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子，供应了借鉴。 我们的选课走班工作，得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念，省级领导也屡次对我们的选课走班工作进展调研和指导，我们的阅历将在全省沟通和推广。 (二)讨论性学习教学试验 讨论性学习，是课程改革中的新角色，而且是必修课程。原来应当有特地的教师来上，但由于师资力气缺乏，学校把这一任务安排给了语文教师。高一语文组在教授语文课的同时，又担当了讨论性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程，为了上好这一课程，我们从零开头，集体讨论，查阅资料，依据学生需求，学校资源等状况，综合分析，确立了“走进名著”这

17、一讨论课题。于是在两个学期，分别引导学生开展了对三国演义红楼梦的阅读及讨论。学生分组，撰写讨论论文，提高了学生的自主、合作、探究学习的力量，提高了语文素养。 其间，编辑了以下材料：三国演义讨论性学习教学设计走进三国讨论性学习课题总结红楼梦讨论课题一览表等。 (三)五步三段式教学模式的试验 五步三段式教学模式是我校高二年级开头试验，其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后，指导本组教师们根据五步三段模式编写学案，并推举郝娟娟教师在全校执教观摩课，这一教学模式正在被教师们承受和实践。 三、业务指导 XX年，在省高中教师新课程全员培训工作中，我担当指导教师，我指导的班级，总评价在全省名列前茅，个

18、人成绩位列全市第一名，被省教育厅评为“优秀指导教师”;学校的师徒“结对子”活动中，指导郝娟娟教师，她的课荣获学校优质课一等奖，并被推举执教学校观摩课，被学校评为“教坛新秀”。 每个学期，根据学术委员会的安排，我都执教校级观摩课。我选择的课题，都是有肯定难度的，如作文讲评课、文言文特别句式，这样的课，我尽可能从教法的角度展现，以期真正以身示范，起到典范的作用。 五、学习和总结 新课改形势下，需要不断学习教育理论，更新学问构造，明确教育目标，以跟上教育改革的步伐。本学年度，我拜读了爱心与教育听李镇西教师讲课听袁卫星教师讲课一个语文教师的心路历程新教育之梦怎样观课议课一份特殊教案等专家著作，重读做有

19、品尝的教师，学习中国教育报人民教育等报刊，不断丰富理论素养，提高个人修养，了解教育前沿问题。 我认为，做班主任不行不读李镇西的爱心与教育;做语文教师，不行不读程翔的一个语文教师的心路历程。走近大师，受益匪浅。学习的同时，我努力积存阅历，撰写教学论文、设计、心得等文章，取得丰硕的成果。 总之，过去的一年，工作扎实而有效。忙劳碌碌中，留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩，绝非我个人的，而是学校的，大家的。在此，我要深深地感谢：感谢我的学校，给我明确了工作的目标，为我搭建了展现的舞台;感谢学校的各级领导，给我们的工作供应了准时的帮忙和支持;感谢我的团队，正是大家团结一心，同舟共济，才圆满的完成了各项任

20、务 孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一荣耀而严厉的使命，我将永不停息，不断求索，再创辉煌。 骨干教师个人工作的述职报告 篇5 今年我荣幸的被评为“县级骨干教师”，我知道，作为一名骨干教师，既要有献身教育事业的坚决信念，有剧烈的责任感，事业心，还要向更高的目标追求。体育教师的工作、生活比拟清苦，工作量大，但是干事业之图安逸，讲价钱不是教育工应有的品质，新一代人能否安康成长，国家能否兴盛兴旺，教育和体育兴旺程度是打算因素，体育教师做着这桩大事业，假如只把眼光盯在那些能赚大钱的行业上，见异思迁是不能把工作做好的。做一名合格的体育教师，首先应把“忠诚党的教育事业”做为立业之本。 体育教师工作辛苦

21、、任务繁重，这是有目共睹、众所周知的。由于体育工作自身特点，打算了体育教师的工作时间往往超越社会规定的工作日界限。如夏顶烈日、冬冒寒冷，上课；组织早操；课间操；组织各种体育竞赛；指导课外体育活动和课余训练；进展达标测验和统计核实工作；修理体育场地器材等，要做好上述各项工作就得“勤”字当头，从勤中挤出时间，赢得学问、干出成绩。 一学期来我仔细学习理论学问，积极参与各项政治学习、政治活动，不断充实自己，跟上形势，自觉遵守各项法规、政策，拥护中国共产党的领导，并时时刻刻以一名骨干教师的标准严格要求自己。 为了提高业务水平和素养修养，我虚心向有阅历的教师和优秀教师学习，我仔细备课、专心钻研教材，努力创

22、新，在学习他人优点的同时，力求在体育教学中表达自己的特色。由于体育熬炼枯燥，有局部学生厌倦体育熬炼，为此我仔细调研了解学生，为学生学习体育创设良好的情境，使学生喜爱我、并喜爱上我的体育课。通过运用各种教具及现代教学手段等方法激发学生学习体育技能、技巧的深厚兴趣。有时我还编一些小嬉戏贯穿课中增加了学生的学习兴趣，使学生在开心的课堂气氛、融洽的师生关系中轻松地学习学问，把握技能。 本学期的特色课间操评优，我仔细抓质量，依据本校特点我进展武术操教学。在全县的特色课间操评比中，我组织的特色课间操获得了全县其次名的好成绩。 本学期我与同组两位体育教师通力合作很好的完成了本学年的体育工作，我们开展组织了学

23、校特色课间操竞赛和阳光体育冬季长跑竞赛。工作很繁琐，但是看到学生们兴趣盎然的参与竞赛，熬炼了身体增进了友情，我们感觉到再辛苦也是值得的。 为了迎接镇和县冬季长跑竞赛，检验体育教学成绩，经过较长时间的苦干圆满完成了任务，受到学校领导的好评，对我校体育工作做了充分确定，成绩的取得是和领导、教师的支持分不开的。 这期间我校进展了第三次学生体质安康测试，本次测试我校有了肯定的阅历，测试前通过校长、主管领导、以及体育教师、班主任开会，分工确定详细工作。短短一个多月时间随着这项工作的不断开展和深入，我们深刻地体会到用学生体质安康标准取代原国家体育熬炼标准的内容，不是就变个名称，换几个测试工程的问题，而是极

24、大地改善了学生、家长、教师乃至全社会对安康概念的重新熟悉，能促进学校体育教学的改革，能鼓励学生上好体育课的主动性和参加体育熬炼的积极性，有利于学校体育工作的全面落实。正是基于这样的熟悉我们重新调整学校体育工作思路，以实施学生体质安康标准为契机，以评价标准为手段，全面促进学校体育工作。 作为德育处副主任，我除了帮助主任和德育副校长以抓学生治理，帮助做好各项常规工作，包括班主任培训、文明班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。除此以外我还担当毕业班的班主任工作，要想干好毕业班的班主任工作就要付出比其他文化教师更多的努力，努力使学生树立良好的人生观和价值观，为明年中考打下根底。 工作总

25、结。我深知成绩的取得离不开领导和教师们对我的支持与帮忙，我将努力改正身上的缺乏，在一点一滴中以高标准严格要求自己，到处以身作则，持之以恒的追求、进取，奉献我的力气。 骨干教师个人工作的述职报告 篇6 作为幼儿园的一名骨干教师，就是园里的中流砥柱，要时刻想领导之所想，急领导之所急，做好自己的本职工作外，还要带动其他的教师也优秀起来，影响她们，鼓舞她们。起到榜样带头作用，尤其我还是阳光幼儿园的团支部书记，更要事事走在人先，不断充实完善自己的同时，把自己的教学阅历毫无保存的传授给年轻的教师，让她们尽快的成长起来。 2022年的我园的工作思路，就包括“四重视、四提高”详细说就是： 1、重视常规治理、提

26、高办园质量； 2、重视队伍建立、提高综合素养； 3、重视载体创新提高办园特色； 4、重视家园合作、提高育幼和谐。 首先三月份，我带着年轻教师把园里的舞蹈室，电子琴室清扫一新，给幼儿一个清爽，舒适的学习，消遣环境。并仔细的预备了园里的主题公开课，我仔细的备课，预备教具，幼儿的学具，以及律动舞曲，讲课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和教师的全都好评，被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本领，要带动其他教师也优秀起来于是。 我领着大班组教师连续进班听课。为年青教师教导课。其中大二班李荣教师她毕业于专业学校，上课时语气亲切，声音严厉。课程活动连贯严密。就是幼儿在上课时常消失打闹现象，课堂纪律散漫

27、。看到这一现象，我准时的告知，做为幼儿教师要亲切，但也要松严有度。用几句固定的话约束幼儿的行为。 顾美玲教师毕业于英语专业，上课时大方自信是她的优点。并时常用英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一些。 张晶教师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。在教学过程中应边叙述边画简笔画。这样既激发幼儿的学习兴趣，又使她更佳有自信，提高她的上课力量。年轻教师都获益良多。 今后，我还会连续带着教师进班听课，为年青教师供应借鉴的时机。使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教学水平更上一个台阶。 五月份我代表图们市保密局参与了全州保密系统演讲赛，图们市保密局的领导特别

28、重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长及史局长亲自教导我讲演技巧，使我受益良多，并取得了全州其次名的成绩。 六月份我又一次接到了演讲任务，这次是代表阳光幼儿园参与全市教育系统践行科学进展观师德演讲赛，参赛的都是教师，水平高，强手如林，而且分预赛和决赛。园领导给我下的任务是必需拿名次，我把两岁的女儿送到了婆婆家，全身心的预备了10天，预赛过了，决赛时我就像是一名士兵一样，荣耀而勇敢的完成了任务，第一名的光环照在了我身上，看着红红的证书，我的眼睛红了，由于这上面不仅有我对演讲的喜爱，付出的艰辛，还有太多人对我的期盼和鼓舞，其中包括王园长不厌其烦的指导，我的对班53岁的姜教师，每次我出去竞赛她

29、都要一个人干两个人的活，岁数那么大了，特别的不简单，所以我的成绩也有姜教师的一半，人要学会感恩。真心的感谢全部关怀我帮忙过我的人。感谢，没有你们给我制造的时机，也不会有我一次次站在领奖台上的荣耀瞬间。 七月、八月我主要是参与了园里组织的州舞蹈竞赛，利用假期时间，全部教师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导教师的动作，尤其是有几个从来也没跳过舞的教师，在我的细心教育下，教师们有了肯定的进步。 九月份，新的学期开学了，园领导让教师把粉刷一新的二楼墙壁，用废旧物品装饰四个精品画，我用了一周时间，认真仔细的构思，收集废旧物品，做出来了四副作品，被评为了全园其次名。十月份，我又荣耀的接到了市团委下达的任务

30、，做导游，为日光山华严寺开光大典时来的领导做介绍，由于时间紧，任务重，我只有4天时间被搞，每天到12点才睡觉，最终功夫不负有心人，我的讲解，得到了市里领导的认可，被安排在一号省、州领导的车上做向导，主持那天我声情并茂的讲解得到了领导们的全都好评，还询问我是那个旅行社的导游，看到自己被认可，心里很快乐。 在接下来的日子里，我还会一如既往的仔细工作，专研业务，自己提高的同时，指导其他教师一同提高，做一个合格的骨干教师，团支部书记，青年教师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的学习型教师。 骨干教师个人工作的述职报告 篇7 一个学期已过去，新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和

31、欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 1、平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、

32、课余时间广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务 二、班主任工作： 在工作中我始终把培优扶差作为教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来特别起劲，进步也很快。

33、而对于淘气、好动的学生，我就急躁地跟他们做思想工作，急躁的、渐渐的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且特别积极回答下列问题。 另外，在班主任工作方面，我还特别重视学生的思想教育工作。利用各种时机对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 通过这学期在课堂中的实践，以及课余时间的总结，我发觉还有很多有待解决的问题： 1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动好玩、又有很浓的数学味道。 2、对于一些后进生，学习兴趣不高，作业不能自觉完成，还没有找到行之有效的方法。 3、对于后进生辅导工作由于时间问题或其它缘由常常还不到位。 教育工作，是

34、一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 骨干教师个人工作的述职报告 篇8 本学期，我担当初一(1)和(2)班的数学教学工作，这个学期从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，怒力实施教学工作规划，有组织，有步骤地开展，此刻本学期的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏。 一、学情总结与应对 七年级学生经常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进展思法指导。学生在解题时

35、，在书写上往往存在着条理不清、规律混乱的问题，要重视对学生进展写法指导。学生是否把握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，初一年级学生由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一年级数学教学的新要求，要重视对学生进展记法指导。 二、思想教育与兴趣相结合 本学期本人始终严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，参与各项活动及学习，团结同志，进取协调工作中的各个方面。常常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进展幻想前途及学习目的教育，教育学生树立远大的幻想和理想，使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。所以数学课学生比拟重视该科，上课的时

36、候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。 三、自我充电 虚心请教其他教师，在各个章节的学习上都进取征求同级同组其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自我的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。 四、教学方面 1、仔细做好课前预备工作 仔细钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，依据的学生学习本领和理解本领拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。 2、提高上课技能与教学质量 让

37、讲解更加清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心。 3、仔细批改作业，布置作业 在设置作业中，认真阅读教材，搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程消失的问题作出准时反应。 4、课后辅导工作 为不一样层次的学生进展相应的辅导，满意不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是

38、学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。 五、工作中存在的问题与要求 1、教法不够敏捷，不能总是吸引学生学习。 2、对学生分析问题、解决问题的本领培育力度还不够。 3、加强学习，学习新课标下新的教学思想，将相关数学教学思想更好的渗透到平常的教学中去。 4、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 5、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 总之，这一学期的课改实践努力，我们收获了不少，但也有很多缺乏，在今后的教学工作中，将会连续要个要求自我，努力工作，进取学习，努力的把工作做好。 骨干教师个人工作的述职报告 篇9 各位领导、同事们： 大家好！今日我在这里简洁的谈3点。 一是汇报下

39、几年来的工作状况。 二是总结自己的缺乏之处。 三是今后的规划和工作方向。 从事教师这一职业，尤其是体育教师这一岗位。我是特别有一种归属感的。由于我自己本身也就是毕业于体育学院，这一岗位特别符合我的专业。而且这样也符合我的人生目标，可能是由于专业原因，毕业时我对将来的职业也有三大要求：1、不想成天待办公室2、从事和专业有关的工作3、好收入。这是我当时特别期望的，目前已经实现了两点。这也就让我很是欣慰，至于第三点就连续努力吧！那么接下来我就简洁谈一谈我的从教之路。 一、汇报工作状况 1、首先要谈的就是体育教师的根本职责：就是校园内的一切体育活动（好与缺乏）自从进入校门在转变身份上下来不少功夫，每次

40、活动我都主动积极的去开展工作，可是有时候还是在考虑全局上有所欠缺，这个需要提高组织力量。授课方面，在实际中我们体育课和文化课还是有所差异的，课堂内容的选择在组里我们也是常常讨论争论，结合了实际打算什么时间段学习什么内容，比方：干天我们正常开课，不过会把学习内容的课时适当缩短，放快教学进度，由于到了雨季许多时候是无法到室外授课的，所以我们就必需得做总体调整。 2、日常训练，尤其是冬训早上最迟5：30起床，下午放学后训练一个小时。从未连续过。 3、在我们不断努力和学校的支持下也取得了一些成绩。工作六年每次市运会都进入了前10名而且还有四年冲进了前三。圆满的是没有拿过第一。不过我也会朝着这个方向始终

41、前行。 固然在这些胜利的背后有着许多许多人在一起努力着，尤其离不开学校的大力支持和一名好的引路人（周家稳），许多人觉得他如何如何的懒散，但他赐予我的却许多，来学校第一天他就严厉的告知我，我们体育教师肯定要把体育训练搞好，打好学生身体素养。同时他和我也没有老教师的架子，有体育活动或者训练时他都会听听我的意见，然后我们在一起商议如何去实施。还有就是面对其他专业教师对我们体育的不理解，一说到体育教师都说我们闲，没晚自习了，没早读了，课少了，上课轻松了等等一系列的评价，这样让体育人的我内心的确有点不舒适，室内室外的课是截然不同的，试问有多少人情愿每天顶着火辣的太阳上课呢。这些否认我们体育教师的评价曾今

42、让我准备放弃训练，当时我是这样想的，你们既然说我闲那我就干脆好好的闲下来，何必苦自己。当他知道我有这样的想法时和我聊了许多，最终让我更坚决了信念。所以他是我体育教师生涯的不二指导者。 二、缺乏之处。详细表达在一下几点 1、校园生活中有时候会有点心情化，不过近两年有所转变。越来越能掌控自己。 2、消遣后声音分贝有点高，有事会影响到其他教师休息，有待改正。 3、脚受伤手术后丧失了一些激情。训练时没以前疯狂了。这份激情我会渐渐找回来。 三、今后的规划和工作方向 1、争取在各项体育赛式中取得抱负成绩，做到问心无愧。由于精力有限不行能什么都做，所以近阶段我主要规划两件事。第一、学校田径队的组建及训练，其

43、次、重新组建校足球队重点打造足球队。并盼望领导考虑每周给一节正课对足球队进展针对性加强训练，要想有所收获就必需做出行动，那就是常规训练。 2、自我要有所突破，学习新方法、学习新理论，将其结合到训练中、课堂中去。 3、向其他教师多学习，多看几本书，也学着写写文章，试着发表下。充实下自己内在。 以上是我个人的一些想法和做法，假如有说不当的地方还望大家批判指正。 骨干教师个人工作的述职报告 篇10 敬重的领导： 您好！ 回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德

44、为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗寻常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。 二、虚心学习：才智之源 作为一名教师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。

45、一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。 三、教研工作求真务实 进展教改探究，细心制定以人为本的校本教研规划，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后准时的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位教师的课堂教学力量均有不同程度的提高。本年

46、度共听课71节，积极组织教师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化治理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师讨论成果方面也做了大量工作，鼓舞教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖x篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学竞赛，xx教师取得了语文片区赛第一