高三励志班会教案高三励志班会课教案(7篇).docx
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1、 高三励志班会教案高三励志班会课教案(7篇)如何写高三励志班会教案一 32、高考得高分的秘诀就是少丢分! 33、体悟好往届高考题,触类旁通。 34、人生能有几次搏?莫到白发还未博。 35、学习“网络化”,“严密化”。 36、我喜爱苦痛,我喜爱苦痛。 37、我要握住一个最美的梦给将来的自己! 38、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。 39、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。 40、给自己一个恰如其分的自信。 41、意志能使生命连续,奋斗能使人生辉煌。 42、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜! 43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 44、我们为抱负而奋进的过程,其意义远大
2、于未知的结果。 45、理科生要重文,文科生要重理。文要每天看,理要每天练。 46、规划要细,动手要早,落实要准。规划与目标、行动全都。 47、在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”。 48、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 49、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 50、不要被看不见的战胜,不要被看得见的迷惑! 51、争取时间就是争取胜利,提高效率就是提高分数。 52、为抱负今日埋头游览书海甘孤独,酬壮志明朝仰头驰骋碧宵展宏图。 53、每天生活:12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育熬炼。 54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片寻常心。 55、
3、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 56、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经受,终身之财宝。 57、自信,是无尽才智的分散。平淡,是胜利路上的驿站。 58、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。 59、面对机遇,不迟疑;面对选择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 60、面对目标,信念百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。 61、每个人都可以给自己欢乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己苦痛,即便他是国王。 62、没有平日的失败,就没有最终的胜利。重要的是分析失败缘由并吸取教训。 63、生命之中最欢乐的是拼搏,而非胜利,生命之中最苦痛的是懒散,而非失败
4、。 64、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝梦想,不放弃一点时机,不停顿一日努力。 65、高考是比学问、比力量、比心理、比信念、比体力的一场综合考试。 如何写高三励志班会教案二 各位同学们: 大家好! 我演讲的题目是“决不轻言放弃”。 作为马上参与高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。 月考与竞赛后的几家欢快几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚决地说,切莫放弃。 亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代屡次竞选参议员和副总统,均告失败。或许
5、只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是照旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是由于决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的抱负。 如今的我们,将抱负分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比方说在月考中取得好成绩,比方说在生活中胜利进展富有挑战性的活动。如果我们由于一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍给予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法制造命运,但我们可以用实际行动转变命运,我们可以向命运中的困难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终
6、能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美妙抱负的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮丽的人生,赢得了世人的敬重。 白驹过隙,流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的抱负。这,才是我们生命的意义。 无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永久是我们人生追求的永恒动力。 我的演讲完毕,感谢大家! 如何写高三励志班会教案三 各位朋友们,下午好! 看到你们正在为前途而奋战我感到很快乐;看着你们那布满期望,有点兴奋、有点紧急、有点愁闷无辜的脸,我感到无比地伤心。你们让我回想起当年我的情
7、节。当时的我成绩好像优异,渴望胜利,我却可怕失败果真失败。 你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向胜利,我情愿牺牲我自己。 闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已胜利的同学,再想想自己没有前途的前途。我打算自杀,可上帝好像觉得这样太廉价我了。 于是乘坐的汽车不翻身,横穿公路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发觉此小子经受了应有的考验和心灵熬煎,情愿加倍地给我幸福以补偿失意的我。 各位你们看看我因挫折而肤浅、富有魅力的脸,你们不觉得应当为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,由于你们听完了我的演讲会有感动,会对自己很有信念,不仅在高考中会发挥精彩,更能
8、在人生的舞台中挥洒自如。 可怕失败肯定会失败,这是我想告知你们的第一点。 各位,你们熟悉自己吗?你或许会答复我说:“我们教师说我还不错,家长对我不满足,常常批判我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。” 你们没有正确答复我的问题,我问的是你熟悉你自己吗?而不是别人熟悉你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。 那么你究竟是个怎么样的人呢? 你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。高三励志演讲稿你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们原来是没有区分的啊。 只是他们进入好班后在别人的信
9、任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。 假如你有幸诞生在一个会鼓舞人的家中,遇到了很多会鼓舞人的教师,你很幸运地成为好学生了,我为你快乐;假设你不幸诞生在一个用负面方式教育你的家中,遇到一群喜爱用负面方式鼓励你的教师,我更为你骄傲,由于上帝给了你更多的时机考验你,让你学会挑战自己,正确地熟悉自己。 于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表将来。只要你情愿重新熟悉你自己,那么你就会成为真正的你。 成绩好的同学你可以连续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新熟悉你自己,要知道现在的你才是真正的
10、你;成绩外表上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开头新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。 优秀与否首先是一种自我选择。 你们情愿选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。 假如你们还不够确定,我可以告知你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去确定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家讨论一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。 只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为秀的人了,要知道那才是原来的你。 你也可以把它写在你的本子上,每次
11、写十篇,信任我确定有效,这叫心理示意,我就是这样获得宏大的信念的。看看我的坚决微笑的脸吧。 你在想或许有人会笑你,别管它,由于只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的鼓励好了。 如何写高三励志班会教案四 1、一路风雨前程磨砺意志;百日苦乐同享铸就辉煌。 2、不展风云志,空负七尺躯,暂上凌烟阁,击水三千里。 3、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,肯定! 4、奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。 5、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁? 6、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经受,终身之财宝。 7、百炼成钢向名校进军;奋斗百日圆人生幻想。 8、海阔凭鱼
12、游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。 9、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。 10、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考幻想成真士气推开才智门。 11、抢时间,抓根底,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。 12、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。 13、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 14、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 15、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 如何写高三励志班会教案五 今日,我很幸运代表高三全体教师为行将走向考场的同学们加油助威。 同学们,你们知道近
13、日在日本正举办着第50届世界乒乓球锦标赛,昨天有一场跌荡起伏、精彩异样的男单1/8决赛,有我国名将、北京奥运会冠军马琳对决日本90后小将松平健太,年仅18岁,与你们同龄。现在想和同学们一起共享现场的赛况。 首先,马琳在前四局中以3:1领先。第五局竞赛,马琳加快了竞赛节奏,松平健太显得应答缺乏,在25落后时罗唆要求暂停。暂停后,后果吹糠见米,被松平健太连续追分,竟然86逆转。关键时刻,松平健太的发球多变起到作用,最终以118再扳一局,将局分改写为23。 第六局,马琳在盘踞自动情形下失误丢掉第一分,随后松平健太一鼓作气持续拿分,很快以71领先。最终松平健太以118坚韧的将局分追成3平。 决胜局竞赛
14、,松平健太领先拿下第一分,并以一个领先发力迫使马琳回球出界20开局,并很快将比分改写为41,马琳见势不妙即时要求暂停与指导教练刘国梁商讨对策。暂停后,马琳在一次精彩的相持对拉中艰难拿下一分,随后松平健太又一个小球处置不佳让马琳再得一分,并依附一个直线正手位得分将比分追成5平。 竞赛进展到这儿,你们猜一猜:谁会是最终的赢家呢?在胶着状态下,马琳的两次斜线球得分起到关键作用,将比分改写为97。松平健太最终阶段仍不废弃,但跟着马琳一记发球后抢攻到手,志在全满贯的马琳119博得决胜局,从而危险升级男单1/4决赛。 同学们你们说说看,老将马琳最终的成功,取决于什么呢?你们可能会说姜仍是老的辣,可我认为他
15、在关键时刻贯彻始终灵敏调整好自己,克制了自我。那么松平健太输了吗?我感到他在过程中表示出了最正确的状态,面对曾经的奥运冠军,并不自甘落伍,而是倔强的抗争和拼搏,虽然竞赛输了,但我以为他赢了。由于他面对强劲的对手不怕失败,坚持究竟直到最终仍顽强的拼搏,关键时刻施展出了最正确的状态和程度,而且赛后被评为本届世界杯最大的黑马。 现在,我们正面临着高考,关键时刻能不能把握好,最终的冲刺阶段很症结,只有坚决不移地斗争,调剂好最正确的状况,才能决胜高考。 在决战高考的进程中,良多人可能在几回挫折中迷失了自我。曾经听到有些同窗在交谈中感慨:“只剩30多少天了,能不能上线,终局已经注定。”也经常有同学埋怨:“
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