高一班主任家长会发言稿范本.docx
《高一班主任家长会发言稿范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一班主任家长会发言稿范本.docx(127页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高一班主任家长会发言稿范本_高一班主任工作计划安排 小编为大家收集整理了高一班主任家长会发言稿范文供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 敬重的各位家长: 大家上午好! 我是高一(2)班的班主任兼英语教师*,首先请允许我对大家的不辞辛苦,百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现状况,与教师的沟通和沟通,指导我们的工作而表示诚心的感谢和真诚的欢送。感谢你们出席我们的这次家长会,这是出自各位一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我校教育工作的大力支持。并盼望通过这次家长会能够帮忙你们进一步了解学生的生活、学习状况和身心进展状况,家校携手,以便更好的效劳于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜
2、,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下我们这一班学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校教师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利
3、! 首先我对学校状况做简洁的介绍: 鲁山二高分校是一所新学校,学校占地面积达30多亩,现有5个教学班,在校学生210多名,教职工30多名,任课教师全部是本科学历,而且大多数是青年教师,可能教学阅历没有老教师丰富,但精力充足,富有热忱,一心扑在教学上,同时很简单与学生接近,成为他们的好朋友好知己.近段时间以来,学校不断加快根底设施建立步伐,不断完善教学和学生的学习环境,建成了试验室,画室,音乐室,学生宿舍,建成了相对不错的学生宿舍。开学以来,学校制定了具体的治理制度和教育教学制度,落实专人治理检查,对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度,对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度,从仪容仪
4、表严格标准。与此同时对高一学生进展了军训,开展了诗歌朗读赛,胜利地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛,丰富了学生的生活,开阔了视野,增长了学问! 二年级组教育教学工作 首先年级组在对教师的工作指导下,对教师的教案实行每周检查的制度。严格催促教师的上课质量,并坚持月考,其中考试期间进展综合测评进展评比,提升教师教学水平,提高学生学业成绩。对差生实行因人而教,因不同的根底而教,不放弃一个差的,大面积提高学习成绩;其次,年级组组织教师开展互帮互学活动,定期召开教师会、班主任会、备课组长会,强化工作要求,细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援,在对学生的治理中,形成了学生学科作业检查制度等
5、等。 下面我向大家汇报一下我们高一班学生在这几个月来的成长与进展,作为本班的班主任,我从班级治班状况和教育教学两大方面对大家做一下汇报。 一.班级状况介绍 1. 我来介绍一下我们班学生的构成状况,咱们班共有学生44人,其中男生26名,女生18名,这样班小,便与精细化治理,即班主任能够把握每个学生的学习和生活状况,进而保证其成绩稳步提高。团员35人,也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上,这说明大局部同学思想觉悟是比拟高的,便于组织治理。还有咱们班学生遍布县区各地, 28人来自周边的农村.16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人,张店乡5人,背孜乡2人,张良镇3人,仓头乡2人,辛集乡1人,
6、赵村乡2人,磙子营乡2人,尧山镇1人,梁洼镇3人,马楼乡2人,张官营4个,库区1人,土门乡1人。班级这种状况,可以更好的培育学生的沟通力量、合作力量和自己独立生活的力量,这样可以更好更快地适应将来大学的生活。 2.班级班训为:不求人人第一,但求每天进步 班级口号为:每天积聚一滴水,高考拥有太平洋。 3.入校状况介绍 ; 由于咱班是年级中的一个一般班,相对来说根底不是很好,入校时490分以上班里有5个,470以上的有12个,400分以上的有28名。第一次市调研考试之后,我们班成绩明显上升,有大幅度的提高。郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,张晓同,王冠浩,高炳灿等在724分以上,成绩非常可嘉。期中考
7、试后,进入全年级前20名的有8人,数字居五个班之首,他们是。郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞.2060名的有9名,数字仍旧居五个班之首,他们是雷军令,王超鹏,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊,徐阳,吾帅飞。60-100名的有4名,他们是徐佳楠,杨广怡,彭均均,刘付晓。100-120的有3名,他们是李哲,张亚培,王晓楠。班级总成绩在五个班中排其次. 四 期中考试工作汇报 1.班级前十五名的名单:郝二帅.韩晓辉,常俊峰,陈甸甸,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞,雷军令,王超鹏,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊(其中前八名受到我们班级的嘉奖) 单科前一二名:语
8、文:王毫星102全班第一,陈甸甸;王冠浩;马恺旭;张亚楠102并列其次; 数学:郝二帅146居居年级第一,陈甸甸132居年级其次; 英语:徐朋飞84居年级第一;张真真83居年级第三 物理:陈甸甸73居年级第一 化学:郝二帅85居年级第六; 政治:韩晓辉74居年级第一; 历史:王冠浩78居年级其次; 地理:陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。 3.进步生名单及进步名次:(与市第一次调研考试相比) 王毫星3名,彭均均 3名,焦田田3名,任缨涛 3名,张亚楠3名,雷军令7名,刘付晓2名,王晓楠7名,高炳灿2名,常俊峰 1名,徐朋飞2名,张真真 7名,杨光怡2名,刘松筠 1名, 4.期中考试状况分析及总结
9、:总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和提高,但不排解有个别同学由于自身缘由没有取得好成绩,先将考试失误缘由分析如下:1)高一新生刚入校,刚从紧急的初三学习生活中转变过来,由于下一次挑战好像很远,所以心理上有所放松,这些往往是学习根底较好的同学往往会消失的问题。所以准时调整心态,适当给自己一些压力是必要的,由于高中节奏较初中有所提高,假如放松久了,势必影响今后的进展。 2)仍是高一新生的问题,由于九年义务教育的教学方式,多以教师教授为主,而高中教学已经开头向学生自学与教师教学相结合的方式转变了,有的学生没有准时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到适宜的学习方法,从而导致没有取
10、得满足的成绩。这就需要教师和家长对学生的鼓舞和催促,使孩子不要气馁,不至泄气而自觉学习。3)底子差也是我们学校的现状,但底子差并不代表没有盼望,我想只要家长和教师联手,通过适当的方法教育和鼓舞,就会有进步的可能。 下面我来介绍一下我们班学生的构成状况,咱们班共有学生44人,其中男生26名,女生18名,这样班小,便与精细化治理,即班主任能够把握每个学生的学习和生活状况,进而保证其成绩稳步提高。团员35人,也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上,这说明大局部同学思想觉悟是比拟高的,便于组织治理。还有咱们班学生遍布县区各地,其中鲁阳镇14人,张店乡5人,背孜乡2人,张良镇3人,仓头乡2人,辛集乡
11、1人,赵村乡2人,磙子营乡2人,尧山镇1人,梁洼镇3人,马楼乡2人,张官营4个,库区1人,土门乡1人。班级这种状况,可以更好的培育学生的沟通力量、合作力量和自己独立生活的力量,这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的提高成绩,下面我就介绍一下我的治班方略。 一、开学初,营造家的气氛: 召开主题班会,表达班级暖和。让学生懂得:虽然我们来自不同的地方,但是今日相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要.我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣,班耻我
12、耻”。 二.创立特色班级: 一个班级假如没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面: 特色之一:教育学生怎样做人? 我认为,成人比成材更重要, 要培育对社会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及安康 的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动:让他们把忠心给祖国;爱心给社会;诚意给朋友;孝心给父母;信念给自己。让同学们明白我们是国家的仆人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮忙同学,遵守纪律等等。通过这
13、样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二:加强组织纪律性 1.标准早读,午自习,自习课的纪律 早读:在教师来之前,大声朗读英语单词或语文诗词,每天一课。 午自习:分时间段安排学生复习功课,写作业, 自习课:要求学生必需安宁静静的上自习,不准说话,串位,开头的时候要求要到位,处理要严厉,等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部治理了。 2.在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,并且口号要洪亮,要求动作整齐,标准,要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中,我 们都力争做到,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 3、举办各种活动,培育学生的各种力量。这段时间,我们还筹划
14、了许多的活动,如:主题班会,演讲竞赛,篮球竞赛等等,这些活动,既熬炼了他们的力量,又给班级带来了活力,增加了他们的集体主义感,还给同学们带来了许多的欢乐。 三、和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的,由于,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生-家长们的孩子培育成一个全面进展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告知家长朋友,孩子 在学校这一段时间真实的表现和学习状况,有什么进步,还有哪些需要改良的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则-那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,
15、退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任,假如充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做! 四、强化质量,抓成绩, 这是我们工作的重中之重。 说句实在话, 每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。盼望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:(一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯.学生学习,的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生
16、“学会倾听”,在课堂上,要求学生仔细思索,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况,对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。(二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过不断得小测试和两次大的考试,摸清了每个学生在各科学习上的优差,在此根底上, 利用辅导时间,对学生进展个别辅导。由于任课教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、英语、历史,政治四科成绩很优秀。其中陈甸甸,郝二帅.韩晓辉,常俊峰,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞,雷军令,王超鹏
17、,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊等同学学习努力,成绩始终名列前茅!另外,很多学生由于学习努力、刻苦勤奋,也取得了可喜的进步。就象上面所列举的那些!还有很多学生平常学习特别努力,但是由于考场紧急没有发挥好而考的不是很抱负,我想他们的努力是不会白费的,在今后的考试中他们肯定能够赶上来的。 再者我是名英语教师,许多学生都对英语这科感到苦恼,感到不好学,那么我向大家汇报一下我班英语的教学状况。英语作为高考的必考科目,在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有根底的悬殊差异,班级内同学们的英语 成绩差异还是很大。本学期我连续坚持紧抓课堂教学,全面提高学生的英语素养。每当我发觉课堂上有同学走神时,
18、我总会准时地用眼神来提示他。我常常用一些简洁的问题提问英语成绩临时落后的同学,让他们也享受胜利的体验,提高学习的兴趣。通过一段时间的努力,一些原来英语成绩不抱负的同学都取得了不同程度的进步,在市调研考试和期中考试中我班都取得了优秀的成绩。固然,由于英语学科本身的特点,这些同学还需要长期不懈地努力。 五、今后的设想 在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习 方法的教育与培育,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法.为孩子的一生奠定良好的根底。同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮忙孩子参与学校特长活动,让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩
19、子思想品德的教育与培育.对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到胜利的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心劝导,说服教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观,世界观上都能良好的进展,让他们知道怎样做,做什么. 各位家长朋友们,虽然我们在工作中也取得了肯定成绩,但难免会有很多的缺乏之处。在此,敬请家长给以谅解和批判指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教育教学工作中,我们将不断探究适合自己的教育教学新路子,共同治理好教育好我们的学生,给孩子们以更大的进展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我作为一名教师的心愿! 最终,我想说:我诚心盼望学校的工作能得到各位
20、家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美妙的目标,让我们拭目以待。最终谨祝大家:身体安康!工作顺当!家庭满美!万事如意!感谢! 我的讲话完了,感谢大家! 高一班主任家长会发言 各位家长朋友大家好: 欢送大家前来参与我高一四班的家长会。我是高一四班班主任*,很快乐有这么一个时机和大家见面,我的电话号码是*(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢送大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持常常性的沟通与联系。同时也盼望通过今日家长会这样一个平台,我们共同沟通教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,信任我们的动身点和落脚点是完全全都的
21、,即一切工作都是为了孩子更好的成长。首先,请允许我简洁介绍一下本学期本班的根本状况:我高一四班共有学生*人。其中,男生*人,女生*人;住校生*人,走读生*人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学阅历的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士讨论生。信任跟随这样一批有水平、有力量、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。我们今日家长会的议题是,如何做好初高中连接的工作。大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经受,在大多数人眼中,高中都和“苦”息
22、息相关,学习学问的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。不管是孩子主观熟悉,还是客观环境和担当的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能落伍,家长应当了解孩子到了高中阶段身心进展可能消失的新特点,帮忙孩子过好初、高中连接关。一、了解您的孩子心理进展特点。经讨论发觉,中学生心理进展一般特征可概括为“四性”、“四顶峰”。“四性”即敏感性、社会性、动乱性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活泼,易承受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对许多事物都有自己独立的见解。动乱性是指心情简单
23、感动对事既积极热忱,又焦虑担心。闭锁性是指开头有了自己的“小隐秘”,不再轻易地表露自己的内心世界,有些内敛。“四顶峰”即生理变化顶峰、智力进展顶峰、社会需求顶峰、制造顶峰。生理变化顶峰是指学生生理发育快速变化,性发育成熟。智力进展顶峰是指此时的孩子的智力进展、记忆力、推断力和动作反响力及速度都已到达人体的水平。假如以100作为智力进展的水平,初中到高中,记忆力从95渐渐到达100,推断力从80到达100,动作及反响速度从90到达100。社会需求顶峰是指孩子对爱情的憧憬等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。制造顶峰是指这个阶段是孩子一生中有活力和制造性的时期。孩子会有较强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一班 主任 家长会 发言稿 范本
限制150内