高一班主任工作计划（19篇）.docx

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1、 高一班主任工作计划（通用19篇）高一班主任工作规划 篇1 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓

2、励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、活动安排： 第一周： 其次周：庆祝教师节。 第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。 第四周：选择班团干部，制订班、团活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周

3、：班级辩论赛。 第八周：期中考试发动、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周：一二九庆祝活动。 第十五周：开展学习党章活动。 第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十七周：期末复习发动。 第十八周：期末考试。 高一班主任工作规划 篇2 一、治理理念： 以沂水二中锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的治理指导思想，在班级的治理中尽量做以培育学生的自主性为主，学生的自我治理为辅，班主任的治理为主导。即在班级的治理中，注意培育每个学生的自我治理力量，在此过程中培

4、育一些得力的班干部，帮助治理班级，而班主任在整个治理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进展自我治理，并培育得力的班干部队伍，实现学生的自我治理，同时帮忙学生提高自我治理的力量; 二、奋斗目标： 将班集体建立成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，鼓励学生不断提高自身的素养，以努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级根本状况： 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人，女生人;正取生人，择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没

5、有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建立打下根底。 2、熟识班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为规划供应现实根底。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律

6、，必需要狠抓严抓，坚固树立纪律促学习的观念。要求学生独立思索，完成作业，不随便争论，确保自习课、晚自修的肯定宁静。同时培育学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课教师一起注意学法指导，注意与学生谈心沟通，准时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于

7、学困生，与任课教师一起指导学习方法，帮忙他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮忙他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造安康向上的班级气氛，形成良好的班风。 5、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的

8、风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。 6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的治理和带头作用。做到分工明确，职责清楚。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的积极性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主治理权，为创立自主治理班级做好保障。 五、班级建立时间安排 1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习规划，营造班级良好

9、学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：为期中考试做预备，加强对学生心理辅导，引导学生正确熟悉考试。同时，也开头为运动会做发动预备。 3、十二月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做预备。 高一班主任工作规划 篇3 在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将连续担当高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期盼自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里许多同学都是根底很好的，信任只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的！ 一、根本概况 20xx届XX班现有XX人，男生XX人，女生XX人，入学成绩在XX分以

10、上的学生仅有X人，XX分以上共有XX人，XX至XX分之间的学生有X人。住校生有X人，其中X人为男生。学生全部来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的学生。 二、根本思路 1、纪律、思想方面宽严适度 严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入抱负的重点高中，从心理上讲有肯定的满意感、骄傲感，进校之初，一切都感到奇怪新奇，正值十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任教师要有爱心要渐渐地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、安康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺当步入青年时代。号召他们要树立远大的抱负理想，为自己的前途

11、、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一熟悉，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并准时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点 高中学生应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示，考试前积极发动，让每个同学制定目标，考试后准时仔细总结。抓两头促中间，发觉有不良倾向准时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。准时向科任教师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与

12、科任教师和学生之间的沟通，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。 三、根本目标 依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解熟悉，我向学生具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前X、XX名之内进X人，前XX名进XX人，前XX名进XX人。力争进入文明班级之列。不愧

13、对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。 在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进展，不过对我来说，是很简单就能够克制的困难。我所担忧的就是班级的治理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面许多，所以我就要加强治理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够准时的熟悉到当前的形势，仔细努力的学习，我信任我能够做好！ 高一班主任工作规划 篇4 高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期开头，为了能让学生尽快地适应高中生活，同时绽开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面的进展与提高，我规划

14、从以下几方面绽开工作： 一、加强班级治理，培育一支高效率的班干部队伍 班干部是班主任的助手，他们工作本领的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌和风气。所以，从入学开头，我预备经过观看和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培育和引导。班干部究竟只是十几岁的孩子，工作中难免消失过失，尤其是有些特别具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。固然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，帮助他们分析工作中存在的问题，培育一支高

15、效的班干部队伍。 二、关怀爱惜学生，培育学生的自觉性和职责感 一名班主任，仅有发自内心的关怀与爱惜学生，才会让学生真正感受到家的暖和，从而喜爱我们的班级。应对全班学生，无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，表达了教师的工作目标，在工作中要从学生的角度讨论问题，敬重学生，为每一个学生供应公平熬炼的时机。逐步培育他们的团体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。 三、狠抓常规治理，促进学生良好学习习惯的养成 初中生步入高中后，没有构成统一的标准化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都需要经过班主任的引领，来标准学生们的行为

16、习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求经过常规治理来到达有效促进学生学习习惯的养成。构成勤奋好学，合作竞争的学习风气。 身为班主任，抓好班级治理，促进良好学风，是义不容辞的职责，由于，优良的学风，是班团体的生命线。一个班团体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断进展的动力，能够有效地增加班级的分散力和战斗力。常规治理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。 四、协调好与科任教师和家长的关系，做到信息畅通 班主任只凭自我的威信和力气是很难取得胜利的，班主任应协调好本班科任教师的关系，时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，尽量与家长取得共识，并且充分

17、调动家长的进取性，协作学校教育好孩子。此外，还能够和学生家长建立飞信，消失问题准时沟通。固然，还应当经过观看、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见，建立起丰富的信息网络，随时把握学生的思想动向。 开学伊始，工作千头万绪，在连续完善以上几方面的同时，还要仔细贯彻级部安排的各项工作!虽然我已工作八个年头，算得上是一名老教师，但对班级治理，还是刚刚接触。第一年担当班主任工作，有些战战兢兢，就怕做不好。但应对级部领导的信任，我将以饱满的热忱来进展工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教，英勇的去战胜一切困难，信任在这个全新的领域，我必需能有所作为! 高一班主任工作规划 篇5 一

18、、治理理念：以沂水二中校训为班级治理指导思想，努力培育学生自主性，以学生自我治理为辅，以班主任治理为主导。也就是说，在班级治理中，要留意培育每个学生的自我治理力量，在这个过程中，要培育一些有效的班干部来帮助班级治理。在整个治理过程中，班主任处于主导地位，引导学生自我治理，培育有效的班干部，实现学生自我治理，帮忙学生提高自我治理力量。 二、奋斗目标：把班集体建立成年级先进班集体，提出让优秀成为习惯的口号，鼓舞学生不断提高自身素养，以“努力成长为公民榜样、国家栋梁、社会中坚、时代先锋”的班训作为成长和生活的标准； 三、班级根本状况：这个班级是由各个乡镇、街道的名字组成的新集体；其中，男生女生；取学

19、生，择校生；住宿人； 这学期的工作要点 1、确立阶级斗争的目标 阶级集体的共同目标是阶级集体的抱负和方向。没有共同目标，阶级集体就失去了动力。所以一个好的班级要有一个集体目标，这个集体目标应当是长、中、短期目标的终点。逐步实现目标的过程会产生级联鼓励效应，形成强大的阶级分散力。我想把学生的个人目标和班级目标结合起来，有利于班级集体学习气氛的营造，同时也为班级作风建立打下根底。 2、熟识班上每一个学生，把握具体的第一手资料，为规划供应现实依据。利用各种时机，从不同渠道了解每个学生的状况，尤其是共性特征和心理安康状况，与学生建立感情和和谐的师生关系。 3、抓纪律。要抓纪律，学生必需树立剧烈的纪律性

20、。一切有纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。特殊是晚自习的学科，肯定要高度重视，坚固树立“学科促学”的理念。要求学生独立思索，完成作业，不随便争论，自习课和晚自习保证肯定宁静。同时培育学生的时间意识。毫不拖延地在规定的时间内完成全部安排的任务。严格遵守学校上课时间规定，不迟到不早退。尤其是做作业，要有时间观念，强迫自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、留意学习：学生的学习是重中之重，重点班的学习更重要。全部的预备都是为了最终一节课有优异的成绩。我会注意学习方法的指导，与学生交谈，准时了解学生的思想动态，引导学生的问题。对于尖子生，鼓舞他们提前学习，让他们把好的学习阅历传递给

21、其他同学，带动全班一起进步；对于学习困难的学生，与教师一起指导学习方法，帮忙他们建立自信念；对于中学生，尤其是没有学习动力的中学生，帮忙他们设定适宜的目标，定期检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(尤其是主题班会)和班级文化阵地(板报、墙报、班级标语等)。)，大力弘扬安康风气，营造安康向上的班级气氛，形成良好的班级气氛。 5、培育正确的舆论和良好的班风 一个好的班级应当形成正确的舆论和良好的班级风格来影响和制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气，它可以约束、感染、陶冶和鼓励每一个班级成员。因此，班级要注意培育正确的集体舆论，擅长引导学生争论和评价班级生活中的一

22、些现象，形成“好人好事被表扬，坏现象被抓”的气氛。定期为学校和社会做好事，产生好结果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形中主导集体成员的行为和集体生活，这是一种潜移默化的教育力气。 6、尽快培育班干部，组建班委班子以身作则，落实学校相关规章制度。充分发挥学生干部的治理和领导作用。分工明确，责任清楚。让他们有工作，牢记自己的责任。充分调动班干部的积极性，建立合理的嘉奖制度。给他们充分的信任和自我治理的权利，保证自我治理类的创立。 四、班级建立进度规划 1、9月：班委竞选，成立班委，重点培育班委工作力量，完善班委规章制度，对班委进展详细分工，落实责任到各班委；同时，明确学习目标，制定合理的学习规

23、划，在课堂上营造良好的学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、11月：预备期中考试，加强对学生的心理疏导，引导学生正确理解考试。同时，我们也开头为运动会做预备。 3、12月：加强学风、班风建立，预备期末考试。 高一班主任工作规划 篇6 新的学期已经开头，本学期我所面临的工作更加重要。本学期我治理的学生共有44名，其中美术生28名，音乐生14名，播音主持专业学生2名。其中，共有16名学生已经通过了自治区专业课的联考，到达了专业课本科分数线，还有局部学生通过了个别学校的校考，这些学生将在马上到来的高考中冲刺，完成人生中最重要的挑战。为此，我特制订了以下几方面工作规划： 一、在班级治理中，用制度说话。

24、1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 本学期对学生的各项要求会更加严格，班级的一些重要规定会用红字公布黑板上，每时每刻提示学生不能违反规定，会加大惩罚的力度。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 从班长到一般学生，每个人做到入室即静，入座即学。肯定要保证课堂及自习课的纪律，营造良好的学习环境和气氛。 3，保证一个清洁整齐的生活和学习环境。 无论是宿舍还是班级值日，做到人人有责，必需保证卫生质量。对不负责任的值日生，罚做值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生的思想动态。 让学生从开学就保持好的状态，备战高考。一旦消失问题，肯定要准时处理。 2、引入竞争机制。 本学期的每一次

25、考试，都会召开一次质量分析会，让学生树立竞争目标，每次横向和自己比，纵向和其他同学比，每次确立一个竞争对手。 三、在日常生活中，准时解决学生的实际困难。 1、生活学习肯定要有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，节奏既不能太快，也不能太慢。以最正确状态迎接高考。 2、落实家访，了解学生学习生活的真实状况。 四、抓好学生德育工作，落实养成教育。 1、培育学生良好的行为习惯。 2、利用班团会对学生进展不同的主题教育。 3、让学生在本学期熟记40条中学生日常行为标准。 总之，本学期以学生的迎考为重点，完成好班级治理的各项工作。 高一班主任工作规划 篇7 又快到了新的学期，以下是我新的班主任工作

26、规划。 一、指导思想： 深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标： 将本班建立具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作根本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀

27、感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参与者，劳动委员负责清洁

28、方面.每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规治理的重点，鼓舞每一个同学都以胜利从这一刻开头的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的进步 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从

29、开学始，便强调班风好-学风好-成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。 6、塑造学生自主治理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了力量熬炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠

30、性，这就要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 高一班主任工作规划 篇8 一.学生状况分析： 我班是高一年级的九个平行班之一，现共有59名学生，其中男生30名，女生29名，来自于我市全部区镇和佛山、禅城、高超等地，其中有26人来自我校初中部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，

31、我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是

32、让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定

33、去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习规划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的

34、“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要安排时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个“学生综合状况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让学生了解自己、从而鼓励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可

35、以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使17位没有到达一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作准备分三步进展。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和教师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放

36、下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题

37、在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的大学是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地安排一次班会课，高一(3)班学生的来源和构造或许是九个平行班中最简单的。参军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三.班会课初步安排设想： 第一周：主题：百年修得同船度 其次周：主题：我爱吾

38、师 第四周：主题：纪律是事业胜利的保证 第六周：主题：我的将来不是梦 第七周：主题：“三班之最”我来说 第九周：主题：做学习的仆人 第十一周：主题：十八岁意味着责任 第十三周：主题：天生我材必有用 第十五周：主题：异性交往与友情 第十七周：主题：妒忌之心不行有 第十九周：主题：举重若轻迎末考 高一班主任工作规划 篇9 高一下学期伊始，就进展了文理科分班，我班(原8班)班号改为5班，分出去选择文科的8名同学，分进来其它班的11名同学，现有人数60人(男生32人，女生28人)，其中住校生49人(男生23人，女生26人)，借读生9人(男生6人，女生3人)。另外，有单亲家庭4人，少数民族5人。 【近期

39、规划】 开学第一个月要做的工作： 1.上好第一节班会课。2月24日收假第一天，利用晚自习时间，上好第一节班会课，让学生明确老班的“施政方针”，知道该做什么，不该做什么。 2.组建好其次届班委。全班60人，设定60个班委岗位，让人人都是班干部，人人都是治理者，人人都有活干。 3.了解学生学习、生活、家庭状况，特殊是新安排进5班的学生状况。 4.重申、强调课堂常规。 5.良好班风、学风的培育。 6.进入高一下学期，学习方法的介绍和建议。 【中期规划】 本学期要做的工作： 1.和各科任教师亲密沟通、协作、协调，共同建立好5班。 2.通过各次考试成绩，分析各位同学的学习成绩和学习状况，分别沟通、沟通，

40、提出学习建议。 3.关注学生心理疏导。 4.班级文化建立：建立班级文化墙，如传统工程的“本月里，我要感谢你”“本月里，说声对不起”“5班牛人牛语”“感动5班颁奖词”“5班英雄榜”“桌面贴”“总有一句话会电击你”等。 5.把5班打造成一个“欢乐、和谐、勤奋、仔细”的班级 【长期规划】 1.20xx年的高考，努力让每个同学都取得好成绩，实现幻想。 2.高中毕业，学生们身心安康欢乐。 实际上，班主任面临的工作多是事务性的工作，往往有偶然性、突发性，不行预知性，时常都会遇到状况变化，所以要作出细致的规划也是不现实的，只能仔细、细心地面对班级工作。 高一班主任工作规划 篇10 本着对学生一生负责的态度，

41、仔细地执行学校教育教学规划和各项工作要求，努力创立一个优秀的班集体，让全班的学生都能安康成长全面进展。制定了20xx20xx年高一上学期班级工作规划如下： 一、班级现状 我校高一学生大多数来自农村，学习成绩较差，缺乏良好的学习习惯，一局部学生自律性差，对班级治理有肯定的影响。 二、工作目标 以人为本，关注每一位学生的成长，创立一种自信，合作，务实，奋进的班级气氛，注意培育学生应以学为主先学做人，再学成才。建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能欢乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的学问根底和较强的学习力量。积极参与各种活动，努力培育学生的各种力量，适应素养教育的要求。 三、工

42、作措施 （一）大力加强的高一学生的入学教育。 高中一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早适应学校的生活，这就要求班主任在日常供应良好的指导，向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、建立良好的师生关系。 我预备制定具体的规划，和全部的学生谈话，了解他们的生活和学习状况，帮忙他们解决问题，做他们的朋友。让学生有想法情愿和我沟通，同时引导学生和其他课任教师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。 2、充分利用班会时间组织学生学习中学生守则和中学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

43、3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体留意精神，团结协作的精神，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感和责任心，使学生心中有他人，心中有班级。 （二）注意班级纪律建立。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有严格的纪律才行，我准备转变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩罚法，并主要通过班干部的榜样带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩罚法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于学生将规章内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大

44、提高了学生遵守班级规章制度和奖惩罚法的自觉性。同时我也要准时检查遵守班级规章制度和奖惩罚法状况。最大程度优化班级纪律。 （三）重视班干部的选拔和培育，发挥班干部的作用，师生共同治理班级。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 （1）开学初快速组成临时班委，明确班委的职责，形成班级最初的秩序 （2）班委分工明确，各负其责。 （3）利用班会课时间培育班干部。每个星期一的班会交给班长和其他班干部来总结，提高他们在班级中的威望和处理班级事务的力量。此外，主题班会也全部交给班委

45、筹划和组织。 （4）在任何场合都做到维护班长的权威和各部门负责人在他们自己领域内的权威，树立他们的威信。但是假如他们消失不良的行为习惯或违反班级的纪律将加倍严峻的惩罚，以期真正起到带头作用。 （四）注意培育学生良好的习惯 1、培育学生良好的行为习惯 教书育人是教师的天职。首先要让班级的孩子学会做人，养成良好的行为习惯，我认为这是好好学习的一个重要保证。长期的教育教学阅历告知我们行为习惯好的孩子就算不聪慧、根底不好她/他的学习也不会差到哪里去，但是假如行为习惯不好的孩子，学习往往也不怎么样。要培育他们良好的行为习惯，我准备要做好这几点： （1）在教学区，狠抓学生的各种细节。比方说考勤、卫生、仪容仪表、上课的坐姿、文明的语言和举止等等。通过细节的监视和落实让学生养成好习惯； （2）在宿舍区，和生活教师亲密协作，表扬习惯好的学生，准时处理不好的学生。发挥宿舍长的作用，发挥学生自己的治理作用，形成良好的习惯； （3）在家校联系方面，通过家校联系信，让学生家长明白学校的要求，同时请他们监视学生在家中的行为习惯。通过家校的联系，班主任、科任教师和生活教师的通力合作，形成一个齐抓共管