高三年级主任表态发言稿13篇.docx

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1、 高三年级主任表态发言稿13篇高三年级主任表态发言稿篇1 本学期我担当高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在校园领导的统一组织、年级部的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 一、重视常规治理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造专心向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在治理上要

2、严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、专心向上的气氛，防止产生懈怠心情。其次，深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到明白每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。常常表扬，做好鼓励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班群众，关怀帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生

3、专心进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规治理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。 二、利用各种形式的活动鼓舞士气，树立信念 信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者，其胜利率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级治理中，要把激发和培育学生的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，利用班会活动帮助学生熟悉自己，树立决心和信念，在刚进入高三的暑期，我班开展了高三，你预备好了吗班会活动，让学生对高三的生活有了必需的熟悉，让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参加的月考分析会，有全体任课

4、教师与全体学生的沟通会、有学习方法沟通会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习状况，规划了下阶段的奋斗目标。其二，利用教室布置，激发学生的士气，在教室里粘贴了班训：态度打算一切，一切皆有可能!班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进展表扬和鼓舞。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其三，建立了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月考分析中进展表扬和嘉奖。其四、专心参与了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。 三、建立学生成

5、绩流淌档案 为精确为高三学生把脉，从高三第月考开头建立学生考试成绩流淌档案。流淌档案分两局部：一是横向流淌档案：即把班级中优秀学生的每次考试成绩放在一齐，然后把全年级前三十名学生的成绩放在本班学生成绩前面，横向找差距，并准时告知任课教师和学生本人;一是纵向流淌档案：即每个学生建立一份档案，纵向纪录学生每的成绩，每次考试完毕后，比拟学生的前后几次考试成绩，分析他们的总体成绩进退、单科成绩进退、偏科成绩进退、优势科目成绩进退，并准时告知任课教师和学生本人。消失大的波动时准时实行进展单独谈话、召开座谈会、和任课可教师沟通等措施。 四、培育学生良好的考试习惯，用好考试 细节打算成败，标准成就将来。指导

6、学生考试做题标准化。注意细节，标准答卷，提高应试潜力。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导学生擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境地，我结合自身学科的教学，共性是利用批阅试卷时发觉的问题，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。如理综答题挨次、考试心态预备、以及如何尽量多得分，答卷书写不够标准，理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培育学生好的考试习惯，学生在平常的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用统一的稿纸等。 高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费超多的人力物力。考试原本是为了帮助学生查缺补漏，发觉问题，强化心理承受潜力，引领进步，但在高三的特别时期，一

7、旦在班主任的工作中对考试处理不妥，简单使学生消失考试疲惫，甚至越考越丢失信念，产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试，指导学生如何支配考试时间，积存考试阅历，减缓考试压力等等。比方要求学生以正确的态度对待考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导学生做四方面的总结：学问、方法、态度、阅历。同时，依据学 学生的学习表现和考试成绩，局部调整座位，给学生创设新的周边环境，掀起新一轮的学习热忱，也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使学生放松心态，透过班会课和考试之后与学生的沟通谈心，和学生一齐分析考试状况，对其胜利之处赐予充分的确定，缺乏之处提出改善的措施，使学生越考心中越亮堂，一考一个阶梯

8、，由细小的点点滴滴的进步汇成最终的胜利。正是透过这样的努力，学生越考越有信念，才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。 五、注意对学生的心态调整，关注学生心理安康 事实证明，许多时候，阻碍学生胜利的主要障碍，不是学生潜力的大小，而是学生的心态问题。次的月考、模考，对学生构成剧烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。随着高考的日益接近，学生的学习越来越紧急，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，教师的谆谆教导，父母的殷切期望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与学生沟通：应对学生表情的变化，心情的低落，行为的特别，一句问候的话，一个

9、关切的眼神，温馨的谈话，对于这一时期的学生来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当学生经受失败时，我们能够在宽松的气氛中回忆以前胜利的经受和完善的感受，使他们尽快从失利的阴影中解脱出来，并且强化其正向专心的体验，激发他们的胜利的潜意识。 六、加强与任课教师、家长的沟通合作 对于班级的治理，只靠班主任是不行的，务必依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我常常与任课教师沟通学生的思想、学习状况，尤其是常常召开班级月考研讨分析会，分析学生的成绩波动缘由和弱科进步状况以及特别学生的问题等，制定出下一阶段的跟进措施。透过与任课教师的相互反应，增加了工作的针对性，也增加了各科教学的目的性，提高了教学效率。教学效益

10、化的法则是学科平衡进展。科学安排、专心协调就应是班主任的重要职责。高三的家长对待高考，许多时候比学生和教师还要紧急。而许多家长又不能很好的对子女的学习和心理带给科学合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是关怀子女，其实是在帮倒忙。即使是在学生考试成绩不抱负的时候去劝慰学生也要讲究其中的艺术性，频繁的劝慰反而让学生无所适从，更加紧急。所以，在本期中我召开了227班家长会，与家长共同分析学生的状况，并为家长带给了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。 总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把全部的班级工作做细做精，真诚的为学生全心全意效劳，用各种各样的方法提升学生的成绩和潜力，期望班级每一个同学

11、能在明年六月的苍穹中展翅飞翔。 高三年级主任表态发言稿篇2 本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任消失空缺，学校安排我担当七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看学生详细状况，虚心向老班主任教师学习，

12、尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、学生根本状况分析 我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观看，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚

13、由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们七四班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部

14、队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促

15、进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等

16、途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看学生的动向，把握学生的状况。 #82623 高三年级主任表态发言稿篇3 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 作为新参加x中学这个大家庭的一员，我很荣幸能在这里发言。今日是一个特别的日子，在此我祝全体同仁教师节欢乐，同时请允许我代表全体教师对高一新同学的到来表示热闹的欢送。庆贺你们通过初中三年的努力学习，在中考的战场中，取得了优异的成绩。你们是x中学的新生力气，你们的到来为x中学增加了新的活力，x中学因你们而更加朝气蓬勃、青春绚烂。 高

17、二的同学们，你们已经在x中学生活了一年，学习上正处在承上启下的关键阶段，在这一年里，各个学科都要完毕新的课程，要参与小高考，所以，千万不行掉以轻心，只有打好高二的根底，才能在高三的复习中游刃有余。盼望你们再接再厉，为以后的学习打好坚实的根底，争取在学习以及各项常规检查中为高一做好典范! 高三的同学们，你们是x中学新的盼望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，盼望你们不负众望，抓住每一个学习的时机，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，仔细地把握好每一天，争取再高考中取得好成绩，考上抱负的大学。 学问转变命运，学习成就将来。作为一名高中学生，读书学习仍旧是你们最为重要的事情，是你们的责任。高中的学习节

18、奏快，课业负担重，经常遇到各种困难和考验。当你学习上遇到困难的时候，请记住你们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，拿出你的信念，拿出你的毅力，拿出你的士气，去迎接人生风雨的洗礼，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向胜利的此岸。 一个人的珍贵之处不在于他有多大的本领，也不在于他付出了多少，而在于在他成长中是否有所担当。你们目前所需要担当的是努力学习，学会对自己负责，自尊、独立、自律、自主、自强，生活上会自理、学习上有追求;对家庭负责，尊老爱幼、孝敬父母;对他人负责，敬重和承受他人，富有爱心与合作精神;对集体负责，积极参与集体活动履行自己义务，担当并努力完成集体交给的任务，维护集体荣誉。

19、同学们，在我们这个富有分散力的集体中，信任大家肯定会成为一名合格的中学生，成为一个体格强健、情趣高尚的人，成为一个理想远大、意志顽强的人，成为一个尽孝有能、报国有才的人。 同学们，千里之行，始于足下，就让我们从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起，为美妙的明天而努力奋斗吧! 最终，祝同学们学习进步，全面进展!祝我们x中学更加兴盛兴旺，绚烂辉煌! 感谢大家! 高三年级主任表态发言稿篇4 各位教师好! 开学第一周就召开高三教师会，说明学校高度重视高三毕业班工作，高三毕业班工作好坏，关系着我们的“收成”，即高考升学率，也是劳动成果，它直接影响着我们学校进展，反映着学校的整体教育教学质量。假如高考考

20、好了，就意味着，我们能招到更好一点的学生，将会使学校进入良性进展的道路上，否则面对剧烈竞争的高中招生，学校进一步进展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大，高考的人数多了，拿的高考嘉奖多了，关键是能看到自己的劳动成果，这是一种莫大的享受。就本学期来说，学校的工作重点有两个，一个是高中毕业班工作，另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。 从高三毕业班的目前现状看，我认为有很多好的现象： 1、高三毕业班的全体教师都仔细负责。班主任几乎是全天候地在班上，课任教师都仔细地做好教学工作，我每天都到教学楼两趟以上，没有教师旷课，几乎没有迟到，早读课都能到教室，大家都在仔细地上课，批改

21、作业，找学生谈心，做思想工作。 2、成绩优异学生人数增加。从上次月考的成绩看，理科400分以上的近_人，文科400分以上的有_人，形成了一个整体竞争的方阵，文理科的前几名始终有上有下，学生在竞争，竞争就是动力。 3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的治理应当讲是民主治理，年级组发挥积极的作用，全部活动的安排都由年级组长与大家协商打算(重大安排要向孙校长和我讲)，全部月考的组织安排做到了标准有序，端正了考风，学生的成绩是真实的，从一个侧面也反映了我们教师教得好不好，假如学生抄袭，教师改卷不仔细，分数就不行比，现在成绩没有了水分，成绩就有了可比性，我们教师要对每次考试成绩进展准时分析总结，发觉

22、问题，准时整改。 4、学生的学习积极性很高。上学期我找了_名高三学生谈话，我发觉大多数学生是很有信念的，情愿付出努力，特别盼望能考上大学，也特别盼望教师能多了解他们，依据他们的状况组织教学。 5、大家感到压力很大。高三教师感到压力大，我也感到压力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校长、王校长在这里做得好，把根底打得好，假如我来干一年，考得不好，那不就是孙校长和我工作没做好吗?所以，我的压力很大。一些教师跟我谈天，都表示有压力，我认为有压力是好事，有压力才会有动力，才会积极地行动起来，我情愿与大家一道发挥我们的聪慧才智，让我们的聪慧才智通过学生高考成绩反映出来。 6、学校整体环境稳定有序，积

23、极向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成等方面，得到了社会和各级领导的充分确定。现在的高一、初一各个班级都有了一个积极竞争的态势。有一些教师上学期末考试成绩差了点，都主动到我这里讲，表示肯定要总结，争取下次考好。这样的大环境对我们做好高三工作极为有利。 固然我们把高三毕业班工作做好，尤其是在高考升学方面有超越，也面临一些问题，我们的教师组织复习迎考的力量要增加，课堂教学效率要提高，学生的学问根底薄弱，学科跛腿现象较多，学生学习方法和学习习惯有待改良，家长的参加不够等，为了把高三毕业班工作做好，我们要做到： 1、标准有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思索，依据

24、五中的详细状况，整体安排好高三各项工作，最好能有一个简洁的书面东西，这样能增加教学工作的自觉性，按部就班地做，不能乱，不能慌。 2、提高组织复习迎考的力量。为此就要求教师们仔细地讨论高考考纲，仔细地备课，把握复习迎考的教学规律，提高课堂教学效率。教学目标要明确，教学目标要成为学生的学习目标，进而成为学生要把握的学问，要形成的力量。3月份，我们将请一些人来上示范课，介绍高考复习的阅历，分学科进展，到时，我们高中教师都要参与。 3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点，根底学问有漏洞，学科跛腿，学习方法不当等，一些重要对象，我们要明确加以关注，藏生就是我们要特殊关注的一个对象，每一个藏生能不能

25、考上，我们班主任和课任教师了然于胸。 4、充分发挥学生的主动性。学习是学生自己的事，必需要学生参加进来，这种参加不是坐在教室里，而是要思维能跟上你的思维，要通过多种方式方法，将学生的思维拉着跟教师一道去思索。 5、调动家长的积极性。一些有盼望的孩子，要告知家长你的孩子有盼望，但还要怎么做，多与家长沟通沟通。 6、争取2022年高考有更大突破。2022年文化课大本科线_人，我盼望2022年要突破这一数字。在沟通中，一些教师跟我说还是有这种可能的。理科肯定要有突破，我们有_位教师带理科班，尤其是理化生，理科综合要有突破，我在想，但没有考虑成熟，是否可以拿出_万元，对某一些学科，一些班级在高考中表现

26、特殊突出的，赐予特殊的嘉奖(固然前提原来的高考嘉奖不变，学校整体上考得还可以)。 最终，我信任在大家的共同努力下，2022年高考，我们五中肯定能再创辉煌的。 高三年级主任表态发言稿篇5 敬重的各位领导、同学们: 风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。 在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校2022年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得2022年高考的宏大成功而_满怀! 我们高三年级组在任主任的顽强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子四周，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，

27、共同前进! 高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干，我们正在用勤劳的双手，艰_的汗水，才智的思想，正确的方法，为夺取2022年高考的更大成功秣马厉兵，奋勇前进! 在领导的殷切关心与支持下，我们都下定决心，抱着信念，靠着急躁，守着恒心向着同一个目标靠近! 请学生放心，我们肯定竭尽所能，帮你实现愿望。 请社会放心，我们肯定不辜负家长的重托。 请领导放心，我们肯定圆满完成任务。 高三年级主任表态发言稿篇6 又一届高三毕业了，高考成绩也已揭晓，教师和学生都还在喜悦的气氛里。 这一届学生是我工作20年时接手的班级，当时接这个班也是由于儿子也在这个年级，所以这一届我既是班主任，又是

28、家长，儿子的班主任就和我邻桌。 哲人说，人不能两次踏入同一条河，作为班主任，尤其是这一届班主任，感受颇多，感觉做班主任与以往有很大的不同，自己的观念变了，自己的行为变了，自己的态度变了! 信任孩子，是这一届班主任的心悟。以往的班主任工作总是严字当头，勤于治理，无视学生内心体验。通常是制定一系列的班纪班规，要求学生严格遵守不走样，比方起床、到教室的时间等等一些行为尽量做到严格要求，具体规定，检查催促也消耗了我超多的时间与精力，而学生却不卖帐，不领情。事实上，每个人都是独特的，有的学生习惯早起，有的学生就是想多睡那么一会儿，为什么要他们都在同一个时间点起床班上有几位同学每一天早上都来得迟，我也没有

29、批判过他们，只是悄悄地等上几分钟，看着他们来上早读。固然，也有一些同学每一天早上都来得很早，我也没有因此表扬他们，各人的习惯而已。但是他们都一样很努力，很仔细，这就够了。 接近孩子的心灵，以前做班主任，总是摆出一副治理者、教育者的姿势，自己认为学生做得不好时多是批判教育，此刻回想起来，学生大多是回避班主任，提防着班主任，班主任是很难明白学生的真实想法与态度。这一届班主任，我将自己定位为一位引导者，同行者，对于问题多看少说，孩子是在不断成长的，总会有一些缺乏，只要他们在不断进步就行了。在高三后期学习紧急的状况下，学生能主动找到我倾诉自己的困惑与焦虑，即使是看起来很内向的同学，向我说话时那种恳切的

30、样貌，我找到班主任的幸福感。 将信念种在学生心间，学生在成长的过程中需要学问的学习、潜力的培育，但更需要观念的构成、信念的坚决。信念好比生长素，没有它，枝干不能强硬，叶子也不会安康。学生成长过程中，信念支持着他们向心中的抱负和目标奋进，经受这一过程，共性品质也得到砥砺，这天胜利的学习经受就是明天胜利工作的阅历与感悟。在这一届班主任工作中，在批阅周记、班会、沟通谈心等等过程中，努力帮助学生树立信念与信念，这或许是高三其次学生学生能平稳安康地度过人生中最为紧急焦虑的高考前备考的几个月时间的缘由吧。 学生在成长，做为班主任，也就应不断更新熟悉。 高三年级主任表态发言稿篇7 各位领导、教师： 大家晚上

31、好，今日，我们在这里进行20_届高三第一次毕业班教师会，今日是9月_日，高考的脚步正在向我们走来，社会在关注我们、家长在关注我们，学生在期盼我们，盼望我们在2022年的高考中再创佳绩，今日我们进行这次会议，就是为了给大家鼓舞，给大家加油，全校上下特殊是全体高三授课教师积极紧急起来，积极迎考，做到备考有信念，过程有恒心，解决问题有急躁。 教学工作是学校工作的中心工作，高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。下面，我就20_届高考形势讲以下几点： 一、良好的开端是胜利的保证。 为了有一个良好的开端，我们必需统一思想，加快磨合，正确定位。首先是开好毕业班的教师发动大会，明确2022年的高考奋斗目标和

32、授新与复习备考的相关要求。其次是开好班主任会，要求各班召开好每一次主题班会，教育同学树抱负，爱集体，展新貌，迎挑战。第三是开好学生与学生家长会，让学生与家长清晰高三阶段是人生道路的重要里程碑。此外，开诚布公地向全体同学提出任务，宣布整个高三复习分成三个阶段：第一阶段就是9月、10月、11月，这3个月目标为正确定位适应阶段，要求每位同学尽早进入毕业班的状态，每位同学要从自己的兴趣、爱好、学习根底实力动身，制定自己的奋斗目标，进而考虑自己今后报考大学的意向，这一阶段同学将经受各科摸底考试。其次阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整稳固、确立优势阶段。要求同学在教师的带着下夯实根底、调整学习方

33、法，主动适应高三学习节奏，通过强化训练和合肥一模以后，让学生经受甜酸苦辣的磨炼，在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气，从而使一批同学崭露头角，确立学科优势和专业意向。最终第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴，迎接高考洗礼的阶段。要求家长协作学校，高标准，严要求，树抱负，勤学习，肯吃苦，紧跟教师复习，提高复习效益。 二、面临的形势： 1.20_届高考制造了比拟抱负的成绩，给我们_届高三信念更给我们带来了压力。 2.本届毕业班学业水平测试，我们取得了优异的成绩，为我们迎接高考供应了有利条件。 3.本届毕业班在历次考试中稳步攀升，学科成绩、优秀学生培育都在不同程度上提升。 4.本

34、届毕业班，学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。 5.本届毕业班高三班主任配备、教师配备，实现了较好的优化组合，班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。 6.我们的缺乏： 从横向范围来看比拟，我们的生源根底与相比有差距但是差距不大。 复读生在2022年高考中所占的比例有所下降。 高考研讨气氛不浓。 信念缺乏。表现在确定班级目标生的目标不高。 地理局限和兄弟学校的快速进展 未能够充分发挥年级部和备课组的作用 加大高考嘉奖，逐步完善我校高考嘉奖制度(如局部班级外出旅游、或出境旅游等) 三、树立四种意识： 1.目标意识：教学的目标总体说是一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。详细

35、说是将能够进入高一级学校深造的学生，无一圆满的送到学校满足、家长满足、学生满足、社会满足的抱负院校。 给本届毕业班高三的详细目标： 2.高三意识：从今日开头我们全体高三同仁就是决战2022年高考，咬定目标，高效利用好一切时间。 3.团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥全部成员的优势才能高效。无论学科集体班级集体还是年级部集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。 4.敢为人先的意识：在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先;在年级部我们班级组要敢于在本年级争先;在本学科全部同仁面前，我们要敢于争先。竞争是为了更好的合作，和谐竞争是我们共同的目标。 四、强化高度的责任感 高

36、考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，盼望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作，要全方位了解所带班级学情，发觉问题准时解决，仔细分析、讨论工作的优势与缺乏，快速将教学效益进一步提升。要全方位了解本学科新课程教学要求，仔细分析、讨论近年各地的高考试卷及安徽省2022年的高考说明，尽快高考靠拢。总之我们要强化治理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓治理，注意实际效果，调动学生学习的积极性和主动性。要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段人数。要依据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生赐予全面的关怀，既赐予学习方面的重点指导，又赐予身

37、心方面的关心和调整。 五、三个层面工作 第一层面：毕业班的教师工作层面。 学生治理强调实效性。在复习备考中，各班级要依据以往历次检测的状况及对学生今后进展潜力的评价，仔细细致地进展个体分析，区分定位，我们对教师提出的口号是“培育尖子生，推动目标生，扶助后进生“。为了让更多学生能读上大学，我们要重视辅导课的开设，分科、分层次对学生进展辅导。通过检测，找出其薄弱科，集中分科辅导;对优秀生、目标生、体艺类学生分层次进展辅导。做到定时间、定地点、定内容、定对象、定教师，要求每一位教师都制定相应的辅导规划，负责究竟。 在对目标生辅导工作中，我们主要抓好以下两个方面： 一方面，我们要对每个目标生建立成绩跟

38、踪档案，每个科任教师每月或每次测试都要对他们进展分析、定位，准时了解每个目标生的进展趋势，尤其是一调、二调后，我们对全部目标生再进展临界定位，采纳“面批“、“面谈“人盯人“等敏捷方式对他们进展辅导。另一方面，在开展目标生的辅导进程中，既要求任课教师明确学生的弱点和弱项，又要使学生也充分熟悉到自身的缺乏之处，既要抓重要学问，更要抓学生的得分点，同时要求辅导教师从学习、身体、生活等各个方面全方位关怀目标生，使目标生的辅导工作做出成效。 1、每位教师要树立正确的质量观、人才观。我们要求教师到处、事事要以全体学生进展为本，要成立以班主任牵头的班级目标生监控小组(联产承包责任制，将每个学生承包到每一个科

39、任教师)，要求教师无条件地贴近学生，特殊关怀弱势后进学生，包括深入班级的答疑和预约面批、对学生的义务辅导等等。 2、其次我们要求每位高三毕业班教师争当负责任的教师，要以自己的言行无愧当好铸造学生正确人生观的领路人，无愧当好引领学生进入科学殿堂传授学问的启蒙者。 3、教书育人必需要有扎实过硬的专业学问，因此我们要求教师关注信息、细心备课，以过硬的教学质量取信于家长和学生。我们提倡理科类的作业习题每个科任教师必需事先做，文科类教师不能拿教师用书照本宣科，习作指导除了找相应的例文外争取能亲自动手写三到五篇范文。 4、微小之处见真功。 我始终崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手

40、，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。好的班级、好的学科都有知自己的绝技，比方：有针对性的检测(自己组卷、手写或剪贴)，指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、学问系统复习等等。正是这些微细之处的提炼与升华，才使得我们那些成绩优秀的教师始终立于不败之地。 其次层面：毕业班的学生层面。 主要是完善治理手段，培育良好班级风气。本届毕业班毕业生从外表上来看是历年最要盼望的一届，这与我们最强的班主任队伍是分不开的，但是我校的生源起点较低这又是一个毋庸置疑的事实，有局部学生的学习目标不明确，学习欠缺自觉性和积极性，对目标的追求缺乏动力，就算是学习刻苦

41、的同学，对能否考取抱负的大学也缺乏信念，因此在进入高三，我们就坚持抓好两个方面工作，一方面，坚持抓好学生的日常行为标准，加强级风和班风建立，使年级逐步形成良好的学习气氛。另一方面，坚持对学生进展抱负前途教育，使学生把长远目标和近期目标结合起来，坚持定期进行主题班会，对学生进展胜利鼓励、情感谢励，调整学生每一阶段的学习状态。高三开头更严格的班级治理，创立良好的育人环境，树立良好的班级风气。以班主任为核心，科任教师以副班主任身份积极投入到落班治理中去，加强了治理的力度，严抓学生日常行为标准，严抓课堂纪律，营造教好的学习环境和气氛，培育学生良好的学习习惯和方法，培育拼搏、进取的精神。要关怀学生的学习

42、、生活状况，亲密留意学生的思想动态和心理变化，准时做好学生的思想工作和心理疏导;在生活上关怀学生，主动、愿意帮忙学生，解决学生生活上的一些困难，对学生做到“四心“：即“爱心、关怀、急躁、恒心“;“四多“：即“多沟通、多鼓舞、多帮忙、多疏导“，做到爱生如子女，爱生如弟妹，促使学生全情投入学习。 第三层面就是治理层面。 学校领导要关怀教师、信任教师、敬重教师，充分调动全体教师的积极性，同时要在人力、财力、物力上赐予高三毕业班工作大力的支持，学校各部门都要为高三毕业班工作开绿灯，使高三毕业班工作得以顺当进展。蝴蝶翅膀扇出的风可以给远方带来一阵飓风，不具体解释，说白了就是连锁效应，治理的一个很小的疏忽

43、或者失误，可能带起来一系列的问题，所以各个部门都非常重要，尤其是各个部门对毕业班的协同治理。为其我做以下要求： 1、政策上各处室向毕业班倾斜，凡高三的科任教师的要求优先予以考虑和解决。 2、教学部门要抓好时间连接点，统一思想，统一要求，每次月考前召开备课组长会议，分析学科进度与存在问题;每次月考后召开全体教师工作会议，反应质量分析，商讨整改措施。至于班主任碰头会，几乎周周都要开，主要落实学生德育行为标准要求，统一工作政策。随时争论、解决各种详细问题。 3、年级部要在抓先进、抓气氛、抓分散力上多想方法。 4、每个备课组都要通力合作细心组织好复习备考过程中的专题和月考制卷和大型考试后试卷的批改。(

44、目前考试制卷的质量和试卷批改的质量我特别担忧。) 2022年，在各部门、各位教师的努力下，我校高三年级全体教师荣辱与共，团结一心，较好的完成了高考任务，该如何吹响新的号角，该如何进展并完善自己,该如何用自己的努力使学校工作上一个更高的台阶我们坚信，只要我们脚踏实地就能喜气洋洋、锦上添花;只要我们有无愧的良心、无畏的信念、无敌的恒心、无悔的奉献，我们就能战无不胜、攻无不克;我们要以2022年高考为契机，开创新局面，全力以赴力争圆满完成20_届高三毕业班的各项任务。“既然成为一粒种子，就要萌发出希望的尖芽;既然成为一个音符，就要奏响属于我们的旋律;既然成为一颗有生命的灵魂，就要散发夺目的光线。“志

45、存高远，追求不止，生无所息，永争上游，这是也应当是我们千中人永恒的追求! 高三年级主任表态发言稿篇8 敬重的校领导、教师，亲爱的同学们: 大家好!(敬礼) 我们迎来了新学期的开头。我作为学生代表发言，心情非常感动。 首先，我代表我校全体同学对辛勤工作的教师们致以诚心的感谢和祝愿，祝教师们工作顺当，身体安康，万事如意。 假期里，我就渴望早日回到漂亮的校园，由于温馨的校园剧烈地吸引着我。那里有和气可亲的校领导，有教学水平极高的教师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的傲慢，这更是一种幸运。所以，我们要感谢漂亮的学校。 上学期，我们在那里学到了很多科学文化学

46、问，懂得了不少做人的道理，学会了很多求异创新的本事，使我们的头脑日渐聪慧，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不分散着教师的心血。同学们，应对着为我们日夜操劳的教师，我们要大声地对教师们说:“教师，您辛苦了!” 新学期已经开头，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要标准自己的行为，用小学生日常行为标准来指导自己的言行，使自己更加礼貌;我们要敬重师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的抱负，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，把握学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的学问面，去观赏优秀的书籍，在书海中游览，使自己更加优秀。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的抱负和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗! 最终，祝教师们工作顺当、身体安康;祝全体同学新学期新风貌，新姿势迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油，学习更进步! 感谢大家! 高三年级主任表态发言稿篇9 敬重的各位领导，尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 作为高三的一份子，我很荣