高三培训心得体会高三培训心得体会300字(三篇).docx

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1、 高三培训心得体会高三培训心得体会300字(三篇)高三培训心得体会 高三培训心得体会300字篇一 一.学生的困惑 1. 高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最简单拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学根底普遍不好，那应当怎样抓呢?2.高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录用掌握分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高? 3. 学习很苦，厌学心情严峻，那又应当怎样提高学习兴趣?4. 高中要记的东西太多，记不住?比方英语单词，政治，历史，地理，生物学问。究竟有没有比拟好的记忆方法?今晚就谈谈这些问题。 二.偏科如何补 案例：

2、我的高中在四川一个乡镇上一所一般中学度过的。高一时许多科目消失问题，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正开头补是从高三上学期开头的。高三数学突飞猛进，最终高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生进展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也特别自信，但是他没有笑到最终，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为什么能胜利呢? 大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢?我想：我为什么数学会比别人差?由于我的根底差，现在许多东西看不懂。那我就去补根底，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。根底抓上来了，

3、不就可以赶上那些好成绩了吗?久的账太多，许多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应当可以搞懂吧。毛主席说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我开头投入大量的时间来学数学。教育主任讲过：数学和英语是高考中最简单拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，胜利的时机就很大。于是我开头看高一数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很根底，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发觉我还在做第一章的根底题，还不是单元练习，很惊讶地问：你还在看这里?我说：是啊，我不懂嘛，但是我已经知道该怎样补数学了。

4、接着我就看了一本练习册。北京市海滨区教师进修学校出的，很好，对我的提高很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了以前的资料，这个资料对我来说就是最好的资料。我很惊讶地发觉以前自己竟然连根本概念也不懂，我知道自己进步很大。假如还不懂，就说明复习没有效果，还要调整。我对数学的兴趣越来越高了。我已经很自信了，由于我知道怎样补弱科了，我不怕别人跑在我的前面，我有信念赶上他们，甚至超过他们，由于我从中把握了补习差科的方法，而他们不知道。 我高中换了四个数学教师。高一一个，高二上学期换了一个全校共认最厉害的数学教师，高二下学期又换

5、了一个年轻教师。高三又换教师了，这次是老教师，教法旧，例题也很陈旧，教学水平很一般。我就感慨：教师很好，但是我的数学成绩一塌糊涂，教师不好，我是数学却学得很好。 思索：从这个例子我们可以得出哪些结论? 1. 成绩好的学生一样会遇到许多问题，关键是怎样解决它。 2. 弱科完全可以补上去，并不是一件苦痛的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快突破上去。只要你满意三个条件：抓好根底、留意方法和投入大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪一个更难?数学，由于它强调的是规律思维力量。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。 3. 最好不

6、好有弱科，有偏科现象要准时补，为什么?它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。 4. 文科生数学好，就占廉价。理科生英语好，就占廉价。为什么?由于文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就胜利。 5. 学习关键在于自己。自己占90%的作用，教师只占10%的作用。有些人成绩跟不上去了，就开头疑心教师不行了，教师教得不好。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调整造成的。 6. 我们知道兴趣是最好的教师。感兴趣的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：我对英语，数学没有一点兴趣啊!其实：兴趣是可以培育的。某个科目成绩进步了，自然就有兴趣了，苦中有乐，这是别人体会不到的。 7

7、.我发觉理科关键在于培育理解力量，数学学得精，物理，化学很简单抓上去。由于理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。 高三培训心得体会 高三培训心得体会300字篇二 一、学习需要目标和规划，一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目标。每日端详自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。 制定适当的规划是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的规划书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。 有些人的规划会制定得相当详细，例如可以详细到某一个

8、学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的规划，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。规划应当是共性化的。 规划要具有可操作性。应尽量将规划制定得适合自己，并且应当务实。 二、学习需要兴趣 教师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也需要学生自己的积极参加，学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点急躁，或许你会有新的发觉。 假如你对自己所必需学习的东西不感兴趣，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育兴趣。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。 三、学习要用心 用心是效率的保证。人不简单像

9、计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。 或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的抱负，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。 假设你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。 四、学习要刻苦 “学习要刻苦。“可能你曾听过很多人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。

10、或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素养。总之，急躁地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。 五、学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有，并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。 某种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。由于学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是共性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 六、高中阶段的学习需要教师的指引 有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不情愿或不屑于

11、听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无缘由的。 这种现象反映到学校中时，就显得有些为难。学生习惯性地不理睬教师给出的建议，教师有时会因此而变得非常生气。于是，学生更加不理睬教师给出的建议，教师会更加感到一种莫名的生气在这个过程中，教师最多是感到生气，而学生则忽视了大量本应留意的东西。 若学生能放弃偏见，急躁地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中猎取足够的学问。 在高中阶段，教师会较多地帮忙或代替学生做一些事。这时，学生应当信任教师，并急躁地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危急的独立。 高三培训心得体会 高三培训心得体会300字篇三 四川理科

12、状元郭怡辰：第一秘诀提前学半个学期学问 提起长期保持成绩领先的秘诀，郭怡辰表示，就是比别人先一步，比别人快一步。“通常开学前的一两周，我就会把半个学期的东西看完，这样就比别人领先了半个学期。”郭怡辰对“第一”的称号并不那么在意，他用射击竞赛比方学习中的竞争，“学习跟射击一样，都是自己打自己的，按自己的步骤来就是了。”对郭怡辰来说，自主学习力量是他的强项，别人需要1个月完成的作业，他一个星期就能完成：“他高三在校外走读，学习特别自觉，经常自学大学教材。”班主任罗翠平说，郭怡辰的学问面很广，在全班每周两次的综艺节目上，他主讲时政新闻，头头是道，在辩论赛上，语言犀利。“他不是读死书的人。” 北京理科

13、状元清华附中朱宸卓：特别享受自己在自习室读书的时间 朱宸卓在同学眼中是个开朗、热忱的大男孩，初中学习成绩也始终拔尖。提起学习阅历，朱宸卓显得特别淡定、有规划。他说，虽然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也特别的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”，朱宸卓更情愿高效利用黄金时间，“我根本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜爱的事情”。日常生活中，朱宸卓特别宠爱体育活动。就算在高考复习期间，他也坚持每周打两次球，乒乓球、网球都不落下。 北京高考文科状元张韵凝：喜爱三毛会弹古筝 北京20xx年高考文科状元被

14、北京四中张韵凝摘得，总分695。曾获“我与航天”全国青少年载人航天征文活动一等奖。状元的诞生除了自身的天赋和努力，教师的培育也特别重要。在张韵凝的班主任陈年年教师看来，张韵凝有两个特点特别好。一是心特殊静，情愿为目标作出努力。心里事儿比拟少的人才能更强大。二是很爱读书，尤其偏爱文学类图书。她喜爱的有村上春树、三毛等人。由于喜爱三毛，张韵凝报了北大提前批的西班牙语(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。 河北高考文科状元于潇：一步一个脚印不断进步 “这个孩子特殊顽强，很有韧性。”班主任宁可说，于潇的目标比拟高，但有时成绩不太抱负，所以身体和心理的压力都很大，“但是她特殊顽强，都挺过来了。”在第一次和其次次

15、模拟考试的时候，于潇的成绩在年级70名左右，而第三次模拟考试，成绩在150名左右，能有今日文科夺冠的成绩，宁可认为，主要归功于于潇的顽强。宁可是于潇的政治教师，让他印象深刻的是，于潇对每道题都很关注，力求一分不丢。他介绍说，为了对接高考，衡水中学始终采纳网上阅卷的形式，学生只能看到总分，看不到每道题的详细得分，“每次考试后，于潇总是第一个找到我，要求看看是哪些题丢分。”宁可评价说，于潇是特殊重视总结和反思的孩子，这也帮忙她一步一个脚印不断进步。“于潇比拟随和，和同学们处的关系都不错。”于潇是宿舍长，在她的带动下，宿舍八个人学习都很努力，成绩都很抱负。 黑龙江省文科第一名于淼：最大的心得是要摆正

16、自己的心态 “能取得高分，最大的心得是要摆正自己的心态。”骄人的成绩背后也有一段灰色的故事。“我是复读生，去年成绩598分，与自己报考的北京对外经贸大学差了3分。”说起去年的失利，于淼显得风清云淡，“当时我可不像现在，觉得自己有点窝囊。经过一段时间，我才想明白，总纠结于分数，没用，还不如刹下心来，根据自己的节奏来复习备考。”用她自己的话说，“真的看淡了。”不看排名，不跟同学比，只跟自己一次次模拟考试比，只看自己与上次相比是否进步了。经过两年的高三，于淼得出了一个重要心得其实高三阶段最重要的是拼心理素养。“我喜爱看书，文学类、新闻类的书籍都特殊喜爱，不觉得是铺张时间，反而对我分析问题、拓展视野特

17、别有帮忙。”于淼还把自己的“最爱”看天下推举给大家。 云南文理科高考状元：上课仔细听课，不刷题，不上补习班 云南高考文理科裸分第一名均花落云师大附中。巧合的是，两人是高一同班同学，也是关系很好的朋友。他们猎取高分的秘诀也一样：上课仔细听课，不刷题，不上补习班。 文科状元孟鑫禹学习方法：把握根底学会思辨 “其实学习就是在把握根底的前提下，学会思辨，用一种自然的学习状态，不要有太大的压力，我高中阶段从没给自己定位，要考到多少名，都是顺其自然的。”孟鑫禹说，他从未上过补习班，也不做课外作业，“我上课很仔细，在课堂上把核心学问都把握了，其实就不用反复做其他题了，有的同学上课睡觉，课后又上补习班，我觉得

18、也不太好。” 说起学习方法，孟鑫禹显得很有条理，“课本学问得把握，建立学问体系，把学问脉络梳理畅通，这些根底是骨架。其次，对详细学问要知其然和所以然，要理解学问的原理，搞清晰学问的前因后果。究竟是文科，还有一类学问就要该记的记，该背的背，没有什么快速记忆的方法，就是不要有惧怕心理，顺其自然，不要觉得记忆和背诵是一种压力，而是看成一种欢乐，由于又把握一些学问而欢乐。”孟鑫禹说，做到前两种，就可以进展第三种，学会联系“让这些学问就像血液循环、经脉疏通，不能瞎子摸象，管中窥豹。” 理科状元张宗慕雨：把简洁的事情做好 “那年中考，我比其次名只高1分，我始终认为状元其实就是撞出来的，人生有一次这样的经受就够了。其实考在前面的同学都没什么差异，考第一其实就是靠了一点点人品。”尽管成绩始终稳坐前列，当说起两次状元经受，张宗慕雨都将其归结为“人品”大爆发上。也正是由于这样的想法，高中三年他没有给自己更多的压力，心态也始终比拟平和。在学习方法上，张宗慕雨也连续着多年的传统阅历，“许多同学都问过我学习阅历，其实很简洁，上课好好听，仔细记笔记，遇到难题尽快解决。我不会刷题，初高中也没有上过补习班，其实挺幸福的。”在张宗慕雨看来，把课堂上的学问学踏实就足够了，“说起来没什么简单的，但是把简洁的事情做好，而且始终坚持做下去就很棒了。”