高三英语教师个人述职报告.docx

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1、 高三英语教师个人述职报告高三英语教师个人述职报告1 本人本学年担当高三(7)班，高三(8)的英语教师任务。在本学年中，本人坚持喜爱中国共产党，喜爱教育事业，常常关注国家大事。在工作中，我能听从学校的安排，仔细做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，做到仔细钻研教材，探究适宜学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，仔细批改每次作业，常常给学生做思想工作等。 面对所教班级学生根底差，局部学生放弃英语学习的状况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特殊是晚上的时间，给全班每个学生进展至少单一次的单独辅导，主要

2、个别作文和语法填空辅导，大局部学生在这方面的成绩有很大的提高，很多完全不学习学生，都懂作文根本格式。 对于临界生，我采纳努力做到每周至少两次进展单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于根底好的学生，我在高考前夕，不断另外赐予他们学习方法指导，供应额外的训练题目，给他们精神鼓舞，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生状况，不断探究有效的教学方法与策略，所写论文生态化作业设计获得广东省教育学会论文竞赛三等奖。另外我还积极参加学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探究对学生职业规划的反思等。我还通过课

3、堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢送，特殊是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校教师，区教研员的”表扬，并获得新区青年教师优质课比拟的第一名，代表新区参与Xx市高中优质课大赛第六名。20xx年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应当感谢赐予供应帮忙与指导的各位领导，教师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的缺乏，特殊参与了Xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语根本功方还要加强，不能由于上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为讨论生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。 成为一名讨论型

4、教师是我讨论生期间的抱负，今后，我肯定连续努力教学，在教学中讨论有效果的教学方法，有效的学习方法，多培育好综合素养高的学生，感谢。 高三英语教师个人述职报告2 时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回忆这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音学问，培育学生的

5、自学力量。辅导的学生，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下根底。 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导教师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在教师们的帮忙下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 【高三英语教师个人述职报告】