高中开学学习计划范文（16篇）.docx

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1、 高中开学学习计划范文（16篇）高中开学学习规划 篇1 高中了，我想应当更加仔细地投入学习中。于是就执笔写这个的规划，以提示自己要好好学习。 首先，要真正地抛开电脑。电脑，不会是不用，但限制在学习之内。除非是必要，例如学习电脑课，否则不去主动玩电脑，也不去落入嬉戏的陷阱。 其次，限制读课外书。这个有点难度，不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候，全部的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题，此外，就要好好地在学习方面下功夫了。 睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上，复习、预习、做作业都要仔细，竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点，扩展学

2、问的范围，使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书，尤其削减在非学习书籍上的投入。 提前学习。对于一些积存性的学问，例如单词的积存和阅读，每天都要抽点时间去背，去看。睡前的一个小时，最好用于课外文言的阅读上。 留意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参与体育活动，不能在书桌前坐太久，避开打瞌睡。必要时饮用咖啡。 目标： 向级前一百进发。 假如在高一上期末（学段2）的考试中考到级前一百，盼望父母嘉奖新的电脑。并放置在书房中。 保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。 1、熟识高中的学习环境，结识同学和教师们。 2、在每一个科目课堂上仔细听讲，争取每一科都到达较好的水平。 3、超前学习数学、物理、

3、化学等学问。 5、竞选班长或团支部书记，在高一多为班级做一些工作，多熬炼自己的力量。 6、参与学生会和团委的竞选，努力工作，争取为全校同学效劳。 高二年级 1、选科目时选择物理班，争取进入“尖尖班”。 2、经过一年多的预备，数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。 3、在学习中多进展自主探究。 4、更热心于学生会的工作。 高三年级 1、学习更加紧迫，可能会退出学生会和班里的工作，全力以赴学习。 2、数学竞赛争取更大的进步，争取进入奥林匹克冬令营。 3、假如能争取到保送名额，会自学一些大学学问，热心帮忙同学。 4、假如争取不到，会全力以赴预备高考，为一中争光。我信任我自己的实力。 数学：上课前

4、肯定要预习，上课用心听讲，课后仔细做作业。教师讲的例题肯定要过关，不能漏一题，此外最重要的是仔细，细心，错题更正本肯定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。 语文：上课前预习，上课用心仔细，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读，做作业肯定要仔细。多记些名人名言，拼音，诗词。 英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要教师讲出口的我没听过的就记。课后肯定要复习，此外，数学，语文也要复习。练习册肯定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。 历史：背肯定要细心，急躁，系统化。借高二下学期的书，早上6：30以前读。 政治：上课仔细听，课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。 地理：上课前肯定要预

5、习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。 黄昏历史，政治，地理，自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步，黄昏隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。 高中开学学习规划 篇2 高中学习，首先要学会听课： 1、有预备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的学问、发觉问题，带着学问点和问题去听课会有解惑的欢乐，也更听得进去，简单把握。 2、参加沟通和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参加者，积极思索教师讲的或提出的问题，

6、能答复的时候积极答复（回答下列问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你留意力更集中）。 3、听要结合写和思索。纯粹的听很简单懈怠，能记住的点也很少，所以肯定要学会快速的整理记忆。 4、假如你由于种种缘由，消失了那些似懂非懂、不懂的学问，课上或者课后肯定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最终就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。 其次，要学会记忆： 1、要学会整合学问点。 把需要学习的信息、把握的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理糊涂，便利记忆、温习、把握。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用

7、脑。 所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理穿插，历史与地理穿插，这可使大脑皮层的不同部位轮番兴奋与抑制，有利于记忆力量的增加与开发；二是在最正确时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，详细依据自己的记忆顶峰期来选择。 3、借助高效工具。 速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、留意力、记忆力、理解力、思维力等方面。把握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节省大量的时间，游刃有余的做其它事情。详细学习可以参考精英特全脑速读记忆

8、训练软件。 学习思维导图，思维导图是一种将放射性思索详细化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮忙你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到敏捷运用可不是一件简洁的事，需要花费许多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 最终，要学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地对待分数。只有正确对待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于隐藏在分数背后的隐秘。二是要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心任务。学习固然贵在努力过程，但分数究竟

9、是学问和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也经常会在分数上表达出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 与初中相比，高中的学习有一些新的特点： 学问量大； 学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要把握大量的科学概念、公式、定理、定律； 综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。 高中生每天要学的内容许多，假如不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习规划，每天运用规划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成

10、良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间铺张。 每个人的详细状况不同，学习规划也应当因人而异，但在制定规划时应留意以下几点： 黄金时间来记忆 首先应当抓住记忆效果最正确的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑糊涂，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程安排学习比拟紧急，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。 敬重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最正确学习时段

11、之后，根据它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定规划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更布满信念地复习下去。 对比规划反省 规划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的规划完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束

12、力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对规划做出进一步完善，使其更好地促进学习。 公开学习规划 少数高中生缺乏自我约束力量，这样的同学在制定学习规划后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没长进了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的规划”。 高中开学学习规划 篇3 1、学会微笑 人在布满信念时往往春风满面，面带笑容，而人在丢失信念时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。 笑是使人布满信念的表现，是人内心欢乐的外部表现，笑和人的信

13、念体验是全都的，和人的自信念相互促进，自信念使人布满微笑，微笑使人更加布满信念，两者相互产生促进作用。 因此，建议考生学会微笑，常常微笑。 学会发自内心的微笑，信念就会在心中滋长起来，还建议考生每天对着镜子快乐地笑几次。 2、走路挺胸抬头 人外部的姿态和步伐是和人的内心体验有着亲密关系的，人在布满信念时挺胸抬头，走起路来步伐顽强有力，速度也稍快。 人在丢失信念时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。 考生常常挺胸抬头，走路步伐顽强有力。 速度稍快，有助于增加考生的信念。 3、积极自我示意 不少考生在高考前受到消极示意较多，不利于自己信念的增加。 建议考生在备考过程中，在考试前后依据

14、自己的状况运用自我示意来转变自己的心态，来增加自己的信念。 例如，心中默念，我有实力，我有力量，我会胜利，我肯定会胜利。 这类的语言示意都能起到增加考生信念的作用。 4、不打疲惫战术 许多考生搞疲惫战术，学习时间很长，特殊是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。 这样使考生精疲力竭，使考生其次天无精打采，上课时趴在桌上睡觉，这种疲惫烦躁的心情会使人信念减弱。 而考生安排好作息时间，有规划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增加信念。 5、不迷信 有的考生说，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着高考可能会失利，其实这都是不行信任的东西，实

15、际上不存在超自然的力气来掌握考生的命运，考生的命运是把握在自己手里的，是由考生的学习实力和心态来打算的。 6、目标期盼适当 考生要依据自己高三以来的考试成绩，特殊是一摸的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的高考目标。 考生假如把高考目标定得过高就会犯难以到达目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。 考生把高考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。 7、不攀比 所谓高考胜利就是考生在高考中考出自己的实际水平，这就是胜利。 有的考生学习实力550分左右，高考考出550分左右就是胜利，假如考出600分就是超常发挥，假如考出480分左右就是考试失败了。 另外，一个考生他的学习实力是460分左右，

16、他高考考出460分左右就是胜利。 不能与前一个考生的成绩去相比，由于大家的学习实力不一样，因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着高考胜利，攀比只能挫折自己的信念，挫伤自己高考的积极性。 8、多沟通 不少考生当高考信念缺乏的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信念。 其实，这个时候主动与同学、教师、家长多沟通，把自己的心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，教师、同学、家长再给你一点劝慰，鼓舞和支持，就有助于转变信念缺乏的状态。 建议考生在信念缺乏的时候看看那些高考特别胜利的和状元们介绍阅历的文章，他们是怎么在没有信念的状态下从挫折中走出来的

17、，对考生解决信念问题也颇有好处。 9、做做简单题 高考试卷的难度是30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。 应当说绝大局部考生30%简单题是都会做出来的。 当考生缺乏信念的时候不妨来做做简单题，这样也会焕发起你的信念来。 10、增加学习实力 考生的信念是建立在学习实力根底上的，只有学习有实力高考才会有信念。 因此，考生在备考冲刺阶段要依据自己的状况建立学问的网络体系，查漏补缺，的确把自己的学习实力增加一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信念的增加。 高中开学学习规划 篇4 一、高中六个学期的分析和自我目标 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科

18、教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时学期的主要目标是：重点培育良好的学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进

19、展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心

20、情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。 二、要把握科学正确的学习方法。 1、提前预习 预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环，这是高考“状元”们的重要阅历之一。 预习有以下几个方面的好处： （1）预习可以培育自学力量和独立思维力量。在阅读教科书时，只有经过独立思索，才能搞清思路，抓住要点，解决难点。预习时有些地方没弄懂，听课时就会受奇怪心的驱使非常留心，一旦理解了，思想上豁然开朗，印象就特殊深，可以久记不忘。 （2）预习可以直接提高效率。首先预习可以发觉自己学问的漏洞。通过复习有关旧学问，弥补了漏洞，这样能扫除学问障碍，使自己听课时精力能很快集中到新学问上面去。 （3）预习能开拓思路。

21、经过预习，已经心中有数，简单跟上教师讲课的思路，甚至可以跑到教师思路的前面。开动脑筋，多问几个“为什么”。如讲到一个新概念，就想一想它是怎样建立起来的，与它相关的概念有哪些；讲到定理，就想一下它是怎样推出来的，适用范围是什么等。 （4）预习可以使课堂笔记更高效有用。教师讲的内容大局部书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有，哪些没有，就可有选择地记好笔记，或用笔在书上画重点、做记号，或登记简单的提纲，而把大量的时间用于思索。这样做比把时间用在埋头记笔记上要强得多。 2、高效听课 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的都是经过验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。听课方法包括以下几

22、点： （1）集中留意力。靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 （2）仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，要做教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路。结论由自己的观看分析和推理而得，会比只听现成结论的学习效果好。 （3）在听取公式、定理的同时充分理解、把握教师的解题思路及方法。 （4）抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头往往是本节讲课的纲要。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 （5）做好课堂笔记。笔记，可以克制大脑记忆方面的限制。做笔

23、记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作，可帮忙学习。 （6）留意和教师的沟通，听课要与教师有目光沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、擅长提出问题 要问的有意义、有价值，问到点子上，应留意以下几点： （1）要先问己，再问人。 不要一遇到不懂的东西，立刻去问别人，要先自己仔细地思索一下，对经过很大努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，这样往往会得到更大的帮忙和熬炼。 （2）提问要有目的，有中心。 抓住核心问题，才简单有收获。切记避开直截了当地问答案，要问典型性问题，问解题思路、问解题技巧。 （3）追根寻源，一问究竟。 在学习过程中寻师问难，要建立在仔细读书和思索的根底上，清朝学者郑板桥说：“读

24、书好问，一问不得，不妨一再，问一人不得，不妨问数人，要疑窦释然，精理迸露。” （4）排解提问的障碍。 不擅长问的同学，一般面对三种障碍： 学习不专心，发觉不了问题； 发觉了问题，但思想懒散，不愿探究； 情愿探究，但不好意思问别人，怕丢面子。 明显要做勤学好问的学生，必需排解这三种障碍。 4、要独立完成作业 作业是提高思维力量，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 许多学生会说，教师讲的内容我都懂，但很多题目还是不会做。这是由于外表上听懂了，但并没有深刻地理解它；既使真正懂了，也

25、不等于你已经记住了它；假如已记住了它，也不等于你会运用它。因此，有些题目不会做是可以理解的。 一般来说，学习可分为三个层次，即识记理解运用，理解是关键，只有理解才能很好地记住它，只有理解才有可能敏捷地运用它。做作业就是运用的过程，假如连记忆关、理解关都未能攻破，自然过不了运用关，更何况运用是一般原理到详细实例的运用，其中也有一些技巧，只有在不断训练中提高的自己解题力量，才能真正到达把握学问的目的。 5、预备错题本 在大量的理科做题练习中，错题本可以帮忙我们查找漏洞，提高力量，不至于被题海沉没，迷失了自我。 常见的“错题本”有三种类型： （1）是订正型，马上全部做错题的题目都抄下来，并做出订正；

26、 （2）是汇总型，将全部做错题目按课本的章节挨次进展分类整理； （3）是纠错型，马上全部做错的题目按错误的缘由进展分类整理。 6、准时有效的复习 准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。复习包括以下几点： （1）课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍； （2）精读教材，对教材理解得越透，把握得越牢，效率也就自然越高； （3）整理笔记，对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学或教师的帮忙； （4）看参考书，增加学问的深度和广度，提高应考力量。 三、要有

27、效地利用时间 时间的利用，关键在于把握利用时间的方法和技巧。只有奇妙的治理时间、合理的利用时间，才能发挥时间的最大价值。 1、制定学习规划 列一张单子，写下所要做的事，然后分门别类规划好。这样能使较简单的事情变得简单处理。而且每完成一小步，就会有成就感。 2、分清轻重缓急 先做重要的、必需做的事。不要尽挑最简单、最喜爱的事下手。分清轻重缓急，是高效学习的重要原则和根本方法。 3、用心致志 改掉心不在焉的习惯，加强自我约束，将干扰降低到最低限度。例如：不完成学习规划就不出去玩、不看电视；对同学不合理的要求学会说“不”。 4、提高效率 找出处理问题的最好方式。例如：教师布置的作业记不清了，假如电话

28、可以问就不要跑到同学家去。 5、巧利用时间的“边角料” 饭前饭后、等公共汽车时、上学放学的路上，都可以挤出非常钟的时间来阅读、回忆或思索一些问题。俗话说“巧裁缝不厌零头布，好木匠不丢边角料”，几分几秒的时间，看来微缺乏道，但集合起来就大有可为。 高中三年是人生最重要的三年，在这布满挑战的三年间，同学们要让每一分钟都产生学习效益。这份学习规划指导，只从几个大的方面为你们指明方向，只有坚持执行才是胜利的关键和保证，诚心盼望同学们能在将来的三年中，严格要求自己，见贤思齐，三省其身，以优异的成绩迈进高一级学府，走向更加精彩的人生世界。 高中开学学习规划 篇5 暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满

29、载着丰收的喜悦，步入了满怀向往的新的学期，我们又将投入到紧急而又充实的校园生活中。 我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因幻想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。当然，成就和荣誉往往令人艳羡、敬佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使抱负成为现实，积存是必不行少的，我们应当从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈进。 新的学期，无疑也为我们供应了崭新的园地，但是需要提示的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热忱，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。 所以，要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习

30、的人，得有经受磨练的思想预备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力表达在学习之中! 我们还应当培育优秀的道德品质。当我们坐在光明的教室里，手捧崭新的课本，听着教师的教导，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界赐予我们的帮忙及关爱呢?我们的教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都悄悄地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母哺育了我们，我们应当感谢父母;教师赐予了我们学问，提高了我们的力量，我们应当感谢教师;他人关怀帮忙了我们，我们应当感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承! 新的学期，新征程，

31、新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20XX这个美妙的春天，把抱负化为宏图，把规划付诸行动，荡起抱负的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，呈现学子的风采，奉献青春的才智。 高中开学学习规划 篇6 新学期开学象征着一个新的开头，经过一个假期的放松，信任同学们都对新学期布满了期盼，下面为大家整理了高中开学学习规划，同时列出了高中生新学期学习规划表，盼望在新学期大家能够有一个新的开端。 高中生新学期学习规划表 许多学生没有规划、没要规划，造成了学习漫无目的，学到哪算哪，这样不仅学习效率不高，而且很简单养成厌学、拖延等坏习惯，为

32、了能够让大家一目了然的知道，高中三年每学期所处的阶段和学期主要任务，方法君特整理了高中生新学期学习规划表，详情如下： 通过这样的表格，我们就能弄清自己的学习目标在哪里，确立好了学习目标，接下来就需要制定学习规划，俗话说“规划是行动的爱护伞”，通过合理的学习规划，全面规划高中阶段的六个学期，然后，以实际行动执行规划，实现学习目标，就能完成高中三年的使命了，那么， 高中开学学习规划详细内容有哪些？ 1、远离电子产品 许多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”，那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机，要么就把手机交给家长或同学保管，定期看一下。或许有的同学说我用手机来学习，那就建议大家用一部没有

33、任何谈天工具和嬉戏程序的手机来学习，里面除了学习软件其他任何东西都不要装。 千万不要低估手机的诱惑力，也不要高估自己的自控力，许多成绩特别好的同学就是由于过于自负，导致在新学期里成绩严峻下滑。 2、掌握作息时间 有人说，能掌握时间才能掌握人生。假如连最根本的睡眠、吃饭、运动的时间都掌握不了，那么安康、精神状态都会出问题，也会直接影响学习。其实，掌握作息时间就是把碎片时间利用起来，合理进展安排，这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间，还比熬夜、早起的学生更有效率。 3、提高学习效率 提高学习效率可以从几个方面来加强：选择宁静的环境学习，提高留意力，削减学习时的干扰；将学问形成思维导图或者构造图，

34、通过图形记忆更高效；不要用“等一会儿”的态度学习，而是要用“立刻来”的态度，学学问容不得拖延；心情不好时，不妨出去散散心再学习，心情开心才能保证学习效率。 4、简化学习过程 许多学生过分注意学习方法，而不是静下心来踏踏实实学习详细内容。其实学习的过程特别简洁，只有五步：预习、课堂、复习、作业、考试，无论是什么学科、在高几，把这几步做好，成绩自然会提升。学习其实是一件轻松、欢乐的事情，只需要把简洁的事情，长期坚持下来就可以了。 5、加强体育熬炼 如今，大多数学生的身体素养都不是最抱负的状态，在体育熬炼方面也非常的欠缺，所以体育熬炼势在必行。体育熬炼对于增加学生体质、培育学生的意志都有积极的作用。

35、 高中生新学期怎么提成绩？ 1、稳固根底：根底学问是特别重要，又是最简单被忽视的局部，应当说根底是成绩之本，没有根底就没有好成绩。拿高考来说，大局部题目考察根底学问，假如在高考中能把根底学问的分数全部拿下，那么，一本根本上是没有问题的，所以，想要提升成绩先从根底学问上入手，没有捷径，也没有比这更有用的方法！ 2、培育习惯：阅读习惯、写作习惯、学习习惯，这些好习惯，都要在开学之初就有意识的进展重点培育。假如此前没有养成好习惯，肯定要在开学之初把“培育习惯”作为首要任务，学习就是要有好的学习习惯、好的学习规划、好的学习态度、好的学习方法，假如学习习惯不好，又怎么能取得好成绩呢？ 3、跟着教师走：高

36、中阶段，同学们形成了自己的思维方式和学习方法，有的学生觉得教师讲的不好或者进度太慢而实行自学，其实，这种方法仅限于“学霸”级别的同学，大局部学生还是在学问的“海洋”中探究，与其“摸着石头过河”不如跟着教师这个“领路人”前进。究竟各科任教师都有着丰富的教学阅历和应试技巧，这些阅历和技巧能在关键时刻发挥重要作用。 高中开学学习规划就为您介绍到这里，方法君为您供应的都是满满的干货，不仅有方法君个人多年的学习阅历，也有历年学霸们为方法君共享的阅历总结，同时，也盼望大家有好的学习方法、学习阅历能够与方法君共享。 高中开学学习规划 篇7 第一学期过去了，新学期到来了。从现在开头，我会把全部的精力都投入到学

37、习上，努力学习，好好学习。因此，从现在开头，我会有一个好的规划来帮忙我学习，那就是: 学习前预习。在开头仔细学习之前，要快速扫瞄学习内容，了解学习的大致内容和构造，以便准时了解和消化学习内容。在重要的地方放慢学习的进程。 充分利用课堂时间。在课堂上，我们应当准时协作教师，做笔记，帮忙我们记住教师教的东西。尤其重要的是要积极独立思索，跟上教师的思维和节奏。 课堂上做的笔记，课后要准时复习，不仅是教师上课讲的重要内容，还有那些还觉得模糊的内容。保持定期复习笔记和课本，做一些相关的题目。 找一个宁静舒适的地方学习。图书馆，宁静无干扰。当你开头学习时，你应当专注于你的功课，永久不要。身在与身在汉读汉书

38、:。 养成良好的学习习惯。改掉过去马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习习惯。制定可行的学习规划并严格遵守。 严格根据学校的时间安排，安排好自己的学习生活，除了上课时间，在晚上的自习时间完成各科的作业，背5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章的内容，做一些练习，稳固。背诵全部科目都必需记忆的课文。 利用课外时间多读一些中外名著，加强写作，开阔眼界。 课前预习，发觉不懂的，上课学习，解决不懂的，课后复习，吸取过去的教训。 仔细对待每一节课。留意，把教师说的每一个问题都想一想，听不懂就课后问教师问题，这样就能获得当天的学问。 有正确的学习态度，仔细改正自己的不良学习习惯，对大大小

39、小的考试结果有正确的熟悉，深刻反省，戒骄戒躁。 积极参与学校、班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上抱负的中学。 这是我的学习规划。我盼望我能根据规划去做，并在期末考试中取得优异的成绩。 高中开学学习规划 篇8 一、进入高中后的学习目标 虽然没有经受过高中生活，不知道和初中会有多大的不同，但是既然科目没有区分，就算有区分也不会那么大。所以，我这学期的目标是在期中考试中取得全班前十名的成绩。虽然我知道我在这所学校的成绩不会太差，但我无法猜测我在这场剧烈的竞争中会取得什么成绩。然而，这样的目标也是对我的重要鞭策。只有心中有了这样的目标，我才能在学习上多付出十倍的努力朝着这个目标前

40、进。 二、高中生活的行为准则 依据课表，在本学期制定以下浅显的课表： 1、早上6点起床，洗漱后背半小时英语单词。到校后，根据教师的安排在早上学习。 2、中午和午餐课后看文学，午休时留出最终半小时小睡一会，保证下午上课用心。 3、晚上学习根据教师的安排自学，放学回家后完成一个数学练习单元，至少解决一个大问题。晚上睡觉前要求自己读甚至背诵下一首古诗。 4、周末时间不能铺张，但生活不能太紧。因此，早上学习，下午和晚上做一些户外活动，熬炼身体，保持积极的生活兴趣。 三、给自我的信息 从小学开头，我就是一个好学生，让教师傲慢，让父母放心。我从来没有让别人让自己绝望过。我也信任，在这个新的环境中，我可以连

41、续保持成绩的领先。我想信任自己，但我不能在信任自己的同时放松自己。我应当随时有规划地调整自己的状态，努力让自己成为一个优秀的人。高考离我只有三年了，这三年可以算是最终的冲刺阶段。三年好像并不遥远。其实高考中的优势是这三年渐渐积存起来的。越重视高考，越不铺张这三年，最终实现愿景的可能性越大。活油！三年后给自己一个满足的答案！ 高中学习规划语言： 1、早晚有规划地阅读。周二晚上读汉语词汇手册的内容，周三早上和周四晚上读文言文，周五早上读读书笔记上的美丽句子。 2、周六晚上在博客上写一篇文章。 3、周日早上做一套模拟题。 4、教师在拿新文言文之前，要自己做好翻译工作，先把单词翻译出来，再把整段翻译出

42、来。 数学： 1、教师上新课前做好预备，先看课文，然后留意难的手册，不会的做好标记，等到晚上学习数学教师值班的时候再提问。留意难点的时候，遇到新公式的时候，把这些公式记在笔记本上，做好总结。 2、上课不做笔记，除非教师想让我们记住，否则思路要跟着教师走。假如你遇到教师谈到的问题，你就会知道。在脑海中想出解决这类问题的方法和思路，在做这类问题时努力提高速度。 3、教师上完新课后，会仔细独立地完成数学作业。 4、晚上花10分钟左右的时间自学，复习今日数学新课学到的学问点。 5、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。 英语： 1、充分利用早晚阅读时间。周二早上和周五晚上背课文中的英语单词，

43、周三晚上背英语书，周四早上背新概念英语，周六早上背课文单词。（附录：假如觉得自己已经很好地把握了新单词和课文，就要利用阅读英语单词和课文的时间背诵新概念英语，尽量每天背一篇新概念英语。） 2、利用排队吃午饭的时间，课后背诵英语单词。 3、用一个晚上的自习做阅读理解和完形填空。（一周两次） 4、周六晚上睡觉前和周日早上醒来后听你最喜爱的英文歌。 5、周日早上在你的博客上写一篇英语作文。 化学： 1、教师开头新课前的预习，先看书，再看重难点手册，当你看重难点的时候，把这节课的新化学方程式全部捡起来记在笔记本上，找到规律，做好总结。先把不懂的地方标出来，等教师讲完新课再向学生请教。 2、教师上完新课

44、后，先复习本课的化学方程式，然后独立仔细地完成化学作业。 3、用5分钟的晚自习时间来看看今日新课的化学学问点。 4、每章完毕后，看本章学问点，复习一般化学方程式，避开混淆。 物理学： 1、在教师开头新课之前做好预备，先把书读完，然后再留意难懂的手册。遇到不懂的地方，先做好标记，等教师讲完新课再向学生请教。当你重视困难时，把新公式记在笔记本上。 2、晚上花10分钟自学，复习今日物理新课学到的学问点。 3、假如你认为还有许多时间，做一些物理练习。 4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。 历史、政治： 1、在教师开头一节新课之前，他应当预习一下自己。预备的时候，他要理解，把难的地方读几遍。 2、教师上完新课后，当天把这节课的学问点背下来。 3、做作业之前，先复习一下这节课的内容。 4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。 地理： 1、预习和理解地理课本。 2、多画图加深理解，稳固学问。 3、学习的时候，要把阅读和看图结合起来，在图片上一个一个地发觉和落实地理学问，背下来，平