高中教师年度个人述职报告高中数学教师年度述职报告范文(3篇).docx

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1、 高中教师年度个人述职报告高中数学教师年度述职报告范文(3篇)高中教师年度个人述职报告 高中数学教师年度述职报告范文篇一 下午好! 任期内我能仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，仔细学习国家有关教育的方针政策，喜爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。 本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程

2、理念的教育教学方式，深入讨论理论，改良教学方式方法，与时俱进，要培育学生主动探究科学学问的兴趣和力量，把获得学问与实际结合，提高学生的动手力量，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同进展的过程。依据学生的各种特点，细心设计教学过程，利用各种教学设备，先进展教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。 在教学中不但要教书，还要育人，常常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动表达

3、我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把学生引导到统一熟悉，对自己布满信念，对将来布满盼望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。 为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子工作期间，我不辞劳累，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，熟悉到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习力量，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。 所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。先了解学生的学习状况，学习态度，深入挖掘教材，结合

4、学生的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过程中，注意学法的指导。 经过多番努力，最终取得肯定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。 新课改要以提高学生素养教育为主导思想，为此，

5、我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。我积极参与校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，常常和优秀教师、教学骨干进展面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，在2023到2023年参与连续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。 总之，

6、任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使许多学生走进社会后，成为社会主义现代建立的得力干将，为社会制造的了不少的财宝，使我得到最大的劝慰。今后，我将一如既往地连续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校进展奉献自己的力气。 述职人： 20xx年xx月xx日 高中教师年度个人述职报告 高中数学教师年度述职报告范文篇二 各位领导、教师们： 下午好! 本学年，本人担当高一xx班xx课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责

7、，圆满地完成了工作目标任务。 一方面，仔细学习教师职业道德标准、“科学进展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，积极参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 本学年，本人强

8、化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动

9、，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 从教育处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的教师联系，积极参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试

10、卷。本人还积极参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的治理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生

11、的治理教育，努力教学提高成绩。 6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 述职人： 20xx年xx月xx日 高中教师年度个人述职报告 高中数学教师年度述职报告范文篇三 各位领导、教师们： 下午好! 20xx-20xx学年度，本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则;时刻留意思想品德修养，积极参与政治学习，关怀时事;忠诚

12、于党的教育事业，坚持教书育人相结合;喜爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益;待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关

13、怀爱惜，又严格要求。 第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特

14、长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列一般文科班第一)。 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞

15、为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20xx-20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx-20xx学年度优秀教研工。 总之，在20xx-20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 述职人： 20xx年xx月xx日