高中班主任期末工作计划.docx
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1、 高中班主任期末工作计划_班主任工作计划高中 为了能把本班建立成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。 2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科
2、学的学习方法和良好的学习习惯。 3、常常与各门学科的任课教师进展沟通,做好协调工作。 4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。 5、要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、协作学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级
3、核心力气,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 总之,只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我信任,我努力。 班主任期末工作规划范本 在祝愿中让友情更深,在牵挂中让亲情更暖,在狡猾中让心底更静,在简洁中让生活更美,在问候中让祝愿更好,以下是由小编为为大家推举的班主任期末工作规划范本,盼望大家能够喜爱。 班主任期末工作规划范本一 一、班级根本状况 本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大局部的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩,总需要教师催促。学习力量较差,根底普遍薄弱
4、,学习习惯较差,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,作业书写习惯差,经常不能按要求按时完成作业,许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二、本学期工作目标 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、积极参与学校各项活动,在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学
5、生,注意学生素养进展。 5、信任小干部,培育学生的治理力量,形成良好班风。 6、加强安全教育 7、和家长建立良好的关系 三、详细措施 1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。 3、每周班会谈话做到有安排有内容 4、成绩及表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步 5、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 6、鼓舞学生努力学习,进展共性 7、仔细做好三操,开展安康有益的课间活动 8、进展班干部的改选 四、工作安排 九月份 1、报名注册 2、清扫校园环境 3、进展安全教育 4、迎接教师节
6、5、选拔干部 十月份 1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮忙长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 3、进展礼仪教育,培育学生敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。 十一月份 1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。 2、连续进展常规训练,鼓舞学生做好自我治理。 3、主题班会:班级古诗文诵读竞赛。 十二月份 1、连续进展纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我治理。 2、班级读书沟通会。
7、 3、庆祝元旦活动。 4、组织学生进展期末考试的预备工作。 元月份 1、组织学生期末复习,参与期末考试。 2、做好放假前的工作。 班主任期末工作规划范本二 为了能把本班建立成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进
8、步。 2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、常常与各门学科的任课教师进展沟通,做好协调工作。 4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。 5、要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、协作学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批
9、团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 总之,只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我信任,我努力。 班主任期末论文 班主任期末论文 创新举办形式,提高家长会实效 以前一说召开家长会,无非就是班主任和任课教师在台上讲,家长同志在下听,如今面对新的形势新的学生特点很有必要创新家长会举办形式,切实提高工作实效,我和我的学生及家长尝试了以下做法: 一、变换主持方式,让学生做家长会的真正仆人。 就像我们参与会议一样,长时间听着领导讲话感觉
10、有点厌烦一样,家长为孩子来学校参与家长会次数多了也会消失类似状况。为此我们可以实行一些措施和方法尽量把家长会搞活,给家长们一耳目一新的感觉。前段时间,我们高一第一次家长会,我就采纳由班干部主持会议的方法,整个过程全部由一位主持人指挥,各环节进展顺当。里面有一个颁奖环节,主持人有意识安排局部家长上台为优秀学生颁奖,现场气氛空前高涨,会后家长普遍反映不错。 二、充分发扬民主,让学生参加到家长会中来。 家长会,顾名思义就是教师与家长之间的沟通与沟通方式,而且整个过程中一般是在孩子不在现场的状况下进展的。这样虽然家长通过与班主任沟通,了解到了孩子的在校各方面状况以及教师提出的一些建议,然而究竟还是有点
11、欠缺。现在的孩子不同于我们那个时代,他们有思想有主见有共性,假如还用以前的方法教育他们他们不肯定好承受。私下了解到,好多家长与孩子很难沟通,有的双方一沟通就谈崩了。我们举办的家长会一般是家长和孩子一起参与,其目的在于使家长和孩子一起公平地参加进来,充分发扬民主,一切开诚布公,消退了家长与孩子之间隔膜,有利于学校与家长的沟通,更有利于家长与孩子的沟通。另外,我们举办家长会均有学生摄影和摄像,充分发挥学生们的积极性和制造性,让他们的聪慧才智得以发挥和展现。 三、创新会议形式,把家长会开成沟通会学习会。 与一些家长沟通中听到,孩子的家长会一般是成绩分析会、表彰会,有的甚至是批斗会(不完全适宜),致使
12、孩子进步的家长快乐而归,孩子退步的家长很没面子。专家指出,家长会不肯定都是通报状况,更重要的一点就是通过本次家长会要有收获,要使家长学到一些有价值的教子方法。(班主任 )我们的家长会每次都安排局部家长发言,有孩子成绩优秀的,有孩子进步很快的,也有孩子某个方面表现突出的,总之尽量照看到各个层面,让他们上台发言畅谈他们在教育孩子方面的胜利阅历并与与会其他家长共享。家长同志聚在一起,共同沟通自己的孩子的成长状况,这本身就是一种学习。另外班主任教师还要细心预备一些资料,尤其是一些较有价值的教育理念,在会上与家长共同共享,做到这一些肯定会使家长同志满载而归不虚此行。 四、利用现代科技手段,提升家长会档次
13、水平。 如今是信息时代,现代科技使我们的生活日新月异,也使我们的教育快速进展。家长会这种传统的会议形式,新的时期需要新的包装和完善。这就需要班主任教师仔细学习现代科技,充分利用现代媒体提高家长会档次和质量。比方,通过多媒体课件可以展现局部会议内容,使家长比拟清晰明白本次家长会的目的所在,通过观看教育专家视频使家长学到了一些先进的教育理念,这一切均归功于现代科技给我们带来的实惠和好处。另外,作为班主任要多学习先进科技手段,使之更好效劳于教育教学。前段时间在家长会上我除了讲话以外还担当了摄像师,真实记录了家长会整个过程,之后与校园电视台共同编辑制作了专题视频传到网上,家长同志观看以后赞不绝口。 创
14、新家长会举办形式,是新时期对班主任提出的崭新要求,是与时俱进搞好家校合作的有效措施,更是班主任专业进展的重要途径。 高一班主任期末工作规划范文 担当班主任期间在我的心里,始终装着这样一句话:学会合作,学会学习,学会做事,学会做人。在班主任工作中,我始终是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。 一 、学会合作 现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种合作精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利。于是,我采纳让事实说话的方法,学校的一些活动,如拔河竞赛、运动会等就是很好的契机。我还常常利用早读课、班会课等进展适当的教育:同学之间要相互帮忙,相互关怀等。另外,在我寻常的教学工作中,我也有意识地
15、要他们进展小组争论、同桌相互背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中,也能做到积极与其他教师合作、争论。 二、学会学习 今日的学习就是为了明天能更好地工作,教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学(此文来自范文资讯网)水平,适应新形势下的教育工作,我仔细参与学校组织的政治理论学习,仔细讨论新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。对于班级治理工作,我在平常大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有阅历的优秀班主任请教和学习。对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习。
16、三、学会做事 从班主任的角度来说,学会做事,就是表达在对班级的治理工作上。其实,班级治理的拦路虎,一般就在几个人身上,而且往往是男同学,假如这几个人能转变的话,班风就会有很大改善,反之,则会带坏好多人。医学中,讲究对症下药,班级治理也一样。我所带的高一四班,在上一学期时,真不知让我流了多少眼泪,有时甚至想撒手不管了,但哭过后,恨过后,我依旧能静下心来找找症结所在,通过各种方法进展教育。尽量做到对症下药。我是从这几方面来做的: 1、发挥班干部的带头作用 在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众根底,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生
17、完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级治理中得到照看,同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中,即先让学生进展投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的根底上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。固然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查,而切要赐予详细的指导和帮忙,既不能包办代替,
18、也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订规划及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。 2、正确引导班级舆论 班主任在教育、教学、生活和各项活动中,依据是非标准进展褒贬,该确定的就确定,并赐予适当的表演和嘉奖;该否认的就否认,并赐予适当的批判和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是借力用力,借助集体的力气,使不正之
19、风难以有立足之地。 3、把握批判的尺度 记得刚做班主任的时候,我很简单在课堂上发脾气批判学生,有时弄得自己也很尴尬下不了台,而且我发觉这种方法批判学生,即使他外表上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究, 我觉得退三进一比拟有效,我们看电视时常常可以看到这样的镜头,老虎等凶狠的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?就是为了更好的向前进攻!我想批判学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点,此谓之退三进一。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪
20、光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!,我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧? 20xx年职高高一班主任工作规划 20xx年上半年高一班主任个人工作规划高一班主任个人工作规划范文高一班主任第一学期工作规划范文20xx年高一班主任个人工作规划20xx年高一班主任工作规划范文高一班主任工作规划优秀范文20xx年高一班主任工作规划高一班主任工作规划:万事开头难高一班主任工作规划范文 优秀班主任工作规划高中
21、 篇一 今年我担当高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的连接问题,肩上的责任重大。思索良久,依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我制定出高中班主任工作规划: 一、指导思想 我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务:敬重;信任;公平;关注 在德育工作规划中,班主任要敬重并信任学生的力气,要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用。只有在了
22、解的根底上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。 公平不仅是指学生与班主任之间是公平的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的沟通。 关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力培育高一(4)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培育学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。 三、详细措施 1、班级实行制度化治理 (1)制定班规,班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主治理设置一个良好的后盾,
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