高三二轮备考培训心得体会和感想高考备考培训总结与反思(7篇).docx

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1、 高三二轮备考培训心得体会和感想高考备考培训总结与反思(7篇)描写高三二轮备考培训心得体会和感想一 梦，每个人都会有，而且还不同，有的人的梦是做个老板，有的人的梦是当个科学家，还有的人的梦是当个创造家。而的我梦是北京大学。我们这些大大小小的梦共筑成宏大的中国梦。 清华北大，小时候大人们常叨念着。每逢年过节拜神的时候，嘴里都念到，祝我家谁谁考上清华北大。从小我就在这种影响下长大，自然，也便有了自己的幻想北大梦 上小学的时候，我就把北大梦挂在嘴边，因此也会有许多人称赞我说“你去东北大米运工厂做搬运工吧？”因此我变得无比的内向，但这也让我的想变得更加坚决。我信任，有一天我能考上。 当上初中的时候，我

2、依旧受到许多同学的称赞，但这并不让我失去信念，反而会让我更加坚决自己的幻想，更加努力学习，更加盼望能考个好高中，虽然没有考上心目中所崇拜的高中，但我也没有因此而放弃 上高中的时候，北京大学时不时的涌入心头，鼓舞着我努力学习，当我遇到困难与挫折的时候，我就想，北大可能离我只有一步，只要我过了这个坎，只要我走出这一步我就能胜利。虽然我们每走的一小步都很坚难，但是我们想想光头强，想想灰太狼，在这青春的路上我们还有什么理由不坚持？ 我是高三一班的一名学生，只要您给我个支点我将撬动地球，给我个时机我将扭转命运。 描写高三二轮备考培训心得体会和感想二 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵绽开。孩子们，你是否

3、抬起了坚决的步履放开你们的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。孩子们，你是否挺起了顽强的身躯骑上你们的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的成功金杯 高三像一位和气的长髯智者向我们款款走来。孩子们，你是否扬起了自信的双臂运用你们的睿智，排解万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂 高三像一位艳丽的妙龄少女向我们翩翩飘来。孩子们，你是否绽开了潇洒的胸臆捧出你们的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热闹的朱唇香吻 有人说，没有经受过高三的生命是不完善的生命，没有参与过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特别的生命旅程。高三意味着

4、搏击，意味着铺垫，也意味着重生。 确实，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。可是，或许正是由于它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩漂亮! 所以，经受高三，也是一种幸福。 做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人;做完善的事，把事做完善，才称得起完善的人;做胜利的事，把事做胜利，才算得上胜利的人。学业和爱好，前途命运与一时的感官满意，孰轻孰重孩子们，你的选择是否早已成竹在胸 稳定的、进取良好的心情反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。所以，从今刻起，你必需要摆脱“恐高症”的羁绊，简便应对。 不要为学问不牢、方法不对、本领不够而焦虑，要在大压力、快节奏

5、的环境中反复的自我认知反省、沉着应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让高三这个文化地狱变成幻想的天堂。孩子们，我们在为你们鼓劲! 强壮的、身心安康的生命体征，是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以，从今刻起，你必需要消退“亚安康”的困扰，奋力前行。 把沉重的心理压力、紧急的焦虑担心带来的极度疲惫困倦，变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增加必胜的信念。 不经受风雨，怎样见彩虹孩子们，我们会为你们加油! 所以，经受高三，真的也是一种幸福。 有人为

6、高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣孩子们，今后，你将怎样回首你的高三 假如想起来是感动，那是由于经过那样的岁月，你表现的真的很英勇。虽然那个时候每一天都是困顿的、劳碌的，还有迷惘和不确定，可是你义无反顾地坚持着走下来了。 假如想起来是幸福，那是由于那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把欢快高三看作黑色岁月，在困惘中明白自我该干什么，在苦痛中寻求着属于自我的欢快。 可能高三的时候，你在竭力向往着完善的大学生活，可是，一旦你到了大学，你就会发觉真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊，孩子们，高三了，不要急于回忆往昔，也不要急于思念过去，要多把握此刻，要多面对将来。 想象坐在大学课

7、堂的完善，向往身在高等学府的傲慢，孩子们，你是不是已经热血沸腾到那时，再让那无尽的回忆绵延倾泻，募然回首中，再望一望孤灯下发奋苦读的你，是不是更加百感交集 到那时，再怀恋高三那时的生活，高三那时的朋友，高三那时的教师，是不是另有一番味道在心头 所以，经受高三，也是一种幸福。 如何面对高三作文2 中考完毕后，我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉特别良好，可以说是有些自命非凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩，但也是无甚进步。幸运的是我碰上了一位对我帮忙极大的教师，我开头仔细端详自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期，我根本就已经坚决了自己读文的信念，但是由于缺乏良好的学习习惯

8、，我的成绩非常地一般。不知不觉地，高一一年的时间就已经消耗完毕。暑假里，我定下了雄心壮志，信任自己肯定能在文科班上出类拔萃，尤其是信任自己的天赋与兴趣肯定能帮忙自己取得胜利。 时间过得很快，高二一年比高一更快速地从我的指尖消逝了。我感觉到了一丝的惊慌。又是一年暑假，我开头仔细端详自己在文科班过得这一年。一年里，我上课不是在手机上网就是在玩嬉戏谈天睡觉，周末就是打球上网，与教师的关系也不甚融洽。出于对政治教师的厌烦，我干脆不听政治课，考试一片空白。总分值150的试卷，我还考不到60分，可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班，我的成绩只能排在年段100名开外。当时自命非凡的我在教师的眼里

9、根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里，在语数英这几个科目上，我不得不努力，所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此，也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄，更对不起当时高一时始终看好我读文科的教师。更加对不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科见长的省重点中学，文科完全不受重视，父母让我读文科已经是承受了很大的压力，只是我只顾自己感觉，没有体谅到这一点。 暑假里，学校开了一次高三发动大会，班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底悄悄地想，我还有时机，但我真的输不起了。记得那年的夏天，我第一次主动自觉地看起了书本，第

10、一次为自己由于看了一场奥运会竞赛而铺张了读书的时间而感到一点懊悔。或许高三的状态，就这样被我一点一点地找回来了。 2022年的9月，高三正式开头了。大家此时拼搏的目标都很明确，那就是明年的高考了。我开头主动地学习，盼望自己能把高二时遗弃的全都补回来。我也和大家一样，把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标悄悄放在心底，一个年段倒数的人想要上北大，那只不过是嫌自己被人看的不够k。我不再像以前那么自命非凡了，我发觉有许多东西我只是一知半解，一些学问干脆就是一窍不通。前文说过了，我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空，我只能重头开头恶补我失去的一切。 我开头学会敬重每一个教师，包括我原来始终很

11、不屑的政治教师。我开头仔细听课，始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治教师讲课并不是那么引人入胜，但我信任高三的课堂肯定是精华，我必需在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时，我只是仔细地倾听教师说的每一句话，记录下每一个重点。我报名参与了学校的晚自习，其实就是补差班，给差生开小灶的。我抓住了这个时机，我并不单纯地把晚自习当做是补差，而是一个很好的与教师沟通的时机。 我把很多疑问与教师沟通，得到了最好的解答。后来的事实也证明：肯定要在课堂上保持高效率，高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时，与教师保持良好的沟通也非常重要。我信任大家都有着优秀的学习习惯

12、，在这一点上肯定比我做的更好。 很快又来到了2022年。高三的第一个学期完毕了。我已经进步到了年段的中游水平，即60左右。班主任开头对我这个混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的实力，年段的中游只能保我上本一的末流大学，更不要提什么幻想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中，我找回了自己的自信念，但是我从不乐观，由于我根本没有资本乐观，要考个全班前20对我来说依旧是一个不行能完成的任务。 寒假开头之前，我们参与了第一次省质检。我仔细地预备，由于我一个学期以来的自我充实，我感觉我高二留下的空白已经被我慢慢地填平，这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最终的结果出来了，我考了全班20名，

13、年段39名。班主任特意找到了我，表扬了我高三的状态。但是我的头脑照旧是糊涂的。学校也开头在大考后进行年段规模的表彰大会，通常文科年段前20的同学会被点名表扬，然后有奖状之类的东西。固然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的胜利秘诀(我知道提这个很俗气，他也不是我最观赏的人)：向优秀的典范学习。这些同学都是最精英的优秀分子，我必需向这些优秀的典范学习，个人才智永久都是渺小的。 接下来，就完全进入了高考倒计时的时代。 高三下学期，我关掉了手机上网包年业务，开头真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检，我考了全班15名，年段30名。其次次市质检全班第十名。其次次省质检，全班第8名 是

14、的，在我不断的进步中，高考也越来越近了。其次次省质检我考出了好成绩，彻底让班主任对我刮目相看了。但是，不断的进步也给我带来了压力，下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前消失。我只能尽量不去想他们，由于人在高三，的确要承受不少的压力。有很多同学在红榜上矗立不倒，也有许多上下颠簸昙花一现。我成认高考，尤其是文科高考，投机性是特别强的，也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何，终归是要拿实力说话。我成认我不是那种天生特殊聪慧的人，每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上，我在学校晚自习，周末，我参与了两个补习班。我开头享受这样的生活，由于我读的是我自己喜爱的东西，念得是我爱的文科，我从不为自己

15、选择文科而懊悔，高三在文科的享受中快速度过。大家也慢慢地把我视作高考的种子选手，我照旧是按部就班地学习，学习。 直到最终高考波澜不惊地度过了。很圆满，尽管我上高三以来不断地进步，始终进步到高考，但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上抱负的北大末班车。不过我已经特别幸运了，庆幸自己当时选择了文科，庆幸自己真的在最终一年的努力中证明白自己，庆幸自己最终依旧考到了一所之前想都不敢想的好大学。 20_20_，两年的文科路很快就走完了，有圆满也有收获，人的成长总要付出代价的呵。我照旧填报了心爱的文科专业，盼望能在北京的那个角落里，做完没有做完的少年文科梦。 文科从不负我，我定不负文科。 如何面对高三作文

16、3 为了自我和家人的一个幻想，我们已经在这条路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血等我们到了高三这一最最关键的时刻，是否还有许多东西无法掌控，无法割舍在这样一个需要心无旁骛的季节，又该怎样学会拿得起放得下呢 看到许多高三的学生，还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的，也不明白什么事需要短暂放弃甚至永久放弃的。和一位学生的沟通让我很震动，他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自我无所谓!很明显，这名学生不明白自我要拿得起什么!把自我最完善的青春颓废，让自我原来能够浇灌完善记忆的季节黯然失色。

17、那么，究竟需要学会拿得起什么呢? 职责、志气、目标、干劲、学问、本领类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的，对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化构成的素养，将是受益终生的珍宝啊!马上到来的高考，就是一次的验证! 在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习，重职责者是什么状态，遇到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的缘由就是淡忘了职责呢!记住，最起码你是一家人的期望，你的职责不仅仅是对你自我而言，更是对一个家庭、一个家族而言! 俗话说：人争一口气，佛

18、争一炷香!长长志气，让自我也具备拥有一个充实高三的根本条件。从你打算要长志气的一刹那，你不会比任何同学差! 把该拿得起的拿起来，你以往柔弱的肩膀就本领挺千钧，你以往散乱的步伐就会铿锵有力，你以往弯曲的脊梁就会布满力气，你以往迷惘的脸上才会伸展最美的笑容，你以往荒凉的作业本上已是郁郁葱葱拿得起的，原先是自我最最充实的人生! 放得下的又是什么呢从整体上来说，不一样的同学有不一样的表现。 有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自我的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，究竟不是能够任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感

19、情缺少太多的根底了! 一旦小树分杈又没有准时的订正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那可怕时间的考验吗一年后的大学学校里，不是更适合你的情感的寄予嘛!把在这一阶段不相宜的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明! 有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比拟敏感的一类。在平常的学习生活中，稍有“风吹草动”便慌张失措的不知如何是好了!有一个同学很喜爱折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自我感到成绩不如意的时候，就后悔的了不得，然后迁怒于自我其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事假如在高三这一过程太在意了，反

20、而成了自我给自我制造的障碍! 详细到学习中，也要学会放得下。比方一节自习，教师布置了十道作业题，假如我们不会取舍，自我的根底又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自我认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进展钻研，这样，不仅仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。 当一场考试过后，拿得起的是考试阅历和教训，是经过检测自我被查出来的问题，是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响，是和其他同学相比拟带来的失落感，或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高，都是在甩开包袱，积存阅历的过程中完成的! 拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感

21、!带给我们在高三奔驰的愉悦吧! 加油!每一位正在拼搏的高三学子! 如何面对高三作文4 这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿势成长?答案：欢快、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会顽强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。 俞敏洪曾在赢在中国里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生苦痛，由于人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依

22、旧能够汲取泥土的养分。你或许两年三年长不大，可是十年八年二十年你必需能长成参天大树。树，活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之才。 活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚强地迎接属于高处的荆棘。于是，我们渐渐有了树的躯干，挺立而强健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。 或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗幻想的树种，我们就必需能够等到那一天阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着艳丽的绿光。 描写高三二轮备考培训心得体会和感想三 2023年高考

23、已经向着考生走来，考生们进入高三，英语学习好像成了许多同学胜利道路上的羁绊。完形阅读每天做，篇篇错;单词背了忘，忘了背看不到终点;自己写的作文总是那么不堪回首。常听同学们无奈的感慨，英语成绩凹凸和努力无关，只取决于rp值(人品)。占据高考总分1/5的高考主科，假如真的只能让学生们望分兴叹，未免也太让人质疑高考的公正性了。其实高考英语在高三一年的学习中，应当是有方法有规划的。假如能够在高三英语的三轮复习中科学规划，实现成绩的三级跳是水到渠成的结果。 英语考试之所以难拿高分，是由于语言类考试考察的学问点繁杂，难寻规律。高考考察的单词量是3500,但假如在加上高考常考的500左右的词组短语，总量接近

24、4000词。词汇是语言的血肉，语法是语言的骨骼。对于大多数分数徘徊在90分左右或以下的同学而言。词汇的记忆与运用是一轮复习的重中之重。高考对于词汇的考察，主要表达在4个方面，完形填空中的词汇运用和词组辨析;阅读中的词义理解;写作中对于词汇的娴熟使用;以及二卷听力中的单词拼写力量。固然，对于根本词义的理解贯穿整个试卷始终。 语法-系统学习 高考历来都有单项选择考语法，完形考词汇的命题规律。随着近两年高考卷中语法试题难度的降低，局部同学认为语法不在像以前那么重要了，其实这是对高考命题理解不透彻的产生的误区。众所周知，语法是语言的规律。中国学生学英语是作为外语来学习的。中英语言本身在语法和句子构造上

25、就存在着不小的差异。语法学的不明不白，是高三学生写作经常消失失分点的缘由。一轮复习过程中，对于学过的语法内容要仔细复习加深理解，形成对英语语法的整理理解。假如能够做到，看到题干和选项就知道考察的学问范围，并知其所以然，才算真正到达了要求。 北京高考写作35分，大作文20,小作文15分。从写作类型上分，可以分为六类：写人、写事、描述地点、图表说明、比照谈论、活动安排。作文水平是对考生语言的综合运用力量的考察，不是一日之功。建议高三学生抓住每次统练的时机，仔细写每篇文章。在教师批完之后，修改的过程恰恰是提高作文水平的过程。玉不琢，不成器。好的文章肯定是经过反复推敲的。同时要勇于在平常的训练中，大胆

26、用词，变化句式。好的高考范文背诵，也会对作文水平的提高有帮忙。 总而言之，高三的紧急学习，要理性的思索，科学的规划方能到达最正确效果。英语学习，需要的是一种坚持，不为一次考试成绩的凹凸影响努力的程度。每个人都是天生有语言学习的天赋的，只是需要不断的挖掘。 迁移学生的兴趣，激发求知欲，是让许多教师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力，面有些学生缺乏的往往正是这种锲而不舍的精神。假如只是从正面对他们大谈学好英语的种种好处，唯恐收效甚微。如能因地制宜激发学生兴趣，则可事半功倍。 英语语法规章、词的用法区分、发音规章等，对小学生而言，的确存在难度。鉴于此，教师可编些口诀来帮忙学生记忆，降低学习难度，使

27、学英语的热忱升温。教师只要常收纳、多积存、勤总结，口诀就会源源不断，教学也定会趣味横生。 现代社会，行行业业的竞争特别剧烈。将竞争机制引入英语课堂教学中来，则是一种行之有效的形式。如上课中，分组读单词，看哪个组读得好还是女生读得好，从而激发学生的学习兴趣。 2023年高考英语毕竟需要留意些什么呢? 从总体上说，试题着重考察考生的综合语言运用力量，命题所选材料多来自主要英语国家的报刊杂志，语言地道，表达跨文化交际意识，符合考生的生括阅历、学习特点和认知水平。设题力求科学严谨，主观题适度表达开放性，能概括考生的思维，并给考生较大的发挥空间。另外，命题在稳定试卷构造考察要求试卷难度掌握等方面都把握较

28、好，突出考察主干学问，兼顾肯定的学问掩盖面及考点分布，对今年我省的中学英语教学具有肯定的导向作用。 听力采纳的仍旧是全国卷i的听力试题。听力材料内容贴近学生生活实际，语音清楚，与去年的听力相比，语速稍快，试题也增加了肯定的难度。从试题中我们可以看出高考听力测试特殊注意对详细信息和简洁推断这两大听力微技能的考察，因此教师在平常的教学中应加强这方面的训练。训练时应提高学生对 各种听力材料的熟识度，培育学生的留意力和心理安康素养，组织学生定时定量做听力训练，在听的方面要鼓舞学生听多、听新、精听、泛听相结合，同时在日常教学中坚持适当使用英语组织教学，尽可能增加学生听的输入。 2.1单项填空。 连续近年

29、来福建省高考试题的特点，即在考察最根本语法，词汇学问和交际用语时，通过设置微型语境，将学问与语义的考察有机结合，突出学问与力量的综合测试，符合新课程高考的导向。全卷重点突出，考察内容以实词为主，与动词相关的占了6题，所以，在指导学生复习备考的时候，要更注意语言学问的运用，对学生要求更多词义辨析，固定搭配，语境推断之间的综合运用力量。特殊帮忙学生梳理语法学问，打好扎实的语言根底，并加强学生在详细语境中语言综合力量的训练。 2.2完形填空。 09年的完形填空是一篇夹叙夹议的文章，特别侧重测试学生依据上下文综合运用语言的力量，主要考察篇章构造语法构造和词汇，强调在上下文语境中考察学生的探究未知领域的

30、力量。所选语篇具有教育意义，考点掩盖面广，充分考察了学生英语语用力量和综合文化素养。文章对于实词的考察比重高达80%，尤其要求考生首先把握好动词与名词的用法。另外，这篇完形填空文章叙述的是家族故事在孩子成长中的作用，欧美风味浓郁，可能会有些考生不适应，这与局部考生在学习过程中，只局限于学校的课本与阅读材料有关系，阅读量拓展得不够宽。以后指导学生，尽量多阅读各种题材、体裁的原版英文文章。完彤填空要求我们学生首先抓住阅读量和阅读速度，它的本质就是考察学生在阅读理解的根底上对语言综合运用的力量。因此，在高三复习阶段，应在上下文词义和词的用法几个方面对学生加大训练力度，并在文章的阅读揣摩过程中培育学生

31、渐渐学会理解的意图，把握文章的弦外之音。 阅读题是取得分数的制胜点。主要考察学生对语篇语境的整体把握和深层理解。在题目的设计上，除了考察学生对文章主旨语篇构造和意图的把握外，还要求学生在关注表层语义的同时，深入理解语篇，把握语言的深层含义。09年的阅读文章语言地道、信息量大、贴近生活，都是国外的实文，注意学生对文章思想与有用性的理解。有考生反映前两篇看不明白大意，主要问题出在不能理解这些文风较为欧美化的用语习惯，所以，建议今后学生应当多阅读一些哲理性、谈论性的国外实文，最好阅读一些自己平常并不熟识、课本中较为少见的题材文章。阅读要从文章的构造入手，快速把握文章大意。但不能遗忘，但技能获得都是建

32、立在肯定量的积存上的。所以今后要加强课外阅读，培育语篇分析和理解力量，提高学生快速阅读、精确阅读力量。 作为高考的唯一新题型，表达课改新理念。本篇短文填词内容是介绍写好作文的几个步骤，贴近学生的生活，是学生熟识的内容，同时对学生的写作方法也有肯定的指导意义，在考察学生综合运用语言力量的同时，渗透了写作方法的培育，充分表达了课程标准的新理念。有鉴于此，教师应当有意识的从以下几个方面指导和训练学生：留意词性的各种变化及其运用，留意让学生在充分联系上下文的状况下再答题，注意拼写力量的训练，熟识一些常用的语法构造和词忙搭配。 多项选择试题具有以下力量要求与试题特征： 1)多项选择试题是可以考察学生的斟

33、词酌句地精确运用语言的力量的。 2)高考英语多项选择试题主要考察精确运用根本构造的力量(个别省份除外)。 3)高考英语多项选择试题考察根本词汇的根本语义。 4)高考英语多项选择试题平均难度不大。 5)多项选择试题考察学生的阅读理解图式。 基于多项选择题型的力量指向，我们在教学中应当留意以下两个方面： 1)培育学生运用根本语句构造、根本语词，在真实语境下、为了真实语用目的、选择真实语义，进展精确表达的力量，我们在英语教学中，不应当、也不必要去教授难的语法工程、难词、构造和语词的很少运用的用法等; 2)在课堂教学中，明确培育学生尽可能丰富的阅读理解图式，或者图式建构力量，同时引导学生进展广泛的课外

34、阅读，并在阅读中建构图式。 时间治理策略与英语学习:学习策略是指有效达成学习目的的学习行为和方法，而且只指有意识采纳的学习行为和方法。其中学习时间治理策略是学习策略分类中资源治理策略的一个重要组成局部。考虑自身进展、学习需要和学问的快速增长与极大丰富，在英语学习过程中运用时间治理策略科学合理地统筹安排学习时间，逐步提高对时间的调控、治理力量对保证有效的英语学习非常必要。 描写高三二轮备考培训心得体会和感想四 一、低调做人，低头做事。 二、做事不要半途而废。 三、学习要自觉，仔细，勤奋，思索。 四、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。 五、弘德明志，博学笃行。 六、狂风暴雨在前头，奇迹在坚持

35、的最终。 七、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情炽热六月蟾宫折桂志在必得。 八、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。 九、十年苦读一朝决胜败换来笑逐颜开，数载艰辛六月定天地赢得似锦前程。 十、今日的努力，会让明天更美妙。 十一、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 十二、仔细过好每一天，向中孝迈进一步。 十三、宁愿笑着流泪也不哭着说懊悔。 十四、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 十五、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 十六、勤学好思是学习的第一步。 十七、舞风翔鸾旌歌闹到处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。 十八、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄，滴

36、滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 十九、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。 二十、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。 二十一、想要学得好，靠的是积存。 二十二、超越自己，引领将来。 二十三、信念是胜利的源泉。 二十四、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。 二十五、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。 二十六、坚持不肯定会成功，但放弃肯定会失败。 二十七、花有重开日，人无再少年。 二十八、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉利犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。 二十九、坚持就是成功，自信就是胜利。 三十、博学而笃志，切问而近

37、思。 三十一、失败是胜利之母，但不能永久失败。 三十二、但愿每次回忆，对学习都不会感到负疚。 三十三、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。 三十四、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。 三十五、给自己一个目标，让生命为它燃烧。 三十六、不能把握现在，就无法获得永恒。 三十七、每个人的胜利都建立在坚持的根底之上。 三十八、春天当是耕耘之时，初夏便是丰收之日。 三十九、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 四十、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携幻想而抚凌。 四十一、急躁是一切聪慧才智的根底。 四十二

38、、只有脆弱的人才会向挫折低头。 四十三、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。 四十四、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 四十五、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子会聚一堂学本事。 四十六、六十同窗同甘共苦拼搏从今时，十二春秋风雨兼程成败在今年。 四十七、要做细心、上进、好学的好学生。 四十八、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。 四十九、今日有失败，明天有期盼。 五十、命运已定会垂青“能忍”的人。 五十一、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。 五十二、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。 五十三、保持

39、宁静，用心宁静。 描写高三二轮备考培训心得体会和感想五 1、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 2、平日从严，高考坦然。 3、心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。 4、春风吹，战鼓擂，今年高考谁怕谁。 5、要胜利，先发疯，下定决心往前冲。 6、无才无以立足，不苦不能成才。 7、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 8、拼一分高一分，一分成就终生。 9、非学无以广才，非志无以成学。 10、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 11、用行动让青春无悔;以拼搏令将来辉煌。 12、拼搏转变命运，虚度消灭前途。 13、十年磨剑，幻想驻清华。 14、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越。 15、不比智力比努力，不比起点比进步

40、。 描写高三二轮备考培训心得体会和感想六 青春若风，不待见，回首过往，或许欲语泪先流，也许昂然笑向。唯独，人生的抱负永存内心，伴我一生，陪我笑面人间。 题记 一年又一年。 究竟还是赛不过时间的步伐。有些东西不要了就是真的再也不会要，有些人丢了就真的再也找不回来，有些事错了就再也弥补不了。 两年半恍若梦。人生若梦，为欢几何?古人的话究竟不是瞎掰的。 2个半365天，足以让我失去许多许多，得到确实实寥寥可数，或许有些得到是我没看到吧，不知道。但我准确知道的是，我失去了许多本可以读许多许多书的时机，假如不是在高三开学后一阵子我去学校图书馆转，我想我是遗忘了曾经书香对我的重要性。唯有踱步于一排排的书架

41、的边岸，我才恍觉学问的无限，书海的渊深。其实始终以来，就有许多许多的书想看的，小说，散文，诗歌，甚至武侠惋惜，这些读书的时间被我错位地用在了其他的地方。 也不知道陡崖勒马，算不算是一种拯救。不管如何，没彻底掉下去，还是好的结局。 高一的班主任有一句话我始终记着的“高中是一个人的性格形成的定型阶段”我不知道自己是不是真的就这样定型了，假如真的是，那将是一件很糟糕的事情。在自己转变之后，始终在努力地找寻阳光的方向。呆在黑暗的桎梏里面，沉默的世界冰冷而空洞，永久无法预料其中埋伏着的东西。有一句话“心若向阳无畏哀痛”我信任这句话。阳光或许早已渗进我的生命，只是突然地又消逝了，不辞而别的消逝，让人很难受

42、，更多的是难受自己无力去留住。我想这是我第一次觉得自己很失败的，不能爱护好自己重要的东西。由于肆意妄为，最终破裂了。好可笑啊，我竟然是到失去的时候才觉得惋惜和essential。两年半，让我觉得最为悲恸的莫过于此事了。 后来的日子里，在某个晚上，某些事情，某些人，全部的压抑和不满还有不公与不理解，面临着突袭的爆破。当橡皮筋被扯至它的极限时，稻草效应便会发生。压死骡子的永久是最终一根稻草么?是沉淀和贪欲。突然的爆发，此瞬间，没有任何人做好预备，所剩下的不只是惶恐担心，更是人性的一次大揭露。有人缄默，有人深思，有人陈辞。假如没有团结的心，没有宽容的心，没有理解的心，那么事情的爆发只会加剧事态的严峻

43、。不过，还好，那个晚上，和善与正义是胜者。尽管总会有几个与团体的节奏不协调的，但是终究是冲突的主要方面起主导作用。还剩128天而已了，就要散了。想想，觉得心酸酸的。苦楚在心底扩散，那是一种很特殊的情怀。所剩的每一天，珍存，好好释怀过往的不欢，快乐，努力的一起加油吧! 就这样。该登记来的都记了，要遗忘的也没写。 年华若风，它潇洒得可以让我们恣意行使，它自由得每个人都可以去制造，它宁静得独特的它只属于一个人。一年又一年，儿时的一句“一日之计在于晨，一年之计在于春”春华代序，我曾经规划过千千万万的预想，然而没有多少能够圆满胜利的，好像对我而言，“看着办，顺其自然，方向明确”就足够了。 过了今夜，我的

44、人生历史又要掀开新的一页了。此页非彼页，它很重要，也很一般。 我在高三，我在高山。可是，我坚信，我将要倾尽我所能。全力以赴最终的奋战。不达峰顶绝不放弃! 描写高三二轮备考培训心得体会和感想七 高三如水，或在无声无息中，渐渐浸润我们的心灵；或在波涛汹涌中叩击我们的灵魂。若心灵能随波起舞，灵魂能为之唱歌，那寻找此岸的学子不也可以如鱼得水般地尽情享受那徜徉于如水高三的美妙时间了吗？ 高三如水，如那与天相接的青海湖的水，与其说它清澈、透亮，不如说是简洁、纯粹。 始终以来，我们总是简单被各种琐事牵绊。或在无知儿时，为着自己喜爱的哆啦a梦而“废寝忘食”；或于青春少年，因着一件美丽的衣服而在试衣镜前“依依不

45、舍”；抑或是不久前，也会为了一期精彩的综艺节目而与电视机“难舍难“分”一切的一切，好像总能与学习并驾齐驱，一同占据我们的心灵。可在此时，高三，正用它纯洁的露汁，溶解学习的每一份羁绊。让心灵纯粹，目光凝集。 高三如水，如那安静如镜的西湖的水，安静、祥和，不起半点波澜。 当试卷漫天，分数乱舞，四周一片喧嚣之时，你的心，是否变得躁动担心呢？我想我会i由于我想看到教师欣赏的目光，父母欣慰的微笑，我想看到那张“幻想之地”的录用通知书，我想看到自己前程似锦的将来。所以，我想要用加倍的努力来实现这一切。可事实却总事与愿违。在一次次的挫败与打击之后，我最终明白，原来一动身我就错了。高三需要的，是一颗安静的心，一颗即使风来雨下也能波澜不惊的心。惟安静以致远，祛除那功利的污x吧！带着一颗急躁的心上路，那只是在“旅游”，由于我们的眼中只有目的地；而带着一颗安静的心上路，我们便是在“旅行”，由于我们时刻在路上。管它是否是风光怡人的目的地，我只在乎沿途的风景！ 高三如水，亦如那大潮来袭时钱塘江的水，波澜壮阔，汹涌澎湃。 我想说：来吧！那“成群结伴”的作业，我享受你！来吧，那令人“闻风丧胆”的考试，我拥抱你！来吧，那“毫不留情”的打击，我感谢你！让高三的浪潮来得更猛烈些吧！由于，我们就是那勇敢无畏的弄