高三新学期主题班会方案(5篇).docx

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1、 高三新学期主题班会方案(5篇)高三新学期主题班会方案篇一/h3 时间：高考倒计时60天（50分钟左右） 地点：五楼多媒体教室 主持人：_ 设计理念：教师退出讲台，学生走上讲台；反思过去，展望将来；文艺看生活，浪漫看备考。 班会思路：以青春四季为序，分成四个板块，展现备考的心路历程，通过自我鼓励到达兴奋精神，激流勇进，奋战最终六十天。 班会流程： 主持人田：亲爱的教师们 主持人张：同学们 主持人合：大家新年好！ 主持人田：今日，我们高三（23）班全体同学齐聚在这里，进行新学期第一次班会。 主持人张：慎始谋初，赢在春季。 主持人田：在新的一年里，祝教师们工作顺当，身体安康。 主持人张：祝同学们学

2、习进步，高考马到胜利！ 主持人田：下面我宣布，高三（23）班班会，正式开头。20_，我们携手走过，曾经的他们是这样的 一、去年夏天（沉溺与迷途） 1.情景剧：童年（表演者：a3组，过程略） 二、去年冬天（汗水与泪水） 主持人张：沉溺与迷惘不会带来想要的幸福，我们不能贪恋夏日的暖和而失去寻找幻想的士气。 主持人田：当寒冷的冬日降临之时，当幻想的美妙与现实的残酷不期而遇之时，我们又交出了怎样的一份答卷？ 2.脱口秀：2022年冬天的23班（表演者：b3组邓行） ladies and 乡亲们，晚上好。下面让我来回忆一下自三（23）班进入高三的那上半个学期。 话说时间过得真快呀，眼睛一闭一睁，两年就过

3、去了，哼哈。我们一个趔趄就跌进了这“人见人怕，鬼见鬼哭，车见车爆胎”的高三。于是乎，我们只好站起来拍拍屁股，雄赳赳，气昂昂地闯进了这千军万马过独木桥的大潮。然后女生们忍痛放弃了她们最爱的一款车淘宝购物车，男生们也放弃了那些年他们一起追的女神，开头了台灯绚烂的日子。好像突然间，原本闲散吵闹的我们像老了十岁，变得肤浅，深是黑眼圈的深，沉是眼袋的沉。但俗话说了，天将大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，于是可怜的这些莘莘学子个个瘦成了白骨精，没方法，正所谓“幻想虐我千百遍，我待幻想如初恋”嘛。于是乎，学霸之争，愈演愈烈，同学个个都是势如破竹，激情燃烧，搁哪儿哪儿都能点着啊。 固然

4、，那一月一次，比啥都来得准时的月考才是重头戏，把我们个个考得哭天喊地，叫每天不应，叫地地不灵的呀！于是乎，考得差的同学个个都成了林黛玉，梨花带雨地去找宝哥哥倾诉，退了步的同学个个都成了灰太狼，不住地嚷着，“我肯定会回来的”。这时那不苟言笑的喻教师又要充当起知心姐姐的角色，于是他拿出了他的独家秘笈开班会。什么找动力，做错题呀，什么施压力，学标准呀，搞得那叫一个风生水起呀。嘿，你还别说，这招还真管用，几个班会之后，同学们又跟打了鸡血似的有了向前冲的动力了，不信你看教室插座上排着长队的台灯，跟进一中食堂的真是是一样一样儿的，还有那垃圾桶里咖啡袋，连起来肯定可绕地球三圈呀！ 记得政治教师跟我们说过，要

5、充分发挥榜样带头的典范作用。于是我们选出我们班六大灵魂代言人：霸气外露的执着刘今，低调肤浅的勤奋余茜妮，自信魅力的乐观芳姐，英勇朝圣的无畏王冬萍，有爱心的灭亡师太张晶晶，还有那个有担当的小龙女张龙可怜了学霸洪建涛，一边输液一边上课，却没能夺得一席之地，可见目自班同学都是高端大气上档次呀。 最终，我想说，虽然典范力气不行磨灭，但只有我班人人都能怀着一颗“犯其至难，图其至远”的心，在新年里齐头并进，在六月里收获笑容，那才真真是极好的。 三、今年春天（奋起与播种） 3.心灵电台（表演者：a1、b1组王彦琳、刘今等） 知心姐姐（王）：再一次ladies and 乡亲们，这里是调频67。8，“知心姐姐就

6、是我，我就是王彦琳”，欢送收听“知心姐姐听你说”心理询问栏目。现在正值开学季，而这个开学对高三学子意义尤为重大，由于他们只剩4个月了。本期我们开设“高考专栏”，倾听你们的声音。现在，您可以拨打热线“6767678”与其它听众沟通。哦？这么快就有来电了？ 您好，“安康问题”请按1，“心理问题”请按2，“学习问题”请按3，打广告的请挂断，诈骗的请转拨110，感谢。 question1：我信任肯定有不少同学和我一样遇到过这种状况：早早起床很是苦恼，上课听讲摇头晃脑，自习做题状态不好。能否告知我：这种时候，该如何是好？ 知心姐姐（王）：这位听众还挺有才的嘛，有没有热心听众可以解决她的问题呢？ answ

7、er1：曾经有份安康摆在我面前我却没有珍惜，如今我可以告知你：高考降临之际，科学备考很重要。你是情愿辛辛苦苦熬夜到凌晨，一天昏昏沉沉上课没精神，还是睡前一杯奶早睡早起头脑糊涂精神好思维快呢？身体是革命的本钱，搞好安康打起精神才能提高效率，全心投入，事半功倍，制服高考！ 知心姐姐（王）：这位听众非常积极，说得也很好，我信任这能给前一位听众一些启发。您还可以获得我们送出的价值9999分之一元的高考资料优待劵，现在购书还可以包邮哦，亲 嗯哼，好，我们接入其次位听众 请问您有什么问题。 question2：进入高三，有的同学的成绩很浪漫地爆炸式提升，有的同学的成绩则是润物细无声式地缓慢提升，而我的成绩

8、自由落体般加速下落，因而我会感到焦虑，不踏实。这该如何是好？ 知心姐姐（王）：这真是个令人头疼的问题啊，谁来救救这位小伙子呢？ answer2：在高三遇到这种状况也是正常的，俗话说有压力就会有动力，但当压力变成焦虑，这可真正的要不得。高考考的不仅仅是你的学习力量，也有心态，而焦虑就正是你心态不好的表现。学会放松吧，它会让你减轻焦虑。早上对着镜子微笑，下课外出远眺，到了晚上一杯牛奶祝你睡觉；学会写信吧，写给自己的，无须华美的词藻，要的只是你那颗担心焦虑的心得到宣泄的出口；学会精神成功法吧，告知自己：你就是奇迹。高考从来就不缺白马王子，而你为什么不去做那匹黑马？ 知心姐姐（王）：今日的听众怎么都跟

9、万事通似的，比知心姐姐还知心。好，时间关系，我们再接入最终一对听众。 question3：在奋战高考征途中，我们每个人都有自己的抱负和目标，比方自己心仪的大学。目标与抱负能够给人以盼望，鼓励我们前行。但是，面对考试的失利，抱负好像成了一种压力。抱负越饱满，这种由于失败带来的打击也就越大，这时，抱负就会对我们的前进会产生阻力。因此，我的问题是：在高三的学习过程中，我们应当如何正确对待考试怎样才能坚决自己的目标？ 知心姐姐（王）：幻想这个问题总是很肤浅，是不是有一位肤浅的听众来解决这个肤浅的问题呢？ answer3：是否记得愚公移山的故事？门前的高山让人望而却步，愚公却用肩膀挑起一筐筐土，用脚步丈

10、量幻想，面对别人的称赞，他排解干扰，努力不懈，最终感动上苍。有时， 不妨做一个为幻想执著的愚公，不要想困难之大，不要沉醉在不抱负的分数中。高 三怎能不经受风浪，磨砺只是临时的，阴霾终将散去，挫折也是财宝。以梦为马，马不停蹄，信任自己，乘风破浪！ 知心姐姐（王）：“以梦为马”真是一个让人心动又想行动的词。骑上幻想的白马，踏上前行的征途，终有一天我们会像唐僧一样到达心中的圣土！今日的热线还真是够热的，这是我们台收听率首次破1 啊，不然怎么奖品都买不起。嗯哼。看来高考给高三学子带来了不小的挑战，盼望这次的专栏能给他们一些启发。那么，最终送给四个字“慎始谋初”。感谢大家的收听，我们下期再见，知心姐姐等

11、着你，oh yeah 4.激情演讲：（a2组） 主持人张：心灵的电台叩开了我们的心扉，但时间不会由于我们的松软而停留。欢快悲苦都在时间的洪流中沉没。我们无法阻挡时间的消逝，但我们可以珍惜，可以选择像树一样英勇地活着，可以像三文鱼一样逆流而上。 像树一样活着（张亮扮演俞敏洪） 我们人的生活方式有两种方式，第一种方式就是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会由于你被踩了而来怜悯你，由于人们本身就没有看到你，所以我们每个人都应当像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依旧能够汲

12、取泥土的养分，自己成长起来，当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你。你能给人一片风光，活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的幻想，那就是面对大海，我们的生命有的时候会是泥沙，你可能像泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或许你就再也不为前进而努力了，但是你却永久见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样，肯定要有水的精神，像水一样不断地积蓄力气，不断地冲破阻碍，当你发觉时机不到的时候，把自己的厚度给积存起来，当有一天时机到来的时候，你就能奔向大海成

13、就自己的生命。 时不我待（叶露） 敬重的教师，亲爱的同学们，晚上好，我们a2组演讲的题目是时不我待。 关于她，传统的说法为光阴似箭，日月如梭，警示的语气有少壮不努力，老大徒伤悲，文静的词汇为睥睨一切的智者，新潮的说法为无法用钱衡量的浪费品，凡此种种，都在说：时不我待，岁不我与。这一年，我们高三，或许以前的我们曾错过了时间的付出，但至少现在我们要珍惜她。十七岁的雨季不再来，何不在18岁赢得一个美妙的春天？现在请我们牢记，时不我待，岁不我与。 下面有请我们组的田金涛为你们做更深刻的诠释。 奋战115天（田金涛） 十二年寒窗苦读；十二年寒来暑往；十二年，我们在困难，挫折中学会顽强，学会成长，而今我们

14、站在高考面前，黑板高考倒计时115天是如此醒目。 时间飞逝，时间紧迫，时不我待：（停顿） 在今后，我们应当信任，一份耕耘，一份收获，过去的努力肯定会有回报。 我们应当抓紧提高效率，把握每分每秒。莫待无花空折枝，我们应当坚持，曾经在与时间的赛跑中落后，不是我们畏惧的理由，也绝不是我们高考各站的困难，再苦再累，也是115天。最终，愿青春之河滚滚奔大海，百花绚烂年年开不，愿全部同学在2022年一马领先，马到胜利。 5.励志视频：三文鱼的故事（b2组） 主持人张：他们是一个很特别的群体，他们有着4年一次的生命轮回，他们就是三文鱼。 主持人田：是怎样一种力气与使命感，让他们作出如此举动？就让俞敏洪为我们

15、揭开事实，请看大屏幕！ （播放视频三文鱼的故事） 主持人张：看完故事后，想必大家感受最深的莫过于三文鱼逆流而上的那股拼搏精神，而同样处于高三备考阶段的我们也要用汗水努力打造属于自己的明天。激流勇进，奋勉向前，信任我们肯定会胜利，信任我们的将来更好。 大家信任吗？ 6.班旗签名： 主持人田：现在距高考：115天。也是2736小时，或164160分钟（十六万肆千壹百六非常钟）或9849600秒（玖百捌拾肆万玖千六百秒） 我们在班旗上签字，意味着：放弃全部的闲暇，放下全部的包袱，全心全意，剑指高考。 四、今年秋天（收获与感悟） 7.诗歌朗读（a4、b4组） 场景：2022年秋天，我们某个学生重回母校

16、 背景音乐： 内容： 假设生活哄骗了你（_） 闲逛在一中校园的林荫道上/两旁的樟树青青如盖/那些步履匆忙的日子恍如仍在昨日/而现在我已是大学生了/这一刻，我突然思念起这个夏天的书声朗朗/思念那些挑灯夜读，强忍睡意的日子/思念一起并肩战斗的教师与同学/这一路走来/欢乐与泪水并存/我们收获成长/用有力的翅膀飞向蓝天/ 年轻的同学们/假设生活哄骗了你/不要哀痛，不要心急/备考的日子里需要冷静/信任吧/一切都是瞬息/一切都将过去/而那些努力，那些坚持，那些泪水与汗水/将会成为亲切的思念/请信任风雨之后属于你的晴空万里/珍惜当下/抓住每一个可能/信任将来！ 信任将来（_） 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/

17、当灰烬的余烟叹息着贫困的悲伤/我依旧固执地铺平绝望的灰烬/用漂亮的雪花写下：/信任将来 当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/我依旧固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：/信任将来 我要用手指那涌向天涯的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝暖和美丽的笔杆/用孩子的笔体写下：/信任将来 完毕语： 主持人田：美妙的时间总是短暂的，感动人心的班会，到此画上了圆满的句号。 主持人张：脚下的路是困难的，迈开一步，都需要我们加倍地努力与付出。 主持人田：我们信任，我们必将以饱满的激情，让每一个日子飘舞起来。 主持人张：我们信任，我们必将以激扬的斗志，让每一寸光阴流淌起来。

18、主持人田：春的播种，必有夏的收获。 主持人张：此时的汗水，必将换来六月的辉煌。 高三新学期主题班会方案篇二/h3 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题： 道德标准教育、遵纪守法教育、遵守学校制度教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。 2、强化常规治理 3、重申遵守纪律的重要性。 四、活动步骤 1、活动预备 （1）局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失 （2）新学期规划 2、活动实施 （1）班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了完善的初中时间。在新的学期里

19、，我召唤全部的班委及团员能尽自我的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备 （3）班主任总结，提出要求和期望： 同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必需能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自我的水平。 高三新

20、学期主题班会方案篇三/h3 一、活动目的： 1、通过各种形式来表现学生们的美妙抱负，使大家懂得树立抱负的重要性。 2、通过学生发言，畅谈抱负，激发学生高尚安康的情感态度，促进自身学习、生活的热忱和动力。 3、联系实际，让学生看到自身的缺乏，明白为实现抱负应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 二、班会预备： 为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参与，将班级分成几个小组，做到人人参加，人人有责任。 1、选择两位同学担当主持人; 2、选择有关“抱负”的音频材料; 3、找出几名同学先写出自己心中的抱负，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现; 4、找几位同学表演诗歌朗读抱负; 5、让同学们收集抱负的格言;

21、 6、预备班会课上嬉戏局部的道具。 三、班会环节： 1、开场白; 2、抱负的开头;5分钟 3、抱负的畅想;15分钟 4、抱负的追赶;5分钟 5、抱负的盼望。5分钟 四、班会的过程： 开场白 师：首先，让我们以热闹的掌声欢送到来的班主任和教师们!下面，有请我们的主持人闪亮登场! 合：各位教师、各位同学，大家下午好! 主持人1：我是 主持人2：我是。今日特别快乐请到各位教师，也特别感谢你们能来参与我们初一(5)班腾飞班的主题班会 合：让抱负起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：抱负的开头 第一乐章 抱负的开头 主持人1：人类因幻想而宏大，生活因幻想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着幻想和希冀

22、。 主持人2：那抱负是如此真实，有如此遥远，由于那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与梦想。 主持人1：我也是一个对抱负布满向往的人，小时的我就对播音和主持有着深厚的兴趣，但实现这个幻想并非易事。于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。 主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口说无凭，下面让为大家带来一段绕口令。 主持人1：八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 兵怕碰炮兵炮。 主持人2：看来所言的确非虚，她为她的幻想也付出了不少，那么，你觉的累吗? 主持人1：只要能实现自己的幻想，无论追赶梦的道路是多么曲折困难，我都会奋力拼搏，布满活力。 主持人2：是的，假如我们有了抱负

23、，就应当将好好地去实现，去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是武装，同学们让我们一起合唱我们的班歌武装，武装咱们的抱负，朝着目标前进。 全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎装，你假装着嚣张 眼神马乱兵荒 一场负隅反抗 快向我投降，我绝不愿退让 谁比谁倔强 一面墙的阻挡 只是光的迷藏，幻想跌跌撞撞 怎么会没哀痛 一把歌声的枪 士气已上膛，我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光，让全部远方为我发烫， 天真的路上间或很慌，别怕梦弄脏 向前冲就是盼望 一面墙的阻挡 只是光的迷藏 幻想跌跌撞撞 怎么会没哀痛 一把歌声的枪 士气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让全部远方为我发烫

24、 天真的路上间或很慌 别怕梦弄脏 向前冲就是盼望 燃烧着心中不灭的光 让全部远方为我发烫 天真的路上间或很慌 大声地唱歌 幻想已全副武装 翻山越海 路很长 天真的路上间或很慌 梦的方向 叫做闯 别怕梦弄脏 向前冲就是盼望 从来没有 回头望 你是我心中不灭的光 就算我被遗忘 也要唱到最终一场 让全部远方为我发烫 天真的路上间或很慌 燃烧着心中不灭的光 大声地唱歌 幻想已全副武装 让全部远方为我发烫 主持人1：我们的世界，由于幻想才漂亮;我们的天空;由于幻想才不会便得黑暗，接下来我们进入其次个环节：抱负的畅想其次乐章 抱负的畅想 主持人1：有一位名人曾说过：抱负是心灵的思想，是我们的隐秘真情。每个

25、人都拥有自己的抱负，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧! 主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的抱负以及他们会怎样去实现他们的抱负。 同学a: 同学b: 同学c: 同学d: 同学e: 同学f: (主持人询问还有谁谈心中的抱负时，可以采访一下教师的抱负) 主持人1：刚刚大家都谈了自己的抱负，的确非常美妙，它是大家心中一份美妙 的希冀。 主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗读的方式来传达他们美妙的心声，表达他们对抱负的深切感受。 主持人1：下面请听诗歌朗读抱负，由 等人表演。 抱负是石，敲出星星之火; 抱负是火，点燃熄灭的灯; 抱负是灯，照亮夜行的路; 抱负是路，引你走到拂晓。 抱负如珍宝

26、，一颗缀连着一颗，贯古今，串将来，莹莹光无尽。 漂亮的珍宝链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 抱负使你微笑地观看着生活; 抱负使你倔强地抵抗着命运。抱负使你遗忘鬓发早白;抱负使你头白仍旧天真。 抱负假如给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误会的寂寥，寂寥里的欢乐，欢乐里的酸辛。饥寒的年月里，抱负是温饱; 温饱的年月里，抱负是文明。 离乱的年月里，抱负是安定;安定的年月里，抱负是富强。 抱负是罗盘，给船舶导引方向; 抱负是船舶，载着你出海远行。 但抱负有时候又是海天相吻的弧线， 可望不行即，熬煎着你那进取的心抱负是闹钟，敲碎你的黄金梦; 抱负是肥皂，洗濯你的自私

27、心。 抱负既是一种获得，抱负又是一种牺牲。 抱负使忠厚者常遭不幸; 抱负使不幸者绝处逢生。平凡的人因有抱负而宏大;有抱负者就是一个“大写的人”。 主持人2：从刚刚的诗歌朗读中，我们看到了同学们对幻想美妙的畅想，同时也明白了再追赶幻想的过程中，我们肯定要 合：永不放弃!正如我们的班歌所唱的：燃烧着心中不灭的光，让全部远方为我发烫。接下来我们进入第三环节：抱负的追赶第三乐章 梦的追赶 主持人1：抱负一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的抱负而努力，而拼搏，2022年在北京进行的奥运会大家确定记忆犹新，特殊是残奥会的运发动们为了实现自己的幻想，挥洒的汗水是令人难以想象的。 主持人2：下面我

28、们进入抱负的追赶环节，让我们在嬉戏中亲身体验残奥会运发动为实现幻想而付出的艰辛。 主持人1：我们的嬉戏叫做：“黑暗的投球者”，嬉戏规章三个同学为一组，总共组成三组，然后闭上眼睛将球投入“球筐”，以最终“球筐”中球的个数定胜败。 嬉戏开头 主持人2：从刚刚的嬉戏中，大家应当都体会到了残奥会的运发动为了站在赛场上，经受了多么鲜为人知的磨难。 主持人1：下面同学们可以看一下我手中的几张图片，感受一下这些运发动为了自己抱负而奋斗的精神，然后请同学来答复一下你的观后感。 同学h: 同学i： 主持人2：听了同学们的发言，我们可以感受到追梦的艰辛，接下来我们进入主题班会的最终一个环节：抱负的盼望 第四乐章

29、抱负的盼望 主持人1：人人都有抱负，人人都应当为了自己的抱负而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上自己的幻想，然后将它投进我们的“逐梦箱”中，而这个逐梦箱先放在教师那。 主持人2：生活中我们如能拥有一颗布满盼望的心，并为了实现自己的幻想，而拼搏我们便能奔向绚烂的明天! 高三新学期主题班会方案篇四/h3 班会主题：心怀幻想，勇往直前 活动对象：永春第三中学高三（1）班（理科） 活动目的： 1、引发高三学生对将来生活的思索，对大学生活的向往，树立远大的抱负 2、提出要求，不仅要有幻想，还要有为幻想而奋斗的意志，鼓励高三 学生心怀幻想，努力奋斗，勇往直前。 活动预备：收集精彩励志图片，

30、制作ppt，选主持人，设计活动内容和流程。 活动过程： 一、导入，主持人引入班会主题。 男：敬重的教师，亲爱的同学 合：大家好！ 女：今日我们迎来了新学期的第一个主题班会，我们班会的主题是“心怀幻想，勇往直前”。 男：高三，我们来了，一个崭新的起点，一个全新的转折点。 女：一个值得去努力的阶段，一个洋溢着青春、欢快、奋斗的时期。我们是否应当在这个布满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢？ 男：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更见青松雄伟。 女：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今日，把人生的幻想刻在今日，！ 男：从今日开头心怀幻想，勇往直前，坚持不懈，奋斗究竟，努力去谱写一曲最动听、

31、最激扬的生命乐章！ 女：下面我宣布，永春三中高三一班励志主题班会， 合：现在开头！ 男：首先让我们用热闹的掌声欢送班主任给我们讲话。 二、班主任发言，播放幻灯片。 第一局部：你的幻想是什么？ 1、对高三的熟悉与建议。 2、展现聘请会现场图片，告诫学生不努力学习的懊悔与无助，激发他们树 立远大抱负，在高三一年奋力拼搏。 3、观赏各高校校门、校园风光图片，引发学生对大学的向往，激发他们树 立美妙的大学梦。 其次局部：如何实现幻想 1、路在脚下，奋力拼搏。 2、如何面对高三的“苦和累”？多媒体展现相关图片 3、正面鼓励学生磨练意志，勤奋努力，送给学生三句励志名言。 高三新学期主题班会方案篇五/h3

32、一、班会主题：新开头，心起航 二、对象：高一4班全体同学 三、班会背景： 新学期，新气象，高一的新生们经受了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活布满了奇怪，会有或多或少的问题盼望得到解答，这时候非常需要教师的指导，使班集体中的每个个体都能分散起来，营造一个积极向上的学习气氛。 四、班会目的： 1、通过此次班会，一方面帮忙教师了解学生的状态和需要，另一方面，准时对学生进展指导，使他们更早地融入到新的集体中； 2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。 3、

33、主题班会中，通过一些简洁的团队嬉戏，加深彼此之间的熟悉； 4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对将来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提示他们对将来布满向往和盼望。 五、活动预备： 内容预备： 1、在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排； 2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容； 3、班干组织同学积极参加活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保存。 场地预备：教室。 物品预备：嬉戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。 六、班会过程： 1、主持人致词，班会开头； 2、新_届班委介绍自己并做工

34、作规划汇报； 3、班主任针对同学之前提出的困扰，进展指导沟通； 4、班主任组织学生进展团队嬉戏； 5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上； 6、主持人宣布班会完毕。 七、可行性分析： 1、针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要； 2、整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新_届的班干更加深入民心，另一方面渐渐树立学生的班级荣誉感； 3、通过团队嬉戏的方式，潜移默化中增加同学间的沟通，加深了彼此的熟悉； 4、主题班会成果以实物呈现，准时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热忱。