高二政治必修三文化生活必背知识点高二政治必修四第六课知识点(6篇).docx

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1、 高二政治必修三文化生活必背知识点高二政治必修四第六课知识点(6篇)有关高二政治必修三文化生活必背学问点一高二作文3有关高二政治必修三文化生活必背学问点三 一、指导思想 依据教务处的教学工作规划与思路，以深化“一般高中课程改革”为指导思想，本学期政治教研组将以“高效课堂”为目标，组织教师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动，经过参与校*杯青年教师根本功大赛(决赛)为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，同时，进取协作学校加强与外国语高级中学互动沟通，促进我组青年教师快速成长。 二、主要工作要点 1.加强团体备课。连续开展团体备课活动，团体协作，加强对备课、上课、复习

2、、考试、考察、课外辅导等各个环节的讨论，进取发挥团体的才智，努力实现资源共享。 2.组织并仔细预备政治组青年教师根本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的学问素养和业务本领。 3.经过走出去，汲取兄弟学校在政治教学中的优势，吸取养分，提升自我的教学水平。 4.帮助学校、年级组做好校内的考试工作，仔细完成月考、期中考试命题和试题分析工作。准时总结阅历教训，改善教学，提高命题与教学水平。 5.加强学法指导，培育学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的本领，真正做到让学生学会自我思索、自我发觉问题、自我解决问题，提高学生的学习本领。 6.组织学生开展讨论性学习，尤其在高一

3、年级注意民族团结教育，培育新入学学生的爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣传与教育，提升学生的法制观念与意识。 7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。细心制订复习规划，夯实根底，提高思维品质，提高备考效益，提高我校政治课教学水平。 8.进取参与学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动，并组织参与相关的课堂教学、教学设计、论文评比。 9.进取组织全体教师仔细修改校本课程民族团结教育走进*中学，争取国庆前夕定稿，申请学校出版印刷。同时，以我校全体学生收看新闻联播，搞好民族团结教育示范校为根底，预备开发校本课程新闻联播，联动*。 10.加强教学常规检查力度，将公开课教学常态化。 三、详细活

4、动安排 （略） 有关高二政治必修三文化生活必背学问点四 本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线，引导全组成员仔细学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，深入贯彻“尝试表达”的课堂教学模式的讨论与完善，开展课题讨论活动，积极实施素养教育，营造良好的教研气氛，稳步提高我校政治课教学质量。本学期高二政治备课组全体成员，将连续本着“协作、沟通、共享、提高”的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。 一、指导思想 以科学进展观思想为指导，以一般高中新课程方案和一般高中思想政治课程标准为依据，把马克思主义根本观点教育与把握时代特征统

5、一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探究问题、解决问题等参加现代社会经济生活的力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和共性的进展奠定坚实的思想政治素养根底。 二、教学目标 在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培育，注意学法的指导，加强对根本概念和原理的精确、全面、深刻的理解和把握，提高运用根本原理、分析实际问题的力量;并以此为基点，构筑学科内学问体系，增加对学问及其相互关系的理解，以提高学生的综合力量。亲密联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增加政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣

6、味性，注意学科间学问的融合。 三、工作设想 1.仔细学习本学科新课程标准，坚持集体备课，开展教学教研活动，讨论、探究新课程实施的理论依据和有效方法。亲密关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施，(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。明确每位教师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。 2.仔细钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习状况，搞好课外辅导，依据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。 3.加

7、强教师间教学沟通，积极开展“苦练内功，提高素养”的教学根本功训练活动。按学校要求，本备课组预备至少上五节公开课，促使教师改革教学方式，引导学生学习方式的转变，培育学生的创新精神和实践力量。同时努力向其他备课组的教师学习，高质量完成学校布置的教学任务。 4.留意引导学生在自主、探究、合作学习中，探究总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中擅长质疑，思索，探究。强调政治根底学问的积存和运用。 5.抓好讨论性学习的开展，与政治学科严密结合，关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感度。充分利用网络资源，扫瞄与政治学科相关的网页，了解当今最新的教研动态，并收看与政治学科联

8、系亲密的节目，如中心电视台的新闻联播，让学生准时受到教育。 6.做好教学常规检查，依据教情调查的状况准时调整教学策略。同时准时总结沟通，撰写教学论文，不断积存阅历。 四、详细教学安排 (一学业水平测试安排 时间、详细安排: 第一周 模拟试卷讲解及必修1学问点回忆 其次周 必修2和必修4学问点回忆 第三周 发放时政、热点专题讲解以及模拟考试 (二选修教学安排 1、本学期期中考试前完成必修3文化与生活的教学任务 2、本学期完毕前完成选修国家与国际组织的教学任务 有关高二政治必修三文化生活必背学问点五 高二政治备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以一般高中思想政治课程标准为依据，贯彻三五五有

9、效教学的理念，为学生的学业进展打好根底。积极实施新课程改革，以培育学生的创新精神与实践力量为着力点，全面推动素养教育。以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量。现规划如下： 1、进一步领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，重视根底，适应共性需求，关注学生情感，提高学生自主学习力量，为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。 2、深入开展标准课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。深入课堂听课、评课和准时进展教学反思，并在组内进

10、展争论沟通。 3、努力提高业务水平，准时开展教科研活动，仔细参与业务学习。 4、通过备课组集体备课，讨论教学内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培育学生自学力量，努力提高课堂教学质量，完善教学。 5、培育学生实践力量和创新精神。课后的生活也要关怀，也要重视。鼓励学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。 6、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培育学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素养和思想道德素养，使学生德、智、体、美全面进展。 1、探究

11、有效课堂，标准教学行为，提高教育教学质量。 2、深入开展课堂教学环节的细化讨论， 进一步深入三五五教学模式的学习，参与培训，提高自身的素养。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、讨论课进展探究式教学。 3、抓好备课组的建立，尤其是备课组活动的落实 进一步标准备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进展课改研讨，听课评课。在小组备课活动中仔细科学地制订授课进度规划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，讨论其重点、难点、学问点、思想教育渗透点，讨论教法、学法，将注意学生思维的训练和创新力量的培育，在教案中充分表达出来，真正使学生“学会”和“

12、会学”。 1、学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参与各类备课组活动，加强教学讨论力度，提高教学效率。能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问构造的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 2、加

13、强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法。针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课；针对疑难问题重点研讨；依据以前的学案重新编写有针对性的学案和教案；课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决方法，准时写出教学反思，在下一节课补救、纠错；切实进展反思型教学。 3、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，呈现学生的共性。 4、深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平。 5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课

14、件、教案、训练体系。提高自身的教学力量和创新力量，增加学生们的自主学习意识和学习创新力量。 6、在平常教学中，急躁培育学生良好的学习习惯，作业要标准，有错准时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓舞，少批判，鼓励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。 7、学问更新。为了能够适应不断变化、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库。不断完善自身学问体系。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 8、完成学校布置的各项备课组任务。 教育工作，是一项常做常新、永无

15、止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的奉献。 有关高二政治必修三文化生活必背学问点六 生命中你没有暑假可以休息，也无人帮你发觉自我。 这句话是当今软件大王兼世界首富的比尔盖茨写给高中和大学毕业生的其中一句话，这句看似简洁去极富有哲理性的话，没有经受的人是体会不到的。 多想和从前一样，咿咿呀呀

16、的学语，在父母的呵护欢乐生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不会醒来，我想干脆一辈子都呆在稚嫩园算了。 抱负很饱满，现实很骨感，时间不会因你倒流，日子不会因你停滞，这个世界上不会，这世界不会因你而停顿转动，多你少你一个又如何，除了身边的人谁还会过多的在意你。活在当今，唯有奋斗可言。 从小学到高中放过了多少暑假呢，不记得了，只记得每次暑假都会玩的很快乐最终解放啦，最终从地狱的牢笼里解脱出来，去ktv嗨歌，去精品店选饰品去品牌店里买东西，逛街下河扔下书包，这世界仿佛只有自己。整整一个暑假都会过的很欢乐;欢乐天地，每当快要开学之际，便是狂补作业之时，我们似乎习惯了这样的暑假。 我们全部人

17、的脑海里都会有这样一个想法：暑假不就是放松自己的时间吗。辛苦了一年，就为这几个月呢，要不然就对不起自己了。以前，我也是那样想的可慢慢长大，懂事的我，再也回不到以前那无忧无虑的时间了，只有对过往的一天无限的思念与留恋，时间让我们一点一点看清这个世界，这个社会尽管我们喜爱在包袱里生活，可生活照旧还是在连续。 磨练自己，熬炼自己吧。为的是早点适应这个不公正的社会我们不是富二代，没有强大的经济储藏，没有强大的靠山，可我们有一双能为将来拼搏的双手白手起家，怎么样，我们是拼二代!你有你的观点，我们会证明这是谁的时代，我们是拼二代，我为自己代言。比尔盖茨不是也在事业的道路上摸爬滚打爬了多年才得以借居在世界伟

18、人之位吗?没有辛勤的付出决对不会有回报，这是事实;一个人假如不去努力坐享其成，就算有一辈子都用不了的金钱，这样的人生有意义吗?所以，从今年这个暑假开头，学着为了生活去奋斗吧，无论做什么都不会一帆风顺的，但必需要学会坚持，命运就是如此没有资本，只能为别人卖力所以请信任自己，我们都是大孩子了，父母看到我们这样也会很欣慰，当你拿到人生的第一笔酬金的时候，你会发觉这有多么宝贵! 为生活奋斗，为将来打拼。 关于奋斗的高二作文2 奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。 生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此

19、而失去积极向上，英勇攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂盛葱郁的森林。在任何时候都应看清晰自己最终想要什么，不要被临时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈英勇拼搏的精神。 在人生道路上，确实有许多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生绝望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应提倡的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生布

20、满绝望，积极乐观的人生观是我们奋斗的根底。 只要我们奋斗，为胜利奋斗，为将来奋斗，为幻想奋斗，这样我们的人生才不会白白消逝，才会过的满意。奋斗是成就幻想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想到达的幻想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与幻想是严密相连的，只要用了奋斗精神，还怕幻想不能实现吗?当今社会就有许多例子：就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念信任自己拼搏奋斗，为幻想而全力以赴，突破幻想，超越自己，那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗? 确实奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，胜利与关键，重视奋斗精神吧!

21、不要因它只是一种精神而无视它，不要由于它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，假如你只靠着自己平常自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，胜利就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取阅历，取得成功! 幻想是天空中飞翔的雄鹰，幻想是空中飘舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们相互缠绕，缺一不行! 关于奋斗的高二作文3 幸福是人们始终所追求的，但是幸福与奋斗是相互影响的，两者缺一不行，我们需要幸福，同时也需要奋斗。 在现在这种竞争如此剧烈的时代不奋斗，不是你抛弃

22、了时代而是时代抛弃了你，新时代是奋斗者的时代，盲目的一味查找，定下目标，仿佛一头受伤的狼在查找自己的坟墓，这样何谈幸福呢?什么是幸福?歌德曾经说过：让你爱的人感到欢乐，这就是我想要的幸福，有些人在悄悄奋斗的时候，有埋怨自己根本不幸福，在圣经里有一则小故事，说有一群年轻人去找上帝，他们告知上帝他们不幸福，上帝并没有给他们什么，只是让他们自己打造一艘船，几个年轻人也是非常的卖力，打造好了以后，他们去见上帝，上帝便带他们去河边玩耍，他们玩的快乐极了，事后，上帝问他们：你们幸福吗?几个年轻人答复：幸福。其实真正的幸福是在你不断奋斗的过程中就已经消失了，只是被怨气遮住了双眼，所以你根本没有观察它。 我们

23、生活在一个拼爹，拼靠山的年月，但也不是每个人都可以如此，同样对于一些人来说这是一个需要奋斗的年月，有些人生来就比你要高一个台阶，他们可能比你少奋斗十年，但是在奋斗者的世界里他们看不到幸福，只有劳累和无助，每天要为生活奋斗，为什么?由于责任，那是一份责任，一份担当着幸福的责任，但是那些每天在人山人海的地铁站挤地铁，每天做着8小时以上的工作，他们并没有感到苦痛，他们的幸福就是在于每天做完8小时以上的工作后，拖着疲乏的身子回家，看到远处屋内有一盏灯永久为你亮着，她在等你回家。这种幸福是那些自认为高人一等的人所无法体会的。出身名贵不代表就可以拥有幸福。这个时代是奋斗者的时代，幸福是在奋斗中产生的，幸福

24、的本身可能就是幸福。 我们每天都在为幸福奔波劳累，奋斗。但是却忽视了幸福，费尽心思去查找的东西却又从我们的身边走过，有时幸福可能会突然消失在你身边，有时又会突然离开，而奋斗就是为了增加幸福消失的概率。幸福仿佛就如一风筝，你一拉，它就跟你走了。幸福就是一个不断奔驰奋斗的过程，不要你一无全部，有时候人就是在失去中成长的。失去也是英雄所具有的，当你觉得你失去的时候，你就成为了英雄，可英雄善始不善终。 给自己一个拥抱劝慰自己受伤的心灵，一点眼泪洗去眼中的迷雾，一点保证扫去心中的疑心，一点鼓舞去连续前行。 关于奋斗的高二作文4 在不知不觉不痛不痒之间，多少的时间已从我手中溜走，不确定的某个夜晚，单独徘徊

25、在校园，月光淡淡，天气微凉，找寻着我始终找寻不到的那份轻松与满意。 闲逛校园，天空灰蒙蒙的，好像蒙上了一层粉尘的天花板，压抑极了。路上，全部的同学都在奔驰着，唯有我一人在病怏怏地拖着步伐往前走，我不知道眼前的这条路会通向何方，我就这样漫无目的的走着。 “沙，沙”一阵风过后，一片落叶落在我头上，我心里咯噔一下子，莫非一年真的已经过去了吗?心中不觉升起一股惆怅和一丝恨意。我愁，愁现在的学习，我恨，恨时间老人为何如此不尽人情。“书到用时方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，从一张张试卷上的一个个红叉，我仿佛能看到高一时，那一个个无所顾忌，吊儿郎当的笑脸。我唯有苦笑，心似乎被针刺了一般。 走着走着，突

26、然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已经陷入泥中，虽然另一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，也许是太累了吧，蝴蝶突然不动了，当我伸出手刚要帮它时，蝴蝶又抖动起来了，或许是由于刚刚的蓄势吧，抖动的频率明显增加了，一点一点地，那只翅膀渐渐地从泥里抽出来，奇迹最终消失了。当翅膀抽出的那一刹那，它又飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那一片自由。 那一刹那，我仿佛被雷击中了一般，一个弱小的生灵，都能够做出如此的举动，更何况我呢?确实，太多的时间已经溜走，现在的我还是实力平平，但是我还有今日，我还有明天，我还有高三，我还有我的意志。 人生亦有命，安能行叹复坐愁?是啊，我已经失去了太多天多，但我还没有丢失意志，胸怀野心，痛下狠心，为明天奋斗吧! 人生的轨迹是由两个奋力打算的。一个力气是命运，它的方向和大小都已经固定，是无法转变的。另一个力气是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聪慧，不漂亮，不安康，不富有，但你绝不行以没有意志，并且肯定要矫正好它的方向，并尽可以的使它最大化。 人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奋斗!