高二期末家长会发言稿10篇.docx

《高二期末家长会发言稿10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二期末家长会发言稿10篇.docx（70页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 高二期末家长会发言稿10篇高二期末家长会发言稿1 各位家长朋友： 下午好！ 这是我第一次和各位家长沟通，首先我在这里作一个自我介绍。其次欢送大家百忙之中抽出时间前来参与我们的家长会，在此我也诚心感谢大家对我们工作的关怀和支持。 我们今日聚到一起，对我们前一段时间的工作进展一下回忆和总结，分析期中考试的状况，分析一下分班后学生的现状，以便在今后的工作中实行有针对性的措施，共同促进学生的全面进展、学习成绩的提高。 首先，我们的目标是全都的：学生是社会的将来，家长的盼望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的盼望。当前，教育孩子是我们共同的责任。我们渴望三年后消失共赢的局面：孩子各

2、方面全面进展，笑着走出五中的大门，那将是家长的傲慢、学生的胜利，教师的荣耀。 今日我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班根本状况以及我们在教育教学工作上实行的主要工作措施，二是给各位家长谈几点个人想法。 一班级根本状况分析 1高考方案已经根本确定，我们物理生物组合班级学生对于语文数学外语要赐予特殊重视，其次选修的两门学科物理生物也不能放松，由于考大学时，高校招生也要看物理生物的考试等级，作为招生的重要参考。 2班级根本状况介绍 我们22班作为年级目前班级治理主要在行为养成教育。良好的行为习惯是做好每一件事的重要根底。十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长教师的言行举止会对学生产生

3、潜移默化的影响。分班后我们着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品德教育、行为标准的养成、学风考风建立等方面制定了班级治理细则，并利用班团会对学生进展了系列教育。我们教育学生从小事做起、从自己做起，不留长发、教学区不吃零食、不看无聊的书籍、讲文明话、做文明人，经过大家的努力目前我们这个新组建的班级进展状况得到了学校领导的确定。 3期中成绩分析 此次期中考试是全市统考，是对学生分班以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成绩较进班时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，同时期中考试也反映了一些问题： 1学习方法不科

4、学 2理科班局部学生自觉主动学习的积极性不高，不踏实，有懒散心理 3少数同学自信念缺乏或者考试时压力太大，影响考试状态 另外一个问题就是局部同学各科进展不平衡，导致5门学科总分不高，局部男生英语这一重要学科原来根底就不抱负，目前学习积极性不高，导致考试成绩不抱负。要引起我们重视，盼望家长协作教育。 帮忙学生树立信念、克制困难，是教师和家长共同的责任。教师和家长应当常常沟通状况，共同做好学生的工作，以期能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明，这一问题解决的好坏直接关系着学生高中三年学习的成败。初中学问的欠缺、进入高中后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂学问的容量大、似乎长跑，最初

5、差距不大，还想追，当差距越来越大的时候，就表现为厌学，当前已经有同学表现出这种苗头，假如以后再进展下去，破坏力将相当强，个人不学，会影响其他同学学习。一旦消失这种状况，我们只能根据校规校纪严厉处理。 二我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议 1多给孩子一点关爱，多给孩子精神上的支持，多和孩子进展沟通 为了帮忙家长和学生沟通，沟通，我们预备了一些材料（告家长书），分发给大家，盼望对大家有些帮忙。每个家长都特别疼爱自己的孩子，但疼爱的方式方法是有区分的。有的对孩子有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不好可是你自己的事。”我们认为，满意孩子正值要求，并不是“爱”的全部，培育孩子力量、

6、提高孩子素养，使孩子练就一技之长，具备在将来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。 要多一些时间和急躁去和孩子沟通。请你们用自身丰富的社会阅历引导孩子尽快适应目前的新环境，稳定他们的心情，既来之则安之，要努力协作新班级任课教师的教学和治理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境，环境不行能来适应我们。学生学习进步了，他们情愿和家长共享胜利；失利了，自然也盼望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关怀，要帮忙孩子仔细分析总结教训，确定孩子的特长，找出缺乏。有的家长平常工作忙，很少过问学生的状况，只有考试过后问问成绩，学生成绩一旦不抱负就会患病指责和训斥。这

7、不但对学生的学习没有任何好处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得原来对学习就感到困难的同学失去了学习的信念，家长和学生心理之间的隔膜越来越大，最终导致学生感到升学无望，破罐子破摔，开头混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注，在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。 要转变简洁粗暴的教育方法，如打骂、体罚、唠叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代独立意识渐渐增加，打骂不仅很难取得真正的教育效果，而且简单产生逆反心理。 学生思想从单纯走向简单，也就是说懂的事情多了，自己有自己的独立想法了，也就是有些家长在说的：“我们孩子很倔强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分

8、力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。 2、正确熟悉学生的成绩 五中是优秀学生聚拢的地方，孩子能进入五中就不简单，高一是高中阶段学习的起点，三年的学习中，成绩将会发生很大的变化。现在应当关怀的是孩子的学习态度，关怀孩子的成绩变化，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学当然不错，当今社会人人考上大学是不行能的，考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差异的，要给自己的孩子一个正确的定位，仅用考分的凹凸来评价孩子是不公正的，尤其是一次考试成绩并不能表达学生的真实

9、水平，一张试题所含盖的学问面特别有限，再加上孩子刚刚分班，对理科班的学习还没有完全适应，力量强的同学也可能考不出好成绩，所以家长不要过分关注考分的凹凸，而应当和学生进展沟通，制定符合学生实际的措施和规划，并提出合理的目标要求，给学生鼓劲加油。 学生大多需要鼓舞，在这里我想说，我们要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行。当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使

10、他们很满意，布满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系， 4多和教师沟通 家长和教师进展沟通的方法许多，寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，都可以了解一下学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和教师进展的沟通会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长协作，请准时和我们联系，假如需要面谈的话，还盼望您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对孩子的成长负责。6个学科任课教师的联系电话公布在告家长书上。 5、不要过

11、分娇惯孩子 家长怕孩子吃苦，这可以理解。但是这样孩子眼前的确是不吃苦、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竞争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打嬉戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提示家长对孩子的零用钱要有所掌握。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也肯定会存在着这样或那样的缺乏，盼望家长同志们对

12、于我们的教学治理、对教师的教学多提珍贵的意见和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批判指正。感谢大家！最终再次感谢各位家长的光临指导。 高二期末家长会发言稿2 敬重的各位家长朋友： 大家下午好! 首先，对大家在百忙之中抽出时间来参与家长会表示热闹的欢送，同时也对大家对学校和我的工作的支持表示诚心的感谢。 大家不辞辛苦，远道而来，说明各位家长对孩子的关怀和重视，让孩子们感受到父母对自己的殷殷期望和望子成龙望女成凤的迫切愿望。 作为这个班的班主任，我的心情和大家一样，想为他们的成长成才助力，同时也向各位汇报一下自开学以来的几个月中，孩子们的学习生活和思想状况，促进教师与家长之间的联系，相互沟通一下

13、学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。 今日来参与家长会的还有我们的任课教师，他们是xx，在此，我提议对我们以热闹的掌声欢送各位教师的到来。 今日的会议有以下几项议程： 一、班级状况分析 二、班级治理方面 三、学习方面 四、存在的问题 五、班级活动掠影 六、需要家长协作的方面 一、班级根本状况 高二三班是这学期新成立的一个文科班，全班班共有60名同学，其中男同学有x人，女同学有x人，住宿生一共x人，其中男同学有x人住宿，女同学有x人住宿。 作为三班的班主任兼历史教师，我和他们已经共同度过了三个多月的时间，这三个多月里，

14、我和三班的孩子们学习生活地特别充实和欢乐，也取得了很大的进步。 开学初，人心松散，纪律卫生状况都很不乐观，学习状态很是被动，学生观望心情比拟重，对于自我和三班的进展都没有信念。 我接任三班班主任的时候，有着很大的压力，对于能不能带好这个班真的是没有把握。开学之后，我在各个方面做了大量的工作，在任课教师的协作下，在同学们的共同努力下，各个方面有了很好的改观。 目前，三班班级教育教学秩序井然，学习上进、卫生洁净、纪律良好，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步，我们三班根本形成了一个有分散力，有战斗力的班集体。 我们班的各位任课教师工作严谨，态度仔细，他们细心设计每一堂课，

15、认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题，学生成绩有了较为明显的提高。 二、班级治理 开学后，我从纪律卫生学习等几个方面入手，做了较多的工作，详细如下： 1、组建了班委会。 由于是新成立的班级，同学们之间了解也不是许多，我也是新接手的班主任，对大家也不是很了解。所以如何选出有力量、有吃苦精神、有自信念、情愿为大家效劳的同学担当班干部是很困难的一件事情。 后来通过任课教师的推举，同学们推选，个人毛遂自荐，以及在一些集体活动上同学们的详细表现，我们最终选拔出了选出了具有工作热忱，责任心强，的班干伍，并且成立了班委会。 每隔两周召开一次班委会，班委会成员对班上两周以来发生的事情进展汇报和商讨，对一些事

16、情进展民主表决，由班委会拿出详细的解决方法。这样，既有利于班级治理的民主性，也有利于班干部工作力量有了的提高，也培育他们的仆人翁意识和责任心。 2、各科代表 语文： 数学： 英语： 政治： 历史： 地理： 3、建立专员制度，本着分工明确，责任到人的原则，对班上的设置了几个特地的岗位，详细有xx图书治理员、护花使者、电脑专员修理专员、班级领读员、版报小组等。 图书治理员： 护花使者： 班级领读员： 修理专员： 电脑专员： 板报小组： 4、制定班规 俗话说： “没有法规，不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯，学生才能全身心投入学习。我在初步了解本班学生的实际状况的根底上，广泛听取

17、班干部、学生、科任教师的意见，制订出班级规章制度，就早读出勤、自习课纪律，两操纪律等作了详细要求，让学生在很短的时间内标准自己的言行，养成良好的习惯。 (1)遵守国法，遵守校纪校规; (2)积极参与学校组织的各项活动; (3)上课仔细听讲，仔细记笔记，不看无关书籍; (4)上课不使用手机，考试不作弊; (5)上课不吃零食;不睡觉; (6)自习课，自主学习，不吵闹、不争论; (7)自觉遵守劳动纪律，按要求完成任务; (8)遵守寝室纪律，听从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。 (9) 爱惜公物，不损坏公共设施; (10)有事，有病要请假。在家，让家长提前打电话;在校，需教师在假条上签字; (11

18、)爱惜班级荣誉，维护班级形象; (12)学生在校期间不抽烟，不饮酒。不烫发，不染发，不戴首饰;不穿拖鞋、背心、高跟鞋等。 5、卫生方面 (1)教室是我们学习的最重要的场所。 我们一天十六七个小时是在教室内度过的，教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，教室卫生清扫洁净了，教师上课、学生们学习都会感到很舒心，很温馨。同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志，是班级对形状象好坏的直接影响因素。 俗话说，“一物不扫何以扫天下”，我们每一个人都盼望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜，共同创立一个清洁

19、卫生的班级。 (2)实行卫生轮番制度 由生活委员王俊章的详细负责下，建立了比拟合理的教室、环境卫生承包和轮番制度(出示幻灯片) (3)建立宿舍卫生检查制度，定期或不定期的对宿舍卫生进展检查 三、学习方面 1、学习是高中生最主要的任务，好好学习是学生的天职。 高二是高中阶段最重要和最关键的一年，但在开学之初，我发觉我们班大多数同学学习目标不明确，信念缺乏，学习习惯养成不够好。我利用班会课做了很多思想工作，帮忙同学们明确目标，树立信念，培育良好的学习习惯。 例如，刚开学的时候，在早读时间大家都不出声音，可能是大家以前没有早读的习惯，也可能是不好意思读出声音来，所以在早读课上我一再提示、要求学生们读

20、出声音，给他们讲大声读书的好处，一是有利于记忆，二是防止打瞌睡，三是形成浓浓的学习气氛。有时候我也拿起课本大声的读课文，同学们见教师都在大声的读，所以也大声读课文了。 现在，每当早自习铃声刚响，推开教室门的时候，教室里已经是一片朗朗的读书声，我自己也被这种浓浓的学习气氛所感染着，感动着。(播放视频) 在学习方面，我不以成绩论英雄，不会由于那个同学成绩好而赐予太多的照顾，也不会由于那个同学成绩不好而冷落他，而是着眼于学生自身的进展，着眼于学生的整体素养的提高。 我常常跟学生们说，不管现在我的学习成绩如何，但我没有放弃，没有在学校里一天混日子，而是在现在的根底上持续的向前努力着，这就够了。 学习的

21、目标不只是为了考学，学习是为了成才，能成为社会的有用之材。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水铺就，通往成才的路是靠诚恳的学习与不懈的追求一步一个脚印走出来的;一份耕耘，一份收获。 中学生正处于人生的春天，正是放飞人生幻想的季节，是播撒与实现抱负的岁月;我们每个人都应做到每天都有所获，做到不让一日虚度。由于今日我们学到的科学学问、做人道理，养成的习惯必将影响我们的一生。 每次考试前后，我都会找学生谈话，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力.个别学生，每次考试成绩都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着教师走，发言不够积极，听讲效率不高

22、，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。 自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成教师布置的作业，然后无事可干，。从外表上看，这好像是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。 现在是高二了，学生应当有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问，甚至在周末、寒暑假时间自主学习。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。 固然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮忙学生克制学习中的困难，有针对性的帮忙学生真正学

23、会自主学习。 如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努力。 2、月考、期中考试 (1)月考前十名同学： (2)期中考试前十名同学： 3、存在的问题 (1)学生不能适应高二紧急的学习生活. (2)有的同学没有养成良好的学习习惯，没有形成自己的学习方法，学习效率低。 (3)学生偏科严峻，学科成绩不平衡。 (4)有的同学上课不能集中精力，课后作业应付了事，不能严格要求自己 (5)不守学校规定，迟到时有发生，不遵守纪律 四、活动掠影 在本学期以来，为了调动大家的积极性，促进同学们之间的相互了解，提高班集体的分

24、散力，我们也开展了较多的集体活动。 详细有如下几项，参与了学校组织的迎国庆大合唱、班级举办了关于中学生使用手机的利与弊的辩论赛，带学生们出去野炊了一次，还预备在下周举办一次班级演讲竞赛。(ppt) 五、盼望家长予以协作的几个方面 1、我们家长应当多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 高二是高中阶段的一个关键时期，您的孩子学习任务重，学习压力大。由于孩子们的个体差异，学习根底的不一样，孩子的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，多多加以鼓舞，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成绩

25、不抱负的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮忙孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关怀他的学习、生活状况，帮忙孩子树立切合实际而又需通过努力可以到达的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。 2、要正确对待孩子的分数。 时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的孩子临时学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。 不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不抱负，应当心平气和地

26、与教师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 3、教育孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要。要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉地遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。 假设哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们

27、班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。教育自己的孩子在学校里不要打架斗殴。 4、和教师多联系，准时沟通。 由于班级中学生比拟多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他教师和家长沟通的时机就更少了。 我觉得在教育孩子的问题上，家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。 有个别的孩子，家长、教师两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。 家长要准时了解孩子每月在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的

28、问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与教师联系，使得教师与家长的教育取得全都，形成一股合力。 5、合理利用周末的时间 6、不娇惯孩子、注意培育孩子的劳动习惯。 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。 要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。如洗碗、擦地、整理房间、洗菜等。不学会生活，往往也不会学习;在劳动中，既培育了孩子的情操，又能让孩子在力量方面得到熬炼。 我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把

29、孩子的一切事情都包办，要有意识地培育孩子的责任感。 各位家长，我们的目标是全都的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下扎实的根底 尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。 高二期末家长会发言稿3 首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长，关注孩子的学习，参加学校的教育工作。 时间过得很快，转瞬，你们的孩子

30、已经到我们学校一年多了，他们现在已经是高二的学生了。 不知道你们作为家长有没有感觉到孩子的变化?他们思想的变化，他们的心理，他们的学习的进展是否都能够跟你的预期相符?你们是否觉得自己的孩子在不断地进步? 作为教师，每天都与这些孩子生活在一起，学习在一起，我们是可以很明显地感觉到这些孩子进入高二以来的各方面的表现的进步。 无论他们的平常的日常德育表现，还是与同学教师的相处都很不错：他们大局部人视迟到为耻辱，以班级的集体利益为荣，提前到校上课，做好课前的预备;他们喜爱自己的教师，能够主动向教师问好，把自己的教师当做自己长辈、朋友;与同学友好相处，在同学有困难的时候都能够伸出救济之手，平常有什么心事

31、或者困惑同学之间都可以相互帮助相互关怀。无论是他们平常的上课状态，还是对待作业的态度，绝大局部人跟高一相比都有了显著的进步：他们大局部人很清晰学习是自己的事情，不是教师，也不是家长的事情，他们敬重教师的劳动成果，尽可能努力上好每一节课，完成教师布置的各项作业。作为教师的我们能够剧烈地感受到这个年段的绝大多数同学剧烈的进取心，不知道作为家长的你们是否感受并发觉自己的孩子身上的闪光点，进步点?是否觉察到孩子高二以来的努力与拼搏? 文理分科之后，大局部同学学习的目标更加明确，学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开头，由于同学们可以集中精力去学习需要高考的科目，由于大家可以更好地不缺补漏。这种积

32、极向上状况确实是属于大局部同学，还有一局部同学，由于种种缘由对学习产生了肯定懈怠心理。就眼前来说，高二学生得参与全省结业会考，理科生得参与史地政考试，文科生得参与理化生考试。我们的学生会由于自己读理科，对史地政产生轻视心理;会由于读文科，对理化生产生抵触厌烦的心理，所以在月考、半期考的会考测试中，有一局部对会考科目很不重视的同学，成绩极其不抱负，有些同学三科会考成绩都不及格，甚至个别同学三科每科都只有十几分，这是非常令人震动的;要知道会考是每个高中毕业生高中毕业的资格考试，这些考题是特别根底的，没有太大难度的。假如你连资格考试都考不过关，连高中毕业证书都拿不到，今后你怎么去高等院校学习?假如你

33、现在还有四十多天的复习时间，你还不抓紧时间协作教师完成会考的备考工作，到时一月份的会考你不及格，等到高三时，其他同学在预备高考的复习时，你还得预备会考的补考，这样的孩子够聪慧的吗?这真的不是我们教师情愿看到的，也不是我们各位家长喜爱看到的。 为此，学校建议各位家长，特殊是本次会考科目孩子成绩极其不抱负的家长得关注自己的孩子会考的复习。由于这次会考考试并不难，但很重要。关键的是需要我们孩子高度重视，端正态度，与教师积极协作，需要我们家长在孩子需要帮忙的时候准时伸出救济之手，催促帮忙孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情，不是教师的，也不是家长的。 其实在那些会考成绩不抱负

34、的同学身边是又许多那些会考科目成绩优秀，高考科目成绩也相当精彩的同学，你们可以多向这些积极向上成绩优秀的同学学习，学习他们无论学习哪一门科目都极其仔细专注投入的精神，学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神，学习他们擅长归纳，懂得总结学习方法这个学期其实很短暂，也许一月三日会考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间，我们的工作重点就是会考，由于会考工作假如能够顺当完毕，我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校盼望家长能够全力与学校教师协作仔细完成会考备考工作。 高二期末家长会发言稿4 敬重的各位家长： 你们好！我是高二七班班主任，和我一起主持家长会的还有德高望重的

35、郭义勇教师！还有我们高二七班的5位班长。 特别感谢您于百忙之中来参与这次家长会，此刻您应当为自己的孩子感到傲慢与骄傲，由于他/她正在就读的是文科重点班！ 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！谈五个问题： 一、班上状况 我们班共有学生43人。男生4人，女生39人，住校生 人。熟悉3个月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大

36、家的思想、学习和力量等向前进步。班委会由5位班长组成，他们是全班43名同学分成五个小组民主选举出来的，诚恳切恳的为班级集体效劳。 二、班上荣誉 1、学习成绩好。我们是文科重点班，两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实，我信任我们班43个孩子，假如不出什么意外在全年级的排名都在前100位。 2、根本素养高。 我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷；2名校播送站播音员，他们是陈艺精和韦望舒；4名学校树人文学社的干部：符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。 3、其次课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞；善舞的有庄鑫满、梁丽云；还有37名同学参与了校

37、庆庆典活动和文艺汇演。 4、综合实践力量强。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且综合力量也有较大的提高，从学生自我组织参与的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持，大家一起召开；运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参加，磨砺出了我们学生的组织活动力量。 同时，我们学生的思想也在积极进展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素养等，这些都是二十一世纪要求具备的根本素养，也在我们学生身上所积存。 三、工作思想及目标 我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比

38、拟。 详细目标是：做人与学习双丰收。 最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到， 早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们教师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也准时与子女交谈学习状况和近段的一些努力（每周一次），假如说由于工作忙等缘由而疏忽了对子女的教育，如果哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛。 四、几点建议 下面我向各位家长谈

39、几点建议，与大家共勉： 一是加强沟通。我们的任课教师积存了很多珍贵的教学和治理阅历，工作态度和作风也比拟过硬，仔细负责，兢兢业业，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生急躁地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。 而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子沟通，和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙，职业是不教育等作为借口来疏远孩子。 北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。” 这则真实报道说明白培育孩子和父母自身的教育程度不肯定成正比例的。重要的一点是加强沟通，。 二是关注学生学习

40、的过程，关注学习习惯和学习力量的培育，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活力量、交往力量、心理安康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理安康比身体安康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严峻的思想道德行为习惯问

41、题却无所谓。这是特别有害的，我强调关注学生学习过程，是由于力量的培育、习惯的养成就在过程之中。固然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 三是敬重学生，敬重共性。 科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比拟，而是着眼于自身的比拟。比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全一样的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心进展过程。 我们

42、的孩子对什么都布满奇怪，他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁，会把毛毛虫抓来放在瓶子里，睡觉的时候放在枕头边。我们的家长观察了会怎么样呢？一把把孩子从地上拖起，忙给拍掉尘土，破口就骂：“弄得这么脏！你以为我那么闲！每天给你洗衣服！”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远，说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌，要知道你这一巴掌打下去，很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣，不是生物学家是什么？“没有不会学习的孩子，只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习布满信念，在学习中享受乐趣。 向大家介绍一个人吧，他对亚硝酸盐特殊感兴趣，大家知道吧，亚硝酸盐是炸药的主要原料。由于这，他的父母兄妹

43、都被炸得血肉模糊。人家再也不愿把房子租给他由于他要么把房顶给炸掉了，要么把天花板炸了个洞，后来他只好把试验室搬一条船上。 有一天，人们听到一声巨响，只见他满脸是血站在船头，手舞足蹈地大喊：“我胜利了！”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人，他的钱多得用不完，现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗？诺贝尔！现在用他留下的钱设立了很多奖项，奖金丰厚。 就是深厚的兴趣使诺贝尔成了宏大的化学家。 你们觉得他是天才吧？你们盼望自己的孩子是天才吧？怎么样的人才是天才呢？所谓天才就是做了他喜爱做而且适合做的事，所谓蠢才就是做了他不喜爱做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织

44、的网里，扼杀了他的兴趣，逼他做不喜爱做的事。 让我们回忆自己刚生下孩子时的那种傲慢，像信任自己的孩子肯定会说话走路一样信任自己的孩子确定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候急躁地等待。就像急躁等待孩子迈出一步再迈出一步那样，心急不是方法，粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一件廉价的小玩具，不需多少钱，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？ 曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？” 是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子

45、没有使用说明书，就要我们去认真了解他的性格特点了，打骂肯定是错的，伤了孩子自己更难过。 我们中国的家长，这个手指头（食指）最兴旺，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！”孩子在惊吓中长大，哪来的自信念呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威逼的时候是处于搏斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧急状态，他会有一种自然的自我爱护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难承受人家的说教。我们应当换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。 在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行

46、，说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确的确实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发觉他真的变好了，你要是每天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会傲慢，假如他没到达第一怎么会傲慢呢，他只会不断进步。 记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。 真正胜利的教育是让每个学生成为他自己。 孩子有独立的人格，有共性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不成认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的抱负，要让孩子去实现。自己今生胜利的地方，孩子肯定也要胜利。比方许多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。” “我们全家都是本科毕业， 高二期末家长会发言稿5 各位学生家长下午好： 首先我代表全部