高二年级期中家长会家长代表发言稿范文.docx

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1、 高二年级期中家长会家长代表发言稿范文高二年级期中家长会家长代表发言稿1 敬重的珠海试验中学校长和教师们、家长朋友们： 大家下午好！ 今日，我受高二年级级长和教师的托付，冒昧地在这里代表家长朋友们发言，充分地体会、理解和支持珠海试验中学校长和教师们的辛勤工作，套用赵本山电视剧里的一句话“必需的”，由于在我们家长朋友们看来：珠海试验中学和年级的各项工作，都是以学生为本进展的，表达着无尽的关爱！ 现在我提议：请家长朋友们以热闹的掌声，感谢我们珠海试验中学校长和教师们对小朋友们的细心培育！ 每次踏进校园，都有时间倒流之感，由于始终到现在，还对当年的学校生活历历在目，甚至耿耿于怀，以至于现在出差到各省

2、市时，只要有时机，都刻意地住在大学的宾馆里，由于那样可以闲逛在校园里，跨越时空，重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象，仰慕辛勤耕耘、两鬓花白的教师们，细细品尝学校校园，虽处在喧嚣的城市中，但依旧拥有的一方净土、一份安静和一片蓝天；走出校门20多年后的今日，领悟愈发深刻的是：我们每个人在学校里度过的，才是人生最美妙的时间；上世纪80年月罗大佑的那首歌童年，还记不记得？应当是耳熟能详。 真艳羡珠海试验中学校长和教师们！仍旧可以连续拥有在学校的时间，虽然时代不同，角色也不一样，但你们始终能与欢乐成长的学生们在一起，将自己的盼望和幻想，让他们去寻找，最终变成现实，珠海试验中学校长和教师们的辛苦是不言而

3、喻的，这让作为同龄人的家长朋友们布满了由衷的感谢和敬意！大家说是不是！ 十年树木百年树人，和这个讲台一样，珠海试验中学作为教书育人的殿堂，始终给予着神圣！珠海试验中学的使命感，让我们家长朋友们都真实地感受到了，那就是：造就人才，奉献中华！大家同不同意！ 珠海试验中学校长和教师们，作为传道、授业、解惑者，不管是传、授还是解，都布满的是对学生的谆谆教导和帮忙；让学生们不管是在道、业还是惑，都有了明确的答案，并且这个答案让学生们受益终生。 让我们再次以热闹的掌声，感谢珠海试验中学辛勤的园丁们！感谢大家！ 高二年级期中家长会家长代表发言稿2 敬重的何教师、各位家长朋友，亲爱的同学们： 上午好！ 很快乐

4、又一次和大家相聚在温馨的高二一班大家庭，我心情愉悦写在脸上。今日在这里，我想用“高中学习与生活，我们与孩子同行”为主题分3个方面在这里发言。 一、敬重任教各位科任教师的担当。 我在这里先表达任教高二一班几位科任教师让我感动的典型事例。 今年暑假，班主任何教师推迟原本一放暑假就和家人一起去美国参观游学的规划，怀揣对高二一班46个孩子的厚爱，毅然全心全意投入到孩子们的暑假培优学习中来。在学校承办、组织进行的全县中学生运动会、高二年级朗读等多项重要活动中何教师带着高二一班屡获殊荣，班级荣誉后的辛苦、付出都是何教师以牺牲个人的珍贵时间为代价的。何教师在高二一班家长群说得最多的2句话：“不用谢，应当的”

5、、“我不辛苦，孩子们和家长们满足就好”，虽然都是短短的几个字，却是“一字千斤重，字字含真情”，这不仅是一份朴实忘我的高尚恩师情怀，更是对孩子、对家长的极度仔细负责态度和严肃庄重承诺。 数学科周教师小孩今年就读高三，正是冲刺明年高考的关键阶段，政治科贺教师小孩也在本校高二年级就读，她们却从未由于家庭实际状况等因素影响咱们高二一班的教学速度与规划、从未折扣教学要求与目标。我之所以说这些，是由于我发自心底的感受到：教师们很辛苦，教师们很奉献，教师们很努力！我们做家长的要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替教师有所分担。 二、观赏、宽容孩子，增进互动沟通。 在过去的将近一年半的高中生

6、活与学习时间里，我家唐雨晰总认为自己花在学习的时间不比别人少，课堂时间也和别人一样仔细，却始终和别人的差距比拟大，所以总是思想负担比拟重，导致心理状态不是太好，我和她谈天的时候我就会告知她：你有我需要更进一步努力这个想法就很了不起，你落实在行动更是可嘉。我想告知你：每次付出不肯定立刻就会有回报，但是不付出就肯定不会有回报，长此以往地付出，终究会有回报。我认为：你现在的成绩与你过去的成绩相比，取得了较大的进步，这些成绩正是你勤奋、努力的结果，更是教师们科学施教、严谨执教的结果，综合说来就是付出获得回报的详细表达。 读者杂志上有这样一句话：“家长要和孩子沟通，假如你现在还不和孩子沟通，等孩子长大了

7、，他将不再与你沟通”。在此，我引用这句话，期望我们的家长能够多和孩子沟通，你会发觉通过和孩子沟通、沟通，其实是一件很快乐、很幸福的事情。孩子上学以后，我们一家总能在公平、和谐的气氛中谈天，上了高中后，我总能在和孩子的谈天中了解到发生在学校的许多事情的相关信息。有些家长会问：如何沟通？怎么样完成、做好家庭教育？我个人情愿把我在读者杂志上看到的.一段简洁而喻意深刻的描述与大家一起共享。假如有时机，与孩子一起聊聊下面四个问题，就是很好的沟通，就根本完成、做好了家庭教育：一是学校有什么事情发生吗？这是在调查孩子的价值观。二是今日你有什么好的表现？这是确定孩子积聚的正能量。三是你今日你有什么收获？这是让

8、孩子稳固所学学问。四是有什么需要父母帮忙的吗？这是在分清家长与孩子的责任。 上了高中的孩子，无论是情感还是思索力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，孩子们猎取信息的时机成倍增长，他们开头用自己的视角端详和推断问题。但是，他们究竟是孩子，还不具备用成年人的眼光端详社会，因此，也会消失这样那样的问题。作为家长，我们应当记住，或许残缺的才是完善的。对于孩子，我们要多一份理解，少一些埋怨；多一点宽容，少一次苛求。我们家长已是成年人，还可能消失这样那样的失误，我们没有理由要求孩子不出一点过失！ 我们家长朋友，要引导孩子们正确对待胜利与失败，顺境与逆境。努力做到胜利不傲慢，失败不气馁，顺

9、境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。在引导孩子进展上要更加注意引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。假如我们做家长的心中有一份明媚的阳光，孩子的心中肯定不会有一团浓重的乌云。 三、家长要克制单纯依靠学校的思想。 教育界的“资深元老”俞敏洪直言：“从事教育这么多年，我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育。”他说：“孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地。当孩子回到家里时，我们家长要利用吃饭、谈天等时间，多了解一些孩子在校状况，全面关怀孩子的成长。肯定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从

10、不与班主任及科任教师沟通。我根本可以这样说，我们在座的家长之中，确定有家长连六位科任教师都不肯定全部熟悉，但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从自己身上找缘由，而是埋怨学校、责备教师，批判甚至是打骂孩子，这种态度对孩子的安康成长特别不利。我建议我们的家长充分发挥家长的重要作用，班主任教师，科任教师需要我们协作完成的各项工作任务，我们要不折不扣地执行，要高质高量地完成。我想，有了班主任何教师的引领导航，有高二一班全体教师的共同努力，有我们的孩子们的奋力拼搏，有我们家长们的倾心支持，高二一班肯定会更上一层楼！ 最终，我提议：请在座的各位家长朋友全体起立，以热闹的掌声向何教师表示我们诚心的感谢！（掌声后）请坐，感谢大家！