高校体育教师述职报告体育教师述职汇报(四篇).docx
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1、 高校体育教师述职报告体育教师述职汇报(四篇)高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇一 今日我有士气站在这里是下了很大决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向人,是我们组同事们给了我士气和力气。我之所以有时机站在这里是我们这个大家庭家长刘少寻校长给了我这个时机,在这里我向校长您表示真心谢意。(感谢您,校长)。以前,我是辽宁省马家队伍一名专业中长跑运发动,在国内、外都取得了肯定成绩,但我没有满意,向我心中目标更加积极舍命训练。由于每天超负荷训练,我身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然选择了退役。 后来我来到了试验二小,当了一名体育教师,许多人认为当一名体育教师很简单,就是带孩子玩,可
2、当我真正进入角色时候,我发觉要上好一节体育课真是很难。我不是专业师范学校毕业,有许多体育教学方面学问,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组教师们帮忙和学校各级领导指导下,我不断地用各种途径充实自己,很快我就把握了教学技巧,形成了自己体育教学风格。现在,我只通过仔细、努力工作,来回报大家对我关怀。 由于我在专业运动队训练了许多年,积存了许多长跑训练和竞赛阅历。因此,在龙港区中小学生运动会上连续_届我所带着中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校教师说,“试验二小王晓霞教师不愧是马家军_,带中长跑队员真很厉害。”这句话,说我真是很快乐,很骄傲,这种成就感让我今后能够更加努力工作,给我信念增加
3、了正能量。 我是一个平凡人,但我有颗不平凡心,我要把自己工作做到,为二小体育教学奉献自己微薄之力。对这次参评先进教师,我会以寻常心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往做好自己本职工作,盼望能得到大家更多关怀、指导和帮忙,感谢大家! 高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇二 我自20_年参与工作以来,始终坚持党的四项根本原则,贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策,着力于培育学生的创新力量,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、政治表现 坚持走社会主义道路,喜爱祖国和人民,关怀国家大事。常常收看中心新闻联播,并鼓舞学生多看新
4、闻节目,准时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志,每期做政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作。尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍旧无怨无悔。能为社会主义建立出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求。 二、学识水平 我在平常休息时,仍坚持随时充电,补充因社会和科技进展消失的新的教学方式方法。订阅了与教学亲密相关的教学类图书和期刊,对外文期刊略有涉猎。 作为中学教师,我从计算机网络化和信息高速大路猎取了资源丰富的学问信息,有选择性地有效利用学问。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具,大大增加了我在短时间内猎取有用学问信息的
5、可能性。 因此,我积极参与各种层次的学问性培训,学历培训、连续教育、网络学习等,特殊是今年到北京师范大学参与了“国培规划”义务教育骨干教师远程培训工程学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论,了解教育进展的时代脉搏,从而增加综合学问储藏,提升学识水平。只有这样,才能有充分的预备去从事中学教学工作。 三、业务力量 本人于20_年6月毕业于怀化师专体育系,随之任教初中体育,因此具有比拟扎实的教育教学根底和专业学问。在教育教学过程中,能把握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志。如:中国学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记,为不断提高自己的专业水平,我参与了
6、体育教育(本科段)的自学考试,己获得本科文凭,我还积极参与听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。 本人更注意如何提高课堂四非常钟的效率。为此,依据中学生奇怪、好动、好玩和好胜等心理特点及思维进展的一般规律,结合本校的实际状况,不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形式来吸引学生们的留意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活泼了课堂,也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习和易于承受新的体育学问和运动技能,取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生,增加了课课练,让学生每堂课出汗。同时将生活
7、中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是马上被抬到水龙头边,用冷水冲淋。 高校体育教师述职报告范文4高校体育教师述职报告 体育教师述职汇报篇三 在工作中敬重领导,团结教师,关怀学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人全过程。作为一名教师特殊是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效对象,所以作为体育教师我无论外表还是内在美,都尽自己力量为学生树立人之楷模,树立效法典范,加强“身教”意识,以培育全
8、面进展人才为已任。 二、严谨治学,细心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博科学文化学问,要有较高教育教学力量,才能担起教书育人重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,根据学校各项规章制度,依时坐班,学习业务学问,不断提高教学力量,并通过所学到理论学问指导教育教学实践。课前仔细钻研教材和教法,制订一系列切实可行课时规划。课堂仔细组织好学生,注意学生练习过程,注意学生共性进展,培育体育骨干。在枯燥无味素养课进展改革探新,通过激发学生体育活动动机,培育学生体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好教学效果。 作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外
9、体育活动和课余运动训练也是体育教师职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛,播送体操竞赛。学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑竞赛。还有协作学校每年一界艺术节,举办各种趣味竞赛。 在各位教师鼎力帮助下,都能仔细组织全校裁判工作,使竞赛有条不紊地开展,既丰富了学生课外生活,又使其身心得到了熬炼。作为学校田径队教练本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个田径队按规划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员身心得到全面进展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。作为学校一员,积极参加学校公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,
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