辅导学生实践报告乡村振兴大学生实践报告(7篇).docx
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1、 辅导学生实践报告乡村振兴大学生实践报告(7篇)辅导学生实践报告 乡村振兴大学生实践报告篇一 因此,为了更好的了解社会,熬炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,根本上到达了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己力量的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比欢乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验,通过,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的学问,比方不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游规划等等。我的促销工作主要是促销电
2、器。 促销的一天根本工作安排: 促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的学问,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开头上班,到达指定地点后做好预备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必需的程序一天的工作总结。经理、主管及促销员一起争论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感受: 促销通过,我实践我觉得就是通过,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必需具备以
3、下素养: 当我们促销一种产品时,首先我们必需对产品的相关学问及厂商的详细状况要有一个明确的熟悉,大量的相关学问的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些详细问题,能使客明明白白的消费。 促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通,所以语言表达必需合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,自己层次糊涂的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过,自己来了解产品。另外在面对详细问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。 促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素养的不同,会使工作中
4、遇到许多问题。比方有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必需保持良好的心态,不能跟顾客发生不开心的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调整、自我鼓舞,准时的自我总结,自我提高。 促销是一种比拟枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。 不管做什么事,态度打算一切。 做一项效劳工作,顾客就是上帝良好的效劳态度是必需的,要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高效劳质量语言要礼貌文明,待客要热忱周到,要尽可能满意顾客的要求。只要你有一个效劳于他人的态度,你就会得到他人的确定及帮忙,用自己
5、的热忱去换取他人的舒心。 明确目标,合理的设计规划自己。 我们现在要依据自己的实际状况合理的为自己规划,找到自己的进展道路。要通过,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的埋怨。要循序渐进的提高自己的力量,熬炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会效劳。 短暂的促销工作的完毕让我在劳累中得到欢乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的力量有了肯定的提高,到达了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惊,我想,只要我们有力量有信念我们肯定会制造一个属于自己的乐园。 辅导学生实践报告 乡村振兴大学生实践报告篇二 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形
6、式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。近两个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟。 所谓一分努力,一分钱。现在我们虽然在父母的庇佑在长大,但是我
7、们更应当明白到,其实父母的没一分钱都是来之不易,我要懂得敬重父母,敬重金钱,敬重别人和自己的努力,学会证明自己的努力,钱或者是其中的一种证明。 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实
8、践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 所谓的治理就是个人和组织为了到达自己无法的目的,通过各种职能活动治理他人的艺术。说得通俗一点就是管好自己,理顺他人。在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们。要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异。 俗话说:
9、“在家千日好,出门半“招“难。“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护。那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立。凡事都要靠自已。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。 总结一下就是坚持和顽强。 哲学道:一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高
10、。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问
11、,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 选择了应用化学为专业的我,在这次实践中自然比拟关注这一环。在这次实践中,让我略微有理清自己将来的道路,明白自己在将来市场中的定位,自己专业在将来将要踏进的社会中的定位。在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业学问也能把握,但在工厂里,任何东西都肯定不允许一些简洁的出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个
12、环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉,然后改正来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。 辅导学生实践报告 乡村振兴大学生实践报告篇三 回忆在水城市实践的点点滴滴,这半个月的难忘经受不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。或许,我一开头就知道,我们这些大学生来支教,并不能给这里的孩子带来多大的转变。 我们实践的时间只有短短的半个月,所能传授给学生
13、的学问也极为有限。但通过这十五天的教学和接触,孩子们在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。许多孩子从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢回答下列问题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最终了解百科,还有的孩子从没有自己的人生抱负到立志成为对祖国做奉献的人,我们每个人都在用自己的方式引导孩子们安康向上。 对于我们这群在大学里承受理论学习的青年,来到遥远地区吃苦实践并不断在实践中熬炼自己,才能使自己受益匪浅。从刚开头来到这里的不习惯,到最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧急,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开头去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一
14、天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯净的师生情,更收获了一种不畏艰难、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到,作为大学生应当担当的一份社会责任,应为祖国奉献一份力气。原本我以为我的大学生活可能会很平淡地过去了,像一般的大学生那更没有考虑过自己的将来样,可是经过支教这件事以后,我的大学生活一下子饱满起来了。支教前,我像一般的大学生那样,每天三点一线,过得很迷茫。并没有考虑过自己可以做什么。 但是,一次偶然的时机,我听说学校有招募支教教师的活动,一向对志愿者活动很上心的我坚决的报名了。而且,接下来的.日子,我更加坚决自己当时的选择是对的。 或许我们相处的
15、时间并不长,但是我们的交情已经很深,支教的日子里,我们彼此照看,付出着真心。还记得,我们总是担忧孩子们不能学好我们的课,我们不停地备课,不停地修改着我们的方案。那时,英语教师和她的助手备课到深夜,他们怕孩子们无趣,设计了小小的问答。又怕孩子们不能理解,一句句的翻译,不停地修改着课件。又担忧孩子们年龄差异大,大孩子们学过觉得无聊,小孩子们没学过听不懂,所以又设计了日语课。他们的真心付出,我们都看在眼里。虽然每天一两点钟睡觉,但是其次天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。我们从没有埋怨,更没有退缩。由于看着孩子们渴望求知的眼神,我们已什么都不在乎了。 这次支教,我教孩子们的主要是手工课。这个课是由我
16、和手工教师协作一起上的。我和手工教师都是第一次教小朋友,心里都有一丝丝的紧急。第一天晚上我们熬夜制作了纸杯画,大家一起动手帮助,心里无限的感动。其次天下午是我们美术手工课第一次开课,对于第一次教书的我们来说,还是很紧急的。于是,我和手工教师利用中午午休时间跑到卧房隔壁的空房间里,进展一遍遍的彩排,担忧孩子们不协作,我们将上课的用词不断地修改。在我看来,不管做什么事情,就算是一件微小的事情,也要相当的认真,肯定不能敷衍了事。有时候,一个很小的细节也有可能会对孩子造成很大的影响。好在正式上课的时候,孩子们都相当的给力,全部的小伙伴一起帮助,看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工,一起画画,彼
17、此的心一步步的拉近。这其乐融融的场面让我为之感动,让我觉得我们付出的努力都是值得的。当美术手工课快接近尾声的时候,有孩子跑过来问我明天有没有美术手工课,心里无限的感慨,可以给孩子们带来欢乐,让孩子们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天里,我们更加得心应手了,变着法的给孩子们想有创意的手工,看着孩子们欢乐的脸庞,我们也为之快乐。 我们仔细的对待每一课,哪怕是只有七个人的课堂,我们也尽力上好。可能是我们的真诚打动了孩子们,很快孩子们都欣然的承受了我们, 辩论课上孩子们的仔细专注,数学课上孩子们的踊跃思索,英语课上孩子们的热忱洋溢,舞蹈课上孩子们的相互帮忙,故事课上孩子们的积极踊跃,美术手工课上孩子们的
18、无限创意,安全课的生动好玩,一般话课的动感,音乐课的温馨,以及体育课的欢乐,我们都为之动容。或许,我们教的并不是那么的专业,但是孩子们的包涵与协作始终都在。我们每一个人的真心付出,小孩子们都看在眼里,其实他们心里都懂。爱玩,永久是孩子们的天性。但是,他们也会仔细的吸取学问。这次支教最让我感动的并不是我为孩子们做了什么,而是孩子们给我的那坚决的眼神。当我夸奖孩子们时,他们会露出喜悦的眼神。当数学课思考难题时,他们会露出渴求学问的眼神。当美术手工课自由创作时,他们会露出欢乐的眼神。或许会有许多人反对支教,但是孩子们那真诚的眼神,那欢乐的神情,已让我不再想那么多了,唯一能够做的就是尽自己所能的教育孩
19、子,给他们带来欢乐。他们那真挚的眼神将是我前进的动力。将来的日子还是需要靠他们自己去走,我们过多的担忧也无济于事,我们最需要做的就是能够给他们带去欢乐与陪伴。说实话,当看到孩子们努力思索,专心学好每一节课的时候,我会有一种冲动,我想要留下来连续教他们学问,连续陪伴他们。 但是,分别的时刻总是有的。大家总是说要是可以再多呆几天,几天就好。可是,天下没有不散的宴席。我们彼此的分别只是为了更好的相聚,愿大家将这份美妙永留心底,愿小孩子们可以健安康康,快欢乐乐的成长。这才是我们最美的愿望。 这次的社会实践活动对于我来说真的很珍贵。不仅仅是孩子们与我的关系,也有我与小伙伴们的朝夕相处。这年夏天,我遇到了
20、一群不错的人,我们从生疏到熟识,从客气的对话到几个眼神就可以知道对方在想什么,我们一起吃饭,一起睡觉,一起备课,一起做手工,一起洗冷水澡,一起大唱倔强。我们用真心感化着彼此,彼此的心紧紧相依。在年华最美的时间里,遇见彼此,做着最美的事。在将来的日子里,我将更加珍惜这段来之不易的友情。或许有一天,我们还会一起回到那个镇上,探望得意的孩子们。一起回到那片田埂里,大声唱歌倔强。 看到孩子们脸上洋溢着热忱的微笑,对于我们来说,这已足够。我们可以给你们带来短暂的欢快,将来的日子还需要靠你们自己去走。盼望你们可以带着欢乐,英勇的生活,信任你们的将来也如今日一样精彩。 在这半个月支教实践的过程中,我们教会孩
21、子们用创新的思维方式去学习,给孩子们带来很多乐趣,让他们接触到许多外界的新奇学问;另一方面,我们在艰难环境下进展实践,磨砺了意志,养成了良好的学习生活习惯,回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在优渥环境中的大学生,缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神,而这种精神需要我们在实践中渐渐培育,敢于吃苦,乐于奉献。作为大学生将来要担当一份社会责任,我们在实践的过程中,把爱心奉献给需要帮忙的群体,同时也收获了珍贵的阅历。 每次的社会实践都是在给我们将来踏入社会积存阅历,只有我们仔细观看,认真总结才会丰富我们的阅历,增加我们的学识,为更好地生活制造条件,增加筹码。这次支教活动到达的效果
22、总体而言是令人满足的,我盼望将来还有更多时机熬炼自己,也盼望有更多时机为社会做奉献。 辅导学生实践报告 乡村振兴大学生实践报告篇四 时间飞逝,转瞬间已大二。想起自己走过岁月中的点点滴滴,有许多美妙的回忆,也有许多的圆满。我记得我看过一句话:假如一个人在大学四年没有什么想法,那么他的一辈子也就这样了。我信任每个人都有自己的抱负,可有多少人为之付诸努力,还在坚持着。一本书中这样写到:一个不能靠自己的力量转变命运的人,是不幸的,也是可怜的,由于这些人没有把命运把握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中毕竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
23、而且在注意素养教育的今日,大学生假期社会实践作为促进大学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。 所以,身为大学生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。人的大
24、学时间一生中或许就一次,不把握好,将来自己肯定回追悔莫及。我过去的一年也尝试了不同类的社会实践工作,根据自己的规划,在大学四年中要尝试多种工作,争取找到自己感兴趣的工作。而且鉴于我们学校的自身优劣势和服装设计与工程专业就业的局限性和就业现状不是很抱负,而且自身对现在的专业也不是很感兴趣,因此,我将考虑辅修一些其他专业作为弥补。盼望在毕业以后从事其他工作或相关工作。 因此这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进展这次寒假社会实践。盼望通过这次实践了解会计相关学问,学到在书本中学不到的学问,开阔视野、了解社会、深入生活。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国
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