辅导员期末工作总结与不足小学辅导员期末工作总结范文.docx
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1、 辅导员期末工作总结与不足小学辅导员期末工作总结范文辅导员期末工作总结与缺乏 小学辅导员期末工作总结范文一 辅导员自身的素养对创设良好的班集体,全面提高学生素养,具有举足轻重的作用。要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;提高学生的素养,首先要提高自身的素养。在教育工作中,能真正做到为人师表,领先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到敬重每一位学生人格;教育他们喜爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写仔细工整,并加以催促。我时刻留意自己的一言一行,努力成为学生学习的典范,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。
2、为了更好地全面了解学生状况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过沟通更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上,对家长提出肯定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业,发觉错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向治理学生,
3、从而到达更好的效果。 在每月一次的“素养展台“中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生“,有的成绩并不精彩,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是精彩,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心赐予了极大的鼓舞,从而也增加了学好其他功课的信念。为了鼓舞队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参与自己喜爱的各项竞赛。通过这样的活动,我看到了学生自信念普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增加信念的良好势头。 竞赛是最能检验一个班
4、级的分散力状况。这学年学校举办重大的竞赛有体育运动会和拔河竞赛。虽然训练的时间不多,但参赛队员在课余进展了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我常常鼓舞学生只要仔细投入,积极训练,不管这次竞赛成绩如何都应当确定的。竞赛结果说明,努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神文明风气奖。拔河竞赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不仔细扣分,大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员,指定好领读内容,并在布告栏中张贴好,这样每天的晨读就特别的有秩序,对于不仔
5、细的同学,负责同学要准时批判,如听劝说那我就找其个别谈话,进展教育和批判。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。 班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可熬炼学生的力量。结合校安排内容由班干部在我的帮忙下操作。固然也鼓舞其他学生积极参加,熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富,有“学雷锋、做好事” 主题班会、“儿童交通安全“主题 班会、“学科学、爱科学” 主题班会、“责任感,荣耀感” 主题班会“与文明同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动,让队员们相互进展评比,并进展集体投票,有什么意见可以直接提出,被提的同学要虚心承受,发扬
6、优点,克制缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高 尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。 辅导员期末工作总结与缺乏 小学辅导员期末工作总结范文二 自xx年3月来到xx工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度详细负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程
7、0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。 从xx年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。这段时间,尤其是在xx工程学院这一年时间里,我始终提示自己少谈困难,多想方法,使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生效劳的宗旨,以学生的思想教育,学风建立为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下: 高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的根底。
8、首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新讨论动向。其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的共性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增加
9、思想教育工作的针对性和实效性,更多的表达学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育。在我接手xx级电气专业时,学生已经经受了三年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大局部学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想
10、其所想,然后赐予肯定的引导,并取得了比拟好的效果,其中一局部学生目前已经端正了思想。同时,考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我实行集体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康,稳定的进展方向。 三、加强学风、班风、舍风建立 优良的学风、班风、舍风是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培育渐渐形成。对于xx级新生来说学风问题必需早抓、严抓,将培育学生学习力量的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面,严格执行我校和应院的双向考勤制度,每堂课由学习部干部核实人数,由学习委员记录旷
11、课的学生名单,这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。另一方面,对于极个别懒散的学生,实行说服教育的方法,让他们熟悉学习的重要性,让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了以好帮差,带动全体的一帮一学习活动,并在南院实行了党员“一帮一”,给成绩较差的学生学生进展课外辅导,从整体上带动全院的学习气氛。目前xx级同学学风建立已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。在班风建立方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点,鼓舞班委干部发挥榜样作用,在实践中熬炼,在工作中学习,在学习中工作。协作学办建立了较完善的班委干部每月例会制度,发觉问题并准时解决问题。为学生安全考虑,制止学生晚归和不归
12、。此外,通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力,营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。 我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比比拟困难的学生,7名学生胜利申请了国家助学贷款。从11级入校之后的贫困生的评定过程中,经过初评,复评,最终公示,保证公正,公开,公正的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注意思想上的帮忙与教育,常常与贫困生面对面的沟通、谈心,解除他们心中的自卑心理,使他们能兴奋精神,安心学习。 通过班会和主题教育活动,进展消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等特地的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚
13、持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反响机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性大事时准时将信息反应给我,坚持在第一时间到场。特殊是有特别状况的学生,在不涉及学生个人隐私的状况下,要求其同宿舍的其他同学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产安全和人身安全。 本学期开学后,依据学生的考试成绩,每班都召开了主题班会,针对挂科三门以上的学生个别谈话,在认真阅读学生登记表的根底上逐步建立学生个人档案,包括学生根本信息、有何特长、曾获嘉奖和家长信息,建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积存了具体的信息,重点关注家庭经济困难
14、、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活状况,通过组织活动、个别谈心等途径关怀帮忙他们。除此以外,班级的各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报等工作也在班委的协作下进展得有条不紊,井然有序。 回首我xx年度的工作,在领导的大力支持和鼓舞下,在同事的帮忙下,我取得了一点的成绩,比方:整个应院11个获国家奖学金的同学里,我所带的班级就有2名同学,另外,电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是,这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法,提高工作效率,力争把应院的学生工作做的更好。 辅导员期末工作总结与缺乏 小学辅导员期末工作总结范文三 回忆
15、过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中布满感谢。我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进展教育教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切! 我们信息科学学院xxxx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到其次学年再依据自己的兴趣以及第一学年的学习进展状况来进展专业的选择。因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。 班主任常规性的工作是跟
16、学校学生治理结合在一起的,或者说是学校学生治理工作的详细实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要严密协作学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评比治理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,表达在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。 我对班主任工作的熟悉,是在工作的过程中逐步形成的。于是在我被通知担当班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开头从学习做起,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
17、,因此,在后来的实际工作中,我就开头留意观看、记录和思索与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作规划。 辅导员期末工作总结与缺乏 小学辅导员期末工作总结范文四 劳碌的20xx年马上过去,在学院党、行政的领导和关怀下,本人始终贯彻“以人为本,效劳至上”的工作理念,以学生的道德教育、力量培育为抓手,以提高学生的综合素养为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关状况汇报如下: 教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习根底,兴趣爱好、共性等方面存在很的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习,不仅加强思想的学习
18、,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关学问,争取做到一专多能。另外我还积极参加到学生活动中去,并从中自我学习、自我熟悉、自我熬炼和自我改造,在批判与自我批判中提高自我,努力使自己的综合素养得到全面提高。 辅导员的工作是纷繁简单的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证肯定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种时机加强与学生之间的感情沟通,缩小与他们之间的心理距离,主动关怀、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待
19、;对学生的困难热忱助,对消失的问题准时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,喜爱、了解、敬重、信任每一个学生,公平的对待每一个学生。 (一)仔细做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。 1、加强对毕业生的治理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,标准毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特别人员”,准时了解把握这些学生的动态,助他们解决实际困难。 2、加强就业工作的推动:邀请企业hr开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销力量;完善就业信息公布平台,多渠道公布就业信息,组织学生参与聘请会;力宣传基层就业工程,引导学生投身基层建功立业;做好
20、就业派遣效劳工作,努力助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍旧没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学供应就业指导和助。 3、做好毕业生文明离校工作:完善学生的预警系统,加强监控,做好突发大事的预案;组织筹划了一系列毕业生感恩教育活动,如“感恩母校,临别寄语”活动;急躁细致做好毕业生离校效劳工作,确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。 (二)仔细做好20xx级新生接待及入学教育工作。 1、新生接待及入学教育:20xx年我院共录用新生2511人,接待工作分本部和xx两个校区,时间紧任务重,经过学院的周密部署、细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺当报到入
21、学,迎新工作赢得新生及家长的高度好评。 新生教育是学生进入学后的第一课,为助和引导新生尽快了解并融入学学习与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理安康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广新生充分熟悉、尽快适应、全面融入崭新的学生活。 2、新生日常治理: 依据一新生的特点及学习要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”,详细如下: 细化措施抓学风:严抓上课及晚自习考勤和纪律治理;仔细做好新生学业规划,树立学习第一的观念;建立班级学习小组,小组以寝室为单位,相互监视,促进学生加强自我治理;加强与任课教师的沟通和沟
22、通,准时了解学生上课状况。 加强引导抓文明:重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五文明”为契机,培育学生安康、文明的良好习惯。 强化意识抓安全:通过安全讲座、主题班会等形式,对学生进展安全常识宣传 积极开展主题活动,丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会,根据“有益于校园文化建立、有利于学生身心安康、有益于提高学生综合素养”的原则,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、成才效劳。 (一)就业工作: 1、加就业政策宣传,进一步标准就业工作流程。通过参与就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作阅历丰富的辅导员沟通阅历,撑握了毕业生相关的就业政策,熟识了毕业
23、生工作流程。在指导学生就业的过程中,通过班会、网络公布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。 2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念。注意就业指导的全程化、专业化、信息化。注意对学生整个生涯规划体系的培育。同时鼓舞毕业生到遥远地区、艰难行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展共性化的就业指导和效劳,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。 3、加强就业市场建立,进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、聘请会和推举会,
24、为用人单位和毕业生供应良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作,建立长效机制。定期与用人单位沟通,征求需求意见,与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到熬炼,用人单位得到他们需要的.人才。 (二)资助工作 1、完善资助体系,坚持公开透亮。优化家庭经济困难学生认定程序,建立“四个步骤,三个结合”的认定程序和操作方法,确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育,着力在资助工作中培育学生的良好人格品质。 2、提倡独立自强,坚持公正公正。扎实做好僻生助学贷款工作;坚持公正、公正原则,做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作,通
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