辩论赛策划书450字辩论赛策划书(15篇).docx

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1、 辩论赛策划书450字辩论赛策划书word(15篇)辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇一 给党员一个呈现自我的舞台，促进党员的沟通。 xx学院党委 第一学生党支部，其次学生党支部 （一）、前期活动阶段(7月1015日) 为确保辩论赛顺当绽开，20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、发动、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等根底工作。 （二）、赛前预备阶段(7月167月25日) (1)7月17日进展竞赛抽签分组打算正反方并公布辩论题目。 (2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将竞赛时间场地告知同学。竞赛详细规章: （三）、赛制 9-个支部确定两个竞赛团队 （四）、参赛形式 支部

2、由抽签的方式，两个支部抽签打算双方辩题。 （五）、第一轮辩题 正方：大学生党员应当更注意学习理论 反方：大学生党员应当更注意实践 辩论暂定于7月25日晚7：00 暂定于学术楼301 1、正方一辩陈述立论(3分钟) 2、反方一辩陈述立论(3分钟) 3、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) 4、反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) 5、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) 6、反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) 7、正方一辩进展攻辩小结(1分30秒) 8、反方一辩进展攻辩小结(1分30秒) 9、自由辩论(双方各5分钟) 10

3、、反方四辩总结陈词(4分钟) 11、正方四辩总结陈词(4分钟) 12、观众提问(双方各答复两个观众提问,每个问题1分30秒) 1、时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提示。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必需停顿发言，否则作违规处理。 2、陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3、开篇立论。立论要求以事实为依据，规律清楚，言简意赅。 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展。 (2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完本轮攻辩，不得中途更替。 (3)攻辩双方必需正面答复

4、对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方辩论完整性，不得以长时间辩论阻挡对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或辩论。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或连续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。 (6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛

5、实际状况的背稿。 5、自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮番发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开头的计时标志，另一方辩手必需紧接着发言，若有间隙，累积时照常进展。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进展总结陈词，脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。 7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成绩。观众提出的.问题先经2位以上规章评委判定有效后

6、，被提问方才能答复。观众就自己质疑的问题进展自由提问,正反方各答复两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的答复时间不超过1分30秒，如一位辩手的答复用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展现预先预备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互供应发言线索。) 1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进展提示。在竞赛的各阶段中，进展用时的提示，辩手必需停顿发言并马上坐下，否则酌情扣分。 2、在辩论过程中，选手可以参照事先预备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个

7、人分。 3、各参赛队务必在竞赛开头前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场竞赛预备工作能够顺当进展。 每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备，主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经受一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行) 1、代表队入场 2、主持人入场 xx学院组织部 20xx年7月5日 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇二 为深入贯彻和落实我校所举办的文化艺术节之精神，为加强大学生人文文化素养教育，丰富校园文化生活，为提高

8、学生思维和表达的力量，加强学生团结协作的意识，激发学生参加活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面进展。 迎评创优，建和谐校园;以辩会友，展学子风采 全校学生 1、领队会议：在赛前召开各班参赛队领队会议，通报竞赛相关事宜，讲解大赛留意事项 2、小试牛刀：在班级进展海选，每个班确定最终出赛人员 3、预赛：班级间进展辩论，实行单场淘汰制，胜方自动进入下一轮 4、复赛:竞赛实行单场淘汰制，由各年级胜出队伍再就行挑战。 5、决赛：竞赛实行单场淘汰制，胜方夺冠，负方为亚军。 6、表彰总结。总决赛后进展颁奖仪式，赛后制作大赛汇编。(证书+奖金) 备注：详细对阵双方和竞

9、赛地点由各班团支部派代表抽签打算。 主席开场，介绍双方代表队、评判团，介绍双方辩手，并宣布竞赛开头 1、开篇陈词：双方一辩开篇陈词，每位用时4分。正方先开头。（留意: 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求规律清楚，言简意赅。） 2、攻辩阶段： 正方二辩提问，反方二辩答复，双方累计时间共3分 反方二辩提问，正方二辩答复，双方累计时间共3分 正方三辩提问，反方三辩答复，双方累计时间共 3分 正方四辩提问，反方四辩答复，双方累计时间共 3分 正方一辩做攻辩小结，用时2分钟 反方一辩做攻辩小结，用时2分钟 (留意：每次提问不超过30秒，每次答复不超过1分。答复方不得以任何形式向对方提问。攻辩双

10、方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。) 3 、自由辩论：双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的”一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。每方发言累计时间5分钟。 4、总结陈词：双方四辩总结陈词，每位用时4分钟。反方先开头。（留意：辩论双方应针对辩论会整体态势进展总

11、结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。） 5、评委退席公议，观众提问：先由反方开头，每方累计时间最多4分钟，先由提问者向主席举手示意，得到允许后可以提问。 6、评委点评,主席宣布竞赛结果 1. 参赛选手应衣着整齐，举止文明。 2. 竞赛中应留意语言，制止消失人身攻击的状况。假如消失明显的漫骂或污辱，将会取消相关队的竞赛资格。 3. 自由辩论阶段四位辩手应当共同参加。 4. 竞赛中不得与主席发生争吵，相关意见和竞赛中消失的问题应当在各环节的间歇时间向主席提出。 5. 如场上消失意外状况，最终由评委打算。 6、非选手可以为选手供应思路，但不得发言。 7、辩手应当严格遵守辩论时间限制。 8

12、、竞赛完毕后，请各位评委相互协商，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最终的总结。 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇三 大一学生很犀利，他们就像一把刚磨快的剑他们需要尝试一下自己的犀利。他们刚刚摆脱考试的束缚，思维发散，思维灵敏，布满热忱。 “秀出你自己”新生杯辩论赛在上一个学年举办过一次，在“才智杯”竞赛中为外经贸学院的团队选拔出了优秀的人才。 是为新生供应一个展现口才、思维力量和反响力量的平台。激活大一新生的课外生活，让他们在竞赛中挑战对手，挑战自己。本次竞赛，选拔优秀选手为下学期人文学院主办的“才智杯”竞赛选拔人才。 9月底（可详细争论） 教学楼（视详细状况

13、而定） x x 指导小组： 组长：x x 团队成员：x x等。（上届“才智杯”选手或辩论赛老兵） 要求：1。给大一新生介绍辩论赛的形式，假如大一新生有要求，也可以作为自己小组赛的指导； 2、在最终团队竞赛前供应赛前指导，确保最终团队的高水平表现； 3、排名确定后，对优秀辩手进展集中培训，培训形式由指导小组打算； 4、同时，指导组作为竞赛的裁判组，每组竞赛至少有两人参与。 活动组： 组长：x x 团队成员：理论学习中心、外联部、宣传部成员 要求：1、组长赛前整合论证会相关工作人员确定工作； 2、理论学习中心，制作辩论赛报名表，收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽奖内容包含对手和辩论赛两项），记录抽奖

14、状况； 3、外部部门申请活动教室，保证活动顺当进展； 4、理论学习中心，确定辩论题目，要求题目合理，让团队有话要说，盼望起草小组多和指导小组争论沟通，辩论的质量也很重要。 宣传小组： 组长：x x 团队成员；广告部 要求：1、活动期间提前制作海报和横幅。海报内容应简洁明白，突出大事，横幅应悬挂在惹眼的地方； 2、安排摄影师 3、竞赛抽签后制作广告牌，明确辩论中双方的队伍和竞赛挨次； 4、提前做一些简洁的海报，依据当天的.竞赛状况宣布获胜的队伍和当天的最正确辩手 活动安排： 1、每个小组将在活动安排会议后马上行动。一系列相关活动，如起草问题、张贴海报、申请活动教室等。，应在报名完毕前完成。 2、

15、在班长会上向各班班长介绍辩论赛，鼓舞更多人参加，发放报名表。 3、领取申请表（领取时间以工作安排会设定的时间为准）。征集日各班领导开会，指导小组具体介绍辩论形式。如有必要，细节可以复印后交给各班领导。指导完毕后，安排抽奖，抽奖纸要注明：序号、辩论、利弊； 4、活动组要准时将竞赛信息告知各班负责人，包括竞赛时间、地点、对手班； 5、竞赛前安排一场展现赛。展览竞赛成员为“才智杯”选手，邀请选手到场； 6、竞赛（每次竞赛都要安排主持人和计时员） 7、打算决赛的队伍。在竞赛前指导最终一队。邀请嘉宾（争论打算）作为最终评委。 8、向获奖团队和个人颁发荣誉证书 事后： 1、宣传部：为这次竞赛做一个图形展现

16、 2、指导小组：选拔优秀辩手，集中训练 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇四 提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达 使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神 提高同学们的口语表达力量以及分析解决问题的力量 增进干部与干事之间的相互了解 通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而到达开掘和培育学院专业的辩论团队的目的 看我七十二辩 初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。 a01教学楼 治理学院学生会全体成员 本届辩论赛分为初赛、决赛两轮竞赛。竞赛采纳积分与评议相结合的方法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部

17、、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，根据竞赛成绩的凹凸挨次淘汰掉 2支队伍。 决赛有6支队伍，分为3对，竞赛完后依据每对队伍中正反方的竞赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出竞赛的前三支队伍。 本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好竞赛所涉及到的ppt，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借竞赛所用的教室，并负责布置竞赛当天的教室；宣传部负责出一期此次竞赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责竞赛当天的签到。 初赛评分实行百分制，评委由主席团的.5名成员组成。评分细

18、则详见附录二。 决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组竞赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。 1.辩论赛开头 2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规章 4.开篇立论，正反两方一辩依次进展，时间各3分钟 5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟 6.攻辩小结，每队各1分30秒 7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟 8.反方四辩总结陈词，时间3分钟 9.正方四辩总结陈词，时间3分钟 10.评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作 11.评委

19、入席，点评嘉宾评析发言 12.主席宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果 13.竞赛完毕，退场 1、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清楚，表述层次清楚，语言自然流畅。 2、开篇立论 要求规律清楚，言简意赅。 3、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展。 （2）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完本钱轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻方掌握质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停顿辩方之答复。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进展引申，否则

20、视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停顿。 （4）攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。辩方应答复攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝答复。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。 （5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答下列问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停顿，并拒绝答复。 （6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或连续发问）。 （7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过

21、10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过20秒。用时满时，以铃声提示其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或答复，不作扣分处理。 （8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 4、自由辩论 （1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 （2）自由辩论必需交替进展。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，若有间隙，累积时照常进展。双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 （3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数

22、和时间均不受限制。 （4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停顿发言。 （5）假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇五 大学是一个呈现您非凡魅力的舞台,是一节通向您胜利的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争剧烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您参加一场呈现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同学思路，表达大学生风华正茂的精神状态，提高

23、同学辩论水平，开掘培育辩论人才。本届辩论赛将本着公正竞赛，力争第一的精神，以关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。 20xx年3月中旬到3月底 参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后,在由组委会打算。 (一)评判规章预赛阶段每场竞赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由 57位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一

24、轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。 (二)评判标准 1、团体局部： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达流淌的整体意识。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，表达国语的美丽。 (6

25、)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。 2、个人局部：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问适宜，答复中肯，反对有力，反响机敏，幽默幽默中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜败判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分一样，则由评判团另行投票，打算胜败 4、评委的打分中去掉一个最高分

26、，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分一样，则由评判团另行投票，打算优秀辩手和最正确辩手的人选 (四)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定 2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定 3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最正确辩手奖：(一个)1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军、亚军及季军颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最正确辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 二、竞赛进程(由主持人执行) 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍

27、评委及点评嘉宾 5、竞赛开头 6、评判团递交评分表，等待评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、竞赛完毕四、辩论赛竞赛程序准时间规定(整场共40分钟) 1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言 时间2分30秒 2、攻辩阶段(共用时4分钟) ： 反方三辩提问 正方三辩答复、提问 时间1分20秒反方二辩答复、提问 正方二辩答复、提问时间1分20秒反方一辩答复、提问 正方一辩答复、提问 时间1分20秒反方三辩答复 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开头) 4、总结陈词阶段(共用时6分

28、钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟 正方四辩做总结陈词 3分钟 三、竞赛要求 (1)开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次清楚，语言自然流畅。 (2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、答复和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需答复，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;答复应针对问题，切忌答非所问。 (3)自由辩论要求：见规章自由辩论规章 辩论发言必需两队之间交替进展; 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队

29、员的发言挨次，次数和时间都不受限制; 当一方发言完毕，即开头计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇六 黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来查找光明；辩论给了我们思索的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活泼校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面进展。通过我院青年学生在辩论赛上进展思维的碰撞，言语的.沟通，提倡安康向上的校园文化气

30、氛，开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的积极探究的良好气氛，增加学生对人文学问的认知，提高学生的语言组织表达力量和规律思维力量。 经济与治理学院分团委 经济与治理学院院分团委学生会学习部 （1） 参赛主体 经济与治理学院大一学生 （2） 参赛形式 参赛队伍分组：经济与治理学院20xx级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采纳抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式打算自己和哪一专业为一组。 （3） 活动时间

31、20xx第一学期第四周到第八周 （4） 竞赛地点 初赛：综合教学楼c区六楼教室 复赛：综合教学楼c区六楼教室 决赛：学生活动中心报告厅 （5）评委 相关领导与教师、经管院有阅历的辩论队队员、院总会部长及以上成员 1、赛前阶段： 3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。 3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知竞赛细则、制度。随后请我院

32、阅历丰富辩论队队员对选手进展培训，共享辩论阅历和辩论技巧。培训完毕后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。 2、竞赛流程： （1）初赛阶段（3月29日晚）：竞赛实行负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛； （2）复赛阶段（4月7号晚）：胜利进入复赛并已分好竞赛对手的四支队伍进展竞赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段； （3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进展终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个局部，上半局部为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进展竞赛，竞赛以严谨正式为主。随后进展文艺表演，文艺表演完毕后进展下半局部竞赛，由主持人请

33、出我院辩论队组成的正反双方进展一场以活泼气氛为主的全明星表演赛。 （由辩论赛主席即主持人执行） （1） 主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“*” 正方，观点是“*” ；反方，观点是“*” 。 （2）由正方开头，各个参赛队员依次进展自我介绍 （3）主持人介绍评委 （4）主持人介绍竞赛程序 （5）主持人宣布竞赛开头 （6）竞赛完毕，请评委代表点评本场辩论赛。 （7）主持人宣布竞赛结果 （8）主持人宣布辩论赛完毕 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇七 辩论赛是呈现思维反映力量的竞赛，提高语言表达力量的竞赛，也是培育综合力量的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活，在活动

34、中提高自信，在赛事中彰显共性，在团队中增进合作，我院学生会学习部特举办此次辩论赛。盼望通过本次竞赛，丰富同学们课余生活，为大学生能充分张扬共性，展现个人才能供应一个平台。 暂定为10月x日至11月x日。 环工楼716。 环境学院20xx级各专业、各班级。 参赛形式，以班级为单位报名，每班一支参赛队伍。每队四人（含队长一名），并分为一、二、三、四辩，男女不限。 由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名状况汇报至院学习部。 团体奖：评比出一支冠军队伍“优秀辩论团队”，并颁发奖状。 个人奖：评比出最正确辩手1名，优秀辩手8名，并颁发证书和奖品（最正确及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定）。

35、 （一）初赛：时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组，实行淘汰赛制，获胜队伍参与复赛。 （二）复赛：时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛，其他四支参赛队伍分成两组，在复赛中获胜的两支辩论队参与半决赛。 （三）半决赛：时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组，实行积分淘汰赛制，选出两只获胜队伍，参与决赛。 注：复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。 （四）决赛：时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍竞赛。 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由

36、评委中产生。 20xx级共9个班，竞赛以班为单位，每组4人（一辩，二辩，三辩，四辩）。在初赛中，实行抽签方式，其中一个班直接晋级复赛，竞赛实行淘汰赛制，估计本次参与初赛的队伍为8支，即分为四组，小组之间的对抗分组实行抽签方式。第一轮淘汰赛，采纳积分方式，每组选出一支获胜队，共四支。其中四支队伍，实行抽签方式，直接晋级半决赛；在复赛中，剩下的三支队伍与上次直接晋级的队伍分成两组，仍实行淘汰赛制，每组选出一支获胜队，共两支队伍。然后采纳积分方式，选一支积分最高的队伍作为复活队，再加上直接晋级的队伍，共四支队伍参与半决赛；在半决赛中，四支队伍分 成两组，实行淘汰赛制，每组获胜队进入最终决赛，共两支队

37、伍争夺“优秀辩论团队”。 其中选取4名优秀辩手与老生进展友情辩论赛。 辩论赛设主席一名，正反方两支队伍，各队人数限定为四人。 （一） 开场介绍 主席介绍到场嘉宾，选手做自我介绍。正反方相互握手，然后分别坐入指定地点。由主席宣布竞赛规章与辩论赛题目，并宣布竞赛正式开头。 （二） 正式竞赛 1、立论陈词：正方一辩先立论陈词，接着由反方一辩立论陈词，发言时间各3分钟。说明：当时间剩余30秒钟时计时员举牌（上标“剩30秒钟”）示意，时间完毕时，计时员也会示意“时间到”。 2、补充陈词：正方二辩、反方二辩依次进展补充阐述，时间各2分钟，剩余30秒时会有计时员提示。 3、攻辩环节：先由反方三辩向正方一、二

38、、四辩各提问一个问题，待对方辩友答复完毕后，进展总结发言，再由正方三辩向反方一、 二、四辩各提问一个问题，待对方辩友答复完毕后，进展总结发言。双方每人每次提问时间不行超过10秒钟，每次回答下列问题不得超过30秒，正反双方三辩总结不得超过2分钟，剩余30秒时会有计时 员示意提示。 4、自由辩论：由反方二辩先发问，进入自由辩论阶段，每队各有6分钟（详见自由辩论规章）。 5、总结陈词：反方四辩先总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提示。 6、评委、观众提问：评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题，正反方各被提问至多三个问题，先由正方开头，答复时间不得超

39、过2分钟，剩余30秒会有计时员示意提示。观众提问所得分数计入总分，但在观众提问之前，竞赛组织人员将收回总评分表，观众提问所得分数另附表格。 注：1、时间用完时辩论队员必需立即停顿发言，否则酌情扣分。 2、辩论中不提倡引用敏感人物和大事，不应包含对辩手人身攻击的成分，否则酌情扣分。 附：自由辩论规章 1、自由辩论时间开头时，由反方二辩先起立发言，之后由正方任意一人发言，之后再由反方任意一人发言，双方依次以此程序轮番发言，直到双方时间用完为止。（注：在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后，若队友想就此观点进展补充，必需等对方辩友发言完毕后才可进展） 2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制，但每人每

40、次发言时间不得超过1分钟，整个队伍的发言不得超过6分钟。 3、两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时马上开头，所以辩论队员尽量争取时间，在对方辩友发言完毕后，起立发言，但切勿打断对方发言。 4、当一队的发言时间只剩1分钟时，将由计时员举牌示意提示，时间用完时再次提示，不得超时，否则酌情扣分。 5、假如队员的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队队员可以连续轮番发言，直到该队的时间用完为止，也可选择放弃时间。 6、辩论队员应充分利用时间开展自由辩论阐述自己的观点，反对对方的言论，假如言语空乏谩骂，则会影响该队成绩 辩论赛筹划书450字 辩论赛筹划书word篇八 大学是

41、一个充分展现我们才华的平台，在校园里莘莘学子教导江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建立，深厚学习气氛，富强校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以竞赛的形式在城市治理学院内部进展淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特筹划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活泼校园气氛，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨力量，团队的组织和团结协作力量，促进学生间的思想感情沟通。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一

42、新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学习沟通会） 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市治理学院各班进展宣传并组织各班于多媒体教室进展辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进展相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周（13号、15号每天分别两场） 复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进展） 决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队） 四、活动地点 教

43、学楼 五、竞赛评委 1、辅导教师、城市治理学院了团总支学生会主席团（共四名） 2、每班学习委员为群众评审（共九名，按少数听从多数原则，合计一票。） 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签打算竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进展，各场竞赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签打算竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进展，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签打算辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开头，各个参赛队员依次进展自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍竞赛程序（总计28分钟） 开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题 （每次提问不超过10秒每次答复不超过20秒） 1分30秒 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正