高校学生行为管理制度大学学生管理制度(4篇).docx
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1、 高校学生行为管理制度大学学生管理制度(4篇)最新高校学生行为治理制度一 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际
2、中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 二、实践目的 1、社会实践是大学生珍贵的熬炼身心的时机,在实践中培育吃苦耐劳、坚强挺立的精神以及劳动观念和奉献的精神,增加团队合作意识。 2、充分发挥我们学生的学问和智力优势,在实践中学会客服困难、
3、独立的去解决问题。 3、进展社会实践活动弥补学校教育教学工作的缺乏,丰富和深化我们思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、安康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。 三、实践意义 1、利于大学生了解国情、了解社会,增加社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本学问中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的简单程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的。 2、利于大学生正确熟悉自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身学问和力量上存在的缺乏,比拟客观地去重新熟悉、评价自我,渐渐摆正个人
4、与社会、个人与人民群众的位置。 3、大学生对理论学问的转化和拓展,增加运用学问解决实际问题的力量。大学生以课堂学习为主要承受方式,这对大学生来说特别重要,但这些理论学问并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性熟悉和很多有价值的新学问,同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进展对比、比拟,把抽象的理论学问渐渐转化为熟悉和解决实际问题的力量。 四、实践时间 20xx年1月6日20xx年2月22日 五、实践地点(单位) 贵阳市苏宁电器商城 六、实践内容 为在校学生的我们,在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作,
5、而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼,有了多少的收获,所以20xx年的假期,由于气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习,而是在学校四周的商场简洁实习,深刻体会;这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的详细过程以及实践心得体会: 经过重重面试,我被安排在了喷水池的苏宁商城,工作的主要任务是擦拭玻璃,保证各种家电上没有灰尘;发宣传单,在各个路口向行人发单页,介绍正在做活动的产品;向顾客介绍他们所需要的家电等等。 带着兴奋又紧急的心情,我上了第一天班,这一天的班让我觉得无比的累,由于之前对家电没有丝毫的了解,许多产品甚至都叫不出它们的全名,更不知道怎么去使用它,这让
6、我立刻乱成一团糟,幸好商城负责人给我指派了一个师傅,她急躁的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优待条件等等,还教我推销之道,留意事项等等,我在本子上一一地记着,忙得手忙脚乱,然后就是对应着各种电器渐渐地去了解,努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等,遇到不懂的状况就翻说明书,一点点地弄清晰,不放过任何的功能、任何的按钮 下午的任务是发宣传单,发传单看似简洁,其实不然,由于那天下着雨,我遗忘带伞了,只能向商城的员工借了一把伞,可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实,但没有方法,这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的女生到市区的南郊去发传单,由于下过雨,那里的人很
7、少,走过几条小街小巷,才发出几十张,剩下的几百张,我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后,我们几乎都淋湿了,时间已经将近六点钟了,又累又饿又湿,全部的辛酸只有真的体会过才知道,可以说第一天的开头就是如此,预示着接下来的日子里,还有多少的困难在等待着我们,现实跟抱负之间真的相差很大,在此之前,我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景,但现在借用一位名人的一句话“吃得苦中苦,方为人上人”,我信任我会坚持下来的。 每天上班的第一件事情就是清扫卫生,去污除尘,做各种各样的卫生,有时候会埋怨自己像一个清洁工一样,但其实只有从生活中最根本也最简洁的事情开头做起,才能更好的做好其他事情。这或
8、许是对我们的熬炼,现在的我们,最简单犯心态急躁,好高骛远的毛病。现在这些看似简琐的工作,不就是可以当作磨练的时机吗?我告诫自己,天下事莫作于细,请从务实开头吧。初来店里,单调机械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有学长告言在先,不要对你的兼职抱有太高的期望,作为相对缺乏阅历的学生,公司不行能把核心业务交给你,尽管你很仔细的把全部的电器的性能都背下来,但是要想真正把东西卖出去,还是需要一段时间熬炼的。我当时就想,只要有舞台,就不怕英雄无用武之地。现在应当把简洁的事情做好,才能做更简单的工作。接触实际,才发觉抱负与现实总是存在难以弥补的差距,唯有调整心态,调整方向,才能在二者之间取得平衡。我鼓
9、舞自己要摆正自己的位置,从最基层的东西学起,只要专心观看思索,勤于学习,还是能收获许多东西的。 很快,一个月的兼职生活就完毕了,在这期间,很多次想要放弃,和学校舒适拘束的生活相比,这种每天都要遵守规章,不能犯错,时时刻刻在竞争着的生活真的好累,每次回到家里,丝毫不想动一下,但是还好,我坚持下来了。在兼职期间,我更好的接触了社会、熟悉社会,这是我马上步人职场的初体验,在这段时间里,我发觉了自己的缺乏,感受到了社会和学校的种种不同,学校的生活是闲适拘束的,没有太多的竞争,而在社会上,每天都要绷紧自己的神经,时刻想着要让自己进步,跟上竞争的步伐,不被进展快速的社会所淘汰,因此在剩下的校园生活里,我将
10、会更加努力地去完善、充实自己,去获得更多与社会相关的学问,让自己在踏上社会之前布满电。这次的兼职让我学到了许多对以后的职业规划的新补充,也让我了解到自己的缺点所在,我将会努力将缺点转化为有点,让自己的身上散发出光线,感谢鑫荣华商行给我的这个时机,也感谢在此期间帮忙过我的全部人。 结语 通过这次的寒假的社会实践活动,我们从中体会到,现在的大学生最缺乏的是实践,但是在各高校中的实践时机却是少之又少,而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教育体制不行能有太大的转变的现状下,在校大学生应当多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践,培育自己的实践力量;在培育实践力量的同时,应当夯实
11、自己的专业根底与其他相关学问根底,为踏入社会与顺当开启自己的职业生涯做好预备。 回忆短暂而又充实的实习实践生活,大学生总会有许多感受。通过不同方式的暑期熬炼,大学生不仅熟悉了社会、熬炼了力量,而且体会到了不一样的实践经受。近年来,企业对大学生的实践力量的要求越来越重视,是否参与过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对剧烈竞争的就业压力,大学生也只有主动走出象牙塔,积极参加到暑期实践中去,才能有效提升自身的综合力量,实现从校园到社会的完善转型。 最新高校学生行为治理制度二 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的力量,努力探究“自主德育“的有效途径,深入开展各项
12、德育活动,建立德育工作的精品意识,逐步打造十九中学的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。 抓好学生思想教育工作和校园常规治理工作,尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建立,常规治理、各项活动都发挥教育职能,培育学生责任感和仆人翁意识,开展丰富多彩的活动,给学生制造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、安康、欢乐成长,全面提升学生素养,以学生日常行为标准养成教育为重点,重视“问题学生“的帮教、转化和学生心理安康教育。仔细落实好学生常规治理,削减学生违纪现象的发生。努力创立绿色校园,到达校园安全、卫生、干净、文明。 二、工作重点 提高校园卫生质量,提升班级文
13、化品位 简言之:至净至美 三、详细任务与措施 (一)、连续实施班级量化考核细则,加强学生日常治理工作。 此局部内容由学生处各学年负责,每周学生处例会由分管主任进展总结。 1、连续现有学生处成员分工:初一、二、三学年分别由、负责。 全体成员分工协作,既能在各自学年坐住办公室,又能常常互通有无。要求每天早8:00、午1:20进展学年卫生检查。每节课间在楼内巡察,负责学生安全、纪律等问题的发觉和处理。大课间要求楼内、外都要留人催促检查,包括卫生、纪律等。每周五中午12:30-1:00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录,在学生处例会中总结。 2、连续开展流淌红旗
14、评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者效劳队)开展工作和相关会议。间周一中午利用播送时间公布评比状况。 依据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。比方,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。保证流淌红旗评比无连续、有序进展。学校日常治理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。 3、连续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在
15、每天进展小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进展每周的例行卫生大清扫工作还是特别必要的。 各学年组织班主任会、班级生活委员会议,争论大扫除需要解决的问题、方案,之后进展催促检查,在接下来的会议上进展总结。一步一步有规划、有针对性的进展落实、解决。 4、连续开展晚上放学站队走。每天放学,校园门口,各班级同学在班主任教师的带着下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进展。 面对这种状况,我们要加强治理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队状况,要将班级的好中差进展分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进展总
16、结、表扬。 (二)、深入开展各项德育活动,开阔学生视野。 此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年进展协作完成。定期在学生处会上通报,并准时向主管领导汇报。 1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义,中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式,仍采纳国旗班升旗的方式,学校在初二成立校国旗班,各班级非常重视,能够在仪式前仔细训练,晨会时也展现了班级风貌,效果良好。晨会讲话,则由演讲团负责,学期初,演讲团骨干在一起开会,讨论这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。根本敲定了各周主题后,进展具体分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到,每周一,演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地
17、工作场景。当有了详细的规划、分工,学生根本可以自己循环进展了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。 升旗仪式、演讲团由王达负责,学生会办公室帮助完成。 2、坚持开展“三个一“系列教育活动,进一步调动全校师生的积极性,丰富活动形式,充实活动内容,并准时进展阶段性总结。“三个一“活动开展几年来,德育工作得到了进一步标准,更加系统,更注意实效。“名言砺思想、感恩铸品德、习惯益人生“,我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。 在去年10月份,学校其次次刊印了各班级的三个一活动手册,在封皮和卷首语上表达班级文化,在格式内容上具体可操作。发到各班级后,学校坚持催促坚持,发觉问题准时提示。各班级很好的将活
18、动手册与班级三个一结合起来。推动三个一活动在我校进一步开展。 此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善,我们已经拿出了初步方案,预备将三个一活动与班级文化建立、班级日志,以及其他德育活动结合起来,进一步推动此项活动在我校的开展,同时也进一步完善“自主德育“体系。 三个一活动的负责人是高超非,学生会信息部帮助完成。 3、主题班会活动。规划每个月根据德育主题,每个学年一个详细的话题内容,召开一次主题班会。引导班级舆论,引领班风建立。 连续征集班会设计方案、照片、视频材料,制定评比方案,为年底年会做预备。 本项活动由王达布置,各学年学生处检查、记录,学生会宣传部帮助完成。 4、开展丰富多彩的校园文化
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