高中自查报告（11篇）.docx

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1、 高中自查报告（通用11篇）高中自查报告1 高中自查报告师德是教师素养的重要组成局部。教师的劳动表达了学问性、专业性、艺术性、长期性、示范性与制造性的特点，打算了教师素养构成的特别性。我个人认为，教师素养好是顺当完成教学任务，培育高水准人才的最根本品质。 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 1

2、、加强学习依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人 我教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的根底

3、上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有”的原则来设计活动，并做好记录。 3、喜爱学生和谐进展 关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、注意小节修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起

4、！我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、敬重效劳家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抵抗社会不良风气影响，不对幼儿进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 总之，这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。 高中自查报告2 高中生汉字书写与语文力量

5、培育的策略讨论于20xx年3月立项并开头实施。课题在上级部门及校领导的高度重视和指导下，课题组全体人员尽职尽力，各项工作进展顺当，参与课题讨论的教师思路清楚，目标明确，行动扎实，已取得肯定的阶段性成果，现将讨论工作自查状况汇报如下： 一、课题立项及开呈现状 20xx年11月，结合当前的教育现状，我校申报了绥化市级课题高中生汉字书写与语文力量培育的策略讨论，课题经由刘校长及科研处长沈英指导，全体课题组成员讨论，制定实施方案，提出课题讨论规划，仔细组织课题讨论，实施试验；学校还将课题讨论纳入学校工作议事日程，在周工作安排、行政会议中有课题工作安排，做到了人员、经费落实。 1、课题组成员在年初确定试

6、验课题后，先对试验班级的学生及家进步行问卷调查，了解了目前高中生汉字书写状况及成因。依据调查了解的有关状况，全体课题组成员讨论，制定了具体的实施方案。 2、在学校领导召开特地的课题讨论会议后，我们课题组试验教师从思想上更加重视，熟悉到此项课题试验的重要性，转变了教学观念，树立以力量进展的科学育人观。在课题讨论中，试验教师能准时发觉问题，敢于面对困惑，并进展仔细思索。 3、课题组还定期组织成员开研讨会，准时总结讨论过程中的得与失，调整讨论规划，撰写讨论论文，并注意了试验数据的收集、整理、分析、提炼，然后得出结论。 4、课题组每月进行一次沟通会。每位试验教师都对自己的试验状况仔细进展总结，其他成员

7、也能积极发表自己的看法。教师间互动沟通，有利于以后试验的顺当开展，也利于试验教师更好的搞好试验总结。 二、结题时间 本课题估计讨论为期两年，结题时间是20xx年10月18日。 三、存在问题 1、课题讨论还不是很深入。局部试验教师还不能很好的把握课题的内涵、方法；对科研工作缺乏自信念。 2、试验教师对学生催促不够，缺乏长期坚持的耐力。 3、在数据的收集上还不够全面，成果的水平还不太高，缺乏创新。 四、今后设想 针对上述问题和缺乏，在今后的工作中，我们的思路是： （1）将汉字标准书写与语文教学、提升学生的综合力量进一步严密结合； （2）在推动课程改革的进程中，充分关注语言文字的教育教学目标指向，运

8、用敏捷的学习方式，激发学生标准书写的热忱，通过写字训练，使学生把握汉字的字形和书写技能，养成仔细细心的学习态度和良好的习惯以及意志品行。培育传承祖国文化的责任感。 高中自查报告3 根据湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅关于进一步加强示范高中办学行为督导检查的通知，在仙桃市教育局领导部署下，试验高中以标准办学为指导思想，进一步提高熟悉，强化措施，深入推动教育教学治理工作，切实订正不正之风，坚持突出重点，纠建并举，标本兼治，把标准办学作为学校治理的核心任务和治校之本，有力地促进了学校依法治校、依法治教、以德治校工作，促进学校工作持续安康进展。 一、全面重视健全学校标准教育行为的组织机构，成立整

9、治专班。 校长要切实履行“第一责任人”的职责。 组 长： 副组长： 成 员： 二、针对有偿家教和教育收费行为积极进展自查工作。 近一年来，我校行政收费严格根据市教育局、物价局规定收取学杂费、书本费和住宿费，学生教辅资料也是根据市教育局指定的书目（全市统一征订长江学典）和物价局规定的价格收取，代收费用如高考报名费、体检费也是根据上级规定收取并准时上缴，没有任何违规收费工程。学校领导组织了屡次相关调查，未发觉我校在职教师组织、参加有偿家教行为，也未接到社会各界的相关举报。 三、强化措施进一步加大治理有偿家教和教育收费标准力度。 教师违规补课或有偿家教是指以中小学生为对象，以学科教学为内容，在节假日

10、、寒暑假、双休日、午休、放学后等休息时间，在校内或校外进展的学校教学规划外的教学活动，并通过教学猎取肯定经济利益的行为。我校全面制止教师利用双休日、节假日在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。 全面制止教师利用午休、延长放学或晚自习时间，以及其他在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。 全面制止在假期将校舍出租给社会力气办学机构用于开办补习班、培训班。 全面制止教师举办或与社会力气办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、培优班等有偿培训。 全面制止教师在工作日在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课。 全面制止教师相互介绍家教生源或为社会其

11、他人介绍生源从中获利。 全面制止教师向学生收取试卷费、考试费、早晚自习费。 全面制止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。 全面制止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教。 全面制止学校任何部门或教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。 四、标准教育教学治理： 1、课程设置根据新课改要求，高一和高二各科都开足课时，安排专职教师上课，开足非高考科目课时。高一年级没有提前分文理科。 2、三个年级都根据平行分班原则，不分快慢班。没有单独开设复读班。 3、学籍治理严格根据市教育局基教科治理规定，没有任何违规、违纪操作。 五、严明纪律，强化跟踪监管，

12、从严查处违规违纪行为。 我校把标准办学作为工作的重点，落实好“校长亲自抓、分管校长详细抓、其他成员协作抓”的工作机制，实施齐抓共管，坚持常抓不懈。要执行好学校领导包年级包班级包教师负责制，责任到人，要畅通信访投诉渠道，设立校长信箱，确定校长接待日，公开举报电话、召开家长会议，组织明察暗访，坚持不定期深入班级了解学生，走访家长，加强跟踪监管，发觉倾向性、苗头性的问题，准时订正，彻底整改。 对家长举报投诉的违规违纪行为，学校发觉一起，查处一起，订正一起。 高中自查报告4 很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一课堂教学： 坚持以审美教育为

13、核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬炼。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使

14、学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成。每周xxxx排练。缺乏：没能实现在高一成立特长班的规划。学习器乐是一种

15、很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的时机，学习、熬炼的时机。 关于“庆六一”文艺汇演。以为只是年末师生、家长同乐、的一项活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，稍显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也

16、为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；总之，这个学期工作是较为圆满的。 高中自查报告5 一、全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持“德育

17、为首，育人为本”的原则，确立了“人本人文 成人胜利”的办学理念，坚持面对全体，因材施教，不办重点班，不卑视后进生。积极实施素养教育，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到安康进展， 二、严格遵守教育法律、法规，端正办学思想，标准办学行为。严格执行招生规划，执行“三限政策”，不向学生乱收费。不办复读班，节假日不集体组织有偿补课，并且制止教师暑期在校外补课。适度掌握办学规模，严格掌握班额。不提前分文理科，不把高考成绩作为评价嘉奖教师的唯一标准。 三、仔细实施一般高中课程改革，严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。自觉遵循教育教学规律，积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料，切实减轻学生课业负担。

18、培育学生的自办法识和创新精神，积极开展讨论性学习和社会实践活动，使学生的综合素养得到全面提高。 四、加强师资队伍建立，提高师德水平，使教师爱事业，爱学校，爱学生。学校提倡教师“拒赴谢师宴，拒收谢师礼”，高考录用通知书由学校统一组织发放，这些做法深受社会好评。暑期组织教师参与各种培训学习，提高业务素养，使教师适应教育改革进展的新形势、新要求。 五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道，开办家长学校，定期召开家长会，沟通信息，征询意见，不断改良工作。同意开门纳谏，自觉将学校置于社会监视之下，虚心听取意见，接受合理化建议，努力创办人民满足学校。 进入省示范学校的行列，既是一种荣誉，也是一种责任，尽管

19、我们做了一些工作，但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距，我们肯定要连续努力工作，稳固创立成果，把学校办成名副其实的省级示范高中。 高中自查报告6 执教这大半个学期，由于阅历或者自身努力不够等缘由，消失了也存在着不少的问题，经过反思，反省，归纳出以下几点，给自己提个醒，也让自己在今后的工作中订正，争取更大的进步，把学生教好，让学生安康，欢乐地成长，也让自己在学会解决问题中提高教学水平。 在教学上，阅历缺乏。第一次执教毕业班，许多的东西还不够完全的掌控，学问上的问题自己懂，但是发觉有时无法更好的让学生明白，这，就是一个阅历的问题。这一点，我从一开头就熟悉到了，所以现在始终在寻求好的方

20、法，我的详细做法是多请教资深的老教师，多利用互联网观摩一些名师的课堂实录，还在书店订阅了教学方面的书，争取自己在别人的胜利中学习。 在治理上，由于这班的学生大局部比拟听话，所以治理起来不是很吃力。但是仍旧存在个别学生违反纪律的问题。所以有的时候发觉自己治理缺少一些技巧性，只是临时压服学生，无法把根源除去，这点从学生的再一次犯错中表达出来。所以，我也在始终的查找问题解决的方法。目前的详细做法是常常找那些带头违反的学生谈话，与其家长沟通，时时做学生的思想工作，盼望让他们在思想上有转变。 在生活上，之前我始终很无视学生生活上的问题，狭隘的认为在学习上教育好他们就行。现在我深刻的熟悉到这个想法大错特错

21、了。其实，要关怀学生、要学生真正的学好，听从治理必需从他们的生活上抓起。这个问题的意识是从一个学生的日志里体会到的。她写了日志给我看，从这日志里我很痛心的发觉，有许多东西我没有留意到，许多问题我没有留意到，留下了处理的死角。因此，现在，我注意他们的心理教育，多给他们看励志的故事、短片，让他们在意识上熟悉到人生的价值，学习的欢乐。同时多与他们沟通，家访、电访、谈话让他们在心底承受我，并乐于和我沟通。 以上是我在自己的工作中临时发觉的问题，固然，确定也会有其他的问题存在，我会在以后的工作中多多反思，将存在的问题想方法解决掉，让自己有更大的进步。 高中自查报告7 百年大计，教育为本。教师肩负着为国家

22、培育后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在目前有些教师不注意自身修养，主要表现在以下方面： （一）课堂上随便接打手机。 （二）对学生消失的错误不是急躁地教育，而是体罚和变相体罚学生。 （三）课余时间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博，经常通宵达旦，严峻地影响了其次天的教学。 （四）工作日利用中午时间和晚上喝酒，带着醉态站在讲台上洋相百出。 （五）说脏话，随便挖苦学生。 （六）课堂上不仔细给学生授课，课后再办补习班向学生收取补课费。以上这些问题的消失，既损害了教师在学生，家长，社会上的形象，使教育行风日渐低下。为国家培育高水平，高素养，

23、有道德，有修养，讲诚信，守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。在改革开发的现代化建立中，加强教师的.师德师风建立，提高教师队伍素养是特别重要的。师德师风的好坏往往影响和打算学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面进展。 本人从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和缺乏与同仁共勉。 收获 （一）爱岗敬业。只有喜爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授学问，更重要的是要教会他们怎样做人。 （二）为人师表。作为一名

24、教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。 （三）严谨治学。多年来我仔细钻研业务，不断？新学问，探究教育教学规律，改良教学方法，不断提高自己的教学水平。 （四）关爱学生。我公平地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我赐予表扬，当学生消失错误时准时指出并对他进展批判教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，敬重学生的个体差异，不挖苦，挖苦，卑视学生，不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节，让学生感受到了教师的关爱，家的暖和。 （五）敬重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了

25、解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我常常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。 （六）廉洁从教。我所担当班主任的班级属就业班，每当就业前就有很多家长来找我，并请我去吃饭，我总是找各种理由拒绝。由于我觉得作为教师对家长，对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。 经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到爱岗，敬业，奉献的内在含义，也熟悉到自己工作中的缺乏。 改正方法 （一）仔细学习，积极参与教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。 （二）改良教学方法，虚心向同仁学习。 （三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。 只有我们

26、每位教师加强自身修养，把丰富的学问传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。 高中自查报告8 孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中肯定要留意自己的言行举止，为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸怀去包涵孩子，这样孩子才会“亲其师，信其道”。 作为一名从教多年的幼儿教师，通过上次的学习后，我打算从以下几个方面来自查自纠。 一、思想熟悉 教师是人类灵魂的工程师，我清晰地明白要成为一名合格的幼儿教师，就要不断地提高思想熟悉，提高自身的修养和素养，更要不断地学习提高自己的专业

27、学问。要勤于学习，勇于创新，用自己的辛勤努力培育出更精彩的人才。 二、教书育人 作为一名教师，我要不断加强学习，汲取新的教育思想和先进的教育理念和教育方法，只有这样才能在业务上登上新的台阶。 我喜爱我的事业，不管在什么时候我都以我的学校为荣。我喜爱我的孩子，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”。对孩子做到关怀、急躁、细心，让孩子们欢乐地成长。 三、存在的缺乏 在工作中，我发觉自己的责任心还不够强，有时会把自己的心情带到工作中。对孩子有时还少一点急躁，显得有点急躁。在面对新的机遇和挑战时，时常感到茫然和困惑，衡量学生的标准有点老套。不能坚决自己的信念，会不停地动摇自己学习的观念。 还会轻视政治理

28、论学习、缺乏抱负信念、不注意道德修养，不能坚持自己的人生观和价值观。 四、整改措施 在今后的工作中，我要敬重幼儿、关怀幼儿、喜爱幼儿，杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念，不断地充实自己。师德师风常抓不懈，落实到实处。 教研组的活动，要仔细参与，教学反思探究，找到新的教学方向。不违反教育教学法律法规，不损害幼儿园荣誉。 在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，我坚信我在今后的工作中肯定成为一名人民满足的教师。 高中自查报告9 时间荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有欢乐，有成就也有缺乏，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报

29、告。 一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面，我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是教师职业的根底，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象。 2、在关爱学生方面，我关怀爱惜学生，敬重其人格；急躁教育，爱护学生合法权益，促进学生全面进展。但在公平、公正对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。喜爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能

30、量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所打算的。 4、在为人师表方面，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够抱负；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺

31、乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。 5、在终身学习方面。我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学还任重道远。 二、我存在以上问题的主要缘由是： 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 三、我就以上存在

32、的问题的改良措施： 对比中小学教师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施： 1、坚持抱负，坚决教书育人、为人师表信念。 思想上糊涂、坚决；抱负信念不动摇；理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，仔细整改；连续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教育观。 2、完善学校教育治理，增加制度的严厉性。 留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的士气，树立良好教师的自我形象。 3、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观

33、念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。 4、加强语文业务学问学习，努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。 高中自查报告10 我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为教师我们要在日常

34、教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。现将我们的熟悉和存在的共性问题进展剖析，以提升全体教师的熟悉，增加师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好根底。 一、存在的缺乏 1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要依据学校中心工作，注意针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。 2、加强学习，依法执教方面学习的

35、主动性有待加强。 3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受心情的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 4、喜爱学生，和谐进展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。 5、注意小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比拟留意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。 6、敬重家长，效劳家长方面有时在与家长的沟通中，没有留意家长的心理承受力量，直言不讳，可能会损害到

36、家长，让家长不敢和教师主动沟通。 二、存在问题的缘由 究其缘由，主要有：对此类问题熟悉不够，轻视政治理论学习、缺乏抱负信念、不留意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。 三、整改措施 今后改良的方向： 1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬树立终身学习的观念，不断夯实自身根底。 2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；查找到了新的教学方向。 3、敬重学生，关怀学生，诲人不倦，克制不良心情，杜绝不良行为。注意心灵的沟通。

37、 4、时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长，并且在语言沟通中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 6、自觉抵抗社会不良风气影响，不进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 总之我校师德师德建立学习教育、自查、自检、自评活动圆满完毕，我们既完成了规定各项动作，又进展了自选动作（教师签定的责任状12余份、教师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份），教师自我对比检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感

38、、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍赞扬。 高中自查报告11 20xx年4月以来，广西合浦、广东湛江、江苏泰兴、山东潍坊再次发生师生损害大事，为仔细贯彻落实中心重要批示和全国综治维稳工作电视电话会议以及中心综治办、教育部、公安部“429”、“512”紧急视频会议精神，从这些大事中吸取教训，切实做好我校安全工作，确保我校师生生命安全，xx年9月，我校再次进展了一次全校范围的安全专项大检查。 一、加强领导，明确责任 学校屡次召开安全专题办公会和班主任会，成立了学校安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。 组 长：赵建钊 副组长：王海东 王素青 赵耀堂 郭全昌 陈晓宏 于秀荣

39、 成 员：张 旭郭爱红 赵汉超 李素彩 史占海 张荣谦 申中华 万连城 程克勇 陈爱红 柳荣军 夏家海 陈义刚 宋素霞 丁爱军 再次明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育，责任人赵耀堂、赵汉超、张荣谦、陈义刚、宋素霞、丁爱军。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全，责任人陈晓宏、于秀荣、柳荣军、夏家海。教务处负责教学活动、教学设备、试验室、体育、劳动等安全，责任人王海东、郭全昌、郭爱红、史占海、陈爱红。 二、制度健全，治理标准 1、制定和完善了各种规章制度。 近年来，我校先后制定和完善的规章制度有： （1）漯河高中安全责任追

40、究制度 （2）漯河高中安全检查制度 （3）漯河高中重大危急源登记建档监掌握度 （4）漯河高中安全教育培训制度 （5）漯河高中防火安全制度 （6）漯河高中学生安全和损害事故处理预案和报告制度 （7）漯河高中事故及隐患统计报告制度 （8）漯河高中档案治理制度 （9）漯河高中防控甲型h1n1流感晨检制度 （10）学生因病缺课病因追查与登记制度 （11）漯河高中门卫治理制度 2、门卫标准执行来客登记制度，公布通告，杜绝非本校人员进入校园。 3、组织男教工成立护校队，建立健全24小时行政值班制度，确保校园24小时有人巡查，门卫24小时有人值守。 4、建立了安全监管网络体系。 三、加强教育，预防为主 1、

41、为了增加广阔师生的安全意识和自我防护意识，增加安全防范力量，学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。依据本学期安全教育月活动的通知精神，团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。 （1）9月4日，印发“安全教育月”活动方案。 （2）9月6日，升旗仪式时间由校长做安全教育发动讲话。 （3）9月6日班会时间由班主任就本班实际，结合安全教育内容开展了安全教育主题班会。 （4）9月15日下午，分年级开展了安全学问竞赛活动。 （5）9月17日进行了一次安全教育主题黑板报评比活动。 （6）9月22日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。 2、开设了特地的安全教育课。 教务处组织人力特地选购了河南省中小学安全教育手册、中小学安全教育高中读本等一批安全教育课本，安排了专职的安全教育教师和特地的课时，做到仔细备课，标准授课。 四、完善预案，重视演练 近年来，我校先后制定和完善各种安全预案有： （1）漯河高中防雷雨雷击事故应急预案 （2）漯河高中灭火疏散预案 （3）漯河高中预防学生拥挤事故预案 【高中自查报告（通用11篇）】