高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短高等学校毕业生登记表自我鉴定范文100字(9篇).docx

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1、 高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短高等学校毕业生登记表自我鉴定范文100字(9篇)如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短一 用人单位(甲方)： 毕业生(乙方)： 学 校： 填 写 说 明 1、本协议书是一般高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实牢靠以及接收毕业生的重要凭据;是政府毕业生就业主管部门和各高校进展毕业生就业治理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。用人单位、毕业生应逐项精确填写，学校应仔细审核毕业生有关信息，政府毕业生就业主管部门依

2、据本协议书，办理毕业生就业登记审核和报到证签发等工作。 2、本协议书由用人单位法定代表人(或者其托付代理人)和毕业生双方当事人亲自签订，代签无效。 3、本协议书中的空栏，由双方协商确定后填写，不得违反国家有关法律、法规和规定;本协议书的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本协议书的附件，与本协议书一并履行。 4、本协议书内的年、月、日一律使用公历，除落款日期外，均用阿拉伯数字填写，工资酬劳等金额一律使用大写。 5、填写本协议书一律用蓝、黑色墨水书写，字迹清楚、工整，涂改处必需(签名)或加盖校对章，否则无效。 6、毕业生离校后签订本协议书的，学校可不签留意见 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定

3、简短二 甲方： 身份证号： 地址： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 通讯地址： 网址： 甲方为通过_年_月的全国高等教育自学考试中的_课程，自愿承受乙方的辅导。 为明确双方的职责和权利，拟订本协议。 一、详细事项 在_年_月_日前，乙方必需按以下规划对甲方进展辅导： (1)当乙方收到甲方的辅导费时，发放有关资料。 依据甲方的具体介绍，制订辅导规划，甲方根据规划进展学习和提问。 (2)一次性或定期给甲方发送学习资料，并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的把握和消化。 (3)甲方随时可通过网上课堂中的“_”版块中的相应栏目或电子邮件进展提问和询问有关考试的问题。 (乙方响应时

4、间：不超过_个工作日，特别状况下不超过_个工作日)。 假如以上方式发生变更，乙方有义务准时通知甲方。 (4)学习期间，为甲方供应_套模拟试题，甲方完成后提交，由乙方批改并进展试题分析。 (响应时间：不超过_个工作日，特别状况下不超过_个工作日)。 二、学费支付 甲方在_年_月_日一次性向乙方交纳辅导费_元。 (专科_门，本科_门)，因甲方自身缘由，因故不能参与考试或者中途退出学习的，不予退款。 三、甲方的责任 1、甲方在报名时向乙方供应本人的考籍号，以及当地精确有效的查分方式，甲方如在_年_月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导，完全根据乙方制订的学习规划学习并完成并上交全部模拟试题但未通

5、过者，经乙方核实，可以选择： (1)乙方向甲方退还_元/科。 (2)甲方可免费重修一次同等级，同科目的课程(论文除外)。 2、甲方要妥当保管乙方供应的辅导规划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等，如有遗失或损坏，乙方不再供应。 假如甲方需要乙方供应，则需加收本钱费和手续费。 3、甲方不得在任何场合公开自己在_网站的注册用户名，或公布自己是_的学员。 否则，乙方有权取消甲方的学员资格，单方面终止对甲方的连续辅导。 4、甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的帐号和密码等作任何复制和向第三方供应。 若甲方违反上述商定，必需赔偿由此给乙方带来的经济损失

6、。 且乙方有权单方面终止对甲方的连续辅导。 四、不行抗力 因不行抗力或者其他意外大事，使得本协议的履行不行能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本协议。 患病不行抗力、意外大事的一方全部或局部不能履行本协议、解除或拖延履行本协议的，应将大事状况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。 订立本协议所依据的客观状况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经双方协商同意，可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。 五、其他 1、本协议经双方签字即生效并马上执行，有效期至_年_月_日为止(辅导有效期至_年_月_日为止)。 2、本协议一式_份，甲乙双方各执_份，具有同等法律效力。 甲方： 签订时间：

7、_年_月_日 乙方： 法定代表人： 开户银行： 账户： 签订时间：_年_月_日 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短三 光阴似箭，转瞬大学生活马上过去了，本人从进入大学以来，一向以严谨的学习态度和专心的工作热忱投身于学习和工作中，虽然有过胜利的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益剧烈的社会竞争也使我充分熟悉到，若想成为一名德智体全面进展的优秀大学生，这些熬炼都是很根底的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用! 在政治上，我有坚决的政治方向，专心上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在

8、学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格，我坚固把握了本专业的根底学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的时机参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了专心参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还专心参加学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、教师和同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和谐相处，共同进步

9、。 在体育方面，仔细参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，专心参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。年的大学生活，使自己的学问水平、思想境地、工作潜力都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞完善大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 2.高等学校毕业生登记表自我鉴定 时间飞逝，四年大学青春的时间就从我们眼前无声无息的溜了过去。回忆在_大学生活的这四年，有许多回忆都值得我去珍藏和纪念，由于在这所大学里，留下了太多关于我成长的印记。还没有离开学校，我就已经无比的思念起了我过去在学校里的时间。走在校园的林间小路上，我看任何一朵小花都感

10、觉到它的不快乐，看任何一颗小草也感觉他们都是在低垂着头，丧着气。离别的心情已经充满了我的大脑，让我无法从过去的回忆里面抽身开来。 还记得，大一刚进入学校的时候，我就被大学里面千奇百怪，丰富多彩的校园生活给吸引住了。大学的学校比我们高中的学校要大上许多倍不止。不仅有公园，还有池塘，还有多个篮球场，图书馆也建的有四层这样高，里面书籍很齐全，类目分的也很细。我在大学里最爱去的一个地方就是我们学校的图书馆，由于在读书馆里，我不仅能够感受到文化和艺术的熏陶，我还能感受到良好的学习气氛，更加能鼓励我想要读书的心。其次，我其次个去的比拟多的地方就是我们学校的操场，由于在操场上，我不仅能够感受到青春的气息，我

11、还能够参加进一群跑步远动，熬炼身体的大学生队伍中。所以大学的四年下来，我不但保持了一个安康的身体，我还养成了一个爱读书的好习惯。 另外，大学里的社团也比我们高中时期的社团多到数不过来。所以，依据自己的兴趣爱好，我给自己选了几个社团。一个是漫画社，一个是文学社，另外还有一个就是学生会的宣传部。参与前两个社团，目的只是为了培育我的兴趣爱好，参加学生会，就是为了熬炼我自己办事的力量。在这四年里，通过在社团和部门里面与同学们的相处，我学习到了他们身上的许多特长，改正了自己的缺点，在为人处世方面也变得越来越圆滑。 我在大学这四年里得到的成长还是很大的。不说扩大了自己的交际圈，就说积存下来了许多的人脉资源

12、这一点也是值得确定的。有所圆满的就是没能在大学里把自己的学业学问打牢靠。这让我毕业出去以后，找工作会很难。但是在以后的人生道路上，我也要好好的吸取大学里的阅历，来做到改正自己，完善自己。 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短四 第一章 总 则 第一条(立法目的)为保障学校及其周边环境安全，维护学校教育教学秩序和爱护学生、教职员工的人身安全，全面实施素养教育，依据宪法和有关法律、法规，制定本条例。 其次条(适用范围)在本市行政区域内政府举办和社会力气举办的全日制高等学校、中等专业(技术)学校、中小学(含职业学校、特别教育学校)、幼儿园(以下统称学校)适用本条例。 第三条(根本原则)学校安全

13、治理应遵循“安全第一，防范为主”的原则。 第四条(安全教育)学校应当加强对学生和教职员工的安全教育。设置安全教育课程，增加安全防范意识，提高学生的自我爱护力量。每学期至少对教职工和学生进展一次集中的安全教育。 第五条(安全治理岗位责任制)学校实行安全治理岗位责任制，制定安全治理规章制度，落实安全治理工作。 第六条(责任部门)市、区学校的行政主管部门是学校安全治理的责任部门。 市教育行政部门对全市学校安全工作实行指导和监视。 区教育行政部门对本辖区内所属学校安全工作实施详细指导和监视。 第七条(相关行政部门的治理)市、区各级公安、交通、卫生、文化、环保、工商、城市治理等行政部门和镇(街道办事处)

14、、村(居委会)在各自法定职权范围内负责校园和周边环境的安全治理，为学校安全制造良好环境。 其次章 校园安全治理 第八条(学校和校长责任)学校负有对学生进展教育、治理和爱护的责任。校长是学校安全的第一责任人，负责学校安全工作的组织和治理，负责对学生和教职员工进展安全教育，实施安全治理岗位责任制。 第九条(安全保卫人员)学校应建立特地的安全保卫机构，配备特地的安全保卫人员，设立安全值班电话，建立安全值班制度，做好安全保卫工作。学校专职安全保卫人员享受公安人员待遇。 高等学校设保卫处,建立校卫队,并配备相应的装备。保卫处负责校园内的治安、交通、消防等安全工作，并会同有关部门，对稍微治安案件、交通违章

15、案件、消防隐患或稍微火情作出准时处理。 中等学校设保卫科，并配备相应的装备。保卫科负责校园内的治安、交通、消防等安全工作，并会同有关部门，对稍微治安案件、交通违章案件、消防隐患或稍微火情作出准时处理。 小学校设专职安全保卫人员，并配备相应的装备。保卫人员负责校园内的治安、交通、消防等安全工作，并会同有关部门，对稍微治安案件、交通违章案件、消防隐患或稍微火情作出准时处理。 第十条(校园治安)学校实行门 卫制度。学校保卫人员有权对进入学校的人员进展检查，非学校人员和非学校机动车未经许可不得进入校园。经允许进入学校的车辆必需按规定的道路和限定的速度行驶，并按指定的地点停放。任何机动车辆不得进入教学区

16、。 任何人不得在学校内打架斗殴、寻衅闹事，不得将非教学所需的易燃、易爆、危急、有毒物品或受治安管制的刀具、凶器带进学校。 第十一条(学校设施安全)学校的校舍、活动场所、教育设备设施、用具、 生活效劳设施和交通工具，必需符合国家规定的安全标准和卫生标准，并建立健全学校安全卫生保障制度。 教学所用的化学药品、危急品必需存放在安全地点，有专人保管，有严格的治理制度。 第十二条(饮食卫生安全)学校向学生和教职员工供应的食品、饮用水，必需符合国家卫生标准和安全标准，并经法定检验部门批准。 第十三条(教育教学活动安全)学校组织教育教学活动或校外活动，应依据活动的特点，对学生进展安全教育，增加学生安全识别力

17、量和安全防范力量，并实行相应有效措施预防和消退可能造成安全事故的隐患，确保学生安全。 第十四条(劳动、社会实践活动安全)学校组织学生参与劳动和社会实践活动，应当符合学生的生理承受力量和体质安康状况，并供应必要的安全爱护措施。 第三章 学校周边环境安全治理 第十五条(政府和相关部门责任)市政府负责协调和监视相关行政部门维护学校周边环境安全。 第十六条(治安、消防部门责任)公安机关必需加强学校周边环境的治安治理，准时制止、查处学校周边违法犯罪活动。在学生上学或放学时段加强巡逻，维护秩序，实行有效措施防止危害学生的违法犯罪案件发生。 公安消防部门应当将学校列为重点消防单位，定期对学校进展消防安全检查

18、，严格防范和杜绝火情。 第十七条(交通部门责任)公安交管部门必需在学校门口或四周路口设置学校标志、禁停标志、交通指挥灯、人行斑马线和机动车限速等必要交通安全标志，保障学生交通安全。 第十八条(文化部门责任)学校周边二百米半径范围内不得设立营业性歌舞厅、电子嬉戏场所、桌球、网吧，以及学生不宜进入的其他场所。文化行政部门应当对在上述范围内已设立的相关场所进展清理，限期停业或搬迁。 工商、城管部门必需对学校周边影响学校教育、教学秩序或生活秩序的无证商贩、乱摆卖进展准时清理。 第十九条(环保部门责任)学校红线外五百米以内，不得建有严峻排污、排废气、排粉尘或噪音超过五十米六非常贝的企业。环保主管部门应当

19、对上述范围内造成污染的企业限期整顿或限期搬迁。 其次十条(镇、街道办或村、居委会责任)学校所在的镇、街道办或村、居委会应当帮助学校和有关行政部门维护学校周边治安、交通秩序，搞好文化、卫生治理和环保等项工作。 第四章 学校安全检查和监视 其次十一条(学校检查)学校应当依据国家有关规定、标准，协同政府有关部门定期(每学期至少一次)对以下各项进展安全检查。 (一)学校校舍、教育教学设备设施、活动场所、生活效劳设施和交通车辆; (二) 学校向学生和教职员工供应的食品和饮用水; (三)学校的电器、消防设施、教学用危急物品和校园网络; (四)学校安全治理各项制度的落实状况; (五)学校周边环境的安全状况和

20、其他应列入安全检查的事项。 学校在对上列各项进展安全检查中，发觉问题应当准时向有关部门报告并准时整改。 其次十二条(有关行政部门的监视检查)有关行政部门应当按各自的职责权限和管辖范围，定期对学校进展安全监视检查，发觉问题或安全隐患，应当 教育行政部门协调有关部门对学校周边安全状况进展监视检查，发觉问题或安全隐患，应当催促有关部门进展整改。 发觉学校和被检查单位存在安全隐患，或有违反本条例规定的，教育行政部门或有关检查单位发出整改通知，责令限期整改。 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短五 随着科技日新月异的进展和电脑无孔不入的应用.高等数学课程作为一种数学工具的功能正在逐步缩减.但作为一

21、种思维方法的载体的功能(例如训练学生辩证思维、规律推理、发觉同题及分析同题的力量)却愈显风采。一个多元线性方程组如何去解?我们可以交给电脑去完成，只要会正确使用数学软件。但一个实际问题如何通过数学建模转化为一个数学同题，除了必需具备很多综合的学问，还需要具备肯定的分析推理力量，这种素养自然可以通过生活来积存，但假如能够通过象高等数学这样的课程作为载体来进展系统训练，将是事半功倍的。 以往对工科学生来讲，高等数学的教学比拟偏重于计算方法的训练，例如，如何计算极限，计算导数，计算积分，通过娴熟把握计算方法来加深对概念的理解，这是学习高等数学的一条捷便之径。但是从二十一世纪更加需要创新人才的观点看，

22、从高等数学的概念中直接去提炼一种分析推理力量及实际应用力量，将是更加重要的。(固然，在改革的力度还未到位时，由于教学要求及教材等缘由.学习高等数学并不能仅偏重于概念，对根本的计算方法必需娴熟地把握。如今就如何学好高等数学的根本概念。提出一些拙见供同学参考。 1)从正反两个层面理解概念 我们观看一个物体，假如仅仅通过平视去进展，那么对这个物体的熟悉往往是局部的，甚至是扭曲的，只有从正视、俯视、侧视的多角度去观看与综合，方能得到物体正确的空间定位。观看事物尚且如此，要理解一个抽象的概念，假如只有单向的思维方法，确定只能浅尝辄止.只有从正反两个方向去透视概念，才能较深地抓住概念中一些本质的东西。这里

23、所说的正方向思维应当包含几层意思：一是概念的定义是如何表达的，二是概念所尉带的条件是必要的.还是充分的?三是概念产生的实际背景是什么?这里所说的反方向思维又应当包含两层意思：一是对一个概念的否认是怎样表达的?二是假如错误的理解了概念中的一些条件会导致什么样的错误结果。 2)学与问 古人说.学起于思，思源于疑，这话道出了做学问的过程中发觉问题提出问题的重要性。高等数学的讲课进程一般都比拟快的，课堂上讲的内容不能完全听懂是正常的现象，同题在于听不懂看不懂的内容是随便放弃呢还是努力请教教师请教同学直到学懂为止。假如轻易放弃.时间一长就会失去学习的信念，所以肯定要以锲而不舍的精神边学边问。不过这样的提

24、问还只是被动的，主动的提问应当是自己在学习过程中去发觉同题。如何才能 发觉问题呢?首先要提倡自学，在自己预习教材(也熬炼了一种自学力量)的过程中很简单发觉不懂的同题，带着同题再去听课就会有的放矢。其次是听课之后做习题之前要仔细复习消化课上的内容，只要积极地开动脑筋，从中是会发觉许多问题的，在这个较深层次上发觉问题又去解决问题(可以通过同学与教师的帮忙)，那么分析问题的力量就会有一个质的提高。 3)做习题与想习题 学习数学，不做习题是肯定不行的.由于耐概念毕竟理解与否检验的最终关口是习题。一道习题不会做或者做错了，确定是某些概念投有消化好，带着习题再来复习理解概念，拄往会摩擦出新的思想火花。学习

25、高等数学的过程中，我们不主见采纳中学的题海战，但对每道习题不但要弄懂正确的解法，而且尽量要考虑能否有多种解法。这还不够，进一步的思索是一些似是而非的错误会法毕竟错在哪里?必定是对概念理解的偏差才导致的错误结果.经过又一次正反两个层面的开掘.思索深入了，学习的兴趣也会逐步培育起来。 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短六 用人单位接收函 福建农林大学_学院：(由各学院分别填写本院名称，打印) 贵院20_届_学历_专业毕业生_被我单位录用接收。特此证明。 用人单位全称(盖章)： 毕业生签名： 年 月 日_学院存根 用人单位接收函 福建农林大学毕业生就业指导中心： 贵校20_届_学院(由各学院

26、分别填写本院名称，打印)_学历_专业毕业生_被我单位录用接收。特此证明。 用人单位全称(盖章)： 毕业生签名： 年 月 日 附：用人单位联系方式单位详细地址 邮政编码 单位隶属 中属 省属 设区市属 县(市、区)属 县以下(含乡镇、村、居委会等) 单位类别 党政机关 科研设计单位 高等教育单位 中等、初等教育单位 医疗卫生单位 艰难行业事业单位 其它事业单位 公有制企业单位 非公有制企业单位 艰难行业企业 部队 农村建制村 城镇社区 社会团体 民办非企业 其他 单位联系电话 联系人 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短七 一、成人高考招生对象及条件： 报考专科的考生应具有高中文化程度或具

27、同等学力;报考专升本的考生必需是已取得国民教育系列专科或以上毕业证书的人员。报专科须本人携带身份证复印件、专升本还需要带毕业证原件及复印件(需所在单位在复印件上盖章)进展图像采集。 二、报名时间、地点： 网上报名、缴费时间：x6年9月5日9月12日，报名网址：;现场确认时间：9月16日9月20日，地点为本人网上报名登记表中选择的报名信息现场确认点。 三、招生专业 1、专 科：建筑工程治理、机电一体化技术、计算机应用技术、会计、临床医学、护理、工商企业治理、法律事务、学前教育、金融治理与实务、水利工程。 2、专升本：法学、汉语言文学、电气工程及其自动化、土木工程、临床医学、护理学、工程治理、工商

28、治理、会计学、采矿工程、农林经济治理。 四、考试科目 专 科：语文、数学、英语 专升本：理工类考政治、英语、高等数学一;治理类考政治、英语、高等数学二;法学考政治、英语、民法;医学类考政治、英语、医学综合;文学类考政治、英语、大学语文 五、考试时间：10月29日 10月30日 学院询问网址： 询问电话： 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短八 光阴似箭，转瞬大学生活马上过去了，本人从进入大学以来，一向以严谨的学习态度和专心的工作热忱投身于学习和工作中，虽然有过胜利的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益剧烈的社会竞争也使我充分熟悉到，若想成为一名德智体全面进展的优秀大学生，这些熬炼都是很根底的

29、和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用! 在政治上，我有坚决的政治方向，专心上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格，我坚固把握了本专业的根底学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的时机参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了专心参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还专心参加学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并

30、获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、教师和同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和谐相处，共同进步。 在体育方面，仔细参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，专心参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。年的大学生活，使自己的学问水平、思想境地、工作潜力都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞完善大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 2.高等学校毕业生登记表自我鉴定 时间飞逝，四年大学青春的时间就从我们眼前

31、无声无息的溜了过去。回忆在_大学生活的这四年，有许多回忆都值得我去珍藏和纪念，由于在这所大学里，留下了太多关于我成长的印记。还没有离开学校，我就已经无比的思念起了我过去在学校里的时间。走在校园的林间小路上，我看任何一朵小花都感觉到它的不快乐，看任何一颗小草也感觉他们都是在低垂着头，丧着气。离别的心情已经充满了我的大脑，让我无法从过去的回忆里面抽身开来。 还记得，大一刚进入学校的时候，我就被大学里面千奇百怪，丰富多彩的校园生活给吸引住了。大学的学校比我们高中的学校要大上许多倍不止。不仅有公园，还有池塘，还有多个篮球场，图书馆也建的有四层这样高，里面书籍很齐全，类目分的也很细。我在大学里最爱去的一

32、个地方就是我们学校的图书馆，由于在读书馆里，我不仅能够感受到文化和艺术的熏陶，我还能感受到良好的学习气氛，更加能鼓励我想要读书的心。其次，我其次个去的比拟多的地方就是我们学校的操场，由于在操场上，我不仅能够感受到青春的气息，我还能够参加进一群跑步远动，熬炼身体的大学生队伍中。所以大学的四年下来，我不但保持了一个安康的身体，我还养成了一个爱读书的好习惯。 另外，大学里的社团也比我们高中时期的社团多到数不过来。所以，依据自己的兴趣爱好，我给自己选了几个社团。一个是漫画社，一个是文学社，另外还有一个就是学生会的宣传部。参与前两个社团，目的只是为了培育我的兴趣爱好，参加学生会，就是为了熬炼我自己办事的

33、力量。在这四年里，通过在社团和部门里面与同学们的相处，我学习到了他们身上的许多特长，改正了自己的缺点，在为人处世方面也变得越来越圆滑。 我在大学这四年里得到的成长还是很大的。不说扩大了自己的交际圈，就说积存下来了许多的人脉资源这一点也是值得确定的。有所圆满的就是没能在大学里把自己的学业学问打牢靠。这让我毕业出去以后，找工作会很难。但是在以后的人生道路上，我也要好好的吸取大学里的阅历，来做到改正自己，完善自己。 如何写高等学校毕业生登记表上的自我鉴定简短九 甲方： 乙方：湖南师范大学计算机应用技术讨论中心 甲方为通过2022年10月的全国高等教育自学考试中的_课程，自愿承受乙方的辅导。为明确双方

34、的职责和权利，拟订本协议。 第一条在2022年10月27日前，乙方必需按以下规划对甲方进展辅导： （1）当乙方收到甲方的辅导费时，发放有关资料。依据甲方的具体介绍，制订辅导规划，甲方根据规划进展学习和提问。 （2）一次性或定期给甲方发送学习资料，并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的把握和消化。 （3）甲方随时可通过网上课堂中的相应栏目或电子邮件进展提问和询问有关考试的问题。（乙方响应时间：不超过一个工作日，特别状况下不超过两个工作日）。假如以上方式发生变更，乙方有义务准时通知甲方。 （4）学习期间，为甲方供应三套模拟试题，甲方完成后提交，由乙方批改并进展试题分析。（响应时间：不超过两

35、个工作日，特别状况下不超过三个工作日）。 其次条甲方在年_月_日一次性向乙方交纳辅导费_元。（专科_门，本科_门），因甲方自身缘由，因故不能参与考试或者中途退出学习的，不予退款。 第三条甲方在报名时向乙方供应本人的考籍号，以及当地精确有效的查分方式，甲方如在2022年10月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导，完全根据乙方制订的学习规划学习并完成并上交全部模拟试题但未通过者，经乙方核实，可以选择： （1）乙方向甲方退还100元/科。 （2）甲方可免费重修一次同等级，同科目的课程（论文除外）。 第四条甲方要妥当保管乙方供应的辅导规划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等，如有遗

36、失或损坏，乙方不再供应。假如甲方需要乙方供应，则需加收本钱费和手续费。 第五条甲方不得在任何场合公开自己在csai网站的注册用户名，或公布自己是csai的学员。否则，乙方有权取消甲方的学员资格，单方面终止对甲方的连续辅导。 第六条甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的帐号和密码等作任何复制和向第三方供应。若甲方违反上述商定，必需赔偿由此给乙方带来的经济损失。且乙方有权单方面终止对甲方的连续辅导。 第七条因不行抗力或者其他意外大事，使得本协议的履行不行能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本协议。患病不行抗力、意外大事的一方全部或局部不能履行本协议、解除或拖延履行本协议的，应将大事状况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。订立本协议所依据的客观状况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经双方协商同意，可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。 第八条本协议经双方签字即生效并马上执行，有效期至2022年10月27日为止（辅导有效期至2022年10月27日为止）。本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方签字：乙方代表签字： 联系电话：联系电话： 传真： 传真： 身份证号：联系地址： 联系地址： 邮政编码：邮政编码： 年月日年月日