高考语文古诗词鉴赏真题高考语文古诗词鉴赏真题各种诗材(4篇).docx

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1、 高考语文古诗词鉴赏真题高考语文古诗词鉴赏真题各种诗材(4篇)高考语文古诗词鉴赏真题 高考语文古诗词鉴赏真题各种诗材篇一 残春旅舍韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵特别兵。 两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。 注韩偓（约842923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是流徙闽地时所作。咸京：那里侑指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。 8古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在嗶里，并简要赏析。（5分） 9这首诗的后两联表达了什么样的感情？请简要分析。（6分） 二、8.颔联承

2、接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都完善春光的回忆：“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。”颔联奇妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。仰视绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹“，就平添了无穷兴趣与几分生气，故没有半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为其为”晚唐巧句“。 9、五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵特别兵”，详细写诗人客居馆舍中的孤独。诗人心中郁闷，流落他乡客居无聊，只好用诗来抒写自己的心境，表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归净域”，诗未成。诗未写成，悲愁闷愤更深。只好用酒来作

3、为奇兵，冲荡这重重愁阵。然而，“借酒浇愁愁更愁”。这更大的哀痛便使诗人找到自己从前的官服：“两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼明”。诗人这时糊涂地熟悉到：他要好好的保存这顶宝贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。深知唐王朝避开不了灭亡的命运，而自己又无所作为，故所作之诗多缅怀往事，情调悲凉，最终表达了诗人兢兢业业，力求尽职，无负朝冠的心情。 高考语文古诗词鉴赏真题 高考语文古诗词鉴赏真题各种诗材篇二 （山东卷）阅读下面的宋词，回答下列问题。（8分） 卜算子 张元幹（注） 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。 注张元幹，宋代爱国词人。 （

4、1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4分） （2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了怎样的思想感情？请作简要分析（4分） 十五、14.（1）“湿”字，描述出地面浓重的风露水汽使行云也布满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了凄凉和沉重的心情。“迷”字，描述水面迷漫的雾气使归舟迷失了航向，衬托出模糊、迷惘的气氛，表现了内心的迷惘。 （2）化用了祖逖闻鸡起舞的“典故”，表现胸怀大志，而报国之志难以实现内心悲愤无奈；寓情于景，描述江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了应对国事衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。 高考语文古诗词鉴赏真题 高考语文古诗词鉴赏真题各种

5、诗材篇三 阅读下面唐诗，答复后面的问题。 送人归东 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天际孤棹还。何当重见日，尊酒慰离颜。 注首联“戍”字，名词，堡楼。颔联“汉阳渡”系长江渡口（旧址属今武汉市），由此向西北千里，南岸有“郢门山”。 清朝有位文学批判家称这首诗的首联“起调最高”；其意思是，起笔便显露了非凡的风格。请参考这一评价，写出你对首联（“荒戍落黄叶，浩然离故关”）的理解和评价。 答案举例：送友人东归，但见荒废的古堡，凋零的黄叶。这本是布满别愁离绪的场景。殊料，友人心志高远，既不悲秋也不伤离别，于是诗人便以“浩然离故关”奏响了昂扬的主旋律。起笔写深秋送别，

6、却意气洋洋，的确风格非凡，正所谓“起调最高”。 高考语文古诗词鉴赏真题 高考语文古诗词鉴赏真题各种诗材篇四 第一种模式分析意象、意境型提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体： 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析： 这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄予诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境地。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不行。 答题步骤： 描绘诗中呈现的图景画面。并精确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再制造，语言力求美丽。 概括景物所营造的气氛特点。一般

7、用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、舒适美丽、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，留意要能精确地表达景物的特点和情调。 分析的思想感情。切忌空洞，要答详细。比方光答“表达了感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 答题例如： 绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，临时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 答：此诗描绘了一派漂亮的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。表现了诗人完毕奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。