述德述职述廉报告(7篇).docx
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1、 述德述职述廉报告(7篇)述德述职述廉报告篇一 进一步夯实了理论根底,提高了党性熟悉和思想道德素养。坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。仔细贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏困难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。 作为从未分管过政法、信访、维稳工作的我,在新的工作环境下,只有不断加强学习业务学问,尽快熟识环境进入角色。因此,我始终保持虚心好学的态度对待业务学问的学习。平常,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题。向在从事这项工作岗位上的老同志学习,了解把握相关状况,不断提高自己的工作力量和业务工作水平。 自从抽调
2、到水东磨下棚户区改造工作以来,我和工作组的同志们在接通知后的其次天在指挥部的统一指挥下,工作组人员立刻下到村组开展调查摸底工作,反复征求群众意见,召开户主会。带着工作组成员发扬不怕苦,不怕累的吃苦精神,常常加班加点,以白加黑、2+5的模式,用拔钉子的耐力和韧劲一户一户与搬迁户做思想工作。截止目前,308户搬迁户,已签协议302户,占总户数的98%,房屋撤除工作根本到位。做到了征收程序到位、政策宣传到位,平稳有序的推动搬迁工作,实现了和谐搬迁、平稳动迁。 1、分管工作成效明显 (1)政法工作。镇历来都以信访量大、维稳工作难而著名,本人在镇党委、政府高度重视下,进一步加强和创新社会治理,狠抓责任落
3、实,提前防范稳控,突出化解冲突,强化薄弱环节,确保了全镇社会稳定。一是加强了社会治理效劳中心的治理,提高了办事效率,便利了群众办事,理顺了干群关系。二是对综治办公场所进展整合,建立了综治室、调解室、稳评室,铁路扶路办公室,警务室,司法所,五室一所的多功能场所,提升了化解冲突纠纷的力量和水平。一些历史遗留问题、重点信访问题得到有效化解。三是建立了龙舌村、代屋村、花园村、土墙背村、黄坑村、成功路社区、人民路社区等村级效劳站。在成功路社区和人民路社区建立了网格化治理,通过了市检查组的检查。四是有力维护了社会和谐稳定。圆满完成了国家部委调研组、各级领导来我县考察调研期间各项安保工作。五是对“两参”人员
4、,民办教师,以及其他不稳定因素进展了排查并做好了稳控工作。快速地处置了长生村非正常死亡等突发大事。镇20xx年度被县委评为“和谐平安创立先进乡镇”。 (2)、机关后勤工作。加强了院内治理,标准了干部办公秩序,对干部办公场所进展了整改,在乡镇验收中第一批通过了验收。 (3)、所带队伍不辱使命。所带着的镇女子应急分队数次参加县里突发性大事的处置工作,较为精彩地完成了上级交给的工作任务。 仔细学习中心“八项规定”,对自己制定了“约法三章“:即不该得的利益丝毫不得,违反原则的事坚决不做,有损党和政府形象的事自觉抵抗。在主抓工程建立中坚决做到不吃请,不索拿卡要,努力做一个让组织放心,群众满足的公务员。
5、一是加强自身学习方面不够; 二是组织协调力量还需进一步提高; 三是在分管工作创新方面还需进一步改良。 回忆一年来的工作和学习,虽然做了一些工作,但与面临的新形势、新任务的要求相比,还存在差距。在今后的工作中,我将进一步加强学习,树立正确的人生观,价值观,克制缺点、改良缺乏,做一个勤奋工作的党员领导干部;进一步严于律己,坚持勤政廉政,做到思想上、工作上、生活中一切以准则为标准,做一个保持党的纯净性的好干部。 述德述职述廉报告篇二 各位领导、同志们: 现在就我个人状况向大家述职述德述廉,敬请审议。 校长,或许对一般人来说是权力大于责任,是一份刺眼并令人艳羡的职位。但在我眼里,校长不是一个职位,是一
6、个职业,是一项事业,是效劳者的代名词,效劳于学校,效劳于教师,效劳于学生。我认为校长应当做到:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看外表服从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有教师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是成功,成长就是盼望。一年来,我与广阔教职员工一道,同心同德,齐心协力,较好地履行了职责,现将简要报告如下: 作为一名党的基层领导干部,特殊是肩负着教书育人使命的一名校长,我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,坚决贯彻党的教育方针。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中心保持高度全都。正确熟悉和坚决维护党和国家工作大局、改革进展稳定大局、党的领导
7、和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活,时刻将自己融入到党的组织之中,根据党员的标准要求自己,检验自己,到处发挥榜样带头作用。 本人诚心拥护十八届中心政治局关于改良工作作风、亲密联系群众的“八项规定”,并以此严格要示自己,切实转变作风。在思想和态度方面,熟悉到作风纯粹既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是一个党员是否先进的显著标志。在工作作风方面,我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面下功夫,自己撰写讲话稿。对职务消费和接待工作进展了细化,重新修订了学校接待、用车、财务报销等制度,并在费用上进展了大幅缩减。在
8、领导作风方面,对于一些错误思想,本人能够做到不同流合污,不随波逐流。通过此次党的群众路线教育实践活动,查找自身存在的问题,并加以改正。 我业务力量不强,所以特殊重视业务学问的学习。看名校特色,学治理阅历,不断吸取新的教育观念,更新学校治理方法,以更加开明、开放的心态实施治理,取人长补己短,使学校治理工作日臻完善。我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商议决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的治理中去。作为一把手,我严格要求自己,要求教师
9、做到的,自己首先做到,以校为家,工作至上,起好榜样带头作用。我始终坚持站在学校进展的高度,思索学校工作,维护学校荣誉。无论是工作还是生活,力戒急躁,虚心听取师生意见和建议,承受教职工批判,客观公正地对待和处理人和事,努力构建和谐的人际关系,创设一个以人为本、布满幸福感的学校环境。 我一贯反对享乐主义和奢侈之风,努力营造风清气正、公正廉洁的组织气氛,保证学校安康进展。一方面,我遵守社会公德,不断提高个人修养,注意孝道和家庭美德,时时刻刻标准自己的言行举止,洁身自好,以自己的言行去影响和感染众人。另一方面用严厉的制度和铁的纪律去约束团队中的每一位成员,用“法规”去标准大家的一言一行,保证权力在制度
10、的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节省、不能铺张铺张、不敢肆意挥霍的制度体系,直指奢侈之风的要害。制度一经制定,必需严格执行,从不打和牌,以维护制度的权威性。我能够正确处理好集体与个人之间的利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私,坚持原则,严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节省,维护学校财务治理制度。 根据xx文件中规定的领导干部执行廉洁自律状况个人必答的10项内容,现答复如下: 1、没有违反规定收受现金、有价证券、支付凭证和收受干股; 2、没有违反规定在企事业单位兼职、兼职取酬或经商办企业、投资入股等行为; 3、没有“跑官要官”、拉票贿选行为,以及借选拔任用干部之机为自
11、己或他人谋取私利; 4、没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益; 5、没有违反公务宴请活动有关规定,承受可能影响公正执行公务的宴请,没有违反规定在工作日午间饮酒; 6、没有违反因公出国(境)治理规定的状况; 7、没有违反规定在住房问题上以权谋私,超标准建房、违规购置经济适用房等状况; 8、没有大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财; 9、没有其他违反领导干部廉洁从政规定的状况; 10、按规定报告了个人有关事项。 1、面对新的教育态势,思索我校的逆境,总觉得自己所学甚少,如何突破学校进展的瓶颈,如何依据校情找到一条特色进展之路,还不是得心应手。 2、学校质量虽有所提高,但与同类学校比还嫌
12、缓慢,底气与后劲都显得缺乏,如何大幅度地提升教育质量,突破较低的高考升学率,还没有找到行之有效的方法。 3、在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,特殊是在遇到重大大事之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁心情的产生。作为校长,自己更多地关注对上负责,而无视了对教师负责的一面,造成了对教职员工的人文关心方面的“欠账”,教师提出的许多现实问题没有很好地解决。 总之,这一年的工作,让我深刻体会了学校进展的艰辛,固然也品尝到了学校每一点进步带来的喜悦和甘甜。今后不管遇到多大的困难,我坚信,有学校团结协作的领导班子,有全校教职工的支持和努力,棠张中学的进展定会更加美妙。 述职人:xx
13、x 20xx年x月x日 校长述职述德述廉报告范文【四】 各位领导、同志们: 受县委政府、教育局的托付,我于20xx年8月从xx中学校长岗位调到xx县试验中学担当试验中学筹建组组长。现汇报20xx年来的工作,恳请组织提出建议,以改良我的工作。 一年来,在县委、县政府和各级领导部门的关怀和支持下,在社会各界和广阔家长的协作下,紧紧围绕xx县教育局20xx年工作重点,以学习党的“十八大”为契机,努力改善办学条件,提高教师素养,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化治理,培育学生的良好习惯,学校的各项工作正稳步推动。现报告如下: 20xx年我校在原来的xx一中根底上完成了新组建。组建伊始,学校继承
14、了“为国储才责任綦重,免予同济协力始终“的校训。领导一班新组建的人员,开头了xx试验中学的起步工作,完成了新教师的摸底排课、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重组合,短短的两个星期将一所新建学校有序推上了正常的轨道,并在一年后取得了骄人的成绩。20xx年9月至11月,我率领学校的团队利用学校的启动资金,完成了教师“一师一机”工程,为每个教师购置了急需的办公桌椅;配齐了学校各处室的办公设备和学生急需的课桌。争取了资金重先改造了多媒体会议室、音体美教室,我成了运动场的塑胶跑道改造;对学校水、电、网络媒体进展了改造、厕所进展了翻新,配置完成了理化生试验室,三室建立走上了制度化、标准化,准时保证
15、各项试验活动的有效开展。20xx年暑期,努力争取资金投入重先改造了礼堂。在各项工程和根底设施的招标建立过程中,严格根据县委政府教育局的工作要求,实行重大工程行政决议,公开、公示建立工程,严格监视工程质量,大力协调周边关系,使各项工程按规划顺当实施。当前,学校各项硬件建立已完成并经过验收投入使用;学校各项规章制度、考核方法已经完善;各办公室均已组建完成,人员配置到位。一所朝气蓬勃、和谐向上、文明标准的试验中学正在被越来越多的人所认可、所憧憬。 1、加强领导班子建立,努力构建创新型、效劳型的领导团队。详细有以下几个方面:一是首先要求领导班子成员领先垂范,以身作则,乐于奉献,要求教师学生做到的自己首
16、先做到。二是树立效劳意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学效劳,为师生制造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,准时了解课堂教学状况,了解每位教师的业务水平、综合素养等状况。以便为各办公室的组建和人员配置把握第一手材料。 2、加强教师队伍建立 (1)、抓教师道德建立。利用学习“贵州教育精神、教师誓词、党的十八大”为契机,在全体教师中大力开展师德师风、敬业精神、社会会义核心价值体系等思想教育,引导教师转变观念、转变作风、端正工作态度;在全体党员教师中开展党风廉政、政风、学风、纪律法制等教育,
17、引导全体党员教师公正廉洁,对党忠诚,做好表率,当好楷模,效劳全体师生;在全体教职员工中开展政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等教育。引导全体教职员工真诚团结、坚持原则、敢于担当、顾全大局、遵纪守法、作风品德端正、情趣安康、家庭和谐、邻里和谐、孝亲敬长等。利用行政会教育全体干部发扬民主、公正正派,深入一线,亲密联系群众;不在师生面前摆架子,说官话、大话和空话;引导全体党员教师员工用多学习、少埋怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度、淡泊明志、甘为人梯的精神境地和高尚的人格教育影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成
18、价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制标准教师们的行为。 (2)抓业务学习和教师力量提高 抓校本培训和校本教研。我校教师年龄构造较为年轻,不少教师均在乡村中学打磨了近十年,有比拟深的教育教学功底,但由于受到传统的教学方法影响许多教师的课堂教学方法都比拟传统,不适应新的教育模式需要。如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色和教学观念,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定根底,为此我们先后用周末课堂大练兵,周末影像课堂、请省市级优秀教师讲座等方式开阔全体教师的课堂教学视野,请全体教师观摩、本校优秀教师、骨干教师试讲,试讲后相互点评等方式来相互促进提高。 实行集中学习和分散学习的
19、方法给教师们充电。如学习新课标、新教材教法、新教育教学理论的运用和实践等,强化过程学习,注意学以致用。积极参与上级组织的培训和教研。在参与上级组织的培训或教研过程中,能很好地结合学校教师、教研工作的实际,每一位去参与培训学习或听课的人员都要写书写出心得、反思等,和大家共同沟通,共同提高。每周要求教师们拿出肯定时间读书学习,并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习状况。另外,利用党员同志学习党的“十八大”等系列专题内容的时机,在全体教师中开展“能读书、读好书、会读书”活动。 20xx年学校教学工作的思路:“以标准教学治理为手段,以课堂教学模式改革为重点,以提高教学质量为目标”。详细有:一是加强课堂
20、教学,扎实推动“新课改”课堂教学模式。首先学校制定了实施“新课改”模式的推动方案。组织全体教师仔细学习,反思自己在教学过程中的行为,找缺乏,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了根底。二是以业务校长为首的团队屡次带队到其他县外学校或先进的兄弟学校去学习参观,吸取先进阅历,外出学习的教师回来后都能拿出书面的心得体会,与全体教师共享,使教师们共同提高自身素养。三是学校对全体教师进展了听课、评课的沟通,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最终达成共识。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮忙教
21、师在课堂高效上下功夫。经过不断的学习、讨论与实践,不少教师在教育教学观念上有了较大的转变,一局部年轻教师已经完全把握了现代技术教育。目前,我校已正是成为县级“减负提质、办特色教育”示范学校。2、强化质量意识。教育教学质量事关学校的存亡,因此我们把教学质量放在首位,常抓不懈。我们从教师的教学过程入手,把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。在备课方面。我校每月都要组织全面的教育教学常规检查,每次都针对个人指出胜利和缺乏之处,发扬优点克制缺点。引导教师们既要备课本、备教案、更要备学生,决不允许教师一言堂,利用学校媒体监控,时刻监视教师的课堂教学行为和课堂教学常规。严格监
22、视、严格治理、发觉问题准时订正和处理。在授课方面。学校领导常常性地深入一线课堂、实行推门听课,并将听课常常化纳入学校的治理制度。课后准时评课研讨、反思,沟通。确保授课取得良好效果。在作业批改方面。我们通过检查准时召开教师会订正了很多不良现象。在考试方面。实行检测分析制度,每次质量检测后都要求每位教师对比自己所教班级的质量写出分析报告及其整改提高措施。成绩取得,20xx至20xx年度,我校九年级中考排名全市67名、全县第2名;按年度教学质量提高规划向前推动了89名。七八年级多班级、多学科排名全县前茅。为学校教学质量的大幅度提升奠定了坚实的根底。 20xx年德育工作的思路是:“坚持以养成教育培育学
23、生良好行为习惯为抓手,通过精细化治理促学生行为习惯养成”。在学习名校的治理阅历的根底上,建立了班主任考核细则、学生奖惩办罚条例、班级卫生公约、各年级德育常规目标和各年级教学目标等制度。实行“日清周结,全员治理”方法,大大提高了治理效率。通过实施,的确增加了师生的责任意识,从细节上标准了学校的治理,激发了师生的仆人翁意识。细化了治理流程,丰富了治理内涵。做到了学校事事有人管,人人有事干,人人会干事,班级事务承包到人,各负其责。同时还通过班会、每周的升旗及重大节假日,对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、纪律法制安全教育、社会主义核心价值观教育、抱负教育和革命传统教育,增加学生集体主义意识、社会责
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