教师支教交流演讲稿题目支教师德演讲稿(11篇).docx

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1、 教师支教交流演讲稿题目支教师德演讲稿(11篇)教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇一 有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子，很少知道山外面的世界; 有这么一群组织，他们来自学校，他们深深的爱着山里的孩子 我们就是这群组织的之一。“e往直黔”让十四名怀着热忱激血的大学生们走到了一起。我们只有一个愿望：尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的转变。固然，任何事不是一腔热血即可。必需克制每一步的困难才会到达更好的效果。前期工作：联系校长，提前踩点，确定团队人员，筹划撰写，物资购置，提前备课，队友们都在为这次的活动做着充分的预备。

2、 7月10日，晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮，开头了为期20天的支教活动。经过24小时的行程顺当到达支教地点贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。5大屋完小共计学生200余人，其中留守儿童占据80%，其中不乏孤儿。超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校，其中最远的每天来回学校时间占6个小时。 下面我对支教环境做个简洁的介绍： 住宿环境即教室：用课桌拼接成床，铺上我们自行带来的凉席，住宿就解决了; 饮食环境：一般只有土豆和冬瓜可供选择，我们总是提一天去买菜，即去四周居民家中买菜，纯朴的村民从来不收取我们任何金钱，我们总是丢下钱就跑，然后根据事先安排好的后勤安排表做饭。 用水环境;当地缺水比

3、拟严峻，我们最严峻的状况曾今有连续四天没有方法洗澡; 天气环境：当地的紫外钱非常剧烈，连向日葵都不向太阳，何况我们。 支教期间，我们实行“4+1”模式，无假期。4天均为授课，每天下午放学后局部队员也会进展家访;1表示上午举办活动，开阔学生眼界，下午全体队员分不同方向随学生一同回家进展家访。 支教期间，每天敲响的钟声代表着新的一天。开设的科目多达九种。同时举办多种活动;中国梦演讲竞赛，盼望每个孩子都可以做个有幻想的人。趣味运动会，盼望每个孩子都可以安康欢乐的成长。文艺汇演，告知孩子们，即使没有优越的条件，你们一样可以表演的精彩。“爱的味道”全校包饺子活动，温馨的场面永久存在我们的脑海。 家访对于

4、我们每个队员而言是内心最深的感受，由于那个时候才会看到他们真实的生活：早上五点起床：去上山放羊放牛砍柴;干完这些之后便自己回家做饭，再走一个小时上学，由于支教期间我们没有经济实力供应午餐，所以学生们中午都不吃饭，下午三点多钟放学之后，回家连续放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃饭，吃饭之后才会有时间完成自己的作业，不能让他们吃上中饭是我们心里深深的痛。 或许你知道他们家里很穷，但你不知道他们有的房子露不避风;有的摇摇欲坠我觉得也不夸大，或许你们猜到他们要干许多活，但你不知道他们砍柴放牛的时候也会常常受伤;或许你能想到他们吃的东西不好，但你不知道他们没有几个过过生日。但一切物质条件上面的匮乏所带来的

5、苦恼远远比不上他们心灵所受的创伤，由于有太多的父母外出打工几年才能回来一次，更有甚者，直接是“抛弃”了在山里的孩子离家8年一次都没有回去也没有联系，让孩子在小小的年纪就失去了被父母呵护的时机，他们不情愿哭，由于哭只会让自己更难过。他们的苦难，他们的顽强与懂事，无一不让我们动容。 最终的离开，每个人的心理都是非常沉重的，我们二十天能做的太少太少，我们受的那点物质上的困难又算什么，我们盼望的是有更多的人去关注这些山间最美的风景;其实每个人或许都有一个支教的幻想，但是同学们，请不要由于困难而阻挡了你前进的步伐，需要帮忙的地方还有许多许多，不要怕自己能做的太少，最怕的是全部的人都不去做。 然而支教的完

6、毕却不是最终的完毕，由于在支教期间了解到学生们普遍语文成绩差，一个班及格人数不超过20%。缘由是他们能利用的课外书少之又少;记得家访回来的路上，有个学生正在放牛，我就前去和他聊了会;他说：“教师，其实我挺想好好学习的，但是语文不行，上次只考了20多分，要是我有课外书看多好啊”。支教完毕后，我们全部队员集体搜集自己同学的旧书籍，最终得到了许多人的帮忙，甚至是生疏人，其中包括皖南医学院捐书300余本，最终共计700余本旧课外书籍顺当送达大屋完小，去年十一期间我和队长一同再次探望学生们，他们特别喜爱那些书籍。 我真心盼望有更多的人可以参加其中。然而一次好的活动离不开一个好的团队，很感谢团队的每位成员

7、，还有我们的指导教师肖鹏教师; 去看看那些孩子们吧，去看看山间最美的风景吧。力气很小，更多的力气集中起来那便是巨大的力气。公益不在大小，只在你的一念之间，e往直黔加油，大屋完小加油! 一次有效的实践活动需要留意的地方有许多：第一：前期预备很重要，万事开头难，同时也是打算一个实践活动的关键所在。其次：责任心很重要，实践活动绝不是一个形式，不仅要知道你从中可以学到什么，更多的你是要想着可以给别人带去什么。第三：能吃苦很重要，在实践的过程中，你会遇到许多困难。第四;你不是一个人在战斗。一个好的团队很重要，团队之间要互帮互助，相互理解，共同进步。 最终，请允许我再强调一次：公益你我，不要轻视我们小小的

8、力气，或许给他们带去的是一生的转变，盼望更多的人可以参加进来。一起成长。更多的人去呵护山间最美的风景。让我们在自己的青春留下最好的回忆。 感谢大家! 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇二 敬重的： 上耳机，听着学生们哼的歌谣;翻着照片，看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。 大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不迟疑的参加了，它圆了我小时候要当教师的幻想。 第一次去二十铺小学代课，说不上有多胜利，就是喜爱上他们了，即使他们有时很淘气，但更多时候他们让我看到的是得意。带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做嬉戏。我想

9、给他们一个欢快的童年。上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。 大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教教师。后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。那些日子，开头的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。慢慢的，就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。上课时他们要调皮，就把他们叫起来回答下列问题。课余时间就和他们谈天。下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。他们得意的让你忍不住去心疼，给他们带去欢快的同时，也把自己有限的学问无限的带给他们。 对我

10、来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做，支教教师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教教师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事苦恼。许多事情都是看起来简洁做起来才知道没那么简单。现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是嘉奖，完成一段困难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”。直到现在，遇到比拟困难的事，我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。 暑假去打工时，还收到学生发的问候短信，看到信息，就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事，或许学生们真的听懂

11、了我教他们的些许学问，但他们或许不知道，他们带给我的更多。 上学年的工作，仔细的去做了，不知道别人怎么看，我觉得自己做的很好。这一年，我会更仔细的去带着支教教师，让我们去支教的三所学校的学生，学到更多的学问，得到更多的欢乐。 说到支教心得，又何止这些，只是，有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的奇妙。 感谢大家! 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇三 时间如梭，再次路过校园里讨论生支教团的招募海报时，才觉察从我支教的完毕至今，也有近两年了。曾经的记忆翻涌而出，仿佛让我又回到了那年. 同样的世界，不同的人生。当我们站在路口做出选择的时候，之后的人生轨迹也会随之发生变化。在参与讨论生支教团

12、之前，我从来没想过自己的人生还会有这样的旅程，也正是这次人生的奇幻旅程，我体验了自己不曾体验的生活，思索了一些自己不曾真正思索的问题，感悟了一些自己不曾感悟的道理，也见到了自己没有见到的世界。 在这里，我不想去谈那个地方的生存环境较我们这儿而言有多么的艰辛，于我而言，困难的生存环境能够磨砺我的心智，培育我无所畏惧的士气，更何况这里的客观条件是不会随着我主观的意志而转变。 在这里，我也不想去谈那个地方拥有“资源禀赋”的优势，有着原生态的奇妙的自然风光，于我而言，这样的生态环境可以增加我的审美情趣和艺术鉴赏力，更何况这样的资源优势并没有转化成当地经济优势。 在这里，我更不想去谈西部大开发政策给那里

13、带去了什么以及在进展的过程中有着怎样的问题，于我而言，没有调查就没有发言权，更何况有些东西是我现在的思维和力量所不能驾驭的。 在这里我只想谈谈自己一些很纯粹的想法，纯粹的近乎质朴、近乎简洁，与政治、经济等无关，只是与生活、琐事有关。 _年八月底，建大团委领导和教师将我们送至汉中马畅镇初级中学，当地领导告知我其次天直接去教7年级的生物课。一瞬间，我的身份从学生变成了教师，从一个受教育者变成了教育者。尽管在假期，我始终都在想如何做好一个教师，怎么实现那些我正值青春的抱负和理想。但是到了那一刻，坦白说，我还是觉得我没有预备好。 初到学校，没有一点心理预备的就担当了7.2的班主任。我始终觉得乡镇学校的

14、学生很难管，而且班主任的责任太重，打心底我不想当班主任。可想着自己已经是成年人，并且自己的一举一动还代表着西安建筑科技大学的形象。那脑海中想的诸如我还年轻，阅历缺乏等理由，到嘴边变成了干脆利落的同意。在给孩子们上第一节课的时候，我就告知过他们。我盼望，我们之间的关系比朋友多一点儿，比师生少一点儿，比擦肩而过简单点儿，比萍水相逢简洁点儿。我也暗自告知我自己，应当敬重每一个孩子的独立人格和想法。在日后的生活里能用一个公平的态度和他们相处。 日子也不是一帆风顺，在我担当班主任当天下午，就有一名学生在玩耍时不幸撞伤了锁骨，我去医院看他的时候得知还需停课修养一个月。在学生治理方面，由于阅历的欠缺和缺乏，

15、我记得第一个月年级大会的时候，领导对我们班级的纪律、卫生还有学习风气上都提出了批判。尽管散会之后好几个班主任都给我说你还是个学生，也没什么阅历，没关系的。但我很难用同样的理由来劝慰我自己。同样面对初一的新生，为什么我的班级就比其他班级差。年级第一总要有人来当，为什么就不能是我的班级呢。从那以后，我开头不停的向各个班主任请教治理班级和学生的方法，去听各个科目教师的课，学习授课的技巧。当其次个月领导对我们班进展表扬的时候，我竟然比中学时候考班上第一还兴奋。此外，从我去到我离开，我所带科目班级考试始终都是年级第一。这也是让我现在提起来都引以为豪的事情。 在正常的工作之外，我在文学社中面对全校举办了九

16、一八的专题征文，自费为优秀文章的购置奖品。开展演讲竞赛，指导学生参与洋县第三届读书日演讲大赛并取得三等奖。 举办马场中学百家讲坛，邀请各个科目的教师共享所在领域的奇闻异事。还厚着脸皮拉了我两个关系好的同学来马畅，给孩子们讲讲外面不一样的世界。 我还有幸联系到了洋县县政府，促成了一次“科技进校园”的活动，让孩子们在日常学习中接触到了一些新的科技前沿并且有时机亲自动手制作属于自己的小赛车和公园规划。 在效劳地，我们每名教师都会和学生成立帮扶对子，在生活和学习上供应力所能及的帮忙，而我印象最深的就是一次我所帮扶学生的家访。那使得我第一次真正意义上明白家徒四壁的含义，下大雨时甚至房子还漏水。通过和学生

17、奶奶的交谈得知，孩子的母亲早逝，父亲常年在外打工，孙子和奶奶靠着奶奶在庄家地里的劳作过活。所幸的是，孩子特别懂事、聪慧。学习成绩也很好。回学校的路上，我心里都在想贫困算不算一种原罪，假如算的话，现在坐在这里的我们又是多么的幸运。 时常想起自己曾经在马畅中学的日子，心怀理想、满腔热血的踏上工作岗位。那一年里，我是带给了孩子们一点点来自乡村之外的视野和见识。但是无形之中，也是那些孩子教会我爱，是同事教师们教会我成长。每当站在讲台上，面对孩子们天真无邪的面庞，看着孩子们积极学习的模样，我都会打心眼里为自己是一名教师而感到傲慢。 夏无凉风起，秋有落叶知，这是一个支教人的春华秋实。讨论生支教团的选择之前

18、我很仔细的想过，支教不是简简洁单的说说，或者一时兴起的参加，支教是一种坚持，坚持把细小的转变和成长带给别人，也带给自己，想怀着纯粹的心，全心全意为学生，为当地教育，做出自己平凡而不平凡的奉献，所以选择，所以坚持，看前辈们做支教的过程也更坚决了自己想要在这条路上努力做好的决心。想用自己微缺乏道的力气去为效劳地的教育事业带来绵薄的转变，结合自己做公益和支教的经受，去总结和更好的了解自己，也坚决了自己选择这个方向的正确性，在顺当通过笔试、面试、公示期成为讨论生支教团的一员时。兴奋和感动是自己最终可以切实去支教、并为自己的抱负多添加一些需要英勇和热忱的可能性。 一年的时间可能缺乏以给孩子们带去特殊多的

19、学问，但盼望我能够像参加支教团之初所期盼的那样，用自己的行动和阅历，带给孩子们不一样的观看世界的角度与方法。让他们知道，自己每一步脚踏实地的努力和奋斗，都会使得幻想可以清楚，可以确凿，尽管人生转瞬即是百年。(西安建筑科技大学讨论生支教团宋雨泽) 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇四 支教半年，弹指一挥间。明天我们五人就要离开生疏的校园，离开朝夕相处的大张小学同伴，心中不免怅然，我们舍不得离开，由于我们与大家建立了真挚的情感，我们与大家心心相连。 在这半年里，在校领导的关心下，在大家的支持与帮助下，我们圆满地完成了支教任务，我们得到了学习，得到了锻练，得到了体验，收获沉甸甸。此时，心中有万

20、语千言，今日我只说三点： 一是，我们看到了农村教师的艰辛：上班路途遥远，一出来就是一天，风雨交加，冰雪寒冷，从不晚点。条件艰难，但每个人毫无怨言，干得热火朝天。 二是我们目睹了大张小学教师的奉献：班主任每天7：30到校上自习，从不拖延，可能早晨不到7点都已走出家门把路赶。中午饭后有的教师又给学生补习，在悄悄的奉献。校长在这段期间工作更是辛苦，每天早早来到学校，到了晚上还要在学校里加班到很晚，许多教师都走了，校长也坚守在工作岗位上，任劳任怨，一切为了大张的明天更美妙。假期里也能观察校长劳碌的身影，看看大张的教学楼，再看看大张的校里校外，一切是那么的标准干净卫生，这莫非不是为了学校进展而甘愿奉献?

21、期间进行的科技节、文艺节、体育节、读书节等活动，校长那劳碌的身影依稀还存在我眼前，全部的教师也是兢兢业业，事必躬亲，为这些活动的顺当开展做出了巨大的奉献。接近期末的几天，天上烈日炎炎，地上燥热得要冒烟，可教室里，堂堂复习课教师都有板有眼，谁都不怠慢。由于大家知道，教学质量是学校的生命线。多么可敬的教师，多么可敬的领导，让我感慨万千，一桩桩，一件件，说也说不完。 三是学校里的每个人都给我们留下印象，真是可圈可点。一年级的于教师，工作踏实仔细，对待学生特别急躁，人非常和气可亲，写了一手好字。体育教师孟教师，每天早早地来到学校，为学生早早的翻开学校大门，让早来的学生清扫卫生，催促学生早读，体育课上也

22、是仔认真细，严把安全关，在他的带着下，大张的学生们个个生龙活虎，身强体壮。三年级的贾教师，本该是退休的年纪了，身体虽有不适，但是仍旧坚守在教育第一战线上，上课时字正腔圆，我在办公室都能听见她那掷地有声的讲课声，真是让我刮目想看。还有四年级的孙教师，也是写了一手好字，听他的读书沟通会的课时，就感觉到孙教师的博学多才，循循善诱，真不愧是一位合格的人民教师。五年级的赵教师，也是一大把年纪了，但也能够严于律己，宽以待人，不管是教学工作还是学校工作，安排的是井井有条，不得不让我们佩服。六年级的张教师，对待自己和学生都特别严格，在她的严格要求和精湛的教学技巧下，全校的英语成绩总是一年更比一年好，她是我最鄙

23、视的教师，祝福您在以后的教学中工作顺当，万事如意。还有和气可亲，平易近人的汝教师，总是赐予我们支教生准时的帮忙和指导，心里非常感谢您。 各位教师和同学，半年的支教时间是短暂的，收获是沉甸甸的，牢固了这么多朋友，学习了这么多美德，这是一笔多么珍贵的财宝，它将令我们终生享用。 静谧的天空，每颗星都有自己的轨迹;炽热的校园，每个人都有自己的位置。我们知道大家不爱说豪言壮语，大家在各自的岗位用行动诠释着尽职尽责、尽心尽力。学校正在全力演奏着“教书育人主题曲”。 我信任“学校进展，我的责任”是我们大张小学教师的共同心声。有这样敬业多才的教师队伍，有这样团结进取的领导班子，我们大张小学肯定会走向新的胜利!

24、 有朝一日再相见，我们举杯同庆! 感谢大家，我的发言到此完毕。 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇五 作为承受支教学校的代表，我的内心布满了感谢，布满了敬意，也布满了感动!由于教委高瞻远瞩，从义务教育均衡进展的角度着手，采纳支教的方式，为山区教育供应了优质的人才支援，也为山区教育的进展供应了强有力的智力支持。我谨代表承受支教学校的全体干部教师和同学，向各位领导表示诚心的感谢，感谢你们对山区教育的关怀和支持! 敬重的.： 首先请允许我代表永丰小学全体师生，对你们一年来的辛勤劳动表示诚心的感谢，对这次义教和支教沟通活动的圆满胜利表示热闹的庆贺!。 一年来，你们肩负重任，远离亲人朋友义无反顾来

25、到我们这贫困的山区学校，从繁华的都市到简陋的山村，你们克制了生活不便，心里孤独重重困难，把一颗颗炽热的心扑在山区教育事业上，你们先进的教学理念和优秀的教育教学水平值得我们学习和借鉴，你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和敬重!感谢你们为我校搭建的学问资源共享的平台，感谢你们为教育教学进展做出的奉献。 回忆一年的光阴。那些点点滴滴，如同电影般出现脑海，令我心潮澎湃，百感交集。此刻，任何语言都变得苍白，由于没有文字能准确表达我们心中的恋恋不舍，以及那份离别的失落 忘不了和你们共同工作的日日夜夜，当你们仔细钻研教材，甚至备课到深夜的时候我们知道了什么叫敬业，当你们穿梭于各年级听课的时候，

26、我们懂得了什么叫学习，当你们在教研会上发表见解的时候，我们知道了什么叫坦诚，当你们上示范课的时候，我知道了什么叫高水准。这样的365个日日夜夜，让我们永丰小学的全体教师受益匪浅，在你们潜移默化的感染下。教师们的教育观念在不断更新，教学水平在不断提高，可以说你们支教教师功不行没! 岂止是教师们受益。永丰小学的孩子们更是幸福，自从你们来之后，孩子们发生了翻天覆地的变化。他们穿的洁净了，说话礼貌了，写字工整了。孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑，这是你们慈母般的关爱感化了孩子幼小的心灵。 课堂上，孩子们争先恐后的发言，兴趣盎然，外教教师生动活泼的教学，让山区的孩子走进神奇的英语世界，对英语产生了深厚的兴趣

27、，语文和数学课敏捷有效的教学方法激活了孩子们的思维，点燃了孩子们的求知欲。可喜的是孩子们会说比拟流利的一般话了!会用简洁的外语沟通了!能用流畅的语言表达自己的情感了!这在我们贫困的山区是多么难能珍贵的事啊，你们为永丰小学的教育注入了新奇的血液，让这里的孩子和城里的孩子一样享受到高水平的教育。是你们的谆谆教导让孩子们安康成长，为孩子们插上抱负的翅膀，给孩子的终身进展奠定了良好的根底。固然你们的辛苦没有白费，那一张张傲慢的成绩单便是你们丰厚的回报! 让我们心存感谢的不只是你们提高了教学质量，更让人鄙视的是你们那高尚的品德，你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子，课后，不辞辛苦走进农家，和家长亲切交谈

28、，走进孩子内心世界，关注孩子成长环境，用你们微薄的工资为孩子们捐助各种学习用品，衣物，生活用品，无私的伸出援手，奉献爱心，真真实切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。甚至还为学校拉来赞助，捐献了足够多的体育用品和书籍。使我校从德智体各方面都有了新的进展，上了新的台阶!你们的深情厚谊不但赢得上级领导的确定和赏识，更赢得家长和群众的敬重和爱戴。 我信任，历史会记住你们，永丰会记住你们，山区的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”既然挡不住你们离别的脚步，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆!让江河般的情感永久澎湃在你我的心田! “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我真心盼望并完全信任

29、这四位教师回到自己的工作岗位后仍旧会一如既往地关怀和支持永丰小学的教育事业，盼望你们记得永丰小学是你们其次个家乡，盼望你们永久记得，这片土地上，有惦念你们的最忠实的战友们。 轻轻地，你们要走了，正如你们轻轻地来。此刻千言万语只化成两个字珍重，期盼你们常回家看看，永丰小学的大门为你放开!随时欢送你的到来! 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇六 敬重的各位领导、教师们： 大家好!今日，让我作为沟通的教师代表发言，我感到特别的荣幸!一年前我们带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与城乡教师沟通活动,从西航港小学沟通到煎茶小学。 固然，我们也知道，到农村去支教会面临着很多实际困难：离开

30、了自己熟识的工作环境;离开了熟识的同事和学生;离开了自己温馨的家庭;再没有时间照看父母;再没有时间接送年幼的孩子但是，我们深深的理解县委、县政府、县教育局对农村教育的高度重视，我们也明白作为一名人民教师的神圣职责，我们更加清晰地看到：农村小学，也是一片宽阔的天地。那里有很多尽心尽职的好教师，用他们平凡的身躯，书写着不平凡的教育人生，他们的坚决、执着和才智，值得我们专心去体会。每当早晨踏进教室，几只小手摸索几下从抽屉里递出被捏熟的水果或鲜花，此时的我仿佛深深吸入了一口新奇的空气，沁人心脾。那里布满着纯真质朴、热忱和好学。孩子们对学问的渴望，对抱负的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的重量。乡村学校，远

31、离城市的喧嚣，安静而漂亮;在那里，我们可以好好地净化思想，领悟人生。对我们来说，这是一次非常重要的人生经受!这也是耐人回味的、幸福的、终身受益的珍贵财宝。 在此，我们也没辜负学校领导的重托和广阔家长的盼望，在支教沟通工作中，我们做到了以下几点： 一、立足本职，勤奋工作。学习当地教师吃苦耐劳的崇高精神和扎实高效的工作作风。团结同志，听从领导，听从安排，勇挑重担，竭尽全力地为当地教育的进展做出自己的奉献。 二、常修师德，为人师表。自觉加强师德修养，榜样遵守职业道德标准，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，把自己的一片爱心奉献给学生，踏踏实实地做好学生成长的效劳者。 三、立

32、足课改，提高质量。树立科学育人观，以先进教育理念为指导，积极参加教研教改，善学习，勤钻研，多沟通，勇创新，充分发挥城乡优势，力促教育教学质量的全面提高。 四、擅长学习，促进沟通。城乡学校各自拥有很多胜利的阅历。我们把农村学校的优良传统、先进阅历带回原校，把乡镇学校多年来在教育教学治理上的一些有效的做法、胜利的阅历，毫无保存的介绍给支教学校，使两校在教育教学，学校治理等方面互为补充，共同进展。 领导们，教师们，在过去的一年中，我和肖佩教师没给西航港小学丢脸，并且都取得了优异的成绩。我们还将在后来的沟通工作中，不断充实自己，完善自己，提高自己。以优良的素养、过硬的作风、精彩的成绩、保质保量地完成支

33、教沟通任务，也为关怀、支持我们的学校领导交上一份满足的答卷 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇七 我是_区巴师附小的一名年轻党员，一名一般女教师。响应_市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我，200_年8月底，到了_县_小学。 ，于我这是个生疏的地方。但支教不久，我就深切地感受到这里不仅山美、水美，这里的人更美纯净、朴实、热忱、进娶负重自强 我不能遗忘：刚到，县教委领导为我们接风洗尘，江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能遗忘：教师节，校长发来信息祝愿节日;中秋佳节，王建国教师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;_教师主动为我们清扫整理房间;国庆节，当我踏上归途向杨校长说“再见”时，他送了

34、我“五千万”：“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住1多么有力而期盼的话语! 我不能遗忘：_区教委和_县教委的领导在百忙之中来探望我们;教科办的领导和教研员常常照顾我们;巴师附小的领导不辞辛苦来江口关怀我。面对这些撩拨心扉的情节，真是异乡非异客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情，营造了舒相宜人的工作气氛! 我很好地调试了心态：将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间，才能更好地在他们身边工作。 在我认为：支教不仅仅是一种英勇的行为，它应当更是一种理念。我心怀喜爱山区、喜爱山区教育、喜爱山区孩子的理念，与同事们领悟新课标，实践新理念，形

35、成教学互动，丰富了校园生活，给江口小学注入了新的活力。一年来，太多的事例让我体验了胜利的喜悦，让我感受了身为支教者的傲慢! 我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作规划、总结、教案、教学后记常常受到领导好评，所撰写的多篇论文在学校的教育教学和治理工作中起了指导性的作用。我还屡次协作学校对教师们进展课堂示范及教学指导。不仅如此，年春，我还投身到江口教科办为了协作新课程改革，组织到局部遥远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校教师的生活和工作环境：“花园并无花，建在石旮旯”的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的

36、文复小学望着这一切，我把我的教学奉献给他们，把我的理念沟通给他们，把我的欢乐共享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地熟悉了我的爱心与真诚，而且使我深刻熟悉到山区教育的困难与盼望，熟悉到山区教师的艰辛与奉献，熟悉到山区孩子的艰难与渴望，写出了那篇发表在武隆教育科研上的教学随笔让爱跟心一起走。 为了提高片区及学校参与县区各学科优质课竞赛的质量，我应邀与教研员、参赛教师一起，利用业余时间进军赛课。语文、数学、美术、音乐、自然，每一次优质课竞赛，我都毫不保存地无私奉献着。一年来，使片区及学校在该项活动中，取得了前所未有的成绩。 由于我真正懂得了对职业的敬重感、骄傲感、责任感，势必形成坚决的职业

37、信念，成为职业工作源源不断的精神动力。无论怎样，我都会以积极仔细的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越，奉献不息。 我有效地利用自己的条件，为学校、教师和孩子们做我力所能及的事情。我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推举订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去洁净的衣物;为学校制作的专题片配音、为竞赛摄影等等。 我是一个文艺积极分子，教师节卡拉ok竞赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈欢快的小太阳在“六一”国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师“电子说课”竞赛中，虽然我只是其次名，但给大家留下的印象是一名活泼的教育尝试

38、者;我还是一名教改科研的实践者，参加到学校担当的市级课题的讨论之中。我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。 不仅如此，我还积极投身于广泛的社会活动，调动大家参加活动的激情，丰富生活，提高生活质量。我参与了武隆县的健身操大赛，武隆县首届青年风采大赛，江口镇“三八”国际妇女节卡拉ok竞赛，重庆市两江四岸全民健身运动登山竞赛;江口镇有线电视台节名目制等工作。这其中，我是演员、是运发动、是记者、是主持人。尽管我支教在外，父老乡亲、领导同事却没遗忘我，仍将我评为沙区首届“十佳辅导员”。就在我马上完毕支教生活离开江口的时候，仍旧义无返顾地承受教科办和学校的安排，利用远程教育资源上了一节示范课;还

39、承受学校领导安排，参与镇党委组织的庆祝建党83周年演讲竞赛，并获得第一名的好成绩。 支教，一个新时代的产物，它为我们创设了契机。我正是在这一环境中渐渐成长、成熟起来，并重新熟悉了自我。 我将一些寻常在生活、学习、工作中的点滴，甚至个人情感的一些琐碎小事，专心去思索、去体会、去面对，并且记录在我的日记当中，写成了一本近4万的支教日历。好多同事、朋友将它传阅，都说只要细细品尝，就不难发觉其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级治理点滴，让人思考、让人回味无穷 通过支教，我走进了社会生活的宽阔天地，体验了生活的艰辛，感受了人生的价值，还检验了自身的根本素养和职业境地。 通过支教，我领

40、悟到：作为一名女性，要靠思想和才智来证明自己。曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士，其貌不扬，可她靠自身的思想和才智来赢得事业和尊严!我不苛求像她一样辉煌，但我信任自己能与她一样敢于追求! 通过支教，我体会到：作为一名一般的劳动者，应当在平凡中实干。我喜爱“简爱”的思想：“你的想法，打算你要做的事。”虽然我离“简爱”很遥远，但我离我的想法却很近很近。 通过支教，我感受到：作为一名党员，应当严于律己、克己奉公，干一行，爱一行，为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。 全部这一切，让我好像就在深情地吟唱。多变的旋律告知我：无论何时何地，无论什么困难险阻，只要对自己布满信念，对他人布满爱

41、心，对生活布满热忱，对事业执着与崇敬，就肯定会领会到胜利的喜悦! 当我们支教归来，又有很多有志青年走向支教的历程。今日，我将自己在支教生活中的亲身经受、感受和点滴成绩，向领导汇报，同时奉献给马上走上支教之路的同志们，以求共勉。我信任，你们也肯定不辱使命，做得更完善、更优秀! 生命如歌，让我们专心去倾听吧! 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇八 敬重的各位领导，各位教师： 大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表发言。 一个涌动着青春热忱的幻想，已被炎炎的夏日点燃，就算路远山遥，也挡不住我们坚强前行的脚步。 今年已经是开展支教工作的第三年了。首先，请允许我代表全体支教教师，感谢中心校和学校领导

42、对我们的信任和支持，为我们搭建了一个学习和沟通的平台。给我们供应了一次很好的学习和实现我们幻想的时机。 镇上学校，有优越的教学资源。我们有幸常年承受名优教师的细心指导，仔细学习教育教学理论，还有时机参加各项学习讨论，共享讨论成果，共享优秀教师多年积存的珍贵财宝。教育局领导、中心学校领导、学校领导也常为我们悉心安排学习和展现的时机，不遗余力地帮忙我们。我们今日的成长和进步，与学校的优势密不行分。因此，饮水思源，我们更有责任，有义务，为棋梓教育的均衡进展，为我们社会的和谐，奉献我们的绵薄之力。 山区学校，是另一片宽阔的天地。那里有许很多多尽职尽责，为学校无私奉献的好教师，用他们平凡的身躯，书写并不

43、平凡的教育故事，他们的坚决、执着和才智，需要我们专心体会;他们对于工作的投入、对学生的喜爱，值得我们鄙视、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热忱好学的孩子，他们对学问的渴望、对抱负的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的重量。我们肯定会严格要求自己，向身边的教师 们虚心请教、仔细学习，好好把握这次难得的学习时机，好好检验自身的根本素养和业务水平。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永久坚持的信念!我信任，支教的经受将是我们每个教师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财宝，更将是我们成长的重要平台。 在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关心

44、，有教师的指引，有同事的帮忙，我们将怀揣着对教育事业的喜爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!信任我们的支教工作肯定能一如既往顺当绽开，为棋梓的教育事业奉献自己的全部力气。作为支教人，我们感到骄傲，感到傲慢! 各位领导，请信任我们，我们将用我们的青春，我们的活力，我们的信念，在新的工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下抱负的种子，放飞人生的幻想。在这庄重的会场，我代表全部支教教师向你们严肃承诺：我们肯定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上我们将仔细履行全职教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰难奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。

45、在受援学校，我们肯定会虚心慎重，爱岗敬业，勤奋工作。在教学上精益求精、探究创新，生活上艰难朴实。同时，我们也将充分发挥专业优势，为推动农村教育的进展，奉献自己的青春和才智，争创一流工作业绩，为受援学校的孩子们拓展宽阔蓝天，让他们也能幸福的放飞抱负，成长为报效祖国、回报亲人、转变农村面貌、建立漂亮家园的栋梁之才，为棋梓的进展添光增彩! 感谢! 教师支教沟通演讲稿题目 支教师德演讲稿篇九 家的味道，是妈妈系着围巾，在厨房烹饪，如变戏法般端出一碗碗饕餮盛宴佳肴的味道; 家的味道，是爸爸戴着手套，在茶机搓揉，能工巧匠般泡出一碗碗芳香四溢清茶的味道。 儿时关于家的味道的记忆，随着时间飞逝，尤其在异地求学

46、中显得愈发模糊。然而，在阿坝藏族羌族自治州马尔康市中学支教的一年时间里，却有幸重新找到了那种久违的家的味道。 6月的马尔康，迎来了它一年一度的雨季。由于马上完毕支教期，于是提前去一个结对帮扶的学生家庭家访，和学生家长说明后续资助的相关问题。没想到的是，婆婆(学生的外婆)一家人知道我马上完毕为期一年的支教期时，特意预备为我送行。 他们早就知道我来自鱼米之乡浙江绍兴，知道我爱吃鱼。那天下午，婆婆瞒着我，冒着大雨前往集市去买鱼。结果发觉，由于放生日(藏历节日，当天不能杀生，也不得买鱼等动物)，集市里的鱼摊都早已不见踪影。无奈之下，婆婆家人只得冒雨前往鱼贩仓库，几经曲折，最终买到了一条鱼。当天晚上亲自

47、熬煮鱼肉汤，并挽留我肯定吃完晚饭再回学校。 那一晚的鱼肉汤，入口的鱼肉，油而不腻，嫩而不腥。虽然婆婆一再表示，自己的厨艺有限，确定不能做得如江浙大厨手中那纯粹的味道。然而，在我内心深处，这味道，清楚流淌的就是母亲的味道和家的味道。 此外，当得知我完毕这边的支教工作，又将在暑假前往泰国支教时，婆婆家人又硬是塞给我一个_，让我不能拒绝。理由是孩子出远门，家长肯定要给孩子包一个_，寓意一路平平安安，红红火火。 虽然_的数额不大，但是枚枚泛黄的钱币，都分散了婆婆一家人的暖和和爱意。我想，这传递的是汉藏民族一家亲的暖和，这更是传递着汉藏同胞心连心的爱意。 这两个小小的故事，让我久久不能释怀，眼眶里也始终噙着泪水。认真想来，人的一生，总是在相逢和别离中度过。而这缘分，却总是如此让人难以割舍和忘记。然而，在表达爱的时候，任何语言