远程教育学习总结远程教育总结评价(8篇).docx

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1、 远程教育学习总结合集远程教育总结评价(8篇)最新远程教育学习总结合集一 一、培训内容丰富，针对性强，实效性强，收获颇丰。 网上视频中先进的教育、教学、治理的理念，都在教育引导着我，促使我反思，鼓励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政治理。”于是，使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起：1.提高自身政治素养，在道德品质上做教师的典范。从报告中和名校校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，作为校长必需不断提高自身的政治素养，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼

2、光对待自己，用观赏的眼光对待师生，做师生的知心人，真正到达春风化雨润物无声。2.提升自身力量素养，在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以进展，缺乏创新进展就会滞后，通过培训，让我意识到需要自身提升力量素养，在改革创新上做教师的引路人。通过这次培训，我加深了这种理念，提高自身素养，树立终身学习思想，自觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的专家型校长，只有这样才能不断地超越自己。 二、创立市级品牌学校，首先要培育高素养的教师队伍， (一)强化师德建立，为推动课程改革增加“原动力” 德乃师之魂。坚持把师德教育作为教师队伍建立、推动课程改革的首要任务来抓。 1.抓学习，标准教师言行。 2.

3、抓环境，统一教师思想。 学校从建立育人环境起步，从校园文化的打造入手，用校园文化调整教师的心情，用精神文化统一教师的思想。 3.抓考核，强化师德治理。 学校严格执行“师德一票拒绝制”，对教职工的思想作风、工作态度力量、效果等进展全方位的考核评估，同时通过家长、学生、领导评教监视教师师德形象。 (二)加强“三支队伍”建立，即班主任队伍建立、新教师队伍建立和骨干教师队伍建立。 1.班主任队伍建立，实行班主任选聘制度，加强班主任培训工作，建立班主任量化考核制度。 2. 新教师精力足、学问新、头脑敏捷、热忱高，是学校的盼望所在，但是，由于阅历缺乏，学校将通过师徒结对的形式为每一个新教师配备一名教学上的

4、师傅，从各个方面手把手地教他们，使他们能尽早胜任教育教学工作。 3. 骨干教师是学校的排头兵，是学校的脊梁，他们有敬业精神，力量也强，成绩也比拟突出，在教师中有很高的威信，但视野不够开阔，限制了他们进一步的进展，对这局部教师，学校将尽可能为他们制造学习时机，努力开发教师的潜能。 (三)加强业务培训，促进教师整体素养提高。 教学质量的提高关键在教师。以师为本，着力提高教师教学业务水平，提高教学质量是实现我校办学目标的关键。为此，我校实行一系列措施，着力培育这支队伍。一是“请进来，走出去”;二是组织教师参与常常性的学习研讨活动，通过专题讲座，组织教师观摩课改录象，学习沟通，实践反思;三是培育学科带

5、头人和教学骨干;四是仔细开展听评课活动，提高教师的教学教研水平。通过活动使教师的整体素养得到了提高。 (四)加强校本教研促进教师专业化进展 多年来，我们着眼于教师群体素养的提高，着力于教育教学讨论的深化，并以此为主线，推动课改向纵深进展。 1.教研活动制度化。 以校为本的教研活动，有规划、有课题、有重点、有记录。坚持每周集体教研活动。 2.课堂教学开放化。 课改的主阵地在45分钟的课堂教学中。我们提出了把“五进”带进课堂。把激情带进课堂要以饱满的激情和良好的心境上好一堂课，以自己的激情去鼓励感染学生的情感。把兴趣带进课堂在学生兴趣产生积极的反响时，教师应准时“推波助澜”;当学生学习兴趣发生消极

6、波动时，教师应明察秋毫，准时“力挽狂澜”。把敬重带进课堂教师要以心换心，以爱博得爱，以真诚赢得真诚。把效率带进课堂教师在教学中，克制“空”，增加针对性;克制“老”，增加创新性，讨论新状况，追踪新热点;克制“窄”，增加广泛性。把胜利带进课堂。 (五)加强教学治理，稳固提升教育质量 “以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思索安排工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，各年级组、教务处、教研组都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实。各学科在原来的根底上，要确保有肯定幅

7、度的提高。 (六)加强学校治理向治理要效益 1.实行工作目标、工作责任、工作质量三位一体的治理。连续完善已有的治理制度和岗位目标考核方案，要充分表达干与不干不一样，干好干坏不一样。把过程治理落实到每个细节，促使大家自觉遵守，仔细履责。要连续坚持对学生的自主化、民主化治理，领导干部要包班进展分级分类指导，加大对这项工作的监视、检查、考核与评价力度，实行当天工作当天评价，当天总结，当天订正。 2.连续做好我们曾在各方面工作中已取得的教育成果，做好一日常规工作，如早间操、晨读、晨会、语文阅读、宿舍治理、班级卫生评比、升旗讲话、执勤承诺与实践、校园播送、校刊编辑、废品回收、学生洗浴等方面的保障性工作。

8、要优化日、周、月、学期教育主题，要坚持班会、晨会、教师学习制度，要保证教育主题的目的性、任务型和时效性。 3.严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组(教研组)三级督查机制，真正实现学校治理的制度化、科学化、标准化。 4.坚固树立“安全第一”的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度。使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。 总之，校长培训，时间虽短收获颇大，专心品尝用之不竭，学以致用思索更深。真正的做好教育，需要一份安静之心，少一点急躁，多一份糊涂，少一点功利，多一份淡薄。让自己在安静之中寻求教育美妙的将来吧! 最新远程教育学习总结合集二 20xx年富蕴县党员干部现代远程教育工

9、作的总体要求是：全面贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，紧紧围绕组织工作中心任务，以开展“基层党组织书记讲远程”、“一村一技”、“双创双争”活动和教学课件观摩评比活动为载体，强化学用转型，加强队伍建立，健全“建、管、学、用、创”长效机制，进一步扩大“双模式”站点掩盖面，打造精品课件，提高效劳质量。使远程教育成为农牧民学技术的平台、农牧产品宣传的平台、农牧业产业化的平台，不断提高远程教育终端站点的实际使用率、远程教育信息化科学治理率和广阔基层党员干部群众的满足率，推动全县远程教育整体工作再上新台阶。 一、深入开展“书记讲远程、一村一技、惠民生促增收”学用活动 1、仔细开展远程教育为民务实清廉

10、群众路线教育学习活动。结合为民务实清廉群众路线教育活动各阶段的详细要求，每月有针对性地组织开展2-4次以上远程教育收看、宣讲、争论等主题学习活动，规定必看课件、必讲内容，确定县党校的专业讲师下基层开展宣讲工作，并制作优秀宣讲课件上载到远程教育平台和富蕴县党建网，充分发挥远程教育在农村党员干部群众学习教育方面的优势，推动群众路线教育活动深入开展。 2、二是开展各类学用活动。结合各乡镇种植和养殖等特色产业状况，有针对性地分级分类开展远程教育产业进展技术培训活动，整合各站点党组织书记、涉农牧专业技术人员、远程教育示范户、党员致富能手、远程教育a-b岗操作员，组建产业技术培训专家效劳团，分类整合远程教

11、育涉农牧专业“一村一技”课件，补充相关资源课件内容，提高远程教育课件的针对性和有用性，真正使远程教育看有所获、疑有所解、用有所得。充分发挥好学用标兵、优秀站点治理员的作用，在乡镇、村(社区)远教站点建立最少1-2个远程教育特色农业、支柱产业学用转化示范基地，真正让广阔党员干部群众学习有平台、实践有基地。 3、扎实做好远程教育终端站点“评定”升级晋档工作。严格根据县远程办“五好”站点创立“评定”要求，对比升级晋档的软硬件标准，扎实推动示范站点配扩展型设备和上互联网工作，努力完成全20%的“五好”站点晋升为县级示范站点，40%的“四”站点晋升为“五好”站点，30%的“三”站点晋升为“四”站点，10

12、%的滞后站点晋升为“三”站点工作。 4、深入学习宣传十x大、十x届x中全会精神。以远程教育平台和富蕴县党建网为载体，开设“学习宣传贯彻党的十x大、十x届x中全会精神”专栏，大力宣传相关学问和各级学习动态，帮忙基层党员干部群众多渠道、全方位地领悟十x大、十x届x中全会精神，确保学习宣传活动取得实效。积极开展学问竞赛活动，组织各远程教育成员单位、各乡镇、非公企业、社会组织及远程教育各站点积极参加，仔细答题，努力提高答题的数量和质量，确保以竞赛活动推动党员干部群众学习党的十x大、十x届x中全会精神工作深入开展。 5、以防止宗教信仰升温、遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐惧案件发生、维护社会稳定为主

13、题积极开展“平安远教”学用活动，使广阔基层党员干部群众正确识别正常宗教活动、非法宗教活动，正确地对待区分民族风俗习惯与宗教习俗。 二、全力打造精品课件，围绕中心做好信息宣传工作 6、整合开发远教教学资源。不断创新制片理念，实行无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等方式，制作一批符合基层党员群众收看习惯，满意多平台、多媒介播出的微课件、微视频，打造一批宣传十x大、十x届x中全会精神和介绍最新农牧业有用技术学问、群众增收致富胜利阅历的精品课件。20xx年，规划自制拍摄制作专题片教学资源课件8部，计算机教学课件6部;下载整理各类教学资源到县级中心资源库458gb左右;加强与远程教育成员单位沟通协调

14、完成整合译制资源1680分钟左右，“共享”教学课件60部，加大争取力度，努力将全县远程教育教学课件制作水平走在全地区前列。 7、积极开展远程教育示范课观摩评比活动。严格根据县远程办安排，组织开展县、乡镇、村(社区)三级远程教育示范课赛讲活动，选择优秀课件制作讲课视频，积极参与全县远程教育示范课观摩评比活动，集中展现全县远程教育工作成果和亮点，确保获得自治区、地区示范课竞赛优秀名次。同时，通过全县远程教育示范课竞赛活动，大力挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点，实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合，不断标准站点的学用工作，提升站点治理员的治理水平和辅导力量。举办富蕴县第三届远程

15、教育教学资源观摩评比活动。通过观摩评比，不断提高教学资源制作人员的工作积极性和制片质量。 8、做好各级党建网的的信息报送工作。统筹安排好信息调研队伍建立和培训工作，积极主动做好各站点远程教育学用开展汉、哈动态信息报送工作;积极完成全国、自治区、地区、县党建网站和自治区、地区党建手机报的信息上报和治理维护，逐步形成标准、高效的报送机制，努力提升报送信息的采纳率。 三、实现远程教育上网络、上电视、上手机，全力拓展传输效劳手段 9、全面实现远程教育节目上党建网目标。以富蕴县党建网升级改版为契机，开设远程教育视频专题栏目，准时上载远程教育课件，催促党建网站上载远程教育课件，努力实现全远程教育“上互联网

16、”的目标。 10、整合广电和电信资源，探究实践远程教育上电视工作。加强与广电局联系，在富蕴县电视台设远程教育栏目;加强与电信公司协作，积极开展远程教育65个“双模式”站点“百村”网站建立、“远教入万户”工程及iptv业务普及工作，逐步推动远程教育“上电视”工作。 11、加大经费投入，加强技术支撑，探究开展远程教育上手机试点工作。积极协调电信公司探究远程教育上手机的技术手段，并选择局部乡镇开展远程教育工作上手机的试点工作，积存治理阅历，探究工作运行模式，为下一步全面推动远程教育上手机工作打好根底。 通过推动远程教育“上网络、上电视、上手机”载体的实现，使农牧民在产业技术和法律法规方面的学习面更广

17、，同时依据各村特色产业对产品进展宣传和销售，翻开销路，到达增收的目的。 四、加强队伍业务强化培训，提高远程教育队伍整体水平 12、加强远程教育骨干队伍业务强化培训。进一步加强128名站点治理员和256名a-b岗操作员的业务强化和课件制作技术培训，通过举办培训班、以会代训、观摩评比、现场示范、结对辅导、互动争论、赴学用工作先进地区、县学习等方式，加强讨论远程教育教学方法、设备操作和维护、专题片制作等业务培训，力争在年内对全站点治理员、a-b岗操作员全部轮训一遍，努力提高站点治理员的综合素养。同时，积极开展各远程教育成员单位教学课件制作人员培训活动，不断提高教学课件制作人员的业务技能。 13、加强

18、对远程教育集中轮训基层干部工作的督查，有规划、有步骤、有秩序安排好27个主题培训班5906名基层干部的大轮训工作，确保集中轮训任务取得实效。加快推行远程教育培育“六型人才”行动规划，针对农村基层急需的基层治理型(178人)、科技生产型(456人)、经营效劳型(287人)、技能带动型(320人)、创业新苗型(138人)、远教治理型(256人)等六类学用转型人才1635人，利用远程教育平台，实行课堂式集中培训、班组式分类培训、菜单式选择培训、结对式重点培训等形式，大规模开展创业创新技能培训，培育一批乡土拔尖人才、“土专家”、“田博士”、农夫经纪人。 14、开展远程教育学用工作调查讨论活动。以远程教

19、育学用组织、课件制作、信息反应、打造“一亮点一特色”站点等工作为重点，实行问卷调查、网站互动、平台反应、电话询问、走访调查等方式，扎实开展全县远程教育调查讨论活动，准时把握党员干部群众学习需求，形成高质量的调研报告3篇，为全远程教育工作深入开展供应理论依据。 最新远程教育学习总结合集三 远程教育是一种融自学、函授、电视播送、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我联校的远程教育工作在县级领导的关心下，工作开展顺当，效果明显。工作中，我们根据县教育局的有关要求，不断完善教学设施，注意教学过程的严格治理，促进教学活动的标准化和科学化，确保了远程教育手段有效提高教育教学质量，取得了较好的效果。现将

20、本期远程教育工作总结如下： 一、完善设施，整合资源，创立优良的教学环境。 自从我联各基层学校安装远程教育以来，各学校就投入了大量的资金和人力、物力进展环境和资源建立。联校成立了以联合校长张晚社同志为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。各学校设置了特地的远程教育资源接收编辑室和播放室，为了安全起见还装上了防护栏，有的学校投资购置了专用桌椅，还有的学校投资购置了扫描仪，为组织、治理、备课、辅导供应了优良的条件。 二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动 为了有效地组织各校根据各学科教学规划听课、学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动。以学校为主进展远程教育教学讨论。开学初，联

21、校就制定了远程教育应用规划，各校在联校的根底上结合本校教师、学生、设施设备的实际状况制定了详细的远程教育应用规划。联校要求各校要保证师均每周一节远程教育应用优质课，每校每学期进展远程教育专题讨论不少于两次。各校在教学中根本能够保证联校的要求，像洪上、白桑、淇汭等学校由于年轻教师多，学校领导在远程教育方面的要求就特别严格。淇汭学校领导要求教师每周一节远程教育应用课外，年轻教每人再加一节，并且从教案中能够看到教师确实在备课时，不仅备了教材，备了学生，还仔细观看了事先预备的音像资料，预先操作了课件，保证了课堂教学的顺当进展。白桑学校教师在校长的领导下，屡次开展了远程教育专题讨论，教师利用现代信息技术

22、进展教学的素养有明显提高，赵雪英、宋蒲红、侯建公平一批教师除能应用接收的远程教育资源进展教学外，还能自制课件、剪辑音像资料，这样白桑学校的远程教育应用开展得红红火火。洪上学校的多媒体教学初具规模，学校不仅有远程教育资源，学校还投资连接了英特网，教师常常在互联网上下载教学资源，极大地提高了学校远程教育应用效果。 统一的时间进展讲授。依据教师状况，我们选择了局部重点内容进展集中讲授培训，我们还安排那些在家里有计算机的教师在家里自学。为了防止硬件故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习

23、效率。 三、扎实抓好培训工作。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。各学校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素养教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用力量是关键。因此我联校各小学重视对教师的现代信息技术培训工作。抓好教师的培训。本期以来我联校各学校远教骨干教师积极参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最喧闹的时候。经过培训，现在我联校的40岁以下的年轻教师根本都能娴熟地利用金山文字、word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学生成绩，会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件。 四、按时做好

24、远程教育资源的接收和整理工作 为保证各校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我联校组织了一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来治理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进展日常维护，使我联校各学校的远程教育设备时常运行在状态。 五、组织开展运用优质教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作 在县电教馆的组织和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作。联校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参与远程教育讨论活动不少于2次。学期初由联校安排，各校详细落实，在全乡范围内组织广阔教师收看优秀课例，播放工程配套的多媒体教学光盘或将光

25、盘有规划地发给教师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进展课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广阔教师参与运用远程教育资源进展教学讨论，更新教育理念，改良教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。 我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入讨论和加强。我们决心一如既往地强化治理，不断改善条件、改良方法，亲密协作上级领导部门，使远程教育模式下的教育教学质量得以进一步提高。 最新远程教育学习总结合集四 我校的远程教育工作在校领导的关怀和支持下，工作开展顺当，效果明显。工作中，

26、我们根据教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实治理我校教师队伍，注意远程教育教学过程的治理，促进教学活动的标准化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下： 一、完善设施，整合资源，创立优良的教学环境。 自从我校远程教育开展以来，学校就投入了大量的精力和人力物力进展校园网络建立。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，学校还添置了打印机、为学校的远程教育信息桥梁供应了优良的条件。 二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动。 为了有效地组织教师根据各学科教

27、学规划听课、学习、上课，我们实行多种方法和形式开展教学活动。 （一）在统一的时间对教师进展远程教育培训。依据教师状况，我们选择了局部重点内容进展集中学习；我们将各年级局部课程下载，并制作成光盘，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。在网络技术普及快速、我们鼓舞具备计算机和网络条件的教师直接上网学习。 （二）扎实抓好培训工作。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素养教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用力量是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。 （1）抓好教师的培训 本期来我校屡次进

28、展培训活动。由各教研组组织学习，每学期不少于4次。 （2）抓好对进展远程教育信息资源对学生的开放工作。每月每班不少于7课时。 （三）按时做好远程教育资源的接收和整理工作 远程教育资源特别丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件供应素材和工具，而且有很多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进展分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科名目按年级整理出来，结合现有光盘资源进展编号保存；对没有的内容利用远程教育下载资源进展刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进展刻录。尽的努力将全部教学资源补充完整，保证远程教育资源教

29、学正常进展。 （四）充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量 一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。利用卫星接收的远程教育教学资源，依据学科教学目标的需要，在多媒体教室进展课堂教学。使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程工程的最终目的。我们一方面做好接收工作，建立好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应进展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满意教师随时都能利用这些教学资源。 （五）效劳“三农” 学校为了振兴乡镇农村经济，为农夫朋友增产创收，响应国家建立社会主义新农村，

30、常常与四周村领导联系，组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目，为农效劳旨在成为农夫学习技能技术的平台，设有综合要闻、市场行情、有用技术和农业与法四个版面。提高农夫的意识，开拓他们的眼界，受到了农夫朋友的欢送，受到了领导和群众的好评。 我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入讨论和加强。我们决心一如既往地强化治理，不断改善条件、改良方法，亲密协作上级领导部门，使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。 最新远程教育学习总结合集五 党员干部现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是工业化和信息化时代

31、的产物，是新形势下加强和改良基层党组织建立的重大举措。利用党员现代远程教育这一平台，有助于大规模开展党员干部的教育培训，大幅度的提高党员干部的综合素养。一年多的远程站点治理员工作，让我对远程教育工作有一些心得体会。 一、体会到做好效劳基层工作的必要性。 增加群众观念，最广泛地赢得人民群众的拥护和支持，是关系到党的事业兴衰成败。年轻的我们自身作风和素养力量与做好新形势下群众工作不适应。特殊是对基层状况把握不深不透，对群众需求了解不准时。基层工作阅历的缺乏，通过党的群众路线教育实践活动得以弥补，这也充分说明做好基层工作的重要性。党的根基在人民、血脉在人民、力气在人民，践行党全心全意为人民效劳的根本

32、宗旨，要始终把效劳群众作为主要任务，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关怀群众疾苦，多为群众办好事、办实事。 二、远程教育加深了我对党的熟悉，提高了我的党性。 接触远程教育之前，我很少有时机能承受到系统的党的理论教育，自从担当远程教育站点治理员后，使我能够系统地学习当前党的根本理论、路线、方针和政策。通过学习对一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更深入的了解和把握，党性修养得到了进一步加强。我感到，正是要依靠系统的理论学习，才能够不断的增加自身的党性修养，从而在思想上更加坚决与党中心保持全都。坚决政治立场、严格政治纪律，强化自身理论根底，开阔视野，这些

33、都是我参与远程教育学习的收获。 三、远程教育的优势是传统教育无法比较的。 现在远程教育突破了学习空间与时间的局限，它不受地域的限制，党员不受职业、地区的限制。党员干部群众任何时间都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，这种群众普及性的特点，为终身学习供应了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育不行比较的优势。 学习内容的广泛性。翻开现代远程教育平台，我们可以看到学习的内容是特别之丰富。不但有群众路线专题、三中、四中、五中全会专题、讲话这些热点专题，还有与我们日常相关的一些基层党建、政策解读、政治理论、法制宣传教育、职业技能、科普学问、直播频道、教育培训等。丰富的学习内容可以使党员

34、干部群众依据自身的需求选择性的进展学习。变被动灌输学习到主动选择学习，学习效果明显。 课件的形式多样，专家讲座、对话访谈、专题讲座、故事叙述、动画动漫、情景模拟等。多种课件的形式让培训的内容生动、直观。把枯燥的学习变成一种学习乐趣。从而学问更易被承受。特殊是专家讲座环节，则是由多位中心党校教授的进展讲解，这种高起点的学习让我们学习学问更具权威性。 一年多的站点治理员，说长不长，说短也不短。我为从事远程教育站点治理员工作而骄傲，也为通过自己的远程教育播放让更多的党员群众受益而傲慢。这就是我从事一年多的远程站点治理员的一点体会。 最新远程教育学习总结合集六 为了确保远程教育工作在我校顺当开展，发挥

35、远程教育资源的最正确应用效益，我校依据市进修学校制定的教师培训规划的要求，本学年度对全校全部在职教师进展了培训，取得了很好的效果。现将我校远程教育培训工作小结如下： 一、校领导班子成员加强学习，统一思想，提高熟悉。 加强组织治理，合理制定培训规划。为切实贯彻落实培训工作，学校制定了培训内容和措施，确定了远程教育培训的实施原则、考核、治理方法及组织保障措施。学校还成立了以丁清泉校长为组长的远程教育培训领导小组，将培训工作落实处处，形成了责任到人，分工明确，相互合作的良好工作局面，为完成培训工作打下了坚实的根底。为有效完成培训任务，对教师进展现代化信息技术的培育，学校将培训任务的完成状况与教师的期

36、末考核整合，培训中抓好理论学习，按学校要求写好学习笔记，并结合工作写教学反思 二、工作感悟和学习体会等。 1、领导重视，层层落实，确保培训到位。学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以丁清泉校长为组长的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，特地负责远程教育各项详细工作。 2、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。 3、贯彻文件精神，明确学习任务。为充分熟悉本年度远程教育培训的重要性和必要性，我校准时组织了从领导到教师对上级文件、会议精神、领导讲话的逐级学习和深入领悟。让教师明确远程教育是为了能够让全体教师更好地了解和把握最新的教育教学信息和资源，促进学校教育教学质量的提高，使教师

37、对培训有了新的熟悉，端正了态度，明确了目的，从而保证了工程培训学习的积极、有效实施。 三、广泛参加，内容丰富，形式多样。 1、本期参培的对象是全乡全部在职教师。包括全部在职教师27人。 2、培训内容包括：正确娴熟操作远程教育的一系列的设备。学习搜寻、下载所需要的教育资源。怎样利用自制或下载的课件上课。网络资料的正确使用。远程教育与各学科整合的讨论学习。收看现代远程教育资源(课程改革、示范课例)，以及如何利用远程教育提高课堂的教学质量。 3、通过培训、组织教师学习，熟悉到什么是远程教育，远程教育的好处，使广阔教师们深知远程教育的意义。 4、加强培训治理。针对实际状况实行有效治理和引导。教师学习主

38、要以自学为主，学校定期催促。 5、组织开展运用优质远程教育教学资源进展课堂教学实践。资源接收完整了，也整理标准了，可真刚要让它能效劳于教育教学，还要学科教师运用。强化应用，表达资源的效劳性。协作新课程的实施，我校积极开展运用优质远程教育教学资源进展课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在实践中学习，在探究中进步，在进步中总结。从过程中保证远教工程资源效益的产生，学校大力鼓舞教师合理利用远教资源上多媒体课。 学校以制度的形式规定，要求教师尽可能多的上好多媒体课。在期末写一些关于使用远程教育资源的体会或者阅历文章。提倡骨干教师带头上利用远程教育资源进展的示范课，带动广阔教师参与运用远程教育资源进展教学

39、讨论，更新教育理念，改良教学方法，提高课堂教学质量，推动了教育教学改革的步伐。 我校魏建成教师在远程教育培训学习中，利用远程资料，创作通用技术：设计的一般原则课件，获福建省一等奖。黄青榕教师利用远程资料创作的课件在建瓯市课件竞赛中获二等奖。还有罗敏芳、蔡明丰、张文彪、陈颖、刘健华等一大批教师常常利用远程资源，来促进教学，获得了很好的教学效果。 最新远程教育学习总结合集七 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合我校实际，拟定以下工作规划： 一、指导思想 以上级有关现远程教育精神、学校工作规划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，

40、把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广，努力提高我校的教育教学质量，韩村学校远程教育工作规划（学期）。积极协作村委，作好农村党员干部、农夫群众的培训。 二、详细工作措施 1、做好卫星资源接收的常规治理和维护工作，严格治理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行，工作规划韩村学校远程教育工作规划（学期）。按时接收现代远程教育卫星资源，准时整理和制作光盘，准时预报。专人负责计算机教室设备的治理和应用。按要求建立好各种制度，作好各种资料的收集。仔细做好每期远程教育资源的收集整理，作好资源的预报工作。准时收集教师和学生的

41、反应信息，优化远程教育资源，对重点内容进展记录并存档。 2、做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进展，并留意加强沟通，总结阅历，按时上报，承受上级监视指导。加强宣传，引导全校教师支持和协作，深厚学校的教育科气氛。 3、连续搞好现代远程教育资源二次开发的讨论和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮忙、示范和指导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代远程教育活动供应效劳和帮忙。 4、仔细做好校本培训工作，努力让全体教师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。 5、积极宣传现代远程教育的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，促使

42、教师准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进展安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 7、为加强教师远程教育资源的利用，把握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓舞教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题讲座。要求每位教师每周至少上两节多媒体课。 8、将互联网与校园进展有机结合，充分利用互联网弥补远程教育资源的缺乏，仔细做好校园网的维护工作，充分利用校园树立学校形象，立足本地，宣传地方文化。 三、工作展望争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够娴熟地利用

43、远程教育资源进展教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极协作党委政府、为“三农”效劳，为建立社会主义新农村效劳。 最新远程教育学习总结合集八 为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的讨论及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充共享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本规划。 我校现有教师42人，学生900余人。是现代远程教育模式三工程学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比拟完备的常规电教器材。学校成

44、立了远程教育工作领导小组，校长谢建华任组长，负责对学校远程教育作整体安排，副教育主任曹强为副组长，主要负责教学工作规划的制订与详细实施工作。 按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作规划、教育处工作规划为工作指导，以课题讨论为目标，以校本培训为根底，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。 本期的工作目标是：以课题讨论为动身点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本学期的校本师资培训内容主要是：进一步

45、学习使用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习相关信息技术学问及常用的课件制作方法。 1.远程教育治理工作人员要准时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。 2.每周一准时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源名目，以供教师把握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。 3.对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进展光盘刻录，登记造册。 4.如因其他缘由，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他工程学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。 5.做好计算机网络教室，多媒体教室和

46、卫星资源接收室的常规治理和维护工作，严格治理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦消失故障，准时上报并联系来人修理。教育学生爱惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。 6.制定好各种规划和制度，并按规划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 7.重视治理人员自身的业务学习，提高治理水平。努力学习网站及课件制作和治理学问。 8.按时接收现代远程教育卫星ip资源，准时整理和制作光盘。 1、本学期内，我校远程教育电教课规划每周不少于20节，任课教师参加度到达90%，用得好的达60%，骨干教师达10%以上。鼓舞教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进展形式多样的教育，使全部学生能承受到远程教育，使学生能承受到全面的远程教育。 2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品尝，催促教师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，全部教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进展，鼓舞教师利用远程教育资源备课，使学校形成深厚的科研育人气氛， 3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时，每周组织学生收看一次影视节目，教师网上观摩优质课10节以上，上优质课2节以上。全部任课教师要有远教工作规划，用有运资源的教案(