1请示报告制度.docx
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1、 1请示报告制度【4篇】请示报告制度 篇一 1、凡在工作中遇到超出自己职权范围的问题或其他重大问题、重要状况、信息,必需准时请示报告,不得擅自作主,贻误时机。 2、办事人员在工作中遇有需请示报告的问题,应随时向科室负责人请示报告,科室负责人向办公室领导请示报告,请示应当一事一报,条理清晰,表述精确,除急办事项和特别状况外,一般不得越级请示报告。 3、对基层请示的问题,应严格根据有关政策和规定的口径准时答复;凡领导批示的,按批示的意见办理,办理状况准时向领导反应。 请示报告制度 篇二 xx市教育局: 我校在进一步深化教育教学改革全面推动素养教育打造品牌学校的进程中,信息化建立的相对滞后,成为我校
2、进一步进展的瓶颈。 为了提升我校的办学品位,实现教育教学的现代化,在地区内形成品牌效应和示范作用,校领导从学校进展的战略动身,科学制定了分步实施校园网的建立规划。依据双高普九的要求,我校现急需组建两个学生用微机室和两个教师用备课室及课件室,为了确保微机室和备课室与因特网的有效链接,充分发挥其网上功能,还需组建中心机房。 经有关施工单位和我校领导的预算论证,四室的根底设置(不含计算机)及机房的设备投入核定总价为85,000.00元,因学校资金紧急,无力担当,特请教育局赐予拨款,以便此项工作得以落实。 市试验小学 年月日 请示报告制度 篇三 一、学校各部门和个人的报告、请示,原则上应逐级呈报,不要
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