教师表彰大会教师代表发言稿3篇.docx

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1、 教师表彰大会教师代表发言稿3篇优秀教师表彰大会优秀教师代表发言稿篇1 我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示真诚的感谢，感谢大家对我们教学的确定，并赐予我们如此崇高的荣誉。借此时机，我想和诸位共享我的成长经受。 首先，我的成长离不开学校供应的平台。 20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我担当国际经济学商务谈判商务英语函电等课程的教学工作，发觉自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我连续进修的时机，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与

2、理论进展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的学问储藏。 其次，我的成长离不开同事们的帮忙、鼓舞与支持。 从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮忙、鼓舞与支持。记得参与学院教学竞赛时，同事们特地抽出时间，给我出点子、提建议；记得我外出读博时，同事们主动担当了本该我担当的教学任务；记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、详细论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。 最终，我的成长离不开学生给我带来的鼓励与反思。 在我接触的学生中，有的在

3、校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程鼓励着我连续努力，成为更好的自己。 顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的根底。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作力量要求存在肯定差距时，当我从、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进展反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参加课堂。从上个学期的跨文化治理课程来看，已经收到了初步效果。 正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与

4、启发，正是我的同事给了我教学与科研工作上的详细支持，正是安财给了我不断进展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我情愿连续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。感谢大家！ 优秀教师表彰大会优秀教师代表发言稿篇2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 在第xx个教师节到来的喜庆日子里，县委县政府盛大召开庆祝表彰大会，这是县委县政府领导对教育事业的重视与关怀，更是对我们长期工作在教育战线上广阔教职工工作成绩的充分确定。作为一名教师，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到万分荣幸！ 我叫xx自x镇xx小学。xx年前，我怀揣着对这教师这

5、一光芒职业的憧憬，步入了教师队伍。我记得很清晰，第一次去小学，50分钟的颠簸泥泞的路途，让我满身都是黄泥巴，说实话心里很不舒适，踏入分不清界限的校园，看着破烂不堪的房屋，我的心动摇过但当我走进教室，看着那一双双特别光明的眼睛，微微有点脏的脸，以及那稚嫩的笑，我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位，年轻的我欠缺太多的教学阅历，为尽快适应教学，我找来了大量的专业书籍提高自己的理论学问，同时，拜老教师为师，充分的吸取着他们的阅历。中堡小学地处高寒山区，我每天担忧的是学生能否安全到校上课，由于山高路远且河流交叉，有些学生要走4个小时的山路，穿过两条河流，到了雨季，河流涨水甚是危急，但孩子们从未有一天缺席。

6、 四年来，我体会到了其中的一些真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的教师，更要成为他们的家长，无微不至的关怀他们，孩子生病了，我们可以抱一抱；孩子不知所措了，可以朝他笑一笑；孩子不快乐了，就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦，但我傲慢，我是荣耀的人民教师。 三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们人生的画笔。由于喜爱，我深情地演绎着教育人生；由于执着，我微笑着写下盼望；由于荣誉，增加了我们对做好教育工作的责任、信念和力气！ 教师们，让我们携起手来： 化春蚕用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长； 当蜡烛用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明； 做人梯用我们的坚韧，让学

7、生踩着我们的肩膀奔向新的征途。 感谢大家！ 优秀教师表彰大会优秀教师代表发言稿篇3 敬重的各位领导，各位教师：大家好！ 金风送爽，佳果飘香。今日，我，一名一般的教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，感到非常荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关怀教育工作的各位领导表示诚心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的庆贺！ 党和政府的关爱让今日的教育事业拥有了更多的盼望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们xx的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。 在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜蜜的一颗。我应当感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮忙，更离不开学

8、校对我的滋养。 xx一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美妙的记忆。我不会遗忘，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；学校汲取名校人性化的治理理念使我的班级治理水平上档升级；我不会遗忘，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新学问、接收新观念；我不会遗忘，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级治理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。 每次取得成绩，我都这样想：作为一名教师，人生价值的实现是自己学生的成才；作为一名班主任教师，真正意义上的胜利应当是自己团

9、队的胜利。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够把握好我所任教学科的学问而幸福；想起今年中招考试，我们xx一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录用通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得胜利而骄傲。 想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲自经营三年的优秀团队而兴奋不已；想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们xx一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个擅长打胜仗的团队而傲慢；想起我们的教师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；对

10、课改，积极投入参加；对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒服，那么，从现在开头，我就更应当有毅力和诚意做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。 如今，我又来到了一个新的集体xx中心学校，在人群中，我经常觉得很忐忑那是由于总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的阅历。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。鄙视和喜爱在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且遗忘年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。 学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地标准学生的行为，提高学生的“成绩。但，严格中不乏敬重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。 “情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们xx教育的大海中，我只是一滴水，微缺乏道的一滴，只有生活在由我们全体教师组成的大海中，才有我的价值。教师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。 最终，祝全部的领导和教师身体安康，生活幸福，永久年轻！