教师个人师德师风学习计划范文教师师德师风工作计划(六篇).docx

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1、 教师个人师德师风学习计划范文教师师德师风工作计划(六篇)最新教师个人师德师风学习规划范文(推举)一 一、思想工作 本学期虽然不在班长的岗位，但我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。同时仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南，指南中强调“学习品质的好坏打算了儿童现在和今后的学习和进展的质量“。当今世界的儿童教育中，越来越多的社会、教师、

2、讨论者和政策制定者将学习品质视作儿童入学预备与持续进展的一个相当重要的、关键的领域。因此，从小培育幼儿良好的学习品质、学习习惯，学习方法，是我们教育任务的核心。我们和家长应当正确理解幼儿学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个幼儿都拥有一个欢乐生活、安康成长的美妙童年。 二、力量进展 本学期，我会吸取上学期上的教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通，争取获

3、得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。 三、家长工作 定期电话、面谈等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。连续应用和班级“博客“和家进步行网络沟通，让家长能准时了解班级最近的活动，并做好协作，又能了解到自己孩子最近的表现状况。每周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能积极参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教

4、学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 四、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师。2.团结协作大家努力期末成为优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 五、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，盼望自己学期后有个好的成绩，技能上有更高的提升。 最新教师个人师德师风学习规划范文(推举)二 为进一步对师德师风建立应负的责任，提高师德师风

5、建立的整体水平，特向全社会作出公开承诺，本人承诺在以下十个方面履行职责，担当教育责任。 1.实行师德师风建立目标治理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建立的各项规定，身正为范，以德立身。 2.切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用教师法、教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准等有关政策法规标准自己的教学工作。 3.坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。 4.榜样遵守社会公德。为人师表，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。 5.敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对

6、学生不挖苦，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随便让学生停课。 6.注意提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。 7.标准收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。 8. 严格按区教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。杜绝乱编、乱印，印刷材料须经教育处批准，整本、整张材料原则上不予审批。 9.善待家长，热忱礼貌的迎送家长，包

7、涵家长感动时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教育中的共性问题进展探讨和对话，促使家长与教师、家庭和学校相互沟通信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。 10.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建立问题，定期进展自我对比，自我检查，自我整改，主悦耳取承受学生家长、学校行风监视员等各方面的批判与建议，自觉置于社会的监视之下。 以上十条，本人特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将承受学校批判、警告，取消评优资格，报请上级行政部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、家长、行风监视员积极协作、支持，共同落实以上承诺。 承诺人： 时间：x年xx月xx日 最新教师个人师德师风学习规划范文(推举

8、)三 首先，感谢大家给我这个时机，向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华美的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下： 本学期我立足本职，给自己定好位，协作学校领导开展教学工作。 首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有消失一次不按时上交、晚交的状况。课堂教学方面，我尽量做到不由于其他工作而耽搁学生的课，耽搁孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在欢乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。 其次我

9、在教学治理方面详细做了以下几方面的工作。 一、参加学校治理制度和考核方法的修订。 学期初，协作校领导完善修订了教学治理制度，制定了优秀年级组考核方法。 二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。 1、开学初，组织全体教师进展业务培训。详细做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭教师为我们进展了书法培训；聘请聊城阳光小学的任静教师和刘益民教师为我们培训作文指导课；组织教师进展年级间的教材培训；教学常规培训；对年轻教师进展全方位的培训。 2、重视教师自身学习成长，鼓舞教师积极参与业务学习，为教师学习供应各种便利和优待。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。 3、加强教师课堂技艺的提高。为

10、有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训试验小学第一届课堂教学大赛。 4、针对教育教学中消失的问题，准时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。 5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建立到课堂上的小组合作学习个方面，推动了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。 6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进展教研。 7、师带徒。本学期带徒两名：孙_和陈_。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮忙他们提高。 三、组织教学检查和考核工作

11、。 1、仔细抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化治理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、规划、学习笔记等各个环节的治理，组织年级组进步行检查，检查后准时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。 3、抓读书写字姿态的落实。组织年级组长分组进展不定期的对各班读书写字姿态进展检查。是学生的姿态由催促渐渐形成自觉。 4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学规划

12、，加强了过程性治理，加大了检查力度，比方，每天下午的一首歌，由原来的催促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺当完成。 四、组织安排各类展现、竞赛活动，提升学校影响力，促进师生进展。 1、组织开展校内各种竞赛活动，促进师生进展。以年级组为单位，进展了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛、英语教师点读竞赛。 2、组织安排了市、县的各类展现、竞赛活动。详细有：四六年级学生的现场作文、五年级学生的一般话竞赛、三年级学生的绘画、书法竞赛

13、、市里的三次书法展现。 五、组织参加学校的重大活动和重要事项 1、顺当完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。 2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。 3、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。 以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及教师的大力支持和帮忙，在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。 最新教师个人师德师风学习规划范文(推举)四 十五年的教师生涯，使我积存了肯定的教学阅历，在教育

14、工作一线上，我严格鼓励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新。但自己有时心有余而力缺乏，对工作的执行力不够，缺乏规划性、理论性和目标性，在教育教学中不够简化、精华和细化，工作后的总结分析改良不到位。对此，本人制定20xx年研训规划： 一、提高自身的素养。 我在思想上连续严于律己，喜爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上以优秀教师为典范，爱岗敬业。今后积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的时机，看成是进展自己的一个时机。

15、 二、加强师德建立。 教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻留意修养自己的人格师德。 三、提高自己的业务水平。 今后我将以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参与学校的培训，提高自己的专业水平和教学力量。仔细制定教学规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多

16、方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 四、多读对自己有用的书，进展读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我规划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。工作之余，我规划观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 五、在实践中进展教学研讨升。 目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。作为一名老教师，我将连续积积极参

17、与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。同时，积极主动地定期进展示范或讨论教学，在实践中提高自己的教学力量。 六、加强教育教学讨论，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，准时归纳、准时总结，写出教育教学研争论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 七、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自

18、己了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思

19、索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1) 准时积存专题讨论的第一手资料。 (2) 尝试进展教学案例的分析，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路;过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败。我信任，自己有力量经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有

20、待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气! 最新教师个人师德师风学习规划范文(推举)五 本学期，我们的名师工作室在教育局、教研室的领导下，在学校的详细统筹安排下，在各位成员的共同努力下，自成立以来，制造性地开展各项工作，搭建了一个学习提高、探讨沟通、开放务实和全面进展的综合平台，使全体成员通过学习、沟通、争论，在理论水平、科学素养、创新意识、教育教学力量和专业化进展等方面有了突出的进步和显著的提高。 一、在学习中提升。 工作室定位

21、于学术组织，以学习讨论为根本目标。名师工作室成立以来，我们通过多种途径强化成员们的学习意识，关注他们的学习行为与学习成果，使他们在理论层面有更多的积淀。 倾听名师讲学。我们积极参与国培送教下乡活动，成员们与名师面对面沟通探讨，从沟通与争论中我们发觉这些内容不仅让成员们的心理得到解压，更让他们对积极的职业意识、全新的教师角色观念、职业生涯规划有了全新的熟悉。 提倡自主学习。名师工作室的成员本身都是学校的骨干教师，学习比拟自觉。为了帮忙大家提高学习的有效性，我们争论了专业学习的内容;争论了理论学习的方法，坚持每周自主阅读与准时记录为主，并在工作室启动的时候就为每位成员预备了精巧的笔记本，便于摘录与

22、共享。 二、在合作中进步。 名师工作室的6位成员分别来自不同的教研组，工作室第一次会议，我们就在轻松的气氛中相互作自我学科介绍，进展工作安排。赴独李中学的送教下乡，让工作室成员之间的合作到达了一个新的高度。两周的时间里，成员们经受了紧急的备课、预备教具、试教、点评等多个环节的研讨过程。融洽的气氛让大家在与同伴的沟通中学到求实的精神，在倾心的交往中感受心灵的洗礼，在才智的碰撞中领悟到教育的真谛，成员们的教学水平在集聚拢体才智后有了明显的提升。 三、在反思中成长。 教师反思力量则是教师成长和进展的重要标志。工作室运作过程中，我们要求每个成员注意对自我及教学活动进展积极、主动的规划、检查、评价、反应

23、、掌握和调整，不断提高他们的问题意识和教育讨论力量，使他们能独立解决教育教学实践中遇到的各种问题，进而发挥手中的专业自主权，实现专业自主。 在教育教学工作中，我们提出以“本真语文”为理念，躬身教育，辛勤耕耘，致力于语文教育理论与教学实践的尝试、落实。以语言为本，以文化为真。通过“敬重文本，重视朗读;探究文化，深层阅读”来寓教于乐、潜移默化、情感感染，努力营造“师生互动、以人为本、民主科学”的教学气氛。 四、在展现中辐射。 名师工作室的目标是成为“思想的集聚地、名师的孵化地”，成为语文人可以“畅谈教育抱负、倾诉工作苦乐、共享教学阅历、反思讨论过程、共享学习资源”的又一通途。为了使工作室能充分发挥

24、辐射与示范作用，我们鼓舞成员们内强素养，外抓机遇，努力展现自己的风采。 走过20x，我们满是充实与收获;展望20x，我们满怀信念与向往。成绩只能代表过去，而且这些成绩并非属于我个人，更属于学校、工作室的全体成员。在此，我深深地感谢教研室，为我搭建了展现的舞台;感谢我的团队，团结一心，同舟共济，圆满地完成各项任务。 孔子说过：“生无所息。”作为主持人，在今后的工作中，我将以更饱满的热忱不断求索、刻苦钻研，引领我们工作室成员把自己的所学、所感、所悟，运用于自己的教学实践之中，不辜负领导、教师们的盼望，用优异的成绩回报给大家，用先进的教学理念、优化的教学方法回馈给学生。不断进展自我超越，争取在自己的

25、教学之路上早日实现教育幻想。 最新教师个人师德师风学习规划范文(推举)六 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力

26、量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当三年级的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就

27、自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总拿了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。 3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，一个年级的几个班状况各不一样，所以要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从

28、学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意观看每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱学生：公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学

29、的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。