1~5的认识和加减法教案设计.docx

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15的认识和加减法教案设计1000字一、认识151、目标：（1）掌握数字15的名称和数值。（2）发现和感知数字15在日常生活中的应用。2、内容：（1）数字15的名称和数值的认识。（2）数字15在日常生活中的应用。3、方法：（1）游戏法：为了让孩子更加直观地感受到15的数值大小，可以通过“比赛”等形式让孩子参与其中。（2）故事法：通过绘本或者故事，让孩子了解数字15在生活中的应用场景，从而让孩子对15有更加深入的认识。（3）手工制作法：让孩子自己制作数字15的卡片或者拼图，通过制作的过程中，加深对数字的认识。4、评价标准：（1）掌握数字15的名称和数值。（2）能够在日常生活中发现数字15的应用场景。二、加减法教案设计1、目标：（1）掌握加减法的基本概念。（2）能够根据题目要求运用加减法解决问题。2、内容：（1）加减法的基本概念。（2）加减法在生活中的应用。（3）加减法的练习。3、方法：（1）游戏法：通过各种小游戏，如猜数字、足球比分等，让孩子了解加减法的应用。（2）故事法：通过故事的情境，例如小明去商店买糖果，让孩子在理解情境的基础上，运用加减法计算小明最终还剩下多少钱。（3）练习法：提供一些简单的加减法练习题，让孩子在练习中熟悉加减法的基本概念，并能够灵活应用。4、评价标准：（1）掌握加减法的基本概念。（2）能够根据题目要求运用加减法解决问题。（3）有一定的灵活应用能力。