2022年小学教师个人工作计划(10篇).docx

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1、Use ideals to achieve life, don”t waste the years.精品模板 助您成功！页眉可删2023 年小学教师个人工作打算精选 10篇小学教师个人工作打算 篇 1的学期开头了，本学期的工作打算如下：一、常规教育1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。对学生进展思想行为教育，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。3、组织好学生参与升旗和两

2、操组织学生参与每一周的升国旗,对学生进展形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生认真做课间操、眼保健操,使学生有安康的身体。二、常规教学1、严谨治学，做好常规教学工作。做到课前认真备课，精心设计教学过程，认真写好备课笔记；课上依据学生实际选择教法，面对全体学生，针对学生的差异，分层提出要求，使课堂教学收到实效；每节课后对教学设计、课堂预设与生成中存在的问题进展深入反思。课后布置适量的课内外作业，全批细改，当面指导。严格对学生的作业做到日日清。通过寻常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消灭较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消灭较大的退步时,要准时调查缘由,对症下药。2

3、、课下抽出确定的时间辅导学困生，努力提高他们的学习成绩。重点关注佟燿。3、细心预备，乐观参与校内研讨课，争取通过备课、上课、评课等活动提高自己的教学力气。4、乐观参与学校组织的其他教研活动，加强自学，不断地丰富学问，提高力气。5、进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生说到做到，言行全都。2、课间纪律让学生间相互监视不在教室和走廊内大声吵闹、追赶玩耍，做到

4、开关门要轻。同学之间要礼让，做到不说脏话，不打架，更不欺侮小同学。不玩危急玩耍，不爬篮球架、单杠等。四、卫生1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天早、中、晚对班级及担当区进展彻底清扫。同学之间相互监视，自觉讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾自觉捡起，留意寻常保持卫生。五、加强家校联系孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。六、其他方面遵守学校的各项规章制度，在做好本职工作的同时，在各方面严格要求自己，协作学校做好

5、其他各项工作。小学教师个人工作打算 篇 2为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的工作打算安排如下：一、加强教育教学理论学习。随着工作的不断深入，自感学问的匮乏，而在阅读之后，心灵与思想总能得到升华，特别是能学习和借鉴到教育教学名家的很多方法，受益匪浅，也就更加宠爱读书。年初又买了魏书生的教学工作漫谈好学生好学法，李镇西做最好的班主任做最好的教师。还想着读完这些书之后，再读心理教育中小学生心理学等心理学方面的书，为了增加学生兴趣，想着查找一些国外教学方式、励志故事、学习方法方面的内容。二、教育教学工作方面：1、情感教育是实现我教学目标的根底。告知学生我的教育

6、教学目标，我将要实行的教学思路，虚心检讨自己教学方法存在缺乏，恳切提出想得到学生的建议，获得学生的支持，学生就会渐渐放下戒备心，敞愉快扉，打愉快门，我才会渐渐得到大家的认同。同时从内心深处去敬重学生，课堂上，不发怒，不纵容，遇到特别状况，给自己也给学生时间，给自己时间压住怒火，给学生时间连续犯错，告诫其抓紧时间闹，过期我会严惩，这样才会镇住大家，即便有特别冒尖的，也以敬重其人格的方式惩治，保证课堂教学秩序。2、课堂上以培育学生力气为主。有阅读分析力气、概括能力、解决问题的力气、理解力气，并且让学生明确我的教学过程就是在激发他们的力气，不能急于求成，要有一个循序渐进的过程，在起初就要辛苦些，把学

7、生盯紧点，催促更多的人完成阅读工作，很多学生不屑于读书，认为教师会讲的，可教师讲时，他的留意力有很难集中，效果很不抱负，所以最好的方法就是教会学生自学，并能在自学中深入思考，教师应做的就是引导学生注意思考点在哪，学生找到思考点就会自学了。3、培育学生行为习惯。课前整理课桌、疼惜书本、大声讲话从全班声音最低者抓起、课后收集整理试卷的习惯，不贪多，坚持每节课强调，课下谈心，典范示范，相互帮助催促的方式。4、课前辅导找帮手。班容量大，一个人监管不过来，调查班里有威信、用功的同学主要从小组长、课代表中找，课前辅导他们读教材，引导分析解决教材小字中的有难度的问题，使其增加信念成为课堂呈现的主力军，调动更

8、多同学的乐观性。5、与同事探讨提高竞争合作意识和力气的方法。在这里想说，辅导小组长，给其吃“偏食”后，他们就会把这种帮助的形式延长下去，去帮扶小组成员。6、留时间关注互助学生。无论我的互助对象问题再大，我也要抑制困难，想方法，实现心理沟通，并在沟通中向其请教如何治理学生的方法，让他日渐感到自己的重要，感到自己的价值，给其介绍励志故事、学习方法，把他宠爱的读给全班学生听，让他成为教师工作的小助手，但也要有心理预备，不行能短时间内完全按我的意志转变他，容许他有反复的时候，向家长、班主任、班委成员、其他科任教师了解他的表现，帮他找自己的优点，树立信念。7、有思想有感悟，准时动手，反复实践，不断改进，

9、积存素材，撰写论文。8、抓住教研室工作重点，在说明科室工作思路后，也要尊重教研组长、备课组长的想法，促进其工作的开展落实。打算权在组长手里，组长才会主动乐观投入工作。9、起好带头示范作用，认真备课，主动担当公开课，主动承受教师门店监视。10、做好教师们的后勤，效劳于教师的需求，同时也要坚持原则，监管教师们的工作，在态度保持虚心，治理中接纳教师们的建设性意见。尽管工作工程多，但工作本身是一样的，保证每项工作都做好，思路就会越来畅通，身心越来越轻松，越来越宠爱教师这个行业。小学教师个人工作打算 篇 3作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完善

10、自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作打算：一、思想政治始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快活，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄英语页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排确定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为

11、能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作(一)主要任务课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强健成长的欢快园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松快活的气氛中学习。快活的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习乐观性，引导学生

12、在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反响。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，留意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松快活、欢开心泼的状态下进展乐观地学习(二)具体措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。(1)深入争论教材教法，课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。(2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应当是一名杂家”，这是说作为

13、一名教师要把握方方面面的学问。(3)了解学生的状况，一年级学生刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于承受力气强的学生要做做到上不封顶(4)了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，由于课标是让全体学生得到进展。2、全面关心学生，促进和谐进展(1)关心学习有困难的学生，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的状况，承受适合他们进展的方法，急躁帮助和辅导他们，促使他们进步。(2)培育学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生把握正

14、确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际力气。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学治理、教学质量监控为抓手，以学生的进展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创精神和实践力气，提高教学效率和质量为目标，以更教育观念为前提，提高教育效率为重点，乐观实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习课标下小语的创理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创和实践力气，全面提高教学质量。3、突出常规教学的根底性地位，定期进展教学检查，常常进展不定

15、期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务力气强的低年级教师队伍。五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分表达现代教师转型。(1)多参与集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进展沟通，取人特长。(2)多阅读教育方面的书籍。只有把握了坚实的理论根底，才能在教学中发挥的更好。小学教师个人工作打算 篇 4一、指导思想：认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的生疏，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。

16、二、教师个人业务工作打算学期里，本人将乐观承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以猛烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作，一丝不苟。宠爱教育、宠爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。全心全意地搞好教学工作打算，做一名合格的人民教师。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，学习各种教育教学理论，扫瞄教学页，随时登记可借鉴的教学阅历

17、、优秀案例等料，以备参考。不断为自己充电，每天安排确定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教研工作打算：我将乐观参与教学争论工作，不断对教法进展探究和争论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在寻常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。学期教师个人工作打算范文(一)、加强理论学习，更教师的观念。1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、上争论等形式认真系统地学习课程标准，逐步树立符合课程标准的教学理念，并用的教学理念指导教学工作。2、

18、乐观、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论根底，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，3、学习语文课程标准，对本册教材进展分析。加深对教材的理解，并以课改理念为指导思想，结合实际认真备课。(二)、加强课堂教学争论，提高教学质量。1、要加强内部沟通与学习。乐观参与集体备课活动，乐观参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，查找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，乐观提倡自主、合作、探究

19、的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。3、乐观参与校本教研，按时参与学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、认真准时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。5、作好相关资料的收集和整理。6、对各项工作进展认真的总结和评价。学期教师个人工作打算范文小学教师个人工作打算 篇 5在课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了学期的工作中来。本着求创，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校 20年教学工作打算来制定我的个人教学工作打算。一、加强学习面对的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅

20、要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问贮存，才能适应课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于课程改革的理论学问及最的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创，才会不断的发展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为型教师，适应时代进展二、向科研教师型转变1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天

21、记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。2、扎实做好课改的每一项工作。在比较准确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好教材，深入学习课标。学期开头，我把“如何进展小组合作学习”作为自己争论的子课题。在教学中做进一步的深入争论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组争论课的形式汇报自己的争论成果。本学期我还会格外重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩大成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进展总结评价、鼓舞家长参与，保持教育全都性。3、为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度乐观参与六年制一年的校内“讲评

22、推优”课、校内首届“教师根本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。4、教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、颖、具有共性化特点的教案。5、依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先留意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字根本笔画、根本构造的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备根本的写字技能和初步的书法赏识力气。三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都格外重要。在

23、备好课，上好课的同时还不要遗忘对期望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个期望生，最重要的是有成效，让每个期望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们宠爱的，有创力气培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地呼唤着创，教育也迫切地呼唤着有活力、有创力气的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天奉献自己的一点力气!小学教师个人工作打算 篇 6时间过的好快，转瞬暑假已完毕，的学期又要开头了。今年是我走上工作岗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的生疏到了自己肩上的重

24、担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我将从以下几个方面开展个人工作打算：在思想政治工作打算方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。关爱学生，无私奉献。本学期，我担当六年级语文和英语教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为公正的教育对象，在教学过程中敬重学生的人格，建立公正、和谐的师生关系。对学生要关心疼惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，

25、要擅长觉察和放大学生身上的闪光点，并为他们制造呈现自我的时机，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片宠爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮助父母重生疏自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。在个人教学工作打算方面，不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，

26、向老教师学，向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创，做一名创型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强健成长的欢快园。为了使每堂课短短的 40 分钟能

27、够发挥其最大的效用，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上乐观为学生制造良好的轻松地学习气氛，快活的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习乐观性。课后准时反响，登记教学中的成功点和失败点及改进方法。在教学工作中，最重要的不是打算，而是怎样贯彻和实行自己的打算，而这份打算同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我确定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！小

28、学教师个人工作打算 篇 7今年有幸安排到稻田中心小学，并担当一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个打算。打算如下：第一、在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学阅历。在教材理解方面会存在一些疑问，也不格外了解学生，所以，我会乐观向老教师们尤其是董海秀教师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。其次、在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的学问含量，特别是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说：“学海无涯“，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习

29、的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照看反思自我，从而获得的生成。所以，我觉得要做到“三学“。1坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。2多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处“学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当，忘我的工作。3广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问构造。教学工作上，我将乐观生

30、疏教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，乐观参与教研活动，认真学习课标，领悟的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，留意学生的全面进展。认真，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。认真工作，打算的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将乐观发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。第三，学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩

31、子他们有其特有的共性习惯，这还需教师来急躁调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用的教育理念去教育学生，争取转变以往的传统教育方法。逐步对学生进展渗透德育教育。第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。综上所述是我在学期的工作，学习打算制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进展解决的，在工

32、作打算中不愿定格外全面的写进去。所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好。同时也感谢各位领导对我的信任。小学教师个人工作打算 篇 8一、学生根本状况分析：我们所教的六年级学生，阅读根底参差不齐，凹凸不一。从总体上看，阅读力气不平衡，尤其是局部学生阅读力气比较差，但大局部学生学习比较认真，对阅读的兴趣比较浓。局部学生课外阅读习惯差，学问面狭窄;学问运用不够灵敏，理解、感悟比较浅薄，语言表达力气弱，不太擅长表达自己的思想;特别是学生的独立阅读力气差。因此学期中，培育学生把课外阅读作为自己学习、生活的需要，让学生乐

33、于读，自愿读，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。二、教材根本内容分析：日有所诵是亲近母语儿童阅读争论中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它具有一些特色：1.经典性：这是这套读本最根本的特点。该书在广泛选票的根底上，细心遴选了一些最经典的诗性文本，如儿歌、童谣、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等，该书还精选了大学、中庸、古代寓言中易于记诵的章节，用经典去叩启孩子天赋之门。2.序列化：依据生活实际状况编排。为丰富孩子们阅读面，增进阅读兴趣，本学期阅读课上还将把名著导读融入课堂。三、教学的具体目标(含检测内容与方向)：阅读是搜集处理信息、生疏世界、进展思维，获得审美体验的重要途径。本

34、学期将以“开阔视野，启迪才智，指导学生学习读书方法”为目标，在阅读赏识课上，激发学生的阅读兴趣，培养学生语文阅读力气，养成良好的阅读习惯。1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子宠爱读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。2.通过引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，有了较丰富的生活积存之后，形成良好的语感。3.能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。4.让学生在积存学问的同时，提高写作力气。四、教学的主要措施及方法：1、承受阅读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读赏识课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读力气。2、常常范

35、读，教师以深情并茂的朗读感染学生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。3、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间。4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲。5、与学生一起读书，准时沟通读书心得。6、开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，以激发兴趣，稳固成果。7、有打算地安排作好读书笔记。小学教师个人工作打算 篇 9一、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。(二)培育

36、学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体打算为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。二、班级治理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处

37、向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课认真听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又干净的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进展治理，教师关心治理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四

38、)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展疼惜环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，大路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。小学教师个人工作打算 篇 10一，指导思想：本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建

39、设为根本点，进一步更教学理念，加强教育教学争论，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二，具体工作：一重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素养是格外重要的。1、落实“蓝青工程“，做好教师的在岗培训工作。学校努力为教师制造更多的学习时机，供给宽阔的学习空间，使教师尽快适应教学工作。2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，制造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力气，在辅导区，北塘区脱颖而出。3、鼓舞并催促教师留意理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄5000 字以上，并加强学

40、校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于 10 节。4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成标准化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素养。6、乐观组织教师参与省，市，区各学学科的论文，案例等各种竞赛，使教师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。二立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推动素养教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立“以人为本“的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学争论，提高教师的上课，评课力气，提高每一堂课的效益。1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四格外钟的有效性。2、强化听课。加强对教师和课堂驾驭力气欠缺的教师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二，周三，周四下午分别为数学，语文，英语教研组活动的时间。具体活动安排见校本教研打算三加强教学常规治