2023学年第二学期教科研工作总结.docx

《2023学年第二学期教科研工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年第二学期教科研工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023-2023学年第二学期教科研工作总结 全市A率20%、B率40% 语文：A率32.1% B率36.7%，12.1%、3、3% ， 数学：A率21.8% B率46.8%，1.8%、6.8% 英语：A率21,4% B率39.6%，1.4%、0.4% 文综：A率24.7% B率51.9%，4.7%、11.9% 理综：A率27.9% B率44% 超出全市A,B率.虽然成绩突出,但是当前我校教学实践中，仍旧存在的教师教得辛苦、学生学得疲乏，及教学观念不新，教学过程不优，教学方式不适,学生学习不当，“主体、互动、生成、进展”为理念的课堂教学新模式没有构建或不够完善，教师驾驭、操控课堂教学的力量不

2、高的为难现状，要想转变现状，立于不败之地，必需坚决地走课题讨论，教学反思、同伴互助，达成有效课堂寻求突破之路。备课组是教学研修主体，团结和谐是教研组建立的第一要务，也是教学、教研的最根本保证。潜心实抓真干、行动中讨论，讨论中行动，是我们的必由之路。本学期主要教研工作和它的意义是：1、教案调研常规听课是我们了解课堂教学的根本方法。2、考评总结规划是引领教师有预备、科学安排教学任务、调配教学资源、不断总结工作阅历的常规措施。3、检查考评听课笔记、校本研修活动记录、理论学习笔记是促进教师学习提高的杠杆。4、收集论文、阅历总结、教学案例、教学叙事等是考评教师专业成长的一项标志。5、申报讨论课题给有兴趣

3、讨论的教师查找突破达成施展才华的舞台。6、组织教师观看陈大伟教授观课议课讲座意在改善我们传统的教研模式。7、组织教学、教研展现、竞赛、点评活动是当面指导教师教学目标预设、如何进展观课议课、说课，标准教研模式的引领。8、重视外出学习考评是提高大家对外出研修的重视程度。这些工作长期以来得到薛校长、蒿校长、郭主任的鼎力支持，现将本学期的工作总结如下： 一、外出学习、汇报培训 1、本学期校本研修外出学习共1批次2人,64课时。有孙文斌主持，杨恩教师做了题为“学思同行 完善自我”的讲座，赵贵玉做了补充发言。（说明的是：外出学习回来向教研室登记回报，向同科教师介绍学习成果，在校园网上发表讲座文章。已形成我

4、们七中的”惯例盼望以后外出学习的教师都这样做。） 二、城区教研活动 1、参与城区初中毕业生学业考试与复习沟通研讨会，21人次。2、城区八年级学生质量检测分析会，17人次。 3、参与阳泉市“初中青年语文教师教研学习团队”活动（古月） 4、城区中小学美术、音乐教师优质课观摩活动，（李晓玲） 5、城区同课异构课堂教学活动（语文、数学、英语）共3人次。 6、参与阳泉市初中思想品德中考复习观摩活动，1人次。 7、参与市级优质课竞赛有(冀艳艳、史静如、陈翠稳) 本学期参与教研活动的教师全程按时活动，没有迟到早退等不良现象。通过这些活动大家肯定收获颇丰。 三、 “观课议课”讲座录像观看状况 1、政史地组3月

5、9日，11人次，1课时。 2、七年级英语备课组3月28日，4月2日，4月11日，4月18日4月25日，5月18日共六次30人次。（两课时）全部看完。 3、“指导自主学习”课题组4月6日26人次（两课时） 4、地理备课组4月7日3人次（两课时） 5、数学组5月25日、6月8日24人次（1课时） 6、音体美组6月10日，5人次（两课时） 7、单人观看的有：史春梅、菊卫环、张华荣、郭怀元（个3次） 共开放观看时间18次，参与观看学习的备课组占到总备课组比例为20%申报课题的课题组参与观看的占到总课题组33%（参加面不够广，没完整看完）盼望下学期没有观看的备课组看完。 四、教研成果收集状况 （一）论文

6、：国家级论文17篇、省级论文10篇、市级论文16篇 、区级论文2篇。 （二）报纸上发表的文章：初中英语报3篇、新课程报1篇、阳泉晚报1篇。 （三）指导奖：11名教师 下学期根据论文、报纸上发表的文章、指导奖三类收集并参加考评。 （体育辅导、文艺汇演、竞赛辅导、仪器制作、科技创造制作等没有人交回获奖证书是一个缺憾，盼望下一学期有的教师到教研室登记，参与考评。）写文章是教师的根本功,我们教研室要向有关领导提出表彰嘉奖申请. 五、考试出题 期中、期末、月考题是引导教学方向的重要指挥棒，也是评价学生、教师的标尺，各个出题教师仔细负责，安要求出题，来实现校长的治理意图。本学期出题教师仔细负责，根本上到达

7、教研室的要求，教师反映良好，出题教师也得到了熬炼和提高。出题是一项很重要的专业技能，我们在各个环节还有肯定的差距本学期连续培训提高。 六、教案指导性调研 七、八年级任课教师教案调研，共收回教案48本，任课教师55人，7人没有交回教案。调研教案占到应调研教案的87.27%。我们规定了一学期有20次以上反思，并且有10a6b为优秀，15个反思以上为合格，10个反思以下为不合格。到达优秀的有33人60%。其中反思最好的分别有：孔令梅（7600字）槐静、霍峰林、付洁、付阿平、赵贵玉。有的教师22次反思共390个字每次反思17个字。说不明任何问题,有应付的嫌疑. 七、课题讨论 正在进展的国家课题讨论有：

8、 1、霍峰林负责的“指导自主学习” 2、李润平负责的“创新作文指导” 正在申报的市级课题有： 1、霍峰林负责的“教师指导及学生学习的有效性” 2、付洁负责的“高效课堂和有效教学模式讨论” 3、学校领导负责“多媒体在教学中的应用” 我校的课题讨论都少于三中和六中. 八、 教研活动 本学期主要组织了教学、教研展现、竞赛、点评活动,实抓真干出成绩，会抓会干得有明白人引领，全部教研活动都得到校长、副校长、主任的鼎力支持。教研室设计的教研活动意在带动备课组的全面活动.活动本意就是要充分发挥展现、竞赛、点评（教案、上课、说课、观课议课）所具有的诊断、反应、导向和促进进展的功能，通过展现、竞赛、点评过程和结

9、果，进一步促进各备课组的进展和教师专业化成长，促进备课组教学、教研优质高效均衡进展。以进展性、导向性、实效性与可行性为原则，通过观课议课分析、综合、归纳推断各个教学、教研环节的有效性，针对问题提出改良教学、教研工作的建议。总结提高教研组活动的方法和阅历，鼓舞备课组针对教学实践中的问题开展教学讨论，重视不同学科教师的沟通与研讨，建立有利于引导教师制造性实施新课程的环境。使新课程实施的过程、教研活动过程成为教师专业成长的过程，成为教学质量提高的过程。 本次活动备课组充分预备，上课质量高，教学设计精细合理，说课有理论，观课议课有主题，评委点评现场指导有深度，收获颇丰.活动反思为本学期教研活动指明白完

10、善方面, 九、规划、总结、理论笔记、教研笔记 1、规划总结：考评总结规划是引领教师有预备、科学安排教学任务、调配教学资源、不断总结工作阅历的常规措施。（教师写的是一学期的课程规划，备课组、学科组写的是教研活动规划）构成要素有本学期的课程目标、(本学期教学目标的成述)相应课时（教学进度表）学生背景分许、课程组织、本校教学资源条件（完成目标所需要的条件）、学生学习评价。（课堂表现、作业、背诵、考试等）格式上有学校名称、课程类型、设计教师、日期、有用年级课时。教案根据规划写，学期也的根据规划写。 2、笔记 观课笔记：有心得、有反思、真实性、不要为完成任务检查时补。 教研笔记：各种教研活动记录，有心得、有反思、真实性写东西的两大依据。 理论笔记：根本上没有起到学习的目的,本学期要改，给详细任务。 完毕语：教研工作需要有对教育教学深度理解的明白人引领思索,我们教研室教师水平有限，敬请领导、全部教师指导批判，提出你们对本学期教研形式的好建议，感谢大家。