2023学年度第二学期六年1班班主任工作总结.docx

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1、 2023学年度第二学期六年1班班主任工作总结_六年级班主任工作计划第二学期 时间过得真快，一刺眼，我已经和这个班级接触了整整4年。可以说是看着这群孩子长大的，从不太懂事的二年级到现在已经有肯定工作力量的五年级，有时会自我产生一种成就感。转瞬暑假就将来到，回忆这一学期的班主任工作，有苦也有甜。下面我对自己的工作做以下的总结：|一、紧抓常规治理，加强思想教育|班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人。作为学生的领路人，每天要将最根本的班级常规工作做到位，才能确保其他工作的开展。开学初，做好学生的心情稳定工作，让他们尽快进入到学习状态中。|1、重视晨检每天一到校，先去班级走一圈，若

2、发觉有学生未请假又缺席的或者有身体不适者，准时和家长取得联系，准时就医，坚持做好晨检登记工作。|2、结合校德育规划和少先队的规划，每个月做好雏鹰争章活动。利用晨间谈话时间，教育学生，让学生从思想上引起重视。|3、这学期尤其强调校车安全，平常花大量的时间教育学生放学排队乘车要准时，不乱丢垃圾，不打闹，不吃零食，有序上下车等。本学期，间或发觉邱旭辉有未乘坐校车，未按时请假的状况。针对这个状况，准时和家长和学生沟通，催促他按时乘坐校车。|4、已经步入六年级下学期，课业相比照较紧急，学生的心理压力相对加大。因此，在大课间活动，有序地组织学生跑步、蛙跳、跳长绳、踢毽子等，做到劳逸结合。同时，在晨检谈话时

3、间，做好学生的思想稳定工作，让他们做好迎接毕业考的预备。|二、连续发挥小干部作用|一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。经过几年的历练，这些班干部已经具备肯定的工作组织力量和治理水平，能自觉组织和开展各项活动。|1、按时完成板报板报小组的同学在接到任务后，能自觉安排任务，自觉组织按时完成，速度快，效率高。|2、为了形成良好的班级学习气氛，我时常吃完饭后，先去趟教室，了解中午的课业状况，做好各科作业调解工作，并且再班干部的治理下，让学生能在规定的时间里用心致志地完成。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较从前深厚，不少学生能按时完成数学作业，

4、准时订正，班干部的工作干劲也足了，能形成严格要求自己，对工作仔细负责，为学生效劳的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种不敢管或只说不做的被动局面有所转变。|3、利用班中图书角，丰富课外阅读本学期，班级照旧向学校图书馆借了44本图书，由2个图书治理员操作，规定每星期一为借还书日。但是由于在校时间有限，加上毕业复习课业压力较大，学生未养成良好的课外阅读书籍的习惯，这是一件比拟圆满的事情，也是以后教学工作中需要反思和加强的。|三、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作|本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育学生的各项素养，开掘

5、其潜能，让学生英勇地团结在一起面对考验，争取好成绩。本学期取得了跳绳年级段其次、立定跳远竞赛年级段其次，多期黑板报优胜。|四、加强家校联系，关注后进生|要想教育好一个孩子，光靠学校一方的力气，那是微缺乏道的，必需得到学生家长的协作，才能更好地培育学生形成安康的人格。对那些学困生，我连续采纳同桌监视、互助的方式，小组参评的方式，帮忙那些学困生按时完成家庭作业。本学期特殊关注的是江洪峰，通过接触和观看，发觉他爱钻牛角尖，不愿成认自己的错误，爱推卸责任，存在着肯定的报复心理，想法极端等，关于这些问题，准时和他家长取得联系，对此进展了深刻地谈话，和家长达成了共识。|总之，一学期的工作中有喜有忧，需要我

6、在今后的工作中吸取更多的工作阅历，努力更上一层楼。 2023学年度其次学期六年2班班主任工作总结 班主任是班级治理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气，发挥整体教育的关键。本学期，我担当六（2）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作：|一、让学生参加班级治理，充分发挥班干部的主动性。|班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参加班级事务的治理。为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和治理好班集体，真正成为班主任的得力助手。|1、

7、树立威信，热忱帮忙。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热忱帮忙。要求其他同学才会愿意承受和改正。|2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使教师更彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作。|3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐予指导，帮忙他们克制。|4、努力转变后进生。|（1）首先积极

8、了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小教师，在学习上关怀、帮忙他们，让他们体会到班集体的暖和。我们班的杨佳俊、江豪、汪森浩三个学生是我们班出了名的懒虫，每天作业根本都没完成。作为毕业班的学生，每天这样的学习状态将严峻影响他们的成绩。于是，我与班中学习比拟自觉的邬珊珊、张怡、周儒侠同学商议，让他们成立一帮一帮扶小组，每天放学，这3个小懒虫去他们家做作业。如有不仔细，准时与我反应。由于有这些小师傅的监视，这3个同学的学习成绩

9、有了很明显的进步。其中江豪同学的数学成绩在毕业考中还考到了优，我想这个成绩的取得离不开他的小师傅的帮助。| |（2）多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。|（3）准时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被教师点名批判时，外表装出承受批判的样子，实际心里暗暗责骂教师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病，让学生消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。我们班的胡嘉纯同学，是一个特别乖巧的女生。但是从四年级开头，她的性格变得很奇怪，在课上公然与数学教师对

10、抗，体育素养优异的她参与市运会与体育教师、与同学闹冲突，学习随性，少与人沟通，孤僻本学期，或许是由于接近毕业考的学习压力，她的这种共性更是暴露无疑。由于父母没有给她送伞，将自己的书包扔进了垃圾筒，还将模拟考的试卷撕得粉碎；由于同学的一点小错，摔死了校外住户的一小母鸡，更是残忍地拔垂死挣扎的鸡的毛我试过多种方式与她沟通，谈心卡给她写了一封信，试着走进她的心灵世界；与她谈话，沟通她的想法；写保证书，催促她的行为；与她母亲沟通，共同反思，共同促进但总觉得收效甚微。也不知道该用什么好的方法让她乐观，促她成长。在多种尝试无效后，父母无奈之余带她去看了心理医生，医生的建议是不要给她过大压力。或许是医生的这

11、个无畏的建议，让她更是变本加厉，作业不做，我行我素。只盼望她能合理调整自己的心理，学会适应社会，安康成长。|二、加强对学生学习行为习惯的培育。|本学期加强对学生学习习惯的培育。主要有：（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视教师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视教师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答下列问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自己的独立见解。（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮忙他人，养成刻苦耐劳的好习惯。（5）、有良好的作息习惯，

12、定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育，学生的学习习惯已经有较大的进步。|三、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。|本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级分散力，我重视去培育学生的各项素养，开掘其潜能，让学生英勇地团结在一起面对考验，争取好成绩。常常性去检查学生的个人卫生，准时发觉问题。搞好黑板报，并定期更新内容，增长学生见闻。本学期，通过我和同学们的全都努力，取得了肯定的成绩：仰卧起坐竞赛年级段第一，立定跳远竞赛年级段第一，跳绳竞赛年级段第一，人人写好字竞赛年级段第一，数学学问竞赛年级段

13、其次，多期黑板报优胜。但是，本次毕业考中，我们班的成绩并不抱负，尤其是语文成绩，以往都是名列前茅的我们班，这次只有25人考了优秀，虽与六1、六3班的差距不大，但是感觉还是不够抱负。我想是我的毕业复习工作做得欠到位吧，未能画上圆满的句号，甚感惋惜。|四、充分发挥班主任职责，协调各方力气。|（1）、协调学校家庭社会。|（2）、协调各科任之间联系，准时沟通班中状况。|（3）、积极准时做好家访工作。|教师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分表达出桥梁的作用。学生虽然大局部时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。

14、有相当局部文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却无视平常的培育。|本学期，我们年级组结合学校安排，组织家长会，本次活动分成毕业班教师毕业复习指导及初中教师简介初中学习生活和入学门槛。在活动中，我们急躁地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，加强平常的培育，共同教育好下一代，得到了家长们的全都好评。|一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的问题。如学生的辨别是非力量低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，盼望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，引导他们，使之能用心学习。 年度其次学期六年1

15、班班主任工作总结 本学期，我担当六（1）班的班主任工作。这个学期是我接手这个班的其次个学期，经过一年的努力，我对我们班的学生有了全面的熟悉，在和他们的相处中猎取了许多珍贵的阅历。我是从以下几点入手的：|1、根本状况了然于心。|通过一年的相处，我对我班的学生根本状况有了清楚的熟悉，通过谈心、班会、小周记中了解学生的内心想法，他们的幻想，成为他们的良师益友。日常生活中我更注意对学生的品德教学，俗话说先成人再成才。当学生在生活、学习、工作中的困难时，我多会让学生从自身动身找错误。在分析中要问题的关键点，分析问题的利弊。对于学困生，多方面帮忙其进步，树立自信念和上进心。在班会的嬉戏中分散班集体的力气，

16、让班委成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种分散力和积极向上的班级。|2、树立良好班风。|班集体的治理最重要的是要有良好的气氛和明确的目标导向。针对学生中不少成绩不抱负、自我放弃的现象。常常用还有一年，我能行每天对自己鼓舞。对于表现有进步的学生，即使只是进步一点点，但是有进步我就准时表扬，让他们感受到别人对他的敬重让他对学习产生兴趣。在溪口的野外拓展中熬炼孩子的意志力和班集体的分散力，让他们在呐喊中感受付出的欢乐。虽然只是短短的一年，但在这段时间了我们收获的有泪水还有欢快。这些对他们而言都是难忘的回忆。同时对于那些不按时完成作业的同学，在了解状况后，和任课教师协商，监视学生将作业完成。让学生

17、养成按时完成作业的学习习惯。|3、从我做起为学生典范|众所周知班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。因此，我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到：要求学生讲文明礼貌，我首能做到的是敬重每一位学生人格，让他们凡事从小事就做起；让学生不随地乱丢垃圾，我就带头做到这些小事，发觉地上哪里脏就自己都手捡起来，学生见的多了也便会和我一样主动了。这些事情看似微小，但对学生点滴的影响却非常深远，若想让学生信其道必先亲其师。|4、与家长常沟通|对于学生的学习和为人，其中很重要的一个地便利是家庭。因此我们不但要了解学生在校学习和生活状况，更应通过各种形式与家长建立

18、亲密联系。特殊是毕业班的学生，他们的心理状况以及在家的学习状况，我们更应比平常练习严密，消失问题准时解决，若遇到学生身体不舒适等特别状况，准时和家长联系，在保证不损害学生的状况下解决问题。对于比拟麻烦的问题，我先请教有阅历的教师，在他们的知道下急躁与学生家长沟通，分析利弊。通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，增加了做家长的责任感。|人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己阅历缺乏，还存在很多的问题和困惑,会感到生气和无奈。在学习成长过程中，处理好各科教师的关系，协调好其他任课教师与家长的沟通与联系，同时也做好其他教师的帮手角色。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我尽自己的

19、努力，努力让每个人由于我的存在而感到点滴的幸福。 2023学年度其次学期五年1班班主任工作总结 时间过得真快，一学期的教学工作又完毕了。回忆这一学年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的教学工作做以小结，以促进提高今后的工作。现将详细工作总结如下：|一、培育学生良好的习惯，促进学生的全面进展|1、培育学生良好的学习习惯。针对学生的实际状况和好胜心强的特点，实行小组竞争机制，评比出学习仔细的好学生，奖以花朵、笑脸，以此促进学生自觉的学习，渐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里，安排两位学生当小教师负责早读和中午的读书状况。一位安排读的内容，一位边读边在下面转着看

20、，以免有些学生开小差。以此培育学生的组织力量和朗读力量。经过自己的不断努力，学生朗读力量提高了，课文读熟了，上课的热忱自然就高涨了，同时也熬炼了学生的自我组织力量。|2、标准学生的书写习惯，提高书写质量。发作业本时强调：表扬优秀的，有进步的，鼓舞作业差的学生向优秀学生学习。这样，学生渐渐的开头比照了，开头竞争了，对教师作业上的批语重视了，书写习惯也逐步向好的方向进展了。|3、养成习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。|（1）、正确的上课方法。该说时就说，该听时就听，该写时就写，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。|（2）、写工整字，做标准作业。强调文字书写的重

21、要性，并适时进展写字训练与指导。统一标准作业格式。|4、培育学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课，为学生配备了课外阅读书籍，让学生从中积存好词佳句，并对有特点的词句进展归类，摘录在黑板右边日积月累栏目，并准时摘抄在读书笔记本上，先摘抄自己喜爱的句子或故事，然后初步写出自己的感想。|二、用全新的教育教学理念，改革课堂教学|为了让学生把握好语文学问，我做好每一节课课前预备，深钻教材。并结合本班的实际状况，运用轻松开心的教学方式，激发学生的学习兴趣。在语文课堂教学中，创设轻松和谐的教学气氛。运用先进的教学手段，激发学生的学习积极性，鼓舞他们在课堂上敢说敢想，做学习的仆人，真正表达以学生为主

22、体。本学期还特殊关注学困生。给他们以最大的鼓舞，并供应更多的时机，让他们也能学而好玩，有所进步。|三、加强培优补差的工作，全面促进学生进展|为了促使每一位学生能在原有的根底上都有所进展，我着重抓两头，带中间。注意培育优生，同时，还在班级里开展一帮一的活动。鼓励学困生树立信念，做到课外辅导，课内多给他们创设时机，以此激起他们的学习兴趣。在班里掀起一股，先进帮后进，后进学先进，先进更先进的好的风气。这样，全班的学习成绩都有所提高。同时做好家访工作，准时与家长联系，取得家长的支持，尤其是复习期间，能监视学生完成家庭作业，有力量的家长参加辅导，对学生的生字进展听写检查，家校合力共同提高教学质量。最终在

23、学困生的辅导上，还离不开班里的班干部，对于根底作业，背诵课文等作业，实行优帮差，优生准时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。|综上所述，在本学期里，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意吸取他人的特长，弥补自己的缺乏，仔细地做好了教学工作，较好地完成了教学任务。 2023学年度其次学期四年1班班主任工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：|一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队

24、部和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，积极参加庆祝六一的系列活动、美化校园、爱护环境从我做起的实践活动、雷锋专刊的创办等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，准时对学生进展针对性的教育。|二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育求知、砺志、活泼、团结的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员，在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；培育班委团结协作的精神，通过班

25、委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。|三、依据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什

26、么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的分散力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦，努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的位置和学习方向。|四、做好家访工作。|教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校的行为标准了。|成绩只能说明过去，教无止境、学无止境

27、，在新的一学期里，我将不断地探究教育治理的方法，准时总结阅历教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的治理水平推向更高的层次。 2023学年度其次学期三年1班班主任工作总结 三年的时间说长不长，转瞬就已经过去了，可说短也不断。在三年级这其次学期里在，我和本班57个孩子又共同度过了一个学期，在这一学期里对于自己的班主任工作又有了新的思索，新的收获，新的盼望。|一、因材施教|每个孩子都有自己的特点，他们对于各项教学阅历的缺乏，本班的教学常规不是很抱负，有局部学生的学习习惯也没有养成。这学期我连续采纳各种方式来培育课堂常规和学生的学习习惯。首先是树立良好的班风，使班级有一个良好的班级风气，让学生

28、知道自己是班级中的一份子，要遵守各项常规，遵行小学生日常行为标准，遵守小学生守则，时刻提示学生该做什么。同时依据孩子各自的特点，对孩子的要求也有所不同，以期能帮忙孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。|二、连续培育小干部|连续培育小干部。开掘班级中有各种力量的小助手，通过不断地实践培育，让学生有一种集体意识，能以身作则，帮忙教师治理班级事务。另外每天采纳轮番制，让每个学生都有时机参加到班级治理中来。让每个学生都参加，可以提高学生的集体意识，同时又能培育学生的力量。他们也是教师的小帮手，很多事都放手让他们去做，有利于培育他们的力量。|对于教室卫生，采纳每天一名卫生小组长，对于每天的卫生状况，都有卫生

29、组长检查，准时告知教师。|让局部学生练写粉笔字，出黑板报的时候，让学生先跟着教师学习，然后让学生学着写字、画图。|三、加强家校联系|家庭环境对学生的学习也很重要，我常常通过校讯通，短信，电话等多种方式加强与学生家长之间的联系。将学生在学校中的表现准时地告知家长，同时也了解学生在家中的表现，以帮忙学生更好的学习。在这一过程中，大多数家长都特别积极和热心，对孩子的教育问题也是特别关怀，特别协作学校的工作。|四、安全工作|学生的安全大于一切，每天到校我首先进展晨检，了解孩子的身体状况。如遇孩子身体不适，准时及早的于家长取得联系，让孩子能尽快的回复安康。同时，通过晨间谈话的时间，对孩子进展游泳、食品、用电、交通等各方面安全教育，特殊是这学期加强学生预防传染病的教育，如腮腺炎、红眼病等，以期孩子能够更好的成长。 欢送阅读2023学年度其次学期六年1班班主任工作总结内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:六年级班主任工作规划其次学期