2022年山东省新高考历史试卷和答案.docx
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1、2023 年山东省高考历史试卷和答案一、选择题:此题共15 小题,每题3 分,共45 分。每题只有一个选项符合题目要求。13 分战国时期,法家两大派之一的田齐法家主见“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是A尚法存礼 B尊法敬天C崇德重法D外儒内法23 分云梦秦简日书对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有特地学习相马理论者,相马术已成为特地技术自设一科, 与书数、射御等同。这一时期相马术的进展主要效劳于A. 农耕技术的推广C军事战斗的需要B. 商业交往的便利D礼乐制度的重建33 分目前考古觉察的宋代纺织品,主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物 300 余件,江苏金坛
2、周瑀墓的衣物50 余件,江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区 108 号墓丝麻织品, 赣江兰溪南宋墓棉毯,江西德安南宋周氏墓丝织衣裙,浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品 60 余件等。据此我们可以推断,宋代 A海上丝绸贸易兴盛B纺织业中心位于南方 C衣料材质发生明显变化D南方纺织技艺已超过北方43 分明朝时期,朝廷除对各地的监察御史进展考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张铺张以劳州县等状况。这些规定旨在A. 保证监察标准有效 C协调中心与地方的关系B. 限制监察御史权力 D拓宽对地方的监察渠道53 分1863 年,学者张斯桂在为万国公法所作的序言中说: “间尝观天下
3、大局,中华为首善之区、四海会同、万国来王,遐畿勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也。今美利坚教师丁匙良器译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时局部中国人A否认传统宗藩体制 B力主融入国际社会 C提倡承受西方外交制度 D主见选择性吸取国际法原则63 分19 世纪 6090 年月,清政府推行洋务政,创办一批近代企业;1901 年清政府开头实行“政”,乐观振兴商务,嘉奖实业。这些举措说明两次“政”在目的上的一样之处是 A求富救国 B实业救国C以商救国D富民救国73 分民主主义革命时期,曾就土地政策作出打算: “在处理农村纠纷中,党与政
4、府的工作人员,不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满,任何一方有解约之自由”。作出这一打算的时间是A. 国民革命时期 C全民族抗日战斗时期B. 土地革命战斗时期D解放战斗时期83 分20 世纪七八十年月,中国除向非洲国家供给大量经援贷款外,还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。19741980 年, 中国先后与 45 个非洲国家签订了 100 多项经济技术合作协定。这说明我国致力于与非洲人民一起 A建立区域性经济合作组织B改善非洲的经济治理机制C促进进展中国家的均衡进展D推动国际经济秩序的建立93 分如图为 19831993 年我国第一产业占国内生
5、产总值比例%变化状况。导致这一变化的主要因素是A家庭联产承包责任制全面推行B全方位对外开放格局形成 C社会主义市场经济体制的建立D经济体制改革的不断深入103 分如图所列为12 世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的假设干举措。这些举措旨在面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。改组御前会议,吸取假设干忠于国王的市民,教士和中小封建主参与。当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此把握阿基坦的领土。A. 推动城市崛起C建立民族国家B. 加强国王权力D进展庄园经济113 分如图为世界物种沟通过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是 A小麦、玉米B玉米、水稻 C小麦、甘蔗 D水
6、稻、甘蔗123 分18 世纪的一些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计将来社会的图景,用理性来设计将来的国家体制,是非历史的和荒唐的将来的社会,应当是每个人都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大根本要素来实现“文明和改善”的社会。这说明他们 A. 否认理性的社会变革C提倡发挥人的主体作用B. 反对政府的过多干预D强调社会分工的主导性133 分1913 年,列宁在马克思学说的历史命运中说:“极大的世界风暴的的发源地已在亚洲消灭。八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲一样的抱负的斗争。”“一样的抱负”指的是 A推翻帝国主义的压迫B建立资产阶级共和国 C摧毁资本主义世界殖民体系
7、D实现全世界无产阶级的联合143 分一战初期,英国对法国只进展了象征性的有限军事救济。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战斗,英国转而全力与法国合作以赢得成功。英国转变态度是为了A. 尽快恢复欧洲和平C避开单独对德作战B. 保持战后欧洲均势D联合法国把握欧洲153 分1967 年,法国学者塞尔旺施赖贝尔在其著作中宣称,假设包括法国在内的欧洲国家不快速实行行动以重确立对欧洲经济和社会的把握,欧洲或许会富强兴盛,但将在历史上第一次被更为兴盛的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会 A对美国进展模式的否认B对战后世界
8、秩序的不满 C对面临挑战和将来进展的担忧D对苏联威逼下欧洲联合的反思二、非选择题:此题共 4 题,共 55 分。1612 分阅读材料,答复以下问题。材料一 多维视角下的隋代政区改革图表所示 高祖 文帝 受终, 惟朝政, 开皇三年, 遂废诸郡。洎到 于九载,廓定江表,寻以户口溢多,析置州县。炀常嗣位,又平林州邑, 更置三州。既而并省诸州,寻即改州为郡。乃置司隶刺史,分部巡察。五年,平定吐谷浑, 更置四周振鹤中国历代行政区划的变迁郡,大凡郡一百九十,县一千二百五十五。隋书卷 29地理志材料二争论行政区划至少与三个学科有根本关系,一是历史学, 二是地理学,三是政治学。行政区划不但是一种现实存在,而且
9、是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物,而且在历史过程中不 断发生变化,没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。行政区划又是一种地理区域,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他地理因素有亲热的关系。行政区划既是划定于地球外表之上的,固然要与自然地理环境相关;而行政区划之中又必需有确定数量的人口,实际上包含了人文地理环境。行政区划又是中心与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要缘由。摘自周振鹤中国行政区划通史结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。1713 分阅读材料,答复以下问题。李超的“生”李超,广西梧州人、先求学
10、于梧州,广州等地,后就读于北京女子高等师范学校。李超的家庭不支持她求学,因而她生活困难,患肺炎后,无钱治疗,1919 年 8 月病亡。李超死后,其家庭置之不理,指责她“至死不悔,死有余辜”。11 月,北京教育界召开追悼大会,有 1000 多人参与,胡适、陈独秀,梁漱溟等现场作了演说。1920 年,杭州女子师范在省女师操场进展了李超追悼会, “各界人士莅会者不下万人,挽歌诗联四五百轴”。李超的一生,没有什么轰轰烈烈的事迹。我们争论他的一生, 至少可以引起这些问题:一、家长族长的专制。二、女子教育问题。三、女子承袭财产的权利。四、有女不为有后的问题。胡适李超传晨报1919 年 12 月 1 日、3
11、 日修养与发挥情感是乐观的道路。北京的妇女不来吊一吊李女士, 却华装丽服坐汽车去满街跑,很多妇女并不要求妇女解放,这都是麻木。麻木就是处于情感的反面。他自己既不要求,你便怎样教育问题,乃至把解决问题的道路都告知他,他只是不理睬!梁漱溟李超女士追悼会之演说词晨报1919 年 12 月 22日对于李超女士底大事,我们可以看出社会制度上两大缺点:一是男系制,一是遗产制。李女士之死,我们可以说:不是个人问题,是社会问题,是社会底重大问题。陈独秀男系制与遗产制青年1920 年 1 月 1 日作为历史的观看者,概括说明李超之死为何会引发广泛的社会关注,并谈谈“李超们”生的出路在哪里。1814 分阅读材料,
12、答复以下问题。历史的透视:一幅宣传画结合所学学问,以“工人村赏析“为题写一则历史短文。要求:表述成文,表达完整:立论正确,史论结合:规律严密,条理清楚1916 分阅读材料,答复以下问题。材料 地图上的文明史张芝联等世界历史地图集美斯塔夫里阿诺斯全球通史(1) 概括指出图 1、图 2 的编绘者力图告知我们些什么。(2) 假设让你绘制一幅 1850 年前后人类文明进展的地图,说说你的设计并说明理由。答案一、选择题:此题共15 小题,每题3 分,共45 分。每题只有一个选项符合题目要求。1. 【学问点】百家争鸣【 学问点】依据“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”并结合结合已学学问可知,
13、齐法家是春秋战国时期在齐国形成的法家派系,是当时齐国的治国思想,主见以法治国,法教兼重。齐法家既重术、势,又重法、教。齐法家主见“富民”、“商德保民”。就“礼”而言,齐法家主见“礼、法兼容”。齐法家在强调“法治” 的同时,还重视“礼”“义”的作用。然后就“刑”而言,齐法家主见“宽刑省禁”,应选 A;BCD 都与题意无关,排解。应选:A。2. 【学问点】中国早期政治制度的特点【 学问点】结合已学学问可知,汉朝对于马的重视,源于战斗的需要。汉朝初年,面对秦末农民起义与楚汉战斗遗留下的千疮百孔, 统治者实行了疗养生息的对内政策。而面对周边民族的挑衅,一方面承受和亲政策,缓解边疆冲突,另一方面又乐观备
14、战,由于只有以强大的军事力气做后盾,才有和平清静的社会,而战马的众多与精良是军事力气强大的重要标志之一,应选 C;ABD 与题干无关,排解。应选:C。3. 【学问点】中国古代纺织业的进展;中国古代手工业的进展【 学问点】结合所学中国古代纺织业的进展历程可知,中国古代纺织品承受麻、丝、毛、棉的纤维为原料,纺绩纺沙、辑绩、缫丝加工成纱线后经编织挑织和机织而成的布帛,通常称纺织品。不同时期的纺织品是衡量人类进步和文明兴盛的尺度之一。材料中宋代墓葬中的纺织品既有丝麻织品,又有棉纺织品,说明当时人们的衣料材质渐渐丰富多样起来,C 项正确;材料未表达海上丝绸之路的贸易状况,排解 A 项;材料中宋代纺织品主
15、要消灭在南方墓葬中,说明南方纺织品的总体数量多,但不能直接说明纺织业的中心地区就在南方,排解B 项; 材料没有比照南北方的纺织技艺,排解 D 项。应选:C。4. 【学问点】古代监察制度的变化;明清君主专制制度的加强【 学问点】材料中“朝廷除对各地的监察御史进展考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张铺张以劳州县等状况”可以看出是对御史的治理,特别留意他们在地方上进展巡察时是否有铺张铺张的现象,防止徇私舞弊,是要保障障监察标准有效,A 符合题干的意思;材料只是对监察御史的行为进展标准,并没有限制他们的权力,B 排解;材料信息没有表达出协调中心和地方的关系,C 排解;材料中表达
16、不出拓展了渠道,D 排解。应选:A。5. 【学问点】中国近代化道路的曲折性【 学问点】从材料中“间尝观天下大局,中华为首善之区、四海会同、万国来王,遐畿勿可及已,此外诸国,一春秋时大列国也。今美利坚教师丁匙良器译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”可以看出材料中的人物主见学习西方近代启蒙思想,反映出当时先进中国人主见向西方学习,承受西方社会的法律规章来处理国际关系,D 符合题干的意思;ABC 选项不符合题干的意思,排解。应选:D。6. 【学问点】清末政和“预备立宪”;中国近代民族工业的进展;洋务运动【 学问点】结合所学学问,洋务政和清末“政
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