2023学年高考复习计划3篇.docx

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1、 2023学年高考复习计划3篇2023学年高考复习规划1 一、指导思想 以高三年级组的规划目标，从本届学生实际动身，以高考物理考试大纲为依据，在夯实根底学问的前提下，提高学生应用学问的力量，发挥教研组和备课组教师的主观能动性，加强学法指导，加强训练，争取在20xx年的高考中物理取得较好成绩。 二、复习内容及安排 1.第一轮复习内容及教学进度 复习内容：必修I、必修II、选修3-1、选修3-2全面复习: (中间穿插训练) 3月29日4月10日：选修3-5或选修3-4， 2.其次轮专题复习：建立学问网络，高考重点、热点突破，方法、规律提升。讲练结合(20xx年4月中旬5月中旬) 其次轮复习教学进度

2、 第三轮复习综合训练、查漏补缺，就是识瞄准高考，查漏补缺，挖掘潜能，把握技巧，重点训练。(20xx年5月中旬6月初) 三、教学目标与策略 (一)、分析高考试题，把握导向 1、夯实根底学问， 重视对学问的记忆和理解。对考试大纲规定的考点，要全面识记，理解、对重点局部深刻理解， 对学问整合，真正做到融合贯穿。 2、注意物理方法、规律的理解、应用 (二)、科学严密安排，稳扎稳打 1、把握要领：一是立足课堂，教材课标要吃透。二是狠抓根底，高考考点要落实。三是精讲精练，每日一练讲评好。四是突破难点，易错易混要分清。五是把握解题标准，提高解题力量。 2、把握学情：学生是学习的主体，全部的安排必需符合学生的

3、实际状况，本届文科班学生中考分不高,针对我校学生根底学问不够扎实，学问系统性不够明确，解题技巧欠缺，安排详细规划、措施及目标。 3、三轮推动：第一轮：根底学问过关，做到以本为本，狠抓根本概念和根本原理把握，以纲为纲，仔细讨论教学大纲(课程标准)。将识记、理解、运用的学问烂熟于胸，仔细讨论考试大纲，做到点点清、点点明、点点通。真正将根底学问落实到位。拟采纳总-分-总的思路进展。即先总体构建学问体系，然后对考点进展高密度讲解，逐条分析，找到学问联系，最终在对学问进展梳理，形成严密学问网络，以学问带热点，强化理解。其次轮:专题复习，以突出重点、难点、疑点的解决。强化主干学问,加强学法指导，培育答题技

4、巧。着重培育学生分析问题解决问题力量。第三轮：综合复习，进展理、化、生综合训练，强化应试，指导心理调整。 四、各阶段详细措施： 1、第一阶段：(20xx年9月初20xx年4月中旬 ) 目标任务： 夯实根底，循序渐进。通过本轮复习，使学生对“考试说明”规定的考察内容，能精确、完整的理解和把握，使学生能全面把握考点中的根本学问，到达能独立完成高考试题中的“根底”题。 详细措施： (1)以教材为准绳，根据课、节、框复习，注意对根底学问根本原理，根本概念的稳固。 (2)每单元配置一套课时作业，每章进展一次单元检测，并做到仔细督察。准时纠错。 (3)加强互研、把握信息，立足学生实际，把互研落到实处，在根

5、底学问上，力争不留死角。 详细方法： (1) 读细读教材。 细读教材能帮忙熟识教材! (2)记熟记学问点。理解学问 (3)练强化训练， 2、其次阶段( 20xx年4月中旬 20xx年5月中旬) 其次阶段复习时间短暂，要突出学问的主干性和体系的建构性 ，留意思维力量，突出物理方法、物理规律。 目标任务：学问梳理，深化网络。 针对学生第一轮根底学问把握的状况，通过专题复习整理，进展查漏补缺，进一步夯实根底学问。 指导学生对学问、原理的重新整合，加强学问间的内在联系，形成学问网络。 详细措施： (1)按各学科的学问体系及高考特点，确定8个专题，逐一进展学问梳理，进展复习。 (2)就本专题高考复习的重

6、点、热点问题进展针对性的归纳和总结，即进展学问整合。 (3)就每一个专题，经过互研细心选择一套综合检测题，突出层次性和学问的网络性及力量的训练。 详细方法： (1)归纳： 在第一轮复习中，我们对个体学问点有了较熟识的记忆。但这仅局限在个点上，没有形成学问板块或没有建立学问体系，很难避开丢三落四毛病。在这轮复习中，我们要紧扣考纲坚决取舍，归纳考点中相像、相近或相关的学问点，构建学问小板块，继而构筑学问网络，从而从整体上把握学问。归纳时一般留意两大环节。或是相关学问归类或是详细学问系统归类，教材的某个学问点在归纳时，一般要遵循：是什么?为什么?怎么办?挨次完整进展。 (2)联系： 这里的联系有三层

7、含义：一是指学问点之间的联系，二是学科内部的穿插联系，三是与实际的联系。 (3)提升： 这里说的提升主要是解决问题力量的提升和思维力量提升。详细地说一是联系热点提升思维力量;二是解决问题的力量的提升主要依托综合水平较高的练习来进展。 3、第三阶段：(20xx年5月中旬20xx年6月初) 目标任务：分析时政，提高力量。通过高考模拟试题，以考、讲、评、拔、补等形式，查漏补缺，攻克重点、难点、疑点，补救重点，弱点，强化根底学问，加强题型训练。 详细措施： 精选高考原题进展练习 加强调研，捕获高考最新信息，准时传授学生。 依据年级组安排，进展仿真“3+X“综合模拟测试。 详细方法： (1)回归书本 (

8、2)统览热点、重点 (3)训练必要的答题技巧 提高选择题正确率。 计算题解答要标准简洁。 加强选修内容和试验的复习。 最终留出10天左右的时间用于学生自由复习查漏补缺，进一步强化根底学问的记忆，整理错题笔记，加强对学问和力量的稳固。自由复习时留意加强个别辅导、查漏补缺，针对每个同学详细状况进展分类推动。 2023学年高考复习规划2 一、英语 1、单词几词组娴熟背诵，反复听写。 2、单元语法多练习，学会敏捷运用。 3、完形填空和阅读理解需要多见题型。 4、作文分单元练习，多英语作文。 二、数学 1、牢记120的平方，110的立方。 2、不等式这单元学的很差必需得多做题，多练习。 3、因式分解的公

9、式许多得牢记，并敏捷运用。 4、数学题目变化多样考试前肯定得多加练习。 三、语文 1、熟背，熟默背诵内容及古诗词。 2、练习文言文和现代文阅读。 3、归纳、总结学问点。 4、多看作文、素材本，多练习作文。 四、历史 1、复习富强与开放的社会，经济中心的南移和名族关系的进展。 2、背诵书本学问及资料。 五、地理 1、复习我们生活的大洲亚洲，我们接近的国家和地区。 2、多看书本学问，背诵资料。 六、政治 1、复习做自尊自信的人，做独立自强的人。 2、在考试前查阅资料，背诵复习归纳的内容。 七、生物 1、复习人的由来，人体的养分，人体的呼吸，人体内物质的运输。 2、背诵复习资料及书本。 2023学年

10、高考复习规划3 一、重点语法 名词性从句：包括宾语从句、主语从句、表语从句(山东高考说明没规定考同位语从句，如能理解最好); 1、状语从句：时间、地点、方式、缘由、条件、目的、结果、让步、比拟共九种状语从句; 2、定语从句：限制性定语从句和非限制性定语从句; 3、动词时态和语态：高中需把握的十二种时态(高一酌减)和对应的被动语态的判定与谓语动词使用; 4、特别句型：主要是倒装、强调、省略、Therebe和口语交际(必考) 5、非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。 二、词汇量(含短语和习惯用法) 1、高三同学要求精确、全面、娴熟把握3300到3500个新课标词汇(含单词本上的单词

11、)，能额外知道1000个常用的非课标词汇的意思最好，单词意思以教材和维克多新课标英语词汇为准。 2、高二同学要求精确、全面、娴熟把握2500到2700个新课标词汇(含单词本上的单词)，能把握3000左右或以上最好，单词意思以所学的教材和维克多新课标英语词汇为准。 3、高一同学要求精确、全面、娴熟把握20xx个左右新课标词汇(初中词汇加必修一，含单词本上的单词)，单词意思以所学的教材和维克多新课标英语词汇为准。 需要留意的是，单词的把握肯定要精确、全面、娴熟。马马虎虎不行，到时搞不懂啥意思;只记第一个或其次个意思不行，教师很有可能靠后面的意思;不娴熟不行，你很有可能时间不够，做不完题！ 三、语感

12、和错题处理 不管读高几，要想学好英语肯定多读多背，形成良好的学习习惯，天长日久日积月累语感就强了;语感强了，英语就简单多了。在这次考试之前，大家肯定要把本学期错过的.题和错题本扎扎实实的复习好。彻底搞清晰出错的缘由，举一反三，触类旁通，力争考试不再消失类似错误。 如何制定高考复习规划 一、清晰自己的目标 1.做到一科，甚至二科功课考前不用复习。要熟悉到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，假如每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特殊有信念。 2.没有特殊弱的课程，也就是没有拉分的课程。 二、要把课程成绩进展分类 1.班里成

13、绩比拟好的，能够进入前十名的科目。这些科目自己比拟有信念，学习起来也比拟有兴趣。可以进展稳固复习 2.成绩中等的，作业根本能够完成的科目，就应当多花点时间，进展提升。 3.成绩靠后的科目，抓重点，仔细听教师分析。 三、要懂得自己的优劣势 通常来说，弱项补起来成绩比拟简单提高。由于从考试试卷看，肯定有考根底学问的题，有比拟简单做的题，有很难做的题。把根底学好，就可以拿到肯定的分数。补习课程应根据高考中成绩最大值为标准。比方，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮忙你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。比方，数学中统计局部比拟难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比拟简单学的局部。 努力吧，高三的你们。天道酬勤，努力终会有收获。