2023年七年级美术备课组工作计划3篇.docx

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1、 2023年七年级美术备课组工作计划3篇【范文】七年级美术备课组工作规划1 一、指导思想： 本年度我们高一美术备课组将连续以校工作规划、教务处工作规划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研力量，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，详细工作规划如下。 二、工作目标： 1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水*。 2、加强美术教学讨论工作，如课题讨论、论文撰写，尤其是微课的实践与探究，并组织教师学习理论学问，沟通感想，促使组内每一位教师扎实上好课。 3、积极协作美术教研组组织美术学科方面的活动，仔细预备各项美术竞赛，如美术教

2、师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级竞赛中获得好成绩。 4、做好高一年级专业班的根底教学工作与文化班的校本教学工作。 三、主要活动： 1、参与各类专题培训，提高课程意识 根据上级要求，准时参与连续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 2、扎实开展专业、校本教学，提高自主进展的力量 课堂教学是学校进展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，标准的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个讨论环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法等进展有规划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：经常回忆，

3、课课对比。并且明确教学的目标指向，明察学生根底状况，明白教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的阅历性或理论性文章、注册登录“江苏省教学讨论室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、仔细听取区域内外的骨干教师上示范课、根本功展现与竞赛、读书心得沟通、学期论文沟通等。同时健全备课组活动的过程治理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进展仔细记录，积存资源，形成共享。 3、参与评优课等竞赛活动 教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素养的一个重要指标。本学期XX区教育局将全面扎实的推动教师的根本功训练，系统的开展教师评

4、优课活动。我组教师要积极参与校内评优课活动，争取参与更高级别的评优评先活动。 4、辅导学生参与各级各类书画竞赛 为参与各级各类活动进展预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。 七年级美术备课组工作规划2 美术教研工作将连续以新课程改革为中心，以教学治理为重点，以教师、学生进展为根本、严密协作上级部门的各项治理工作为目标，积极为全校教师工作效劳。以提高教师专业化水*为保障，进一步探究新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。 一、教学常规科学标准 1、严格执行国家美术课程规划，开全、开足课节。 不任意增减和调换美术课节，加强学问点与技能

5、点的传授，并在原有教材上添加一局部美术课程的内容。 2、强教学流程的科学治理。 坚持组内集体备课的“指导，导在课前，查在课前。 加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂45分钟即时效率，注意教学反思。加强网上教研互动。充分发挥网络*台对教研的促进作用从封闭教研走向开放沟通。鼓舞广阔教师积极参加网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的专业引领，查找同伴间的教研支持，准时回应和解决教师的教学问题。同时有针对性地开展络专题论坛，使网络教研渐渐成为教师提高专业水*的桥梁。 3、讨论探究学科教学规律，引领教师撰写案例、课后反思。 增加教师之间的教研意识，提倡课堂互动，提高反

6、思力量，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成讨论过程，摆脱单凭自己有限阅历进展简洁重复教学的状况，使讨论成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工。 二、课堂教学 1、要引导先进课堂文化的传播，指导教师要营造民主、*等、和谐的课堂气氛，为学生供应更多的自主探究、合作沟通、积极思索、实践操作的时机，促使学生改善学习方式，增加学习自信念，提高学习愿望和学习力量。 2、精确把握新课程理念，课堂教学要突出“三实”（真实、朴实、扎实）教风。 三、课题讨论 1、要准时反映学校美术教改动态和课改良展状况，准时推介学校各方面的课改阅历。利用网络教研*台分散教育科研力气。 2、加强

7、美术教学资源的治理与建立，在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。 3、每位美术教师撰写论文至少两篇。 四、教师专业培训 1、在教学技能上。实行多种方式和途径连续做好学科新教材、教法的讨论培训工作，增加培训工作的实效性。 2、在专业技能上，实行走出去采风、坐下来创作的方式提高教师根本功。 3、在适当的时间搞一次汇报展。 七年级美术备课组工作规划3 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我们的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初二年级学生的心理特点和学习状况，通过美术

8、课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 （一教师工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念；本学期，我们将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强备课组对案例讨论，使备课组

9、教师由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动；加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥教师的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水*。 针对于初中学生在心理上慢慢成熟的特点，针对学问的高要求，学生对学问的探究和讨论的心理。我们在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 积极投入到校园艺术节的工作中，举办一次大型的学生作品展；成立以备课组全部成员为主的一个筹

10、备组和工作组，分工合作，积极预备，让学生的美术学问和技能在活动中得到提升和训练。 仔细开展选修课的组织和培训。 积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作。 （二备课组工作 开拓新的选修课形式，加强教师教学根本功的训练和拓展。以备课组为单位，组织一次教师绝活展现，开拓教师视野，加强教师间的沟通，促进相互学习的良好气氛。 仔细落实学校教学工作方面的要求，仔细检查本备课组的教师的各类规划和教案。 四、教材的特别处理 1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的*面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我们在教学中将

11、预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，我们将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4、要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、我们教学要留意的问题 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、留意卫生，自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。总之，我们将遵循美术教学活动在根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。