2023年中班语言教学活动教案标准分析1.docx
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1、 2023年中班语言教学活动教案标准分析2023年中班语言教学活动教案标准分析一 活动目标 1、连续用正确的方式握笔作画,尝试运用中锋画线条、侧锋涂染。 2、学习在墨线勾画的轮廓内以平涂法表现彩色的房间。 3、感受画面颜色和线条的丰富,喜爱用毛笔作画。 活动预备 国画工具材料。 活动过程 1、设置情境导人活动,引导幼儿认真观看教师对侧锋的运用。 (1)教师示范侧锋涂染,幼儿认真观看。 教师:毛笔一家要造房子了,看看是怎样造的呢(见“教学材料”) 教师采纳拟人的方式导入情境,并将创作过程串联到情境中。这种教学策略简单激发幼儿的兴趣。 (2)引导幼儿从冷暖色调给人的不一样感觉上进展观赏。 教师:房
2、子造好了。这些不一样颜色的房间带给你什么感觉呢 2、幼儿尝试创作。 教师:假如让你也来造一座有彩色房间的屋子,你想设计哪些颜色的房间房子应当怎样造呢 3、展现幼儿作品,团体观赏、评价。 教师:谁来介绍一下你画的彩色房间为什么你设计了这些颜色你是怎样画的 侧重从幼儿对颜色的感受和想象,以及对中锋、侧锋两种运笔方式的把握上进展评价。 【评析】 中锋和侧锋的根底练习能够分为两个课时来进展。本活动为一课时,另一课时能够用穿插的直线来分隔画面,幼儿在直线构成的网状图案中找出两个三角组成的小鱼,用侧锋给小鱼涂色,点上鱼眼睛,边画边玩。 教学材料: 毛笔一家造房子 毛笔妈妈站着走,边走边砌墙壁。(中锋随便在
3、纸上画线条,留意线条之间要有穿插)墙壁砌好了!纸上消失了好多大大小小的房间!毛笔爸爸要把这些房间刷成彩色的:毛笔爸爸蘸上红颜料,调色盘里穿衣裳(舔笔),躺下来(侧锋)把这个房间刷成了红色,换一件衣服(换颜色)再来刷(能够一次将全部想染成红色的房间都染好,留意相邻的两个房间尽量不染同一种颜色) 2023年中班语言教学活动教案标准分析二 活动目标: 1、初步学习穿脱套衫,稳固熟悉衣领、袖口和前后。 2、在教师示范的引导下,经过自我的练习,把握穿脱套头衫的挨次和方法。 3、不怕困难,努力动手练习,萌发自我的.事情自我做的意识。 活动预备: 幼儿用书人手一册。 幼儿穿着套头衫,教师身穿意见前后不一样花
4、纹的套头衫。 活动过程: 一、熟悉衣服的衣领、袖口及衣服的里外。 教师指着自我衣服的不一样部位提问: 1、教师:谁明白教师衣服的这个地方叫什么呢? 2、教师:哪里是衣服的里面,哪里又是衣服的外面呢?衣服的里面和外面又有什么不一样呢? 幼儿相互沟通自我的阅历,并得出结论:衣服的外面颜色比拟艳丽比拟美丽,而衣服的里面颜色比拟难看并有缝的线。 二、幼儿尝试自我脱衣服和裤子。 教师请幼儿自我试着脱衣服和裤子。教师在幼儿尝试的过程中留意帮助一些有困难的幼儿,鼓舞大家尽量自我想方法脱衣服和裤子。 三、教师边念儿歌,边示范表演脱套头衫和裤子。让幼儿观看、了解正确地脱衣服突然裤子的方法。 四、幼儿自由练习脱套
5、头衫和裤子,教师在过程中进展个别指导。在日常活动中,引导幼儿观看幼儿用书,学习看图念儿歌,进一步熟识穿脱套头衫的挨次和折叠衣服的方法。 2023年中班语言教学活动教案标准分析三 活动目标 1.初步了解指甲的作用,明白爱惜指甲的重要性。 2.经过相互争论和相互观看,明白如何爱惜指甲。 3.感受亲亲指甲钳的温馨气氛,愿意使用指甲钳剪自我的手指甲。 活动预备 1.图片:指甲 2.指甲剪 活动过程 一、初步了解指甲的作用。 1.图片观看指甲 引导幼儿观看自我的指甲。 2.争论了解指甲的作用。 小朋友,你明白指甲有什么用吗? 小结:指甲有爱护手指和脚趾的作用,有帮助人们做事的作用, 经过指甲还能够看出人
6、的身体安康状况等。 二、如何爱惜自我的指甲 1.教师:大家都明白指甲对我们有这么多的作用,那么我们应当怎样爱护自我的指甲呢? 2.幼儿进展自由争论并得出一些结论,如:指甲长了要准时剪掉,要用指甲钳剪, 手脏了要准时洗手等等。 3.假如指甲长长了,我们不剪,会怎样样呢? 小结:不准时剪指甲,指甲会断掉,还会损害别人;不准时洗手,指甲中会有很多脏东西; 常常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。 三、嬉戏:亲亲指甲钳 1.出示指甲钳,小朋友看看这是什么呀?这是用来做什么的呀? 2.这个指甲钳最喜爱和谁亲一亲呢? 3.教师用指甲钳剪自我的指甲,边剪边说:亲亲我的手,亲亲我的
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