2023年中班奥尔夫音乐新年好教案3篇.docx

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1、 2023年中班奥尔夫音乐新年好教案3篇（文档）中班奥尔夫音乐新年好教案1 活动设计背景 快到2022年了，又是新的一年，新年是我们中华民族的传统节日，是新一年的开端，依据中班幼儿的年龄特点和兴趣需要，让孩子感受了解我们的传统文化和民族风俗，激发幼儿的探究兴趣，设计这一主题活动 活动目标 1、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境 2、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐 3、能积极参加活动，培育幼儿出集体荣誉感，和喜爱民族文化 教学重点、难点 重点：积极参与音乐活动，体验活动中的乐趣 难点：理解歌曲含义，体验歌曲意境 活动预备 气球、彩旗、彩链、卡片等 活动过程 1、布置“过年”主题墙，营造一个

2、新年的气氛 2、迎新年：全班同学一起欢乐的唱歌新年好，感受歌曲的欢乐气氛 谈话，怎样过新年？充分发挥孩子的想象力，把想象的新年大胆的用简的语言说给大家听 3、音乐律动：孩子们一起边唱歌边跳舞，给孩子一个自由的空间 4、手工活动：粘贴彩旗、彩链、窗花等，感受新年喧闹气氛 5、嬉戏：通过 丢手绢、贴膏药嬉戏，让孩子感受体验新年的欢乐与憧憬 6、庆新年：教师先带头表演，鼓舞每个孩子积极参加，并主动表演 7、长大一岁：制作新年贺卡送给爸爸妈妈，并对他们说声“我爱你们“,让孩子学会说爱 教学反思 通过新年好这一主题活动，让孩子感受新年气氛，并了解熟悉了我们的传统节日与文化。 整个活动胜利之处在于表达了孩

3、子的主体地位，把儿童的兴趣需要，想法真正表达出来。活动从“熟悉新年迎新年庆新年长大一岁”四个方面。通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的熟悉与兴趣、喜爱，在此同时也增进小朋友间、教师间的感情。体验了集体生活欢乐，也感受了幼儿园大家庭的暖和，增长了学问。 中班奥尔夫音乐新年好教案2 幼儿园中班主题教案： 新年好 活动目标： 1、初步尝试3/4拍的节奏。 2、感受新年活泼欢快的气氛。 3、感受节日的欢快气氛。 4、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备： 新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带 设计思路： 新年马上到来，但和幼儿的谈话中发觉幼儿对于新年的概念是模糊的，大，考

4、吧、幼，师，网他们*常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的欢乐气氛，从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态，让幼儿喜爱过年，懂得长大一岁要更加懂事了，进而对新年有深刻的感知，提升幼儿的生活阅历。 活动过程： 一、律动：听音乐，随便做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。 二、学习歌曲 1、完整的观赏歌曲。 2、幼儿跟着音乐一起拍手，熟识音乐旋律。 3、幼儿和教师一同念歌词。 4、在教师的帮忙下幼儿学唱歌曲。 三、歌表演 1、许愿 2、大家一起唱歌、跳舞吧！ 教学反思： 在整个说课的过程中，从一开头预备我觉得自己还是挺仔细的，我没有根据一般的要求的去设计

5、这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能表达我的想法，所以教师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个阅历教训：在还没有把课说好的状况下就不要去一昧的讲究新奇，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。 中班奥尔夫音乐新年好教案3 活动目标 情感目标：感受新年到来的欢乐。 认知目标：了解*人过年的传统习俗。 技能目标：能表达自己对亲人的祝愿。 活动预备 阅历预备：幼儿熟识歌曲新年好。 课件预备：新年好动画视频；“新年的习俗”组图；“新年祝愿”图片。 活动过程 播放动画视频新年好

6、，引导幼儿感受新年的欢快气氛，激发活动兴趣。 这是什么歌？我们一起来唱一唱。 快过新年了啦！人们在过年的时候都会做些什么呢？ 出示组图“新年的习俗”，引导幼儿了解*人过新年的传统习俗。 1.出示图片“新年的习俗-1”,了解过年“贴年红”的意义。 图中的人们正在做什么？ 人们贴的“这些东西都是什么颜色的？ 为什么要贴这些东西呢？ 小结：过年的时候，人们会贴春联、年画、窗花等等，这些东西上都有喜庆的红色，统称“贴年红”，人们通过贴年红营造喜庆的气氛，为新的一年祈福。 2.出示图片“新年的习俗-2”，了解过年放鞭炮的习俗。 图中的人正在做什么？ 过年我们为什么要放鞭炮？ 还有什么时候会放鞭炮？ 小结

7、：大家遇到喜庆的事情，都会放鞭炮庆祝，但燃放鞭炮需要到指定的安全地点，不能随处燃放。 3.出示图片“新年的习俗-3”，感受新年穿新衣的习俗，并熟悉唐装。 新的一年，人们还会做什么呢？ 熊猫奇奇和妙妙穿的衣服是什么样的？ 小结：新年第一天，人们会穿上新的衣服迎接新的一年，奇奇和妙妙穿的衣服是唐装，唐装是*的传统服饰，有些人会在新年穿上唐装，寓意着吉利如意。 4.出示图片“新年的习俗-4”，感受新年送红包的习俗。 奇奇的爸爸送了什么给奇奇？ 你收到过红包吗？ 过年收到红包的时候，你会说些什么呢？ 小结：过年的时候，大人们会给小孩发红包，代表着长辈对孩子的祝愿，小孩收到红包后，也会对大人说一些祝愿的

8、话。 5.师幼争论，鼓舞幼儿沟通更多*过年的传统习俗。 贴年红、放鞭炮、穿新衣、发红包等都是*过年的传统习俗，除了这些，你还知道哪些*过年的传统习俗？ 小结：过年的时候，一家人还会聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会等，代表团团聚圆；许多地方还会舞龙舞狮、踩高跷、放烟花等来庆祝新年的到来，祈福新的一年*安安。 出示图片“新年祝愿”，引导幼儿大胆表达自己对亲人的祝愿。 图中的人在做什么？ 过年的时候，人们见面会相互拜年，说祝愿语，你都知道哪些祝愿语？ 新年快到了，你们对亲人或朋友有什么祝愿呢？请你说一说。 活动延长 区域活动： 在美工区投放卡纸和画笔等，鼓舞幼儿将自己要对亲人或朋友说的祝愿语画在卡纸上，制作成贺卡送给亲人。 家园共育： 家长陪伴幼儿观看“宝宝巴士APP”的“欢快新年系列”视频，了解更多过年的习俗。