2023年中职春季学期班主任工作计划_班主任教学计划.docx
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1、 2023年中职春季学期班主任工作计划【五篇】_班主任教学计划 你清晰中职班主任工作规划怎么写吗?在班级自主治理的过程中,中职班主任自身的角色以及作用,也在随着班级自主治理的状态发生着不断地转变。你是否在找正预备撰写“中职春季学期班主任工作规划”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #75373中职春季学期班主任工作规划1 一 、班级治理总的指导思想 认清形势,鼓足士气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续进展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中,如敬重学生的
2、人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习气氛,加强前途抱负教育,激发学生的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度,对班级的治理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的治理工作中, 许多学生思维活泼,很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法,班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级气氛,帮忙全体同学
3、打牢高中根底,尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。 三 、奋斗目标 1、教风端正,班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主治理制度。 6、建立无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、 工作重点和措施 (一)积极加强班风、制度建立,营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立,首先班风的建立是重中之重,所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每
4、个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。要抓好班级规章制度建立,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为消失时,会受到批判,惩办,帮忙,改良。班级应建立目标治理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,日常事务等进展量化治理评比,在班内形成舆论监视,促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部,培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手,积极培育具有治理组织力量的人才,不仅有利于班级建立,而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部
5、。第一,帮忙班团干部树立威信;其次,鼓舞班团干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (三) 积极协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习气氛。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问根底,为今后参与工作做好储藏。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习根
6、底的关键时期。所以,作为班主任,我会积极协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有分散力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体进展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合,都想为集体争光。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100,学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。 2.依据学生年龄特点,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心安康进展。 3
7、、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练,培育学生的竞争意识和积极心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化气氛:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大抱负,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神。 6. 关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文
8、体活动。积极参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗读等竞赛,培育学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。 (五)加大家庭学校联系力度: 平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力气,让他们了解学生,关怀学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,准时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 (六)关爱学生,加强学生的心理辅导 学生从稚嫩到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,敏捷的教学方式,更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理,引导正确的集体舆论,加强前途抱负教育。
9、与学校心理辅导教师及社团一起,准时供应集体或个人心理辅导和帮忙,多与学生沟通谈心,多做学法指导,培育学生的良好习惯,增加学生的自信念和提高学习成绩,为制造优秀的班集体而努力奋斗。 #75374中职春季学期班主任工作规划2 新的学期立刻开头,我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够分散,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将连续加强班级治理,培育班干部队伍建立,培育学生自主合作力量和良好学习习惯,促进学生身心全面进展,创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下: 一、 指导思想 全
10、面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作规划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教育,提高学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习力量较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级分散力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛,创立书香班级。培育学生良好
11、的行为标准,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关怀学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关怀、劝慰,帮忙她们,准时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项治理工作,促进学生的身心安康。 3、培育健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地熟悉自我,自觉治理自己的学习
12、生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生准时了解自己,学会自己治理自己,并准时依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系
13、,抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系,准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面进展。 #75375中职春季学期班主任工作规划3 这个学期的工作规划是: 一、提高学问,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进展。 因此,必需提高熟悉,加强责任感,把握班主任工作规律。 1、努力
14、做好学生思想教育工作,许多学生生活习惯懒散,常常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育非常重要。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生,增加他们的自信念,从而能够努力学习。 3、关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文体活动。 4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,形成统一的教育力气。 5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生,深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展,克制不好的方面,首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平,了解他们的兴趣爱
15、好,性格特点和家庭状况,然后加以分析综合。 三、实施班级治理,形成良好的班风 1、制订班主任工作规划,加强工作规划性 依据学校工作规划要求,联系本班实际,定好这一学期工作规划,然后每周要有详细的规划,规划必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所承受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,
16、形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用。 4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为消失时,会受到批判,抵抗,帮忙,形成一种风气。班级应建立目标治理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进展量化治理评比,在班内形成舆论监视,促进良好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径
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