2023年九2023年级班主任下学期工作计划篇.docx

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1、 2023年九年级班主任下学期工作计划8篇 为了顺当开展工作，我们肯定要将工作规划写好，一份好的工作规划可以使我们的工作顺当进展，以下是细心为您推举的九年级班主任下学期工作规划优秀8篇，供大家参考。 九年级班主任下学期工作规划篇1 一、班级状况： 三年级(二)班现在有学生70人，其中男生36人，女生34人。少数民族10人。我班学生活泼、热忱,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成绩好。能积极参与学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已渐渐形成良好班风，学生能协作各科教师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种缘由学习、纪律方面还需要严

2、格治理，在今后的工作中通过他们的努力信任肯定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。 二、班级治理目标： 1、思想：对学生进展五爱教育，做好身边的每一件小上事，连续培育良好的行为及学习习惯，树立我以试验小学为荣，试验小学以我为荣的思想。 2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，把握学举一反三争取更大进步， 3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。 上课：听讲做到“四管“，积极发言。 课间：做到“三轻“。留意轻声快步靠右行。 两操：“快、静、齐“， 4、卫生：喜爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区 积极仔细参与小组值日劳动，把握根本劳动技能 三、实行的详细措施： 一、思想方

3、面： 1、充分利用晨检等时间进展各种思想教育。 2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。 3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级荣耀榜，准时进展家校联系。 4、连续培育班级小干部，引导积极参加班级治理工作。 5、积极开展各项评比。积极参与各项活动。 二、学习方面： 1、设立四人小组长，在家校本上，每天分、作业、发言，纪律，卫生几项每天记录，让家长准时了解学生状况。 2、作业得五星满10颗换一朵红花，评优秀作业。 3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。 4、红花满10朵领一分小奖品。 5、自主学习作业者随时领取红花。 6、课堂上积极发言，答复精彩的给一朵红花。 三

4、、纪律方面： 1、四人小组评比，每天在红花本上记录。 2、2每周进展大组评比优胜组每人一朵红花。 3、设立班委会，试行班长轮番值日，设立评比台，准时进展星级评比，培育学生团队精神。 4、评比纪律之星，人人建立星级档案。 四、劳动方面： 1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评比优秀值日生。 2实行值日生岗位负责制。 五、活动方面： 1、各项活动班干部负责组织，积极参加，嘉奖积极分子。 2、教师和班干部共同制定活动规划。 四、各月活动安排 二月： 1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。 2、稳定秩序，完善建全小干部队伍， 3以“欢乐的寒假生活、“为主题，出第一期班级展板 三月份：

5、 1、学雷锋、树新风，从身边小事做起，做12件好事 2、庆祝“三八“妇女节，帮妈妈做一件利所能及的事，答谢母亲的哺育之恩 3新疆文化月的展现，录制一期电视节目 四月份： 1、组织讲革命烈士的故事。 2、召班干部中期工作会议。总结上半学期工作 3、组织“新疆文化月“综合实践汇报活动。 4、在展板中展现综合实践活动成果。 5、发动学生积极做好春季运动会预备工作，为班级增光。 五月份： 1、办庆“五一“手抄小报。 2、积极参与校运动会，争取好成绩。 3对学生进展民族团结教育。 4展板中展现学生初用钢笔书写的作品。 六月： 1、组织好庆“六一“活动。 2、组织学生游园活动。 3、展板中展现“庆祝六一“

6、的内容。 4、做好期末复习工作。 七月： 1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。 2、安排好学生暑假生活。 九年级班主任下学期工作规划篇2 本学期我连续担当班主任工作，但学生有了很大变化，原有的9个班学生重新组合排队，迎接我的又是一个新的班集体。另外，本学段虽然没有升学的压力，与七年级的学问相比，八年级的学问内容要深得多难得多，孩子们直面了更大的挑战，有的学生因此产生了畏难心情，感觉学习吃力，上课听不懂跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。因此，这个阶段也可以说是关乎中考、高考，乃至人生的分水岭。从上学期的后半学期看来，个别学生厌学心情比拟严峻，如不按时完成作业、作业

7、质量不过关，抄作业，还曾消失过周末到网吧的现象，极大地损坏了身心安康。另外，面临青春期的到来，有的学生也表现出如：心情情感偏激，易感动急躁，一味追求独立，而听不进家长的劝导及对将来的迷惘和不适鉴于以上各种状况，为了更好的搞好办工作，本学期制定了以下规划： 一、班上根本状况 八年级（6）班本学期有51名学生，其中男生28人，女生23人，借读生4人，住宿生22人。本班学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话、借话或做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。 二、班级治理目标 1、营造良好的班风和学风，努力提高班级文化成绩，争取各科均分稳定在年级前列，提

8、高并保持优秀率，掌握低分率。 2、进一步落实中学生行为标准及学校制定的各种规章制度的执行力度，保证班级良性运转，促使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、建立健全班委会和学习小组。制定健全的评价体系，调动学生积极参加班级事物和治理的积极性。 4、对学生进展以爱国主义、集体主义和抱负教育为核心内容的人生教育，培育责任心和公共道德感，为培育学生正确的人生观和积极安康向上的审美观。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作；调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶；以校内“我的地盘我作主”“我的空间我做主

9、”为依托，实行卫生责任制，同时加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，给他们更多的时间、时机参加治理；准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 2、养成教育：开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力；连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通；催促学生上课仔细听讲，积极参加课堂教学，课下准时完成作业，杜绝抄袭作业和不完成作业现象；利用学校组织的“回答下列问题好习惯”积分卡活动，

10、点燃学生的学习热忱。 3、安全教育：严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生，请假必需有假条和家长的签字，并且家长肯定要与教师电话联系；每周班会都要强调安全问题，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生；制止走读生乘坐出租手续不全的车，制止学生路上追打跑闹以免发生危急；组织学生劳动时提前讲清应留意的安全问题，并且全程监视，做好安全防范工作。 4、后进生转化：以“金字塔联赛”为依托，借助课代表的小组长的力气，连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。每月评出三名“协作星”，三名“进步星”，准时表彰嘉奖。 5、良好班风的培育：充分利

11、用黑板报、体操评比、运动会等活动，培育学生的集体荣誉感；通过联赛，使学生熟悉到“组荣我荣，组耻我耻”的荣辱观，从而下决心努力奋进，从而能带动整个班集体共同进步。 6、宿舍建立：选好宿舍长，以一代七，带动学生仔细遵守住宿生规定；对于不遵守住宿纪律的同学，准时警告，情节严峻者勒令跑家；我每天至少去宿舍一次，准时了解学生住宿中消失的问题，准时发觉准时解决；做好宿舍文化建立，把宿舍布置成为一个温馨的港湾，同时创设良好的文化气氛，兴奋学生精神。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进

12、步。 九年级班主任下学期工作规划篇3 九年级，是初中生关键的一年，为实现培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上抱负的高中的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九(4)班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 一、班级目标： 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 二、工作重点： 1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作

13、，加强学生心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 三、班级口号：团结一心，争创佳绩。 四、详细措施 1.加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍治理和培育，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 (4)加

14、大早自习和下午自习课的治理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的学习标兵. 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期

15、目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 (制定目标的工作在第一周完成。学生规划实施由班主任和学生共同监视。) (2)连续培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。 如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象

16、。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班部一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律.每节自习课班主任监视。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学

17、生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮忙学生排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。 其次，差生由科任教师一对一辅导。 第三， 由督学组负责，连续实施一帮一及学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学

18、习气氛。 (5)在班内绽开三比活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩打算，评出成绩好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步规划开展的竞赛有：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积存竞赛、数理化解题或找错竞赛、政

19、治时事竞赛等等。 4、加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法帮忙其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。准时疏导学生心理问题，准时解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，准时疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境地，积极参与团课学习，积极向团组织靠拢。 7、安全教育。安全问题是德育的核心问题，特殊是初三，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加

20、上马上毕业，所以很简单消失一些突发大事。 针对这些详细状况，将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过公路的安全，并制定了相应的措施。 九年级班主任下学期工作规划篇4 一：指导思想。 以培育学生的阅读力量为核心，探究以课堂为主体，课外校外为两翼的大阅读教育模式，形成鲜亮的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增加自我学习的力量，丰富学生的学习素养，积极营造好读书，读好书，读书好的书香校园阅读气氛。在教师、学生全员参加下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家

21、园，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，拓展视野，全面提高学生的综合语文素养，建立书香校园。 二、活动目的。 1、培育学生养成阅读经典诗文的良好习惯。 2、提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。 3、指导学生形成选择鉴赏书籍的力量。 4、学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培育学生处理和搜集信息 活动内容：读书、诵经、阅报。1.诵经，连续开展古诗文诵读活动，以课程标准推举诗文为依据，结合古诗文诵读手册进展，六年每个小学生背诵古诗词不少于70篇。2.阅报，阅读程度适合的儿童报刊。利用学生订阅的报刊。让学生相互传阅，每天阅读10分钟。 三：活动措施 1.连续充实完善班级图书角，让

22、学生有书可读。力求图书角每天开放，并特地配备12名学生作为班级兼职图书治理员，负责图书的出借、登记、归还等效劳工作。与其他班级之间建立好书交换站，定期进行好书换着看活动。 2.进一步促进课前两分钟吟诗活动，对古诗诵读手册读本推举的诗要力求娴熟背诵。 3.连续开展早读活动。引导和帮忙学生养成早读的习惯。 4.积极参加学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、推举读物的阅读，积极组织读书大王评比活动等。 5.做好班级读书活动，开展每周一诗诵读活动，每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。 6.积极开展读书大王评比表彰活动。读完一本书，由语文教师检查后记录下书名，发给小书迷卡片一张;学生获得五张卡片后

23、，发给读书之星荣誉证书。每月初进行上个月读书之星的表彰，每学期进行一次读书大王的表彰。 7.作好读书笔记，按统一要求配备由学生共性化命名的读书笔记一本，在教师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。 8.仔细组织主题阅读读书活动。读书主题师生共同确定。 四：详细活动安排 1、制定教研组蓓蕾读书活动规划。各班制定班级读书规划。 2、班级图书角、古诗园地建立; 3、以读书活动为主题的展现活动; 4、读书笔记展评活动; 5、组织开展我读书、我欢乐演讲竞赛、故事大王竞赛、经典诗文诵读、成语接龙竞赛等。 九年级班主任下学期工作规划篇5 一个学期在我们的忙劳碌碌

24、之中又过去了。在我与本班各位科任教师一起共同努力下，我班在行为标准上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了肯定的成绩，但也存在一些问题。分析过去，展望将来，对过去的一个学期作如下总结。 一、上学期工作小结 在各位教师和同学的努力下,九年级在上一学期取得了不少的成绩九(2)班同学们在教师的教育下形成了一个团结、学习气氛深厚、积极向上的集体。然而一局部学生欠自觉学习，好玩、好动、好闹，小打小闹问题常有发生。还有一些学生学习怕困难，欠刻苦学习，常拖欠作业，或不交作业等等。 二、班级根本状况分析 本班共出名学生，其中有男生人，女生人。住宿人，其中男生人，女生人。通校生人。总体状况良好，班内大多数

25、同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部同学学习缺乏动力，纪律松散，追赶打闹，乱喊乱叫，顶撞教师，欺侮弱小，乱出校门，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 三、本学期班级目标： 1、连续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。 2、抓好级风、班风、班容班貌的建立，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守

26、学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，安康成长。 3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下，能升入一中，或考上其他高中，使一局部后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 4、加强安全教育和法制教育，增加同学们安全防范意识，提高同学们自护力量。 5、急躁指导同学们的生活，关怀同学们的身心安康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参与体育熬炼，确保同学们身心安康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治

27、理力量。 四、主要措施： 1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。 2、加强中学生守则和中学生日常行为标准的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4、充分利用晨会、班会等，连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解

28、决在萌芽状态。 6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。 7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。 8、积极组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，准时召开家长会，共同商讨教育和培育学生的方法。 11、坚持和各科任课教师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入

29、到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。 九年级班主任下学期工作规划篇6 一、指导思想： 仔细落实以下各项工作 二、主要工作： 1、强化目标意识，鼓励同学们朝自己上学期订的目标学校努力，将学生的各科学习水平按优(a)良(b)层次每月进展分类既让学生合理安排时间，又让教师增加辅导的针对性。 2、加强班干部的责任意识，常常性的召开班干部会议。 3.坚持下班、下宿舍，催促引导、约束学生的不良行为。 前两个月坚持晚走，催促学生的学习与午间休息。利用下班时间关注班级学生状况，发觉问题，准时处理。了解班级中的好人好事和存在的问题，适时对学生进展教育。 4.完善班级规章制度，加强制度的约束力。 取

30、得家长的大力协作，争取每半个月请几个学生家长到班对学生进展教育。 5.加强思想教育不放松。 利用班会课及晚上自习时间，适时进展思想教育，重点放在目标教育和安全教育上。九年级学生马上面临着中考，如何迈过这一门槛，至关重要，所以必需使学生熟悉到中考的意义。其次，告诫学生时时树立安全意识，不能在马上毕业时在自己的初中阶段留下阴影。最终，要爱校，爱班级。树立班荣我荣，班耻我耻的荣辱观。做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教;时刻关怀学生的身心安康，以情感人。 6. 做好辅优转差工作。 为了实现本届学生到达往届升重点的比例目标，使他们能够取得更大地进步，进一步地做好后进生的转化工作，力争使

31、每一个学生在中考中都取得合格成绩，给学校和家长交上一份满足的答卷。 7.连续开展一帮一学习互助活动。 将全班学生分成8个互助小组，在安排座位时以优差生相互搭配为原则，由有爱心又有组织力量的优生任组长，负责本组全部学生的学习状况，带着本组学生共同进步，从而实现全班进步的目的。 8.努力做好中考前的有关工作。 (1)开好家长会，发动一切可以发动的力气，调动一切积极因素，包括让家长请家教，营造一个冲刺拼搏的气氛。 (2)开好中考发动大会，充分调动学生的积极性，让学生以饱满的热忱投入到学习中去，力争取得良好的开端。 (3)积极备战五月份的模拟考试，使学生考出代表真实水平的成绩，为填报志愿做好预备。 (

32、4)做好学生的综合素养评定工作，让家长学生都能满足。 (5)帮助家长学生做好中考志愿填报工作。 (6)组织好学生3月份的中考体育熬炼，以最正确状态迎接体育中考，打好中考的第一仗，打出学生的信念和士气。 总之，尽自己的所能，加强对优生的培育，常常性的对这些学生进展鼓舞性谈话，强化竞争意识，树立学习目标，并为之奋斗，确保百分之六十的学生进入全省的重点中学。同时积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步，并取得让学校和家长都满足的成绩。 九年级班主任下学期工作规划篇7 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生

33、，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。 二、班级根本状况和目标： 我班共有学生29人。其中男生19人，女生10人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，力争明年的中考取得好成绩。 三、工作要点 (一)、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活

34、动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参

35、加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比 加强常规检查评比 ：在上学期的

36、根底上，本学期连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助任课教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 九年级班主任下学期工作规划篇8 本学期将是很关键的一年，初三的同学们将面临升学

37、的压力，为了能够更好的面临中考考试的压力，现制定201x-201x九年级(初三)下学期班主任工作规划，规划内容如下： 第一、作为初中阶段的最终一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考发动工作，通过主题班会的形式，让学生熟悉到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个适宜的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个糊涂的头脑、一个清楚的奋斗目标。 其次、班主任要更加留意与各学科教师的联系和沟通，以便更好地、更清晰的把握学生的学习状况、心理动态，有针对性的对学生进展学习方法

38、、心理安康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻摔跤。 第三，做好培优生的工作。对于一局部成绩比拟精彩的学生，班主任要多和家长、科任教师沟通，以便大家齐心协力使他们能够百尺竿头更进一步，对于一局部成绩不尽人意的学生，一方面要鼓舞其做好最终一搏，另一方面，要让他们一颗红心两手预备，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使教师日后留憾，不使学生自己日后留憾! 第四、做好学生的中考报名工作，帮忙学生记好中考报名密码，尤其是一局部性格马虎的学生，更要非常关注。同时加强体育熬炼，帮助体育教师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。 总之，初中最终一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，中考无小事，班主任需要急躁、细心的做好每一件事。