“国培计划(2011)”——海南省中学教师远程培训 .doc
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1、“国培计划(国培计划(20112011) ”海南省中学教师远程培训海南省中学教师远程培训 工工 作作 简简 报报第二期20112011 年年 1111 月月 1111 日日 主办单位:海南省中学教师继续教育培训中心 承办单位:中国教师研修网多项措施保培训多项措施保培训 力争双率百分百力争双率百分百网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”,真可谓是,妙不可言,乐在其中!白沙黎族自治白沙黎族自治县县 陈陈宇荣宇荣 一、学情概述一、学情概述9 月 29 日, “国培计划(2011)”海南省中学教师远程培训项
2、目管理者、辅导教师培训圆满落幕,来自全省 18 个市县的管理员和班级辅导教师、57 位省级学科辅导教师近两百位教师满载而归,旋即又激情洋溢地投入到了远程培训的组织管理工作当中。10 月 12 日,远程培训正式开班;10 月 19 日至 23 日,学员进行预热学习;10 月 24日,学员开始学习第一、二模块课程;11 月 2 日,学情通报会如期召开;11 月 7 日通识答疑顺利举行一件件工作紧凑、有序地进行着。学习统计数据显示,学员的参训热情已被极大地调动了起来。截止到 11 月 11 日 0 时,6303 名参训教师,有 6101 名参训教师登录学习平台,参训率为 96.80%,6019 名教
3、师已经开始观看课程,学习率为 95.49%。其中,五指山市、澄迈县、屯昌县、保亭县、琼中县以及洋浦经济开发区的参训率和学习率已达 100%;123个网络班级中,学习率达 100%的班级有 41 个,详情参见表 1。表表 1 分地市学情数据排行榜(分地市学情数据排行榜(截止到截止到 11 月月 11 日日 0 时时) )地市名称地市名称学员数学员数简报数简报数作业数作业数沙龙话沙龙话题数题数留言数留言数资源数资源数登录人登录人数数有学时有学时人数人数参训率参训率(%)(%)学习率学习率(%)(%)五指山市711462181969877171100.00%100.00%澄迈县35019214352
4、4736139350350100.00%100.00%屯昌县20031302171647156200200100.00%100.00%保亭县1200103400327377120120100.00%100.00%琼中县130095207211356130130100.00%100.00%洋浦经济开发区46033105794514646100.00%100.00%琼海市40093151108687541239939999.75%99.75%定安县2602156386339413825925999.62%99.62%文昌市44897742972214691002448445100.00%99.33
5、%儋州市74019533156012249105973873499.73%99.19%陵水县26261804673413142262257100.00%98.09%白沙县12108635521838211811697.52%95.87%昌江县186089178194517018517899.46%95.70%东方市3508231930608161733333095.14%94.29%万宁市45038325731622532042842295.11%93.78%海口市1224477731727151967621162114294.93%93.30%省直属224216355455072402112
6、0694.20%91.96%乐东县4455252975719937040639891.24%89.44%临高县2762131205279612723521685.14%78.26%总计总计6303630317017046294629136471364710906410906460076007610161016019601996.80%96.80%95.49%95.49%说说明:明:1.本排行榜依据各市学习率进行排序;2.参训率=登录人数/学员数,学习率=有学时人数/学员数。 “学员数”不包括各级管理、指导教师,学时是指学员在课程页面观看视频课程、阅读文本资料等内容的时间。图图 1 培培训专训专
7、区区页页面日面日访问访问量量二、培二、培训动态训动态1.联联合开班,携手争合开班,携手争创创佳佳绩绩2011 年 10 月 12 日 15:30 分, “国培计划(2011)”中西部农村中小学教师远程培训 16 省联合开班仪式通过网络视频会议,在中国教师研修网主会场,以及黑龙江、安徽、河南、广西、海南、重庆、四川、贵州、陕西宝鸡、陕西商洛、甘肃、新疆等 12 个参训省(自治区、直辖市)主会场同步召开。会议由中国教师研修网业务总监吴新杰主持, “国培计划”远程项目执行办公室常务副主任李凤兰、原教育部师范教育司综合处处长王元林,各省(自治区、直辖市)教育厅或项目办的相关领导,中国教师研修网国培项目
8、首席专家周卫,中国教师研修网总编室专家杨明华出席了开班仪式,各地学员远程收看了会议的视频直播。开班开班仪仪式研修网主会式研修网主会场场(主席台左起:研修网业务总监吴新杰、教育部师范教育司综合处原处长王元林、“国培计划”远程项目执行办公室常务副主任李凤兰、研修网国培项目首席专家周卫、研修网总编室专家杨明华)海南省主会场通过视频会议的形式参加开班仪式,海南师范大学继续教育学院副书记吴一凡,海口市教育研究培训院院长牛业勋,海口市教育研究培训院副院长金伯康,海南师范大学继续教育学院陈建科长出席会议,并由吴一凡书记致研修寄语:“坚持人网、 地网相结合,校本研训和远程网络培训相结合,努力探讨混合学习的新模
9、式”。教育部师范教育司司长许涛首先作了开班致辞。他介绍了“国培计划”的背景,强调了“国培计划”远程培训的重要意义和目标,并对各方做好项目的实施工作提出了要求和希望:希望各地教育行政部门高度重视教师远程培训工作,认真做好组织协调和服务支持工作;希望各培训机构坚持为一线教师服务的原则,要认真研究探索教师培训的规律和特点,创新培训模式和方法,保证大规模教师远程培训的质量;希望参加远程培训的广大教师,珍惜这次培训机会,以饱满的热情,认真高效地学习,做到学用结合、学以致用。开班开班仪仪式海南省主会式海南省主会场场随后,研修网国培项目首席专家周卫回顾和总结了“国培计划(2010)”远程培训的项目经验与成果
10、,整体部署了“国培计划(2011)”远程培训的工作安排。 “国培计划”远程项目执行办公室常务副主任李凤兰作了总结发言,对此次培训提出了工作期望。她表示,通过此次国培计划的实施,希望中国教师研修网和各省项目办能够为远程培训探索出新的模式,积累新的经验,创造出新的典型。希望各位参训老师要珍惜这次难得的学习机会,用心学习,倾心投入。开班仪式于 16:40 圆满结束, “国培计划(2011)”中西部农村中小学教师远程培训的号角全面吹响,来自 16 省的 12 万名学员将携手国培,争创教师远程研修新佳绩。2.学情通学情通报报,保障管理到位,保障管理到位学情通报会是中国教师研修网 2011 年“国培”项目
11、的重要工作途径。2011 年 11 月2 日下午 15 时整,2011 年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训项目组学情通报会在中国教师研修网演播室准时召开。14 个已开学省的项目办负责人、特聘导师、各级管理员参加了视频会议,班级管理与指导教师及广大学员观看了视频直播。学情会由中国教师研修网编辑陈晓慧老师主持,总编室专家杨明华老师出席会议并做阶段学情分析。首先,杨老师通报了学情,学员比学赶帮超,学习热情高涨,各省参训率和学习率迅速提升,由学科导师领衔的学科研讨组也纷纷推出学科简报和研讨交流活动。截至 11 月 1 日零时,14 个省份共有学员 105365 名,参训率达 68.83%,学习
12、率达 66.76%。海南省 10 月 24 日正式开始学习,仅一周的时间,学习率迅速攀升至 77.48%,实属不易。接着,杨老师部署了下阶段的工作重点:1.各级管理员需继续将“争创百分百,一个不能少”做为首要工作。2.各级管理员需组织学员参加项目组在本月推出的由学科导师团领衔的系列教学指导活动,推动学员深度学习。3.各级管理员需大力宣传各省、县、班、校或组的先进经验,激励并发挥其榜样示范作用。4.班级管理与指导教师(辅导教师)需加强对作业的指导,力促学思结合、提高作业质量。琼琼中黎族苗族自治中黎族苗族自治县陈丽县陈丽群群流言说:感谢各位培训工作者!感谢各位老师!观看了今天的学情报告会,给我很大
13、的触动!同时,也受到了鼓励!大家的学习热情高涨,我也不能落后! 3.多多项项措施,力争双率百分百措施,力争双率百分百培训初期,如何保证学员顺利参训,是各级管理者工作的重心。在各级领导的关心和大力支持下,中国教师研修网国培项目团队与各位管理员、班级管理与指导教师紧密协作,充分利用线上线下多种联系方式,与学员时时沟通、督促学习,有效的保证了绝大部分学员按时参与学习,及时解决了学员们在培训初期,对于学习任务、平台操作等方面存在的误解和疑问。本次培训,多数班级采用的是跨市县组班的方式,为方便管理,及时传递信息,项目组特地建立了管理交流 QQ 群,各班也都建立起了班级 QQ 群。在远程培训过程中,极大一
14、部分的学员学习疑问都通过 QQ 群得到了及时的解决,重大活动如开班仪式、学情会等组织收看工作也通过 QQ 群得以迅速传达。电话、文件通报等线下联系方式也被管理者们大量应用。为联系到班上其他市县的学员,班级辅导教师们挨个给其打电话,或者通过相熟的老师转告。部分县管理员还通过文件通报的形式,从行政上督促学员及时参训。管理者和辅导教师的辛勤工作没有白费,截止到 11 月 11 日,全省的参训率迅速攀升,达到 95.49%,6 个市县、41 个网络班级的参训率和学习率均实现了双百。4.专专家答疑,解决教学困惑家答疑,解决教学困惑通过前期的问题征集,11 月 7 日下午 15:30,通识答疑直播活动如期
15、举行,本次活动由中国教师研修网课程专家傅和玉老师主持,北京市海淀区教师进修学校教研员李天印、北京市东城区教师研修中心特级教师唐富春特邀出席。两位专家从“学生管理”“上课基本功”“考试与评价”三个角度,探讨了“有哪些帮助学困生的好思路、好经验?”“如何按新课程的要求,组织好课堂小组讨论?”“怎样按新课标设计、组织、实施好课堂探究活动?”“现阶段,命题考试要注意什么?”等非常现实而又让参训老师深感困扰的问题。他们用幽默的语言、生动的案例、细致的分析一一化解教学难题,在学员中引起了强烈的反响。不少老师一边听一边发表留言,或认真做“笔记”,或同步参与讨论,或继续提交问题。在一个半小时内,互动交流区的留
16、言高达 7000条。 琼琼海市蔡海琴海市蔡海琴留言说:老师们讲得很真诚,也非常实际,让我明白了自己在教学方面的许多不足。专专家答疑家答疑现场现场(主席台左起:北京市海淀区教师进修学校教研员李天印、中国教师研修网课程专家傅和玉老师、北京市东城区教师研修中心特级教师唐富春)5.优质优质成果,展示自我成果,展示自我风风采采为方便各班级和学员们展示自我,并以此展开更多针对培训内容和教学内容的研讨交流,项目组进一步充实培训页面,逐步添加学员心声反馈、省特聘导师的公告、推荐话题、学科简报和各类班级优质学习成果的展示区,择优展示各地研修成果,如自荐作业、热门沙龙、班级简报等。在远程班级管理中,我们需要不断地
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