2023年二年级级组工作计划(三篇).docx
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1、 2023年二年级级组工作计划(三篇)二年级级组工作规划篇一 小学二年级年级组长工作规划(一) 本学期我们二年级组将以学校工作规划为依据,以“欢乐学习、进展素养”为主旨,以共性化教育与治理为主旋律,在稳固一年级生本教育课堂改革成果的根底上连续积极、仔细、扎实、有效地开展教育教学活动,同时培育学生的良好品质和习惯,全方位效劳于学生。现将本学期二年级组工作的开展做如下规划: 一、本学期年级组工作目标 1、加强本年级组成员的合作意识与合作技巧,提升本年级组的合作力。 2、丰富、创新班主任工作方法,在班主任专业化进展的道路上寻找成长之“道”。 3、完善班级制度,开展班级活动,进一步帮忙学生养成良好的学
2、习习惯、行为习惯。 4、优化课堂教学,改良教学方法,稳步提升学生的学习力量。 二、详细措施 (一)营造良好气氛 1、共同营造轻松欢乐的办公室气氛:情为根底,真诚以待,团队成员在思想上相互帮忙,业务上相互学习,工作上相互协作,人格上相互敬重,生活上相互关怀,创设和谐气氛。 2、共同营造扎实有效的教研气氛:以教学促教研,加强组内讨论、组外沟通,使年级组教研活动落到实处,求得实效。 3、共同营造专业成长的学习气氛:一是主动学习相关的教育教学专业理论学问,留意理论联系实际,学以致用;二是沟通共享彼此工作中的成败得失,吸取阅历教训,不断调整自己的教育教学行为;三是彼此催促,在教师专业化成长的道路上携手共
3、进过好三关(师德关、教育关、教科研关),学会三课(上课、听课、评课),练好三字(粉笔字、毛笔字、硬笔字),写好三文(教学反思、班级治理随笔、读书笔记)。 (二)提高班主任素养 1、搞好课堂教学以生本教育理念优化教学策略及方法,让学生欢乐学习。 2、写好教育反思勤思善悟,多好班级治理随笔,没有日积月累,哪有精彩呈现。 3、坚持理论学习理论学问与实践阅历同等重要,坚持每周学一点,组内共享。 4、标准自身言行随时提示自己,做到三不说:对同事,不利于团结的话不说;对学生,不利于成长的话不说;对家长,不利于合作的话不说。 5、讨论详细措施共同商讨“自我评价、自我治理、自我教育”的详细措施,创新班级活动,
4、提升学生自我教育、自我治理的力量。 (三)重视班级治理 1、遵循“近、小、实”的德育原则,并依据各班详细状况,实行相应的措施进展强化“一日生活有秩序”训练,重点放在课间纪律、午餐午休、两操等方面。 2、开展“每月一赛”活动,意在通过活动在全年级形成一个良好气氛,以促进学生相互学习,彼此借鉴,养成良好习惯。 3、加强班级一日常规自查。 (四)优化课堂教学 1、将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终,以“轻负荷,高质量”为指导思想,扎实开展日常教学工作,多教研、勤沟通,备好、上好每一节课,向课堂要质量。 2、本学期语文教材改回人教版,需结合学情调整教学策略,改良教学方法,增加课堂活动的趣味性和实效
5、性。 3、准时总结分析在教学中的胜利阅历和薄弱环节,发觉问题随时教研,随时解决,有重点和针对性地予以发扬和补救,有的放矢地开展教学活动,提高教学质量。 4、结合语数考级手册,对学生学习等各方面进展过程性评价,并将过程性评价贯穿学期始终,与期末终结性评价融为一体。 5、借助班博等可以互动沟通的网络平台,延长课堂教学,拓展教育教学空间,调动学生的学习兴趣尤其是写作方面的兴趣,促进学生的成长。 (五)加强多方合作 1、充分利用现有各方资源,如家长会、班博等,促进家庭教育与学校教育的融合。 2、以多种方式与家长取得联系,加强班主任、学科教师与家长的沟通和合作,形成教育合力。 3、改家委会为招募家长义工
6、,让更多的家长了解班级活动并参加到班级活动中来,同时让学生感受更温馨的班级气氛,增加分散力。 小学二年级年级组长工作规划(二) 一、加强常规治理,重视习惯培育与落实 没有好的习惯,难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采纳教师讲解示范、学生典范引领,并充分利用多媒体,收集各种直观形象的视频,用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步,从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前预备入手,抓课堂上的倾听和答问,抓作业的仔细不磨蹭。重点培育阅读习惯,抓好学习风气的养成,进展学习的目的,学习的态度教育。
7、 对那些家庭困难或学有困难的学生,我们多和家长联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,指导家长教育子女的方法,联络教师与家长间的情感,使学校和家庭步调全都。 二、严格执行课程规划,标准教学行为 我们将严格根据课表规定的科目、课时量进展教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作,力争以精彩的表现努力创优。 备课是上好课的关键。我们将发挥集体力气,以备课组为平台,根据学校备课要求,讨论学生现状、讨论教学规律,细心备好每一节课,本学期备课将做到三备:集体备,个人备,有共性的备课。努力优化教学的过程要素,总结分析自己在过去的教学常规中的胜利阅历和薄弱环节,开展常态下的课堂有效性
8、讨论。把好低年级根底关,全面育人,夯实根底。提高课堂教学的效率,切实减轻学生的课业负担。 三、学习中进展,反思中成长 要想成为一名好教师,首先要做一名成长中的教师、进步中的教师,与时俱进的教师,这就要求我们不断学习。学习儿童心理学,了解孩子的共性特征,学习教育教学理论,提升专业素养,学习各类报刊杂志,借鉴他人的珍贵阅历等等。在学习中我们不断反思自己的工作,改良自己的工作,记录下自己点滴的感悟与体会,使自己不断进步。 四、开展丰富的活动,创年级特色 一开学我们年级组的教师聚拢在一起积极设计本学期的年级主题活动,大家献计献策,碰撞出才智的火花。由于本学期是一个短学期,教学任务紧,在保证学生完成学业
9、的同时,我们早谋划,早实施,拟开展以下活动: 活动一:欢高兴喜闹元宵 为了让孩子们了解传统元宵节的习俗,开学其次天,我们就开展传统活动“欢高兴喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任细心布置了教室环境,营造浓郁的元宵节气氛。我们请来了家长参加。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中,孩子们体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着家校同庆佳节的喜悦,感受到中国传统文化节日的独特韵味。 活动二:我和小树一起长 我们将结合植树节开展本次活动,整合语文、美术、音乐等多个学科参加,培育孩子的责任心和环保的意识。 活动三:沙滩乐 这是二年级组的传统活动,我们将在活动前做好详尽的安排
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- 2023 年级 工作计划
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