2023年亲子阅读活动总结热门范文5篇.docx

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1、 2023亲子阅读活动总结热门范文5篇 2023亲子阅读活动总结精选热门优秀范文1 四月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕，从今, “亲子阅读书香相伴” 的口号响彻我们的校园。一学期过去了，现将本课题组参加的亲子阅读活动作如下总结： 一、亲子总发动，健全亲子阅读机构。 开学初，我校召开了亲子阅读读书发动大会。此次亲子阅读发动大会特别胜利，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书吧的骨干成员，并进展了具体的分工。依据孩子的已有学问阅历和年龄特点以及充分利用班级图书角，每个家庭拟写了亲子阅读

2、规划书，规划书具体说明白亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。 二、保证阅读时间和阅读量 为了让学生充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，让孩子们每天坚持午读20分钟，一学期下来，孩子们在校的午读总阅读时间达2023分钟以上，另外，每周两节的语文阅读课，我也让孩子们坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家共享，这样一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读，教师从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书，读完后组织孩子们相互沟通，聊一聊最好玩的故事或最记得的一个情景，将课外阅读推向一个新台阶。 三、亲子阅读聚会 本学期我校进行了家校沟通日，在本课题组长的建议下进

3、行了亲子阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗读、我知道了?、亲子接力读、阅读学问比拼、小记者采访、好书推举等几个环节。“小苗刚冒尖尖角”，一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出，迎着阳光健壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。 四、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事 “亲子阅读”活动启动后，一位女同学便和她母亲开头了共同阅读，母女相约，白天，孩子把书带到学校，课间见缝插针进展阅读，每天晚上孩子作业时就由母亲阅读，作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了，这本书迷住了这对母女，每天吃饭的时候说的就是书的情节、书中的人物。 爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的教师。”丰富多彩的读书主题活动，能把“读书

4、”和“活动”严密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。通过活动，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 2023亲子阅读活动总结精选热门优秀范文2 阅读，能给孩子带来无限的乐趣。喜爱阅读可以转变孩子的一切，使孩子受益终身。亲子阅读更能给家长和孩子带来开心的享受和情感的沟通。阅读是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫亮起来”亲子共读活动，取得了肯定的成效，孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，同时也增进家长和孩子之间的情感沟通。 活动前期，教师们积极预备，细

5、心选择出本学期亲子共读的经典著作鼹鼠的月亮河、舒克和贝塔等书籍，引导孩子们进展阅读。 活动中，局部二年级和三年级学生及家长代表参加了此次活动。活动由赵琰教师和学生共同主持。活动一开头，孩子们在家长的伴随下，一顶顶小帐篷在操场亮起来，就像在秋夜飘舞的萤火虫，非常的温馨和漂亮。每顶帐篷就是一个小家，让每个家庭都享受亲子阅读的欢乐。随后读书共享展现将此次活动推向高 潮。二年级三班同学和家长带来的歌曲舒克和贝塔拉开了读书共享活动的序幕。情景剧大个子老鼠小个子猫撞了一个包让孩子们开放了如花的笑颜，扮演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象，从头到尾高举着路灯。而二年级四班同学胡杨紫霖带来的快板鼹鼠的故事更

6、是将本次活动推向了高 潮，娴熟的串口，啪啪响的快板，迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈，时而哈哈大笑，时而悄悄观赏。二十八个家庭给我们带了一场精彩纷呈的读书表演沟通会。让我们在轻松、愉悦的气氛中感受到了读书给我们带来的欢乐。本次活动也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的读书时刻，也使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更供应了一个良好的平台使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进展了沟通和沟通。 本次活动中还穿插了有奖学问问答，孩子们通过看节目以及读书答复主持人提出的问题，得到了奖品，充分激发了孩子们阅读的兴趣。 2023亲子阅读活动总结精选热门优秀范文3 三(2)班

7、从开展了“亲子共读”的读书活动，从总体上来说取得了肯定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，增进家长和孩子之间的情感沟通。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结阅历，现将本阶段活动做一简洁小结： 一、做好宣传发开工作 为了让家长熟悉到亲子读书活动的意义，积极地参加进来，首先我们呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置肯定数量的好书。每天抽出二十至三非常钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监视读书状况。 二、班级建立读书评比栏 为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。

8、班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不情愿，尽而催促家长们也爱读书了。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了很多读书之星。孩子们读得仔细，家长们读得入神。 三、活动成果 虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把弟子规的内容比拟娴熟的背诵下来，另外还让学生阅读了没有尾巴的狼，我们还通过剪报的形式把阅读中新熟悉字的收集起来，既稳固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感沟通，也为孩子的成长留下了美妙回忆。 “

9、亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习气氛，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。 2023亲子阅读活动总结精选热门优秀范文4 我校自参与新教育试验以来，积极推动亲子共读活动，进展书香家庭、书香学生、书香教师的评比，营造了浓浓的书香气氛。20xx寒假降临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，连续推动亲子共读共写，促进全民阅读。 一、宣传发动 为了让家长熟悉到亲子读书活动的意义，积极参加进来，我校给家长寄发了致学生家长的一封信，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置肯定数量的好书。每天抽出1至

10、2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监视读书状况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次依据新教育推举书目向各个年级适时推举读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。 二、跟踪指导 语文教师还特地建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式准时调度家长和孩子共读共写的状况。在假期中，语文教师们不断把班级亲子共读共写的状况汇报给全部家长，并对亲子共读征文进展指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章准时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人准时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也准时把各个班级亲子共读的状况公布于全体语文教师，极大地激发了教师、家长和学生读书的

11、热忱。 三、硕果飘香 开学后，教育处组织骨干语文教师对全部年级的亲子共读征文进展了评比，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和学生的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感沟通，也为孩子的成长留下了美妙回忆。 依据各班上交征文的数量和质量评比出“书香少年”若干名，并评比出“书香班级”，提高了学生读书的兴趣，绽开了家长与孩子共读共写共生活的美妙画卷。 2023亲子阅读活动总结精选热门优秀范文5 每年五月的其次个星期日就是母亲节，为培育幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营

12、造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参加阅读，营造书香气氛，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素养，20xx年5月10日下午，xx市其次幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。 活动开头由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过唱歌、朗读等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小朋友的妈妈为小朋友们叙述故事丧失的宝石，孩子和家长们都听得特别仔细。该活动也是鼓舞家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培育幼儿良好的阅读习惯及行为标准。 亲子小嬉戏两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。亲子手工制作为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝愿。在音乐世上只有妈妈好的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，许多幼儿还给妈妈献上了甜美的亲吻，妈妈们都特别感动。 最终主持人也送上祝愿语：盼望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书乐读书”的人，让幼儿园的悦雅文化伴随大家安康成长。