2023年体育第二学期教研组工作总结学期工作总结3篇.docx

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1、 2023年体育第二学期教研组工作总结-学期工作总结3篇体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结1 其次学期马上完毕，在这个学期里，体育组教师们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，通过本组几位体育教师的共同努力，圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方： 一、体育教学工作： 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项规划，教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一安排下，“名师进校，

2、专家引领”活动正常开展，体育教育教学水*取得了很大的进步。常态课，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课。 2、针对我校的场地设施条件和特点，每位教师仔细制定年度教学规划，并按规划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英

3、勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作： （1）严抓两操； 开学初，我们依据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高播送操质量的方案，每个教师在课堂中仔细组织教学，长抓不懈，正是全部体育教师的合力，让我校播送操标准程度有了质的飞跃。 （2）抓常规纪律； 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，渐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体

4、育教师的目的。 （3）抓安全教育； 安全是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达安全治理，在课堂中要对学生严格标准，增加学生安全意识；所以每位教师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。 （4）抓阳光体育活开工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。 其次，在6月份进行大课间评比，强化校园课间操，强调动作到位，整齐！使每个班*时做操不敢丝毫马虎，提高了播送操的质量。 （5）抓备课、听课、评课； 开学初教务特殊强调了体育教师的

5、备课，每个教师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排，防

6、止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导待进生，提高学生整体素养。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水*的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作： 1、集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 2、仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。 3、“名师进校，专家引领”正常开展，提高教师的教育教学水*。 4、青年教师说课竞赛

7、5、青年教师研讨课活动 三、体育代表队训练竞赛工作： 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天中午和下午课间活动组织学生进展训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进展各项熬炼的热忱，同时，田径运动水*也得到了明显的提高。积极备战区上的中小学生田径运动会。本学期，我组积极开展社团活动，共组建了3个社团：武术社团，衰弱操社团及三跳社团，通过社团的开展，极大的丰富了同学们的课余文化生活。 四、活动方面： 1、根据高新区（新市区）教育局局的要求，学校组建运动队，积极备战区上的运动。 本学期中，在学校领导及体育组各位教师的共同努

8、力下，体育工作得到顺当开展，成绩有所提高。 总之，体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校学校体育的进展共同努力。 五、存在问题： 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象（极个别），特殊要仔细抓好学生课间操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。 六、改良措施：（下学期工作思路） 体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨

9、论和提高教师业务水*的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。 1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作和大课间的检查。 2、加强体育教师教育教学力量、水*的提高，树立优良的教学 体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结2 在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的.大力支持，特殊是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方： 一、体

10、育教学工作： 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项规划，教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。 本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和

11、特点，每位教师仔细制定年度教学规划，并按规划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作： （1）抓播送操质量和出操队列； 开学初，我们依据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高播送操质量的方案，每个教师在课堂中仔细组织教学，三个新教师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好教师；正是全部体育教师的合力，让我校播送操标准程度有了质的飞

12、跃。 （2）抓常规纪律； 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，渐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。 （3）抓安全教育； 安全是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达安全治理，在课堂中要对学生严格标准，增加学生安全意识；所以每位教师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把安全放首位，确

13、保了本学无一体育教学事故。 （4）抓备课、听课、评课； 开学初教务特殊强调了体育教师的备课，每个教师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每

14、次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水*的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作： 集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。 总之，体

15、育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。 四、存在问题： 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象（极个别），特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。 五、改良措施：（下学期工作思路） 体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水*的主要基地之一

16、。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。 1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作 2、加强体育教师教育教学力量、水*的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的安全。 4、仔细抓好课早操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练。 体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结3篇扩展阅读 体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结3篇（扩展1） 小学数学教研组其次学期工作总

17、结3篇 小学数学教研组其次学期工作总结1 我校数学科组始终奉行“紧紧跟进新课标、以培育数学素养为中心、团结协作抓教研、务实工作求进展”的科组理念。本学年，我校数学科组在镇及学校领导的关心下，在全体科组教师的共同努力下，科组工作取得了可喜的成绩。下面简要汇报一下本科组的一点成绩： 一、骨干培育初见成效。 在队伍建立方面，我们把重点放在新教师及骨干教师的培育上。通过“请进来走出去”“以老带新”等方式，使老教师教学理念得到更新，新教师得到培育。如，徐惠霞主任走出校门，参加市小数会；老教师陈敏玲、邓燕玲等，能在科组起到引领作用，*均分合格率均超镇线；新教师余钊发，经过几年的培育，他在教学上独当一面，在

18、镇的评优课中获得二等奖，成为了镇其次届明星培育对象的一员，并主持了明星培育对象的开班仪式，而且把原来跟镇线相差七八分的班级带到现在超镇线。把本科的教学质量推向一个新的顶峰。 二、重科研，促专业提升。 我们精品课程的建立为突破口，以研促教。教师们通过磨课，在听、评课、写反思等过程数学素养得到提升，完善的校本教研制度及集体备课制度、每两周一次的教学随笔、错例分析、每学期一篇读后感，更使教师的专业力量有了很大的提高，在分校评课的活动中，本科组分工明确，精辟的评课受到与会教师的好评与认同。另外，本科组教师专业素养的提升还表达在他们论文水*的提高，本学年论文获国家级的一等奖的有3人次，国家级二等奖的有9

19、人次，获镇一等奖的有一人次，获镇二等奖的有三人次，获三等奖的有7人次。 三、抓常规，促质量。 本校近几年的数学教学质量有了飞跃性进步，其主要的缘由之一是我们抓好了常规。定时及不定时进展的教案及作业检查、每月一次的计算竞赛、教师们都能按时按质按量完成，并做好培优辅差工作。因此，在去年的毕业考中，我校数学差生面大大削减，有十二名学生还考取花城中学的录用通知书。 跬步而致千里，展将来豪情万丈。一学年来，数学科组一点一滴的成绩来之不易，一点一滴的进步分散了全体数学教师的心血。学校数学科组仔细总结成绩，同时找出缺乏，为今后科组工作更大进展打下了坚实的根底。 小学数学教研组其次学期工作总结2 时间消逝，一

20、个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作规划和学校教育处教学教研规划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学讨论，切实加强教学治理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学讨论，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度。已顺当完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强教学常规治理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学

21、风的形成。努力表达以人为本的思想，教师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，落实减负精神，切实减负增效。 二、加强师资队伍建立，创立学习型、创新型的教师队伍。 1、加强理论学习 本学期数学组组织全体数学教师连续学习创新性备课一书，学习内容是“空间与图形”、“实践与综合应用”备课解读与难点透视，在此根底上对十二册教材中“空间与图形”、“实践与综合应用”这两块内容进展系统整理，做到对教材内容和每一册该内容的教学要求和目标做到心中

22、有数，并准时写好读书心得及整理笔记。再通过教研活动汇报、沟通，最终形成系统的学问构造图。另外还学习了文章优化教材专业成长的标尺及天宁教育信息网上数学组中的最新理念，通过学习提高了教师的内在素养，转变了教师的教学观念。撰写教学论文的力量也大有提高。在天宁区第六届“教海探航”征文竞赛中蔺拂晓教师撰写的小学数学概念教学“四注意”获二等奖，丁珊瑚撰写的才智在“同题异构和谐共振”中生成获二等奖。 2、加大对教师的培训力度 青年教师是学校的主力军，教师的专业素养影响着课程改革的速度、深度和广度，同时也影响着一所学校的进展，因此打造一支数学素养较高的教师队伍成为教师进展的重要工作。本学期天宁区组织了其次届教

23、师素养大练兵活动，我校全体数学教师积极备战，一张张练习卷，一次次课件制作，全员参加，学习气氛深厚。最终选出五位教师参与了区竞赛，白晓如教师获得了二等奖。 天宁区名师工作室是近两年区教学工作的特色工程，我校蔺拂晓、丁珊瑚、江万里教师均参与了徐青教师进展工作室，学习交互式电子白板技术，讨论信息技术与小学数学教学的有效整合，通过学习、实践、讨论，在“第四届全国新技术、新媒体交互式电子白板教学录像课例评比”中，丁珊瑚执教的用字母表示数获一等奖，江万里执教的解决问题的策略转化获三等奖;丁珊瑚教师在“第四届全国中小学交互式电子白板教学大赛”现场说课评比中荣获一等奖;蔺拂晓撰写的巧用电子白板实现有效整合，江

24、万里撰写的发挥白板优势构建高效课堂都发表在常州教师教育上。 另外学校给教师们供应屡次外出学习名家优质课、专家讲座的时机。每一位教师学习回来后，教研组都马上组织他们写学习心得，上汇报课，其他教师一起学习共享最新的前沿教育教学理念，并适时反思自己的课堂教学，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生学问生成、关注学生情感教育，培育学生的安康人格有了深层的熟悉，激发了教师深维度的思考。如本学期吴志英、郑慧教师外出学习后分别上了熟悉小数、熟悉负数的汇报课，并介绍了江苏省最新的数学教学流派，“和谐数学”、“简约数学”、“文化数学”、“才智数学”及提倡者。 三、大力推动教研活动的开展，连续深化

25、课堂教学改革。 1、加强听评课活动。 本学期，数学教研组加强了集体备课力度，保证每两周有一次集体备课，做到熟读教材、理解教材、吃透教材、优化教材，讨论教材构造，建构教材体系，最终提高课堂教学水*。周四教研活动仍采纳“同课异构”主题研讨形式，本学期的主题是“概念课教学讨论”，三位教师为一组执教同一内容，先是两位教师上讨论课，然后集体评课，下一周第三位教师在前面教师执教及集体评课的根底上进展改良上出一堂有质量的精品课。每次每一位教师都要参加备课，将自己对教材的理解，教学目标及教学重难点一一记录，形成书面稿，做到带着自己的思索进教室听课。仔细观看并分析课堂教学的变化与进展状况，总结阅历，发觉存在问题

26、。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。本学期学校邀请了区教研室李主任为我们的引路人，一学期下来，我们全体数学教师可谓受益匪浅。 2、加强各级各类教研培训的学习活动。 本学期，我校组织全体数学教师参与了“常州市小学数学学科同题异构联校教研活动”，通过学习教师们感受到对同一教材内容的不同设计，不同的教学策略所产生的不同教学效果。还参与了“天宁区教育拔尖人才教科研力量高级研修班汇报展现活动”，通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内教师们的教学理论水*及教学讨论水*，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的根底。 四、全员参加课题讨论，构建减负增效体系。 本学期数学组全体教师连续进展区减负

27、增效专项课题小学数学“周周练”作业的实践讨论的讨论，教师们在上学期的课题实践探究过程中形成了肯定的减负增效特色小学数学“周周练”作业。数学*时作业和“周周练”作业讨论呈现出“共同价值追求下的共性化进展”。本学期我们在实践、探究的同时，仔细做好总结、反思，使“周周练”作业在实践中不断完善，孕育并彰显学科文化品牌。本学期5月中旬天宁区文体局分管课题讨论的专家陶建*教师和于纯教师对我校的课题进展了中期评估。首先由课题组负责人吴志英教育对近阶段课题讨论的过程、师生获得成果及讨论中遇到的问题进展了说明，然后由两位专家进展了点评。两位专家结合数学课题的实际讨论状况做了针对性的点评，既确定了课题讨论的实效性

28、，确定了课题组做的大量讨论性工作和讨论成果，还指出了本课题讨论过程中的一些问题：调查问卷的调查内容还可以是调查教师的才智，即教师对一些练习的阅历，对一些练习的制造等;教学有法，教无定法，集体备课的目的是为了对教材进展共同商议，思维共同碰撞，从而在熟悉上有一个共性和变式的统一;设计原则中还应当提出思维性原则。 五、系列特色活动，促进学生全面进展。 本着以学生进展为本的思想，本学期数学组组织了丰富多彩的活动：1、社团活动，精彩纷呈，学生们的最爱。一到六年级的局部学生参与了“欢乐数棋”社团，五年级的局部学生参与了“数学创新思维”社团，六年级的局部学生参与了“数学小灵通”社团。2、胜利举办北小其次届数

29、学节活动，本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地进展”为根本宗旨，以数学活动为根本载体，为全体学生展现自身的聪慧才智供应*台，激发学生学习数学的兴趣，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。通过这项活动，我们也盼望能让学生在参加活动中得到熬炼，让数学爱好者一显身手;让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜爱数学，在数学中得到欢乐，加强我校数学文化建立。详细内容：一年级将来建筑师、二年级24点大比拼、三年级数学与文学、四年级奇异的图案、五年级我是小小设计师、六年级图形创意大比拼。 本学期通过一系列的活动，让每一位教师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的

30、。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的态度、务实的作风争取更好的成绩。 小学数学教研组其次学期工作总结3 本学期在学校领导的细心安排下，我校教研组组织教师专心地开展了各项教研活动。加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素养。注意课堂教学的时效性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下： 一、加强师资队伍建立，建立学习型、创新型的的教师队伍 1、切实加强教师师德建立。专心组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素养，增加群众意识，更好的效劳教学。 2、连续开展了义务教育小学数学课程标准的学习活动，更加深入的领悟课标的精神，以根底教

31、育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 3、创设教师间相互关爱、相互帮助、相互切磋、沟通的学习型校园文化。主要以探讨有效的模块备课为主题组织教师进展模块备课的研讨活动及进展群众听评课活动，使教研活动活泼在校园中。 二、立足校本，扎实开展教研活动 1、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，专心探究教学新模式。我们组织教师学习别人先进的教学方法和手段之后，我们集中评价、分析争论、沟通。各位教师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学进展的方向。大家全都认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探究，合作沟通的潜力培育。要擅长创设情境，激发学生学习的情趣

32、。 2、专心开展教研组活动，以课题讨论、专题研讨、阅历沟通、校本培训等方式开展好教学讨论工作。每次活动都突出了以下三定：“定资料、定时间、定中心发言人”。使活动有序有效的进展。 3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于16节，透过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 三、加强了教学过程治理，狠抓教学常规的质量治理 1、仔细落实模块备课制度。本学期我们将连续实行模块备课，仔细落实模块备课制度，切实提高备课质量。教师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据学生实际状况和自己的教学风格进展共性化的修改，写出共性化的二次备课。课

33、后准时写好教学反思。尤其抓好稳固练习课和整理与复习的教学设计。强*师不仅仅备出书中仅有的资料，而且要制造性的运用好教材，练习的资料要有密度、坡度、层次，适合好中差三种学生的不同学习需要。每月教育处检查教案、作业一次，教研组进展抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思，反思的资料要有针对性，便于弥补今后课堂教学的缺乏。 2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期连续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程治理，连续实行推门听课活动。课后检查教案，点评沟通制度。学期完毕对本组教师的课堂

34、教学状况进展科学的量化打分，促进了教师工作的专心性和竞争力。 3、进一步标准学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反应纠错准时，适当批有鼓舞性评语，持续作业本干净，书写标准，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查，期末对学生作业状况进展量化 4、本学期教师做到了仔细备课，课前作好充分预备，在课堂教学中，坚持面对全体，兼顾两头，共性加强了对后进生的辅导。 5、组织进展了教学教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评比活动。同时开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文或反思，编一份好的试

35、题，制作一份好课件。今后，我们更要进一步加强多媒体教学的培训学习，使教师更好地共享优质资源资料，优化教学。 四、今后工作设想 1、专心参加网络教研活动，进一步深钻新课程标准，转变陈旧的传统教学方法，在课堂上建立民主*等的教学气氛，赐予学生的创新潜力和想象的拓展空间，使学生专心主动的去学习。 2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。 3、进一步抓好后进生的辅导，削减不及格现象，提高优秀率。 4、连续加强教师队伍建立，以适应时代的要求。 5、以群众备课为方向，探究有效的备课机制。 6、以听评课为*台，在沟通中促进教师成长。 回忆一学期来的工作，我们收获许多，模块备课的有效

36、机制日趋完善等等。但也存在着很多问题，如：学生对数学学习的兴趣凾待提高，如何提高学生整体数学学问水*仍旧是我们的一个大课题。总之，教育改革，教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结3篇（扩展2） 其次学期体育教研组工作总结 其次学期体育教研组工作总结1 体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的安康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进展，在师生的成长方面

37、都取得了肯定成绩。 一、制定规划统一思想，组内分工共同拼搏 2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成绩尤其重要。去年，我校运动队成绩有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：学生强则校名扬，这里的强不但是文化成绩，另外一大局部就是学生的身体素养，而各项赛事的成绩则能很直观地反映出一个学校学生的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体教师明确体育竞赛成绩不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练规划、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育教师手里都有队伍，新成立的跳

38、绳踢毽子队由徐玉兰教师负责，其他队伍教练按原规划，大家撸起袖子加油干。 虽然体育组一线教师*均周课时都是18节，每天还要进展一个多小时训练，从下午一点开头干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，态度得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克制，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成绩。 经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了2023年吴江区小*会田径竞赛团体总分第3名，小学生乒乓球竞赛团体第5名，小学生女子篮球竞赛团体第5名，小学生女子足球竞赛团体第6名，学校

39、被评为*轮滑运动示范学校。在竞争日益剧烈的状况下，这样的成绩还有上升的空间，有待于大家连续拼搏。 二、抓教师根本功，提高专业素养 本学期，体育组积极备战根本功竞赛，力争佳绩。从2月底开头，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林教师，我们体育组在2月28号也一起进展了培训，选择有特色的三个工程作为其次轮的自我展现。 在当今的根本功表演中，更加缺少传统和民间的体育工程，比方跳马、跳箱这些田径根本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮教师结合自身实际和曹校长的建议，最终选择了跳箱、把戏跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的教师选择了啦啦操、衰弱操等各项操

40、类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高教师们的根本素养，值得我们体育组教师推敲和琢磨。 三、讨论课堂教学，开展一人一课活动 3月，根据学校要求和期初规划，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位教师进展了一人一课。教师们仔细预备，教学态度端正，根本功扎实。 前三位教师是老教师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚教师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹教师充分发挥了自己的特长，给学生带来不一样的过障碍的方法；蔡教师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂教师作为一个上岗2年的教师，能比拟完整地把一堂课上下来

41、，实属不易，在重难点的把握和道具的使用上可以再思索。 四位教师的课都表达了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的时机，缺少新奇教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，盼望能在以后的教学生活中能有所改善和表达。 四、重视学生体质，绽开素养测试 为了践行学校“健、真、慧”的进展理念，盛泽实小教育集团在5月份对四个校区进展了学生专项素养测试，内容主要是针对三四年级学生的三项素养成绩测试。 此项工作第一是为了检验水*二阶段教师的教学质量，由于水*二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既稳固水*一已学的.根底技能学问，又能促使进一步学

42、习水*三的综合技能。只有把这年龄段的成绩拿在手中进展分析，才能把握主动权，以点带面，针对弱项进展强化，更好地改良学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做预备，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育教师及局部委派教师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成绩的分析整理。 五、仔细预备，完成一师一优课拍摄工作 2023年，盛泽实小教育集团体育教师选送的一师一优课根本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送教师不辞辛苦一遍遍修改的仔细态度以及学校领导赐予的大力支持。5月份，今年的一师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹教师、沈卫英教师和曹忠副校长三人参与选送。 其中，陈虹教师拍摄的是30米

43、障碍跑，由起初的常规场地过障碍变化到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合变化进展跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中年级的学生来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都兴趣十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位学生的练习密度也能有所保障。美中缺乏的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英教师和曹忠副校长也细心进展了录像课的拍摄。 六、苏式课堂展现，彰显学校体育教师风采 5月28日，学校进行了苏式课堂的展现活动，体育学科由曹忠和周锦两位骨干教师进展开课。周教师执教的是水*二三年级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的

44、。本课的特点之一是“开放”，周教师集中讲解时间很短，学生大局部时间都是分场地进展各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，学生活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课教师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的兴趣和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期盼着我校教师去开发更多的技能包。 曹校执教的是水*二四年级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。由于曹校所用的器材几乎每个学校、乃至每个家庭都能找出来，凳子、椅子、标志桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育

45、技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是海市蜃楼。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村小学上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启发。 短暂而又充实的一个学期又快完毕了，操场上临时看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的教师们你来我往，期末成绩、期末总结、期末评优、晋升骨干材料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、教师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，

46、这也将为学生供应一个个更为安全干净的体育活动场所。同时，体育组教师不畏辛苦，将连续在假期里进展训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。 期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育教师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动盛泽实小体育组全体教师将连续努力奋勉，拼搏出更优秀的成绩！ 体育其次学期教研组工作总结-学期工作总结3篇（扩展3） 其次学期数学教研组学期工作总结 其次学期数学教研组学期工作总结1 在校教研室和教务处的直接领导下，在各部门的大力支持下，本学期数学组全体教师仔细学习和贯彻市教研室教学工作指导意见以及学校教育教学工作规划，以课程标准为指导，以组风建立为主线，以教学教法探究为重点，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的，围绕教学工作这个中心有制造性地开展多种形式的教研活动。现总结如下： 一、仔