2023年保育老师工作计划1.docx
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1、 2023保育老师工作计划2023保育教师工作规划1 新的一学期开头,无论对于孩子还是对于我都是一个新的开头,作为一名新近的保育员,一方面要做好自己的本职工作,多学习,不断进取,将更好的保教理念贯穿在自己的工作中,培育孩子们有良好的卫生生活习惯,有肯定的生活自理力量。订正局部幼儿的不良习惯,我们教师会来提高他们的生活常规;另一方面要协作班主任教师完成教学的任务,做好保教结合,为此制定了如下的规划: 1、良好的进餐习惯。 培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等良好的进餐习惯。 2、良好学习环境 坚持每天的消毒工作
2、,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用洗手液,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 4、协作教师开展教学活动 做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的 纪律,让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(上厕所、喝水、适当穿衣服等)。 5、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长
3、,热忱沟通。 6、积极进取开掘创新 深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的学问,并时常向有阅历的保育教师学习,将成果引入教学过程中。有创新的精神,探究心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。 7、提高自我素养 多方式、多途径学习,积存学问,丰富教学阅历,不断进展学问更新,不断调整自身的学问构造,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,积极进取,开拓创新。 盼望在新的工作环境、工作领域,发觉一个新的自己,我也将连续喜爱幼儿教育,保育工作。 2023保育教师工作规划2 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地
4、做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作,我制定以下工作规划: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,教师要精力集中,察,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收
5、放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体
6、素养 提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培育 杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习“保育员工作职责” 明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物
7、品摆放整齐 窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识 确保幼儿安全。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进展消毒。 2023保育教师工作规划3 一、状况分析: 上学期我们围绕美工区环境实践策略和讨论专题进展了美工区区域活动环境创设和材料的投放,教师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了一些自我的想法,在材料的投
8、放上也能依据主题中的素材点进展设计,并且逐步向作品观赏、材料操作、作品呈现为一体的方向进展靠拢,总结了我们上学期美工区中优势和缺乏之处: 1、从整个的美工区环境来看,环境美观、干净,三维空间比拟的突出,给人的整体感觉是比拟饱满,教师创设的环境和供应的材料赐予幼儿观赏、感受和支撑; 2、整个美工区内的表达表现方式还是比拟具有多样性,但是同种素材的多种表达表现方式不够突出,主题下素材点的表达内容不能很好与主题核心内容结合,幼儿在操作过程中对于主题核心价值不清楚,此外,美工区内局部材料中投入工具和材料还是不够丰富的。 二、指导思想: 连续紧紧围绕36岁儿童学习与进展指南,积极开展教育科研,营造学习和
9、讨论气氛,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长。依据园本专题进展教师观看解读力量,提升个别化学习质量,进一步开展形式多样的小班个别化区域活动,能够激发小班幼儿参加区域活动的兴趣,在活动中进展教师观看解读力量,更好地达成主题的核心阅历目标。 三、工作要点: 1、围绕“主题下区域个别化解读和设计”,结合主题核心阅历,尝试在生活中选取孩子们所熟识的多种自然材料,以环境的美观干净、内容材料的丰富等角度动身,通过感受、体验、嬉戏等多途径,多通道参加激发幼儿参加区域活动的热忱。 2、依据小班幼儿年龄特点,围绕“有效设计集体教学活动目标与环节策略”帮忙教师有效开展美术、科探领域集体教学活动的设计反思力量
10、。 3、加强小班主题活动下集体教学内容的丰富性,将学习活动中的同类主题活动进展整合,进一步丰富小班主题活动方案,调整和丰富小班主题下集体教学活动内容推举。 4、加强上海市学前教育进展纲要小班年龄阶段特点学习,帮忙教师有效开展角色嬉戏、日常班级治理等方面的专业力量进展。 四、详细工作与措施: (一)加强理论学习,鼓舞教师自觉主动地学习现代教育理论书籍。 连续仔细解读36岁儿童学习与进展指南、小班年龄阶段目标的内容,重点学习小班年龄阶段目标、特征,围绕教研大组的内容,选择适宜的相关领域(美术、科探)学习内容。 (二)加强教育教学常规治理,提高教育教学质量。 通过美术、科探集体活动的解读、优秀教案的
11、学习,加强素材内容分析、目标价值、环节设计帮忙教师确定合理的活动目标,提高教师备课的力量。 仔细上好教研课,进展滚雪球的实践讨论,第一位教师自己先单独完成备课、课前思索,在大组教研活动中先实践教研课,其次位教师在小组教研活动时再进展施教,重点集体解读活动目标,依据目标来确定活动重难点,帮忙教师提高课堂教学力量。 (三)加强班级个别化环境和材料的设计。 1、教师的阅历储藏 通过多种途径了解和收集有关小班个别化设计和思路,通过多种阅历的积存和相互补充,使教研组教师对于个别化环境创作有肯定的学问储藏。 2、转变思想,更新观念,鼓舞教师从幼儿兴趣入手。 为幼儿营造宽松的气氛和趣味化、角色化、生活化的环
12、境,教师在环境的设计上可以为孩子创设更多好玩、好玩的材料,进一步激发幼儿对于区域活动的兴趣。 3、有效的创设环境,以一个素材点为一个中心。 教师从活动的空间,班级中可以分不同的区域,每个区域创设一个素材点的内容,并融合语言、科学、生活、艺术等内容,每个内容之间可以有联系,也可以有不同的划分层次。我们也要合理的利用空间和材料,从不同的角度动身,设计适合小班孩子的个别化环境内容,提高孩子对不同材料兴趣。能够依据主题的推动,更换、调整个别化学习的内容,营造更好的嬉戏和活动环境。 (四)整合小班学习活动主题,加强主题下集体教学内容的丰富性。 我们将上两个学期的主题活动进展了内容的选择和调整,主题活动上
13、选择共性的内容进展了整合,比方:上学期的“我上幼儿园”“好朋友”主题进展合并,“小宝宝娃娃家”内容结合“小医生、理发师”等。此外,我们也将关于季节性的主题活动我们也有所调整,比方:“不怕冷+过年啦”。 (五)通过素材点的解读,加强角色嬉戏以及个别化内容环境创设和材料投放。 1、解读学习活动中相关主题我自己、好宝宝娃娃家、橘子和苹果、冬天不怕冷的素材点,确立与主题相关的个别化和角色学习内容,并探讨材料呈现方式。 2、跟踪幼儿与角色嬉戏、个别化材料互动的案例,教师们共同沟通与分析,探究如何让材料更贴近小班幼儿年龄特点。 (六)重视检查反应,准时提高保教质量。 年级组长半日随堂检查、听课记录。对班级
14、内幼儿常规行为、班级区域活动、户外运动、班级环境进展检查,提出建议与指导。对组内教师进展随堂听课,活动完毕后准时反应意见或建议。 2023保育教师工作规划4 强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题准时改良,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼
15、儿的被褥,进展消毒。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创立“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育教师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作规划: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为
16、标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。 3.鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4.
17、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活(银行安全保卫工作规划)动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小”活动,实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,
18、增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教人员的保育意识,仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的.神态、心情,发觉特别
19、准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题准时改良,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号
20、餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进展消毒。 2023保育教师工作规划5 新学期的工作已经开头了。为了让每一个孩子都能得到更好的进展,安康全面的成长,在工作中更好的工作,在工作中成长,特制定本规划,并在规划的实施过程中不断修正和完善自己。这学期的工作规划如下: 一、做好孩子日常作息的训练。 主要任务是制造安全、卫生、舒适、开心的环境,培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育孩子的行为标准、自理力量、自我爱护、安康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。 1、留意力集中,留意观看,照
21、看好孩子,引导和帮忙孩子温顺和善地把握饮食技巧,培育文明的行为习惯,自己吃饭。依据孩子的饮食状况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提示孩子多喝开水,学会节省用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。 2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。 3、鼓舞孩子积极参与早操,坚持穿花园装。培育孩子的自我爱护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培育孩子的环保意识。 4、培育孩子的自理力量:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。开展“儿童自理力量”小、中、大班竞赛。学会量力而行,比方浇花、擦桌椅。 5、照看好孩子的午睡,不要离开岗位,准时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加
22、强孩子的自律,培育孩子良好的活动习惯。 二、加强幼儿保育工作,做好儿童日常生活训练 1、身体上,鼓舞孩子积极参与熬炼活动,依据天气状况留意室内外温差,催促孩子随时加衣服,对爱出汗的孩子赐予特别照看,留意孩子的饮水,提示孩子多喝开水,让孩子渴着喝,削减孩子生病的几率,保持这个班的出勤率,真正让家长放心。 2、特殊留意孩子的日常习惯,比方喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。而且孩子每天不用教师提示也能主动做好。 3、教育孩子做好自己的事,培育孩子的自理力量。教孩子学会穿脱衣服鞋袜,练习穿衣铺床,学会做力所能及的事情。 4、生活卫生常识 (1)懂得爱护视力,读书画画时保
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