2023年元旦辞旧迎新主持词范文.docx
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1、 2023元旦辞旧迎新主持词范文 男:新年的钟声将马上响起,我们又将迎来万象更新的春天。 女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的盼望。 男:今日,我们团聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。 女:今日,我们载歌载舞,一起向往20xx年的辉煌。 男:现在我宣布,xx学校20xx年度元旦文艺会演。 齐:现在开头! 女:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们xx少年飒爽的英姿;脚下飘舞的七彩花毽,谱写出我们安康向上新的诗篇。请观赏舞蹈xx脚下踢花毽。 男:庆祝的锣鼓敲起来吧,欢快的歌儿唱起来吧,请观赏xx小学带来的喧闹非凡的舞蹈庆祝,掌声欢送! 女:共产党像太阳,照得我们心里亮,伸伸手,摇
2、一摇,摇碎点点的金黄。请观赏舞蹈摇太阳。 男:听,琴声多悠扬,在xxx同学灵活的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来观赏她的电子琴独奏在五月。 女:红星闪闪放光荣,红星闪闪暖人心,党的关心说不尽,社会主义明媚光。请观赏xx小学的歌舞表演红星歌。 男:欢快生活蹦蹦跳,欢声笑语是就文齐飞扬,少先队员挥挥手,舞出幸福又一年,请观赏舞蹈蹦蹦蹦。 女:二泉映月被千古传诵,十面潜伏被精彩演绎,古筝之音如潺潺溪水,下面由xxx同学为大家献上一曲古筝独奏,大家欢送。 男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请观赏xx小学的舞蹈辣妹子。 女:少林武功木兰拳,武当昆仑显神威,中国功夫不
3、得了,世界各国刮目看。请观赏舞蹈功夫。 男:回家之声拨动心弦,好一朵茉莉花魅力四射,萨克斯的西洋风情肯定值得留恋。大家欢送xx同学为大家演奏一段萨克斯独奏雪绒花。 女:爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女尽情召唤。请观赏xx小学的舞蹈爱我中华。 男:踏着绚烂的朝霞,穿过青翠的竹林,一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请观赏舞蹈小背篓。 女:教师是辛勤的园丁,培育我们绽放花香;教师似呕心沥血的春蚕,为我们吐尽最终一根丝,让我们把真心的祝愿献给最尊敬的教师。请观赏独唱我爱米兰。 男:新年会有新盼望,不要徘徊,不要迟疑,大家一起来努力,努力制造新的明天。请观赏舞蹈大家一起来。 女:乡间劳动乐趣
4、多,苦中作乐扭秧歌,扭出一年大丰收,欢天喜地迎新年。请观赏xx小学的舞蹈秧歌舞。 男:英语是一种特别重要的语言,大家肯定要娴熟把握好这门语言。让我们领会一下异国风情的英语歌xx,大家欢送! 女:学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿,为我们xx学校的史册增加了新的荣誉,大家用热闹的掌声欢送她们的到来! 女:道不尽节日真心的祝愿,莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。 男:难忘今宵难得的相聚,这是多么欢快的时刻。 女:元旦文艺会演到此完毕,祝福大家: 齐:节日欢乐!身体安康!万事如意!感谢你们的热忱参加,再见!我们来年再相见。 元旦辞旧迎新主持词 篇2 A:尊敬的教师。 B:亲爱的同学们。 合:大家上午
5、好! C:时间荏(rn)苒(rn),岁月如梭。 A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。 B:过去的一年,我们有泪水也有欢快,有汗水也有掌声。 C:有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼。 A:过去的一年,教师们不知为我们付出了多少。 B:是教师们带我们走过风雨,是教师们用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取。 C:是教师们给我们解答一道道难题,是教师们告知我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。 合:让我们在此代表全体同学向教师们说一声:“教师,您辛苦了!” A:20xx年马上过去,20xx年将要到来,展望将来前景绚烂,我们豪情满怀。 B:20xx年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之
6、窗,放飞盼望,去寻找我们的抱负。 C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接布满盼望的20xx年! 合:20xx年元旦联欢会现在开头! A:首先,由我们尊敬的x校长为大家致新年祝词! 感谢x校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B:学校是我们欢快的源泉,我们每天在一起学习,嬉戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱相亲相爱。 C:感谢教师们的精彩演唱,接
7、下来请大家观赏由四年级全体学生带来的舞蹈小苹果,大家掌声有请。 A:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲,下面有请六年级学生三人诗朗读中华少年,请xx教师做好预备。 B:感谢他们三人的精彩演讲,今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快。 C:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。下面有请xx教师为大家演唱年轻的朋友们今日来相见。掌声有请。 A:接下来让我们观赏由一年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘,掌声有请。 B:感谢一年级小朋友的精彩表演,请观赏由xx等为大家带来的歌曲梅花香,欢送他们出场。 C:
8、让许多同学期盼的嬉戏环节到了,下面我们进展第一轮嬉戏:心有灵犀。 A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面讲解或手势,讲解时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接讲解词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进展,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。嬉戏完毕时由主持人通报各组选手答对的题数。 B:今日是个好日子,美妙的”时刻我们团聚一堂,今日是个好日子,相聚的时刻我们放飞盼望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲好日子,大家掌声有请! A:下面请大家观赏由幼儿园小朋友为我们带
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