2023年元旦活动主持词11篇.docx
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1、 2023元旦活动主持词11篇 2023元旦活动主持词篇1 元”有开头之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开头的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。 一年一度的元旦联欢会开头了,校园里喜气洋洋,处处布满了欢歌笑语。我们教室里布置得非常漂亮,四条五颜六色的彩带穿插在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室布满着送旧迎新的节日喜庆气氛。 首先,师生们相互庆贺新年,立刻,教室里一片欢跃。接着,同学们互赠礼物。我把预备好的礼品严肃地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“感谢,感谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜测谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“
2、祝你新年欢乐!”我赶忙接过礼物翻开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,安静的湖,多么漂亮动人的画面啊! 联欢会连续进展着,贴尾巴的嬉戏开头了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗大的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。教师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立即哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来
3、。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,好玩极了。 后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越快乐。 这次元旦联欢会不仅好玩,而且增进了同学们的友情,使我更喜爱我们的集体了。 2023元旦活动主持词篇2 敬重的各位教师: 大家好! 我是五年级李一鸣同学,我今日国旗下的演讲主题是:元旦,新的起点。 时间如梭,转瞬间我来学院已有三个多月了,随着冬日的到来天气愈加严寒了,惊奇的是,我却削减了对家的思念,而是越加渴望下一个春天的开头。冬季始终是我不太喜爱的一个季节,或许是由于许多生命会在此时终止。此时,让我想到一句话:
4、“冬天到了,春天还会远吗”? 在每年的日历日历本上,都有一个光芒的日子,1月1日,这个日子标志着我们的祖国又增加了一道年轮,标志这万事万物将沿着时间之河开头新生命的旅程,宏大的祖国将在这一天迎接布满活力与盼望的新一年。 1月1日又称元旦,“元”有新的起点、开头、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思。而“元旦”就寓意着一年的开头,一年的第一天。一位闻名的学者说:从字面上看,“旦”字代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着绚烂辉煌的光线。这个说法很贴切,学者生动的反映了旭日东升的形象。对啊,把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。同学们,对我们而言,每一
5、天都是一个新的起点,时间老人的正在脚步静静的移动。我们都有光阴似箭,日月如梭的感觉,不是吗? 我们是青年,被长辈们喻为早晨八点钟的太阳,我们是跨世纪的一代,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰难。此时,读书是我们的主要任务,它是新时代的要求,我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的基石。用拼搏向时间换取生命的价值。用才智和汗水为祖国添光放彩。让我们的每一天都像迎接元旦一样布满朝气与激情。亲爱的同学们,我们应满怀着盼望和信念去翻开人生这扇微妙的大门,生活是那样的五彩缤纷,有很多的宝藏等待我们去挖掘,有很多山峰等待我们去攀登,有很多蓝图等待我们去描绘,我们应当播下盼望的种子,辛勤耕耘。看
6、着生命发芽、开花、结果。让我们的每一天都过得炫烂无比,亲爱的同学们,让我们肩并着肩,手拉着手走向盼望的田野! #236116 2023元旦活动主持词篇3 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家下午好! 我代表永昌学校学生讲话。 光阴似箭,岁月如歌。转瞬间,我们马上挥别难忘而辉煌的201_年,迈进更加令我们期盼和向往的201_年。 在新的一年开头之际,回望201_,我们每个人心里布满的是激情,是骄傲,是刻骨铭心的记忆和留恋。 在这一年里,我们学校取得了广阔社会人民及家长的荣誉。这些荣誉分散着教师和同学们的才智和汗水,这些荣誉归功于每一位喜爱我校的教师和同学们,这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望
7、201_年,我们深情满怀!迈进201_年,我们更加精神豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。201_年,机遇与挑战并存;201_年,困难与荣誉同在。新的一年,我们更需要全体同学刻苦学习,立志成才,全面进展,用优异成绩回报亲人师长、祖国的期盼! 祝教师们元旦欢乐,身体安康,阖家幸福!祝同学们学习进步,健壮成长,成绩优异! 感谢大家! 2023元旦活动主持词篇4 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我发言的主题是:迎接新年,放飞抱负。 寒风料峭,冬意浓浓。冬至的寒意还没逝去,元旦的钟声就悄然而至。今日是2022年12月28日,再过四天就是公历新年了,首先祝大家新年欢乐! 新年新气象,新岁新
8、征程,新年新抱负。无论是你,是我,还是他,当我们走进这个五彩缤纷的世界时,心中都藏着一个美妙的抱负。抱负是我们心中最美妙的愿望,是我们为之奋斗的目标。它像一粒种子,种在心灵的“土壤”里,尽管它很小,却可以生根、发芽,开花、结果。假设没有抱负,人就像生活在荒芜的沙漠里,碌碌无为,不知所措,无所作为。所以,只有一个人有了远大的抱负,并为此孜孜不倦地奋斗着,才能在人生的道路上走得更远更美。 人不行没有抱负。雄鹰和母鸡都有一双翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能困于庭院。其根本缘由就在于,母鸡的抱负是一把米糠,雄鹰的抱负是展翅飞翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!有了抱负,就有了前进的方向;有了
9、抱负,就有了胜利的盼望。但光有抱负,而不去行动,不去努力,不去奋斗,那抱负终究是抱负,绝无实现的可能。做一件事情,只要开头行动就可算是获得了胜利的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段布满哲理的话: 世界上的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物就无法动弹。然而,一旦火车头开头启动,这小小的木块就再也挡不住它了;当它的时速到达100公里时,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙,火车头威力变得如此巨大,缘由不是别的,就由于它“动”起来了。还曾看过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都
10、立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年欲买舟而下,犹未能也”。缘由何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于行动;富和尚则只敢想,却不敢做。这两个故事告知我们,有抱负,并付诸于行动,那么你才会胜利。为了我们心中的抱负,我们应当从现在做起,从身边一点一滴的小事做起!抱负与胜利之间的距离是坚持,抱负与行动的距离是我们自己。 亲爱的同学们,当你沉醉于欢快之中时,请不要遗忘马上到来的期末考试,更不要忘了新的一年应当有新的目标,新的起点。让我们马上行动起来,为实现抱负而共同努力! 我的演讲到此为止,感谢大家! 2023元旦活动主持词篇5 敬的各位领导、教师,亲爱的同学们, 大家晚上好! 用
11、热忱消融2022年的最终一片雪花; 用士气冲散覆盖全球气压的末日阴霾; 用祝愿点亮祈愿岁月静好的平安烛火; 用自信迎接属于崭新纪元的绚烂朝霞。 我们的青春无比漂亮。 这一年,你或许经受了备战高考的紧急劳碌,初入大学的新奇愉悦; 这一年,你或许体验着担当责任的充实满意,步入正轨的琐碎安定。 这一年,面朝大海,春暖花开的愿景,应当不是奢望; 这一年,信任将来,喜爱生命的旋律,早已成为震撼电信骄子灵魂的最强音。今夜,我们曾共同见证艰辛与汗水带来的责任与荣光; 今夜,让我们一起欢乐,歌舞升平中倾听新年的足音; 今夜,让我们悄悄感恩,忙里偷闲的相聚时间,请好好珍藏; 今夜,让我们为崭新的一年,献上最完善
12、的贺礼! 2022年某某学院新年晚会,现在开头! 2023元旦活动主持词篇6 A:尊敬的教师。 B:亲爱的同学们。 合:大家上午好! C:时间荏苒,岁月如梭。 A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。 B:过去的一年,我们有泪水也有欢快,有汗水也有掌声。 C:有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼。 A:过去的一年,教师们不知为我们付出了多少。 B:是教师们带我们走过风雨,是教师们用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取。 C:是教师们给我们解答一道道难题,是教师们告知我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。 合:让我们在此代表全体同学向教师们说一声:“教师,您辛苦了!” A:20_年
13、马上过去,20_年将要到来,展望将来前景绚烂,我们豪情满怀。 B:20_年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗,放飞盼望,去寻找我们的抱负。 C:20_年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接布满盼望的20_年! 合:20_年元旦联欢会现在开头! A:首先,由我们尊敬的x校长为大家致新年祝词! 感谢x校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B:学校是我们欢快的源泉,我们每天在一起学习,嬉戏,组
14、成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请_x等五位教师为大家演唱相亲相爱。 C:感谢教师们的精彩演唱,接下来请大家观赏由四年级全体学生带来的舞蹈小苹果,大家掌声有请。 A:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲,下面有请六年级学生三人诗朗读中华少年,请_教师做好预备。 B:感谢他们三人的精彩演讲,今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快。 C:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。下面有请_教师为大家演唱年轻的朋友们今日来相见。掌声有请。 A:接下来让我们观赏由一年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘,掌声有请
15、。 B:感谢一年级小朋友的精彩表演,请观赏由_等为大家带来的歌曲梅花香,欢送他们出场。 C:让许多同学期盼的嬉戏环节到了,下面我们进展第一轮嬉戏:心有灵犀。 A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面讲解或手势,讲解时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接讲解词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进展,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。嬉戏完毕时由主持人通报各组选手答对的题数。 B:今日是个好日子,美妙的时刻我们团聚一堂,今日是个好日子,相聚的时刻我们放飞盼望;接下来有请_
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