支教教师培训心得体会支教体会心得体会2500(三篇).docx

《支教教师培训心得体会支教体会心得体会2500(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《支教教师培训心得体会支教体会心得体会2500(三篇).docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 支教教师培训心得体会支教体会心得体会2500(三篇)支教教师培训心得体会 支教体会心得体会2500篇一 通过几天的休整后，我们的工作也如火似荼地预备起来。9月1日开学，学生已经间续进人学校(住读)，我们也在这天领书。可是，其他教师领到课本，而我的英语课本还未见踪影。事后才了解，由于学校地处山区，书总是不能如期发放。我相当焦急，于是去找当地英语教师了解教材内容，以及英语课本。结果当地教师也没有书(云南今年进展教材改革)。根据惯例，初一才开设英语，开学先教26个字母。由于学生没有任何英语根底，所以我要从一笔一画教起，教他们正确的字母发音、精确的书写方式、简洁的英语对话。两个星期后，英语课本最终在

2、我们的期盼中发到我和学生手中。在这两个星期中，我充分接触当地的教师(尤其是英语教师)，主动和学生谈天，对学生的总体状况有了肯定的了解：当地学生人学年龄跨度大，1990年到1993年的都有;学生承受力量相对较薄弱;学生个人学习水平相差幅度大;失学严峻。到云南支教，就是抱着一种不怕苦不怕累的信念，了解状况之后，我暗下决心：我要做的是让学生喜爱我的课，喜爱英语，从而喜爱全部的科目，爱上读书，把学习作为一种乐趣，不愿离开学校。要到达这个目标，那么，我要付出更多的时间与精力，更多的爱心和急躁。 由于我从来没有上过英语课程，对英语教学有肯定的生疏，为此，在来云南之前，我向其他英语教师讨教如何上课，并且找了

3、很多资料。但是在实际上课过程中，还是遇到了一系列的问题。 在领到书的当天，我发觉自己是唯一一个没有任何教学参考材料的支教教师。只有一本英语书，书上没有练习，不知道什么是重点句型和语法，全凭自己在摸索。于是我仔细钻研课本，找出重要的句子，留意每一个细节，分析课文中的重点与难点，讨论句子的构成与相关的语法，归纳句型和句型转换，设计涵盖学习内容、量少而质高的练习，并积极与同年级的英语教师共同探讨沟通。为了让我的教学语言更标准、课上得更流畅，让学生对所学内容更简单承受和把握，我查阅了很多资料。此时，从上海带来的手提电脑大大地派上了用场。由于云南刚开头一期教改，在网上找不到与教材相匹配的材料，我每个周末

4、都花大量的时间查找资料，抄在纸上。在写教案时，认真分析、比照与整合资料，结合课文的内容、特点，写出比拟满足的教案，做到节节有教案、课课有练习。 在这儿，我真正体会了“一支粉笔支撑起一片天空”，无法使用任何东西，黑板就是我的世界。在黑板上，我分析句型、归纳重点、布置练习、画简笔画，每天下课后头发上都有一层灰。为了弥补教育设备的缺乏，促进学生的学习兴趣，增加学习的趣味性，更好地实现师生之间的互动，我想了不少方法。最简洁的方法，就是制作各个系列的卡片，如字母、数字、颜色、单词、词组等等。没有厚纸头，就用纸板箱，肢解后贴上薄卡片，便利实惠。有些语言显得薄弱，用画就能表达我的意图，制作一些挂图，有些请同

5、学画，有些自己画，有些拿课本放大复印(学校的复印机坏了，去县城复印)。设计嬉戏(这些嬉戏都是从网络上找到的)，如数数字、身体部位、颜色等，既稳固所学，又活泼课堂。教学生唱英文歌曲，他们盼望能唱一些好听的歌曲，我通过宽带得到歌词，自己学会之后，再教学生唱。介绍世界各国的风土人情、节日风俗，丰富学生的学问面。学校的条件较落后，为了能顺当完成英语课、训练学生的听力，我特地去县城买了一个录音机，它几乎必不行少。 其次个学期，受到学校领导的信任，我主动担当了95班的英语任教。面对两个班级的学生，我肩上的担子更重了。为此，更细心备课，尽心执教，急躁辅导。94班又有一些学生失学，缘由多样。我伴随冉教师及学生

6、代表去这些学生家劝学生返校，胜利劝回一个名叫黄小妹的女生。后来，我也间续对一些孩子进展家访。 在这一年中，我常常在课余时间与学生谈天，谈论他们的学习、家庭、生活、对将来的展望和困惑，这使我有更多的时机了解学生。这些大山中的孩子对外面的世界特别奇怪，我一有时机就介绍，还教他们使用电脑、照相机等，和学生一起拍照、爬山。真正接触了这群孩子，了解他们的生活之后，我从心底里要去呵护和关爱他们。有的孩子病了，我把自备药给学生。当地的学生家庭条件差距很大，有一些学生买不起练习本、笔，冬天还穿着薄弱的衣服和凉鞋。我就为每位学生买了几本本子。10月，组织买一套试卷，我为自己所教班级每人订了一份。对于一些贫困生，

7、我给他们买学习用品，或替他们交学费。有个学生叫农丽金，起初她并不起眼，但学习仔细，成绩较优秀，性格有点内向。我在课堂上和班主任面前常常表扬她，班主任告之，她是94班最穷的一个孩子，回家从不乘车，家又远，要走六七个小时才到家，在学校只吃两顿饭中饭和晚饭，不吃早饭。家里可以说是一穷二白，只有几盏灯。知道后，我不敢想象这个孩子过得是多么辛苦。于是，在板仑学校领导的见证下，我与农丽金签订了助学协议。但是，我只能尽微薄之力，盼望有助于这个孩子的将来。 支教生活已接近尾声了，真的离开这些学生还真让人不舍得。我教给学生一句英语句子作为我的祝愿：i wish all of you will fly as hi

8、gh as you dream(愿你们每个人飞得和你们幻想中的一样高)。我用相机记录下每个宝贵的瞬间，相识的喜悦，相知的感动，离别的伤感，一切都被定格。每次回到住处，扫瞄一天的拍摄成果，让人有种成就感。我想，哪怕多年之后，只要看到这些照片，依旧能唤起对这些美妙日子的回忆。照片中最感动我的是学生的笑脸，你不会从他们的脸上读到功利的影子，他们的眼神是清亮而透亮的，唯一能联想的词只有“单纯”。简洁的东西往往最美，现代都市人在追求个人胜利的同时是否也该反省自己丧失了什么，其实不就是那一颗“赤子之心”么。在竞争剧烈的现代社会，这好像已成为一种奢求，但在这些学生身上我感受到了这份“赤子之心”。我们可以用“

9、心灵的洗礼”来形容这次支教，仅就我们自身而言确实如此，它对我们心灵上的净化将会使我们在将来的日子里受益匪浅。 600字的支教教师教育心得（篇5）支教教师培训心得体会 支教体会心得体会2500篇二 从我的内心来说，我是一个比拟简单被感动的人，每每通过各种渠道了解到，我国的西部教育比拟落后，每年都有许多志愿者来到这里奉献自己的爱心，甚至有的志愿者长期地不止一次地来这里为西部教育作奉献，他们当中的优秀代表有徐本禹、冯艾、马桦等，他们的支教事迹被广为传颂，在中华大地上掀起了关爱西部教育的热潮正是他们对西部教育的挚爱。这些都唤起了我想为西部的教育做点事情的想法。闵行区教育局每年选派支教教师的信息，我都特

10、别仔细地看，惋惜我的专业不是语数外等学科，所以前几年我都无法完成自己的心愿。2022年5月的这次聘请，教育局最终放开了全部的学科，才使得体育学科的我积聚在心头多年的想法得以实现。 2022年8月24号，我们一行5人，带着上海市教委闵行区教育局以及5所支援学校的重托来到了漂亮的彩云之南昆明，在此我们受到了最为盛大的欢送，省教育厅为招待我们上海101位支教教师，特地设了盛宴，同时给我们提出了殷切的盼望。我们在承受这最高礼遇的同时，倍感身上的责任与压力。25号早晨天还没有亮，我们就奔向昆明机场，为的是赶上8点35分去临沧的飞机，9点15分飞机安全地降落在临沧机场。在机场，受到了双江县教育局董副局长及

11、沙河中学校长的热闹欢送。 在沙河中学，我被任命为音体美教研组副组长，担当初一两个班级的体育课教学，同时帮助其他体育教师负责每天的早熬炼课间操。从下半学期开头，还负责学校田径队的训练。训练时间安排在每天的早晨和周一周四的下午。自从参与支教工作以来，我不敢有丝毫的放松，除了仔细上好自己的课以外，常常去听本组当地教师的课，和他们共同探讨教材教学的方法和手段等。假如发觉他们在教学中存在问题，我会实行恰当的方式准时地予以订正。从教案的撰写到课时的组织与教法学法，再到上课教师的语言表述、教师的示范与讲解等等，在和当地教师沟通、沟通的时候，通过详细形象的事例，恰如其分地把上海先进的教育思想教育理念介绍给他们

12、，让他们从心理上逐步承受认同，最终再运用。由于早熬炼和训练工作的特别性，可以说，我是沙河中学每天起床最早的人。起来之后，我就去学生宿舍区帮助值班教师唤醒学生，催促他们起床，然后再帮助体育教师组织学生进展早熬炼。特殊是在冬天，整个早熬炼几乎都是在黑暗中进展的(学校仅有一盏路灯)，早熬炼完毕时天还没有亮。由于我在大学学的是田径专项，学校依据我的状况，在上学期完毕前，学校申请到了临沧地区田径传统学校q从本学期开头，我又增加了一项工作，即为我校的体育骨干进展业余田径训练。凭借自己扎实的田径根底，我运用较为先进的训练理念、丰富的训练手段、新奇的训练方法，使学生的身体素养有了明显的提高，田径运动技术水平也

13、在逐步提高。同时，通过这些体育骨干的带头作用，带动了全校学生进展业余熬炼的热忱。回忆这一年的支教工作，除了平常的常规工作，我主要做了以下几件事情： 1、为沙河中学的全体学生和全体教职员工进展了田径规章及裁判法的培训。通过培训，学生根本了解了田径竞赛的规章，教师对田径竞赛的判罚根本能做到精确无误。为学校第十八届冬季田径运动会的顺当召开供应了保障。 2、由于学校召开田径运动会缺乏资金，通过自己和原单位的屡次积极沟通协调，原单位为运动会共出资金2600元，保证了此次运动会的顺当召开。 3、2022年10月，在沙河中学进行的“三优”活动中，为沙河中学教师上了一节体育与安康示范课，得到了学校领导的确定及

14、同行的好评，获得学校特殊奖，本人所撰写的论文谈体育课程改革中教师的角色意识获云南省2022年教育科研论文二等奖。本人所辅导的另外两篇体育论文，分获云南省2022年教育科研论文二等奖、三等奖。 4、本人屡次在沙河中学学校领导、班主任及教师的带着下，深入到经济困难学生家里，了解他们的家庭经济状况，为我校经济困难学生初三(1)班的李金唤、初三(2)班的尹施良分别捐款200元、150元;为大文中学85班学生鲁文江捐款100元。上学期为学校捐款400元，用于初一(3)班俸青硕同学奖学金发放。本学期为学校捐款200元，用于捐助双江自治县文库小学。个人捐款累计1000多元。通过本人寒假期间在原单位的宣传介绍

15、沙河中学的状况，原单位的师生为沙河中学捐款累计8300多元，为沙河中学奉献了一份爱心。原单位的党支部及教工团支部打算和沙河中学初一(5)班的李冬梅、初二(3)班的陶月萍、初二(2)班的李真兰3位同学结对子，每人每年承受资助800元。 5、在县教研室主任的领导下，深人到全县的各个乡镇中学进展所任教学科的听课评课工作。通过和这些教师的沟通沟通，确定其优点，并指出他们所要努力的方向，得到了同行的确定和赞许。 6、受县体育教研员的托付，负责起草双江自治县中小学体育教师大比武方案，为全县体育教师进展体育教学及论文撰写培训，并被聘请为此次大比武的特邀评委。 7、所撰写的小文章如何敏捷处理教材体育课与业余训

16、练的关系发表于中国体育报学校体育版中的教师论坛;撰写的文章也谈边疆少数民族地区播送体操教学等也发表在有关刊物上。 8、利用休息时间，在同事鲁应良教师的带着下，深人到离县城40多公里的大文乡一师一校展南小学实地考察，通过考察，了解到那里更艰难的环境和办学条件，同时为该小学捐助价值100多元的篮球、羽毛球拍及羽毛球。 9、为改善沙中的办学条件，帮忙这里的经济困难学生，嘉奖优秀学生，通过和自己的同学积极联系，同学同意为学校购置一台笔记本电脑和配套的投影仪等设施，并设置经济困难学生帮忙基金及优秀学生嘉奖基金，两项基金累计每年2万元。 转瞬之间，一年的支教生活立刻就要完毕了，在这一年当中，我们上海教师的

17、工作态度、工作作风、先进的教育理念和教育方法得到了支教学校师生的确定;同时也和他们结下了深厚的友情。忘不了，在炎炎的烈日下，我们和沙中全体师生一起进展的军训;忘不了，在沙中第十八届冬季田径运动会上，参赛学生所表现出的力争上游、奋力拼搏的精神;忘不了，我们和全体沙中师生共同庆祝沙河中学30周年校庆时所展现的恢弘壮丽、气概磅礴的场面;忘不了，沙中全体教职工在小黑江边检站四周进展集体烧烤的乐趣;忘不了，沙河中学领导带着我们在双江泼水节“泼水”和少数民族文化艺术节所进展“摸你黑”的狂欢镜头;忘不了，我们和沙河中学领导一起去爬大茶山观大茶树所进展的一次英勇者活动;我们和沙中全体师生为迎接“五四”运动88

18、周年所进展的唱歌联欢这些情景至今仍清楚地出现在脑海里，这是我们和沙中师生友情的最好见证和诠释。 对于这一年的支教工作，我深有感受和体会： 1、支教，是生活对意志的一次磨砺。 2、支教，是一次学习的过程。 3、支教，是一次业务水平提升的过程。 4、支教，是一次灵魂净化的过程。 5、支教，丰富了自己的人生阅历。 最终，我应当感谢闵行区教育局原工作单位上海市吴泾中学给我的这次时机，能让我为西部的教育事业奉献自己的一点微薄之力，能在增进滇沪人民的友情、帮忙云南的教育事业上，记录着自己人生中光荣的一笔。 我为自己选择支教感到傲慢，为我选择支教感到有价值，它让我实现了自己积蓄已久的想法。支教，它是我人生中

19、最有意义的一次选择。 600字的支教教师教育心得（篇3）支教教师培训心得体会 支教体会心得体会2500篇三 200_年7月，夏日很热很闷，而我的暑假却由于与二十多位来自吉大不同院系的讨论生和本科生共同到乡村支教，变得充实又清亮，艰难却甘甜。 在校园中生活了三年，学习了许多学问，也参与了许多校园活动，可是总觉得缺少些什么-我们离社会太远。所以应当尽可能地回归社会、回报社会。最终，由胡庆婉师姐的发起和组织，在校讨论生团委的大力支持下，我们吉林大学赴延边汪清支教实践队得以成立并取得良好效果。 我们的队伍是在6月末开头召集的，短短一周就有数十志愿者报名应征，这大大超出估计，我们不得不筛了又筛。7月初，

20、全部成员的授课方向、课时都已定妥，而计算机学院一位教师捐赠的价值八百多元的新书也已送给我们，支教队伍整装待发! 7月10日早，我们甫到鸡冠乡就受到当地老乡的热闹欢送，乡亲们早就得知一群从国家重点大学来的学生要来到山沟助学，纷纷邀请队员到自己家住，把炕清扫的干洁净净，拿出平常不舍得吃的食物招待我们，认真看我们的模样，拉着我们问大学是啥样的。就这样，由生疏到适应到熟识，在为期一周的支教活动中，我经常被一些细节感动着，来自老乡、来自学生、来自队员。 我们分出几支分队到鸡冠乡中学、鸡冠乡中心小学、腰营小学、大北小学、影壁小学等。鸡冠乡中心小学算是条件最好的，但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。大北小学就依山而

21、建，拥有六个教室的平房里挤着小学生和幼儿园的孩子，由于偏僻人口稀有那里隔年招生，三个年级加起来不到三十人。算上校长总共只有三位教师。然而每个孩子的眼中都闪耀着勤奋聪明的光线，他们的眼神中布满求知欲和不服输，坚韧、朴实，仿佛任何客观条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的抱负，大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同，当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、教师、运发动奉献社会、建立家乡。诚心地祝福他们都会成为山坳里飞出的金凤凰，成为栋梁之材! 这些孩子有时也会很顽皮，上课时为分数争吵不休，男孩和女孩之间有着那个年龄才有的得意的敌意，边维持纪律边讲课真令我头痛不已，嗓子喊哑了还得变着法吸引

22、他们的留意力，但当差点被气哭时，男孩子们跑到樱桃林摘来大捧樱桃递到我手上，又会立刻感动得要掉眼泪。现在，看着当时拍下的照片，我仿佛依旧听到那悦耳的童音“教师你吃!”，不禁回想起我的教师曾经说过的话-其实教师是最简单满意的。我的高兴小冤家们，何时才能再见到你们呢? 除了学生们，我们每天打交道的就是所住家庭的家长和孩子了。大叔会拉着你一起下农田犁地、去小河捞鱼，晚饭时硬要喝两盅，再在院子里摇着扇子纳凉。农夫的生活不简单，我们这次也切身体会到了，挣来每分钱都要靠双手，生活省吃俭用都为了供孩子上学成家。我们从心底期盼着农业、农村、农夫问题早日解决，每个农夫家庭不再为生计担忧! 再来说说我们的队员吧，本

23、科大二大三，研一研二，理科工科文科的成员都有，大家虽然生活在同一校园却未曾谋面，这次却由于共同的抱负和爱心走到了一起。在这个团队中，我时刻感受着每个人拥有的独特的人格魅力，常被一些细节而感动而折服。如大家所住的老乡家家庭环境、生活条件各不一样，大多数家庭没有热水，更别提洗澡，队员们都是用冰凉的地下水洗漱洗衣服;有位研二的师姐所住家还是茅草盖的房顶、土坯墙，暴雨过后仿佛有些倾斜，她还打趣劝慰大家说住的是比萨斜塔，别看危急其实牢固着呢!乡下交通不便利，两个大二的男生等不到客车就步行40多分钟去学校上课。他们的身影成为我记忆中永恒的片段。 短暂的一周转瞬即逝，分别的日子到了，每个人的心中都饱含着浓浓的不舍，孩子们抱着我们大哭，老乡都围在车边缄默不语，大家红着眼睛合最终一张影。虽然已离开，但我们的心早己和鸡冠乡、影壁村，和这里的山山水水、父老乡亲紧紧连在一起，情意像山一样长在长青! 后记：队员们回到学校后常收到孩子的来信，说特别惦念我们，要我们肯定要再去，家长在电话中说孩子明显学得比以前有劲了，我想这些家长也真正熟悉到了教育的重要性吧，只要坚持下去，农村的教育质量肯定会走入良性循环。这些变化都是我们所期盼的，盼望能够有长久的效果。这是我们第一次搞支教活动，阅历尚缺乏，也遇到过问题，如经费缺乏等，愿我们的经受能够帮忙今后此类活动的开展! 600字的支教教师教育心得（篇2）