2023年全县中小学班主任暑期培训心得体会1.docx
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1、 2023年全县中小学班主任暑期培训心得体会 在有关领导的一段还算简短的开场白以后,培训工作切入正题,上午由试验中学的邢教师进展学问讲座班主任工作研修。 首先邢教师提了一个问题:在座的各位,从内心来讲,您情愿做班主任工作吗?要求实事求是的答复。情愿的举手,只有7人举手;做不做都无所谓的举手,有3人;不情愿的举手,邢教师数了数,也许有近40人,其他人都没有表态。 然后邢教师又问为什么?先请了几位不愿做班主任的教师来说明自己的看法,主要有这么几点:现在的学生太难治理,有时不知道怎么去管;学校班主任会开得太频繁,班主任的事太多;教学任务太繁重,感觉没时间做班主任;对班主任的考核、考评不公正、不够透亮
2、,干的不如不干的,不干的不如捣蛋的;班主任待遇没有很好的得到表达;学校给班主任的工作压力太大,什么事都往班主任身上推;有时会遭到学生的暴力侵袭,到时没处说理去,班主任是一项危急的工作。 再请情愿做班主任的发言,只有两位教师发表了自己的看法,一位说道:做班主任是对自己的一种挑战,男人嘛?就要有一股冲劲;另一位只是简洁地说:当班主任其实挺好的。 在接下来的时间里,通过一些班主任工作的案例,让大家相互争论,发表自己的观点,看从中学到了什么?对自己在今后的工作中有什么借鉴意义?归纳了一下大家的意见,主要有以下几点: 1.班主任的工作要讲究方式和方法,不能单凭一腔热忱,要做好和学生及学生家长的沟通,不能
3、以居高临下的态度去和学生家长谈话,以免引发不必要的冲突。 2.班主任工作不能超越自己的治理权限,不能限制他人人身自由,要学会掌握自己的心情,以免因心情过激造成不必要的后果。要知道“冲动总是以愚蠢开头,以懊悔完毕”。 3.班主任治理学生时要学会放手,要做学生的引路人,而不是治理者,应渐渐培育学生的独立意识和自我治理意识,不能事事包办,面面俱到。 4.班主任在进展正值教育的状况下,若有家长有意来校找茬,绝不能随便妥协,要维护自己的人格和尊严。 5.班主任在学期初,制定班纪、班规时,应当要求全体学生共同参加,适当接受学生的意见,一起来制定,效果会更好一些。 6.班主任要有很强的法律意识,要学会用法律的武器来维护自己的合法权益。 固然,做好班主任工作绝没有我们想象的那么简单,其中的艰辛只有他们自己才能体会得到。特殊是在现在的教育环境下,更需要我们广阔的班主任教师多一分辛苦、多一份急躁、多一份付出。由于社会寄予了班主任很大的期望,学校寄予了班主任很大的压力,学生和家长寄予了班主任很大的期盼。 无论是什么缘由,只要你正在做班主任,那就不要埋怨、不要生气、不要郁闷,要做就做一个欢乐的班主任吧!
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